中学青春校园广播稿第一周.docx

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中学青春校园广播稿第一周

中学青春校园广播稿（第一周）

　　中学青春校园广播稿（第一周）提要：

老师们，同学们，九中青春校园广播开始广播，我是亲爱的同学们：

文明是什么?

文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是

　　中学青春校园广播稿（第一周）

　　周一青春校园广播稿

　　老师们，同学们，大家好，九中青春校园广播开始广播，我是=

　　今天，我给打大家讲一个真人的故事：

“如果我逃避，困难会跟我一生”

　　在去年夏天的高考季中，香港有一名特殊的状元被称为小海伦凯勒的曾芷君。

之所以被这样称呼，是因为她双目失明、严重弱听、手指触感缺陷，可是曾芷君在三感不全的成长历程中，以双唇代替双手，唇读凸感盲文进行学习，最终取得了3科5,2科5的优秀成绩，这个成绩在香港高考中相当于状元分，而曾芷君也如愿考入香港中文大学翻译系。

　　出生后几个月，曾芷君就因神经萎缩双目失明，只能感觉到光和影，被界定为完全失明：

小学时，她的双耳被确诊为中度至严重弱听，要靠助听器与人沟通。

不过，上天给芷君的磨难并未就此打住，芷君比海伦凯勒还要多一重挑战由于神经萎缩，芷君的手指指尖触感也有缺陷，想要用手触摸盲人专用的点字书也不可以。

　　面对困境，父母和老师都无可奈何，可是曾芷君却没有放弃自己，她认为自己必须要接受现实，如果逃避，这个困难就会跟着她一生。

于是，她不停地摸索和努力，尝试了身体的各个部位，终于找到了最佳触点双唇，而曾芷君也成了学校里唯一一个吻书的孩子。

以唇吻书，困难可想而知。

曾芷君阅读同样的内容，不仅比正常人多花一至两倍时间，还比其它用手读书的失明人要慢。

　　中学时，曾芷君本来可以在盲人学校就读，可为了早点融入主流学校，她选择了一所普通学校，和正常学生同堂学习。

在中学一年级时，曾芷君就在一篇中写道：

踏入主流学校就读，是我生命的一个转折点。

在以后的日子里，我将面对无数的挑战，我将竭尽所能，用功读书，克服每一个困难。

　　曾芷君确实做到了，课堂上，她捧起老师事先准备好的点字笔记，一边埋头用嘴食字，一边戴着助听器听老师讲解。

英语教授的通识课信息量大、观点多，内容新，课堂上不仅要讨论，还要小组代表发言一些普通学生看了都要皱眉头的问题，曾芷君从来没有回避。

　　普通学生可以靠看电视、看报纸了解时事，这些对曾芷君都是困难，但曾芷君的观点却经常让老师们眼前一亮。

学校里不止一位老师感叹：

难以想象她是怎么掌握那么多学习内容的。

原来，因为阅读速度很慢，曾芷君除了吃饭、冲凉和睡觉外，其余时间几乎全部都在阅读。

　　在香港高考，有听力障碍的学生可以豁免中英文听力考试，但是曾芷君并没有享受这样的优待，她认为自己虽然有听力障碍，但是不能放宽对自己的要求。

在一次采访中，曾芷君坦言，无论她考出来的成绩如何，都必须学会去面对自己的现实，去接受自己的障碍。

　　我们亦是要如此，有句话说，如果一件事情来了，你却没有勇敢地去解决掉，它一定会再来。

生活就是这样，它会让你一次次地去做这个功课，直到你学会为止。

如同曾芷君那句如果我逃避，困难会跟我一生。

我们也应该如此，直面困难才能最终赢得生活。

　　周二青春校园广播稿

　　老师们，同学们，大家好，九中青春校园广播开始广播，我是

　　今天想要和大家介绍一部电影叫做《放牛班的春天

　　春天，不是谁能够送给谁，它早就在那儿，我们需要的只是一位微笑的领路人。

。

　　怎样的生命，鲜活动人抑或面目黯淡，都将以轻飘飘的姿态最终定格，欢喜悲愁与泪水飞逝，成为铭记或淡忘的过去，这世界——星空之下大地之上，有什么可以永驻？

　　好电影所带来的震撼的力量可以在内心激荡许久，当世界变得越来越现实，这激荡变得弥足珍贵。

《放牛班的春天》是我喜欢的法国片之一，我喜欢法国片这种含蓄而美好的表达，戏不是做出来的，也不是演出来的，而是彼时彼刻，你就身处其中，成为那人，并与之共度一生。

（一）

　　马修仿佛就是这么我们身边的一个人，他是一个“光头佬”，在不停的失业后他来到了一所寄宿学校，这所学样的名字叫做“水池底部”（也有译成池塘底），他满腔热情，却被这个烂摊子重重打击。

但他是一个仁爱，友善，亲切，正直的人，从来没有放弃过自己的理想，他以自己的方式渐渐走近这些几乎被人遗忘的少年。

　　他可以在开始时恐吓他们，要把他们“送到校长室”，但当老麦病重转院，孩子真的害怕了，似乎死亡一下子来到了身边，他怯怯地问“他会死吗？

”，马修做的是，揽过孩子的头靠在自己的胸膛上，告诉他说“不会，医生会救活他。

”

　　物质世界随时丰富，可人们的心却总是那么冷酷。

这世界变得越来越现实，心灵的交流已经成为最早被人们舍弃的东西，但是在《放牛班的春天》里，在那个严酷环境下依然用爱走进孩子心里的那个人，他这一生是无愧的。

因为心灵从来就不是用来征服而是用来走近并温暖的。

（二）

　　记得莫朗因上课时写校长坏话被罚禁闭的那个镜头吗？

关门，画面一下子暗下来，再关上窗，画面暗得更多了，只能从小小的洞里看见莫朗的满是敌意的眼睛，到后来女伯爵参观时，马修停止对他的惩罚，给了他意想不到的机会，他的眼神从怀疑到惊喜，满是“获宽恕后的喜悦及无法言语的感激”，小男主角台词不多，却一直在用眼神演戏。

　　这个身材瘦削面容清俊的男孩，在他的“天使面孔”底下却藏着一座狂野的火山，却又那么渴望温情，而他的声音清亮，纯净，他的声音是真正的天籁之音，比希望更美。

他是片中最大的亮色，没有他的声音，这部片子就会平庸许多。

　　（三）

　　你不必懂法语，音乐是共通的语言，一曲一词中，马修渐渐的被孩子们接受了。

敌意渐渐从孩子们的眼中化去，当合唱团居然受到恶校长的支持时，日子变得充实美好起来，画面也变得更加明亮，白云下，长桥上，奔跑的少年，还有老麦也回来了，而马修，孩子们口中传唱的乐曲就是他最大的动力。

　　一定要注意那段歌词，当合唱团终于成立并受到欢迎时，那歌词却那样的沉重灰暗，却美，美得惊心，仿似在无边的黑暗中，却又边下沉却又绝望地舞着，期待着黎明的光亮。

　　黑暗中遇上

　　迷途的羔羊

　　伸出你的援手

　　带领他们开创新天地

　　令他们从彷徨的深渊里

　　看到希望的涌现生命的炽热

　　（四）

　　小小的细节，让我们忍俊不禁。

在决定组成合唱团的选拔赛区时，男孩们一段一段的试唱让人忍俊不禁，有个大大熊猫眼，像是画着烟熏妆的男孩在考试中，不停地唱“布谷咕咕布谷咕咕”，还有考试时皮利诺小声问：

“乐利，我们是好朋友吧？

”，“当然，为什么问？

”，“五乘三等于多少？

”，“五十三”，“你确定吗？

”，“当然”，“谢谢”。

　　（五）

　　善与恶从来都纠缠在一起。

学校发生意外，马修被迫离职，并且要求不许和孩子们告别。

马修无奈地走在离开的路上，但却终于没有失望，不断有纸飞机从那个高墙的窗口飞出，如天降一般。

看不见孩子们的脸，却看见一群手在挥。

　　不求闻达，只为实现自己的理想。

因为追求，终于实现了理想，莫朗成了音乐家，马修终其一生教授音乐，而皮利诺的愿望也实现了，跟着马修走的那天正好是周六，正是爸爸要来接他的日子。

　　让我们回到影片开头，成功的莫朗在世界的音乐舞台上扮演着重要的角色，直到50年后的那天，一样满头白头的皮利诺来找他，并拿出马修当年的日记，回忆才涌上他的心头，50年从青涩少年到年岁渐老，上帝赐他好天赋，莫朗却不知有一双手在一直地向前推着他，一双眼睛一直在注视着他，一个人，在他人生最关键的时候，用自己并不高大的身躯，将他向上托起。

　　周三青春校园广播稿

　　老师们，同学们，大家好，九中青春校园广播开始广播

　　当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪

　　　　中学青春校园广播稿（第一周）提要：

老师们，同学们，九中青春校园广播开始广播，我是亲爱的同学们：

文明是什么?

文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是

耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了！

　　也许，此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔；也许，此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：

昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口，

　　我们能把握的唯有今天！

因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。

下面，给大家见一个故事吧：

　　鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。

鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。

　　此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。

他说过：

“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。

”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。

他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

　　在鲁迅的眼中，时间就如同生命。

“美国人说，时间就是金钱。

但我想：

时间就是性命。

倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：

“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？

”

　　赫胥黎曾说：

“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时，

　　莎士比亚也曾说：

“抛弃时间的人，时间也抛弃他。

”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。

让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩！

　　梁启超说：

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！

”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，拥抱梦想；所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情！

　　让我们一起对今天说：

“今天，我们绝不虚度！

”

　　周四青春校园广播稿

　　同学们老师们，大家好，九中青春校园广播开始广播，我是=

　　是谁在混沌的世界里用文字闪耀出条条坦途。

是谁在浩淼的大海中用文字幻化出叶叶扁舟。

是谁在深沉的夜晚间用文字吟唱出句句安宁。

是散文，是那一字字凝练的方正。

是那不羁的想象，是那自由的精魂。

　　今天，让我们走进散文的世界，在那样宽广的世界里遨游。

在那样深邃的宇宙里飞翔。

　　下面，请大家欣赏：

“生活随感”

　　当我开始怀念先前的时光，那些逝去的流年，突然变得好珍贵。

那些人，那些事，都和我有着千丝万缕的关系。

一幕幕，翻滚在脑海中，绝好的人，暧昧的人，让我开怀大笑的人，让我忧绪纷杂的人...唉我一旦陷入回忆，便无法自拔。

心中颇多感慨，事后的温暖和喜悦，未待完续的纠结和微妙，无法挽回的失落和无奈，以及还有某些想抓却抓不住，一闪而过的感觉。

回忆，应该是一朵玫瑰吧！

很美，也很痛。

　　可是...人不能习惯性的沉浸在前尘往事中。

为什么不能挥挥手，然后刷新记忆。

重要的，还是眼前的幸福。

关于亲情，我是怀着感恩的心来祈祷的。

家是一片天空，有4阳光灿烂的日子，也有下雨天。

风雨中成长，才有理由说坚强。

　　一支高山流水，奏出悠悠心曲。

有些朋友，欲说相思情太浓，返用相识意太淡，友情应是相知。

那些欢声笑语，嬉戏打闹，渐渐地开始形影不离，我们常说:

”youaremyshadow。

”和朋友在一起，感受也是雨露的滋润，心静如镜，心境如云。

　　这一生，许给了你的温柔。

很想说，谢谢你出现在我的身边。

原本天涯陌路的我们，接受了缘分，有了机会一起分享属于我们的时光，酸甜苦辣，我都愿意去尝试。

只是我还不确定这是否可是定义为幸福了，或许可以吧，亦或许，只是傻傻的认为这就是幸福。

不管怎样，就请让我继续傻傻的这么认为下去。

　　年华悄无声息的滑过，轮回几度之后，关于那些人，那些事，都将是一笔财富，铭记于心。

　　艺海拾贝，拾起的是一句句感动。

一次次惊叹。

拾不尽的美丽贝壳。

是散文的博大。

是文学的永恒。

让我们相约在下一次的艺海拾贝，又在一起完成心灵的涤荡。

　　周五青春校园广播稿

　　老师们，同学们，九中青春校园广播开始广播，我是

　　亲爱的同学们：

文明是什么?

文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。

然而，在这美丽的校园里，总有一些不和-谐的音符：

绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和-谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和-谐的育人环境。

为争做文明学生，创造和-谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：

一.要做到心中有学校。

学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。

　　作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。

我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。

二.要做到心中有纪律。

上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。

三，要做到心中有他人。

随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。

课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。

亲爱的同学们，让我们携起手来!

从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

我们相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。

中学的全体团员青年：

中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。

举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

讲文明树新风，更是当代高中生义不容辞的责任。

兴华中学广大团员青年日常行为规范总体是好的，这一点不容否认。

　　但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着兴华中学的良好声誉。

这些现状有目共睹，亟待改善。

为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了以健康向上的文明新风支持高三的高考备考，为了配合学校政教处“整治校园秩序，净化校园环境”活动的开展，实现向脏乱差宣战，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。

校团委倡议全体团员青年紧急行动起来，联系学习和思想实际，深入贯彻《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到：

管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息;管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴;管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食。

让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行

　　　　中学青春校园广播稿（第一周）提要：

老师们，同学们，九中青春校园广播开始广播，我是亲爱的同学们：

文明是什么?

文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是

并加以改正。

让我们共同努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍九中校园!