一年级上学期教师对学生评语.docx
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一年级上学期教师对学生评语
一年级上学期教师对学生评语
一年级上学期教师对学生评语
1.一看就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。
思维开阔,求知欲很强,老师很喜欢你。
你有着丰富的课外知识,显示你与众不同的才能,们都喜欢你,因为你的老实可信,有一颗金子般的心,别人有困难,你总是伸出热情的双手。
希望你能用心写得一手好字,在知识的海洋里高高扬起你理想的风帆。
2.平常你有心里话,总是跟老师说说、谈谈,老师觉得你性格直爽。
平常你也很会安排自己的,比其它同学要能干些,尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点。
3.你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的淘气也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。
4.当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。
争取更大的进步。
5.你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为典范。
上课专心听讲、认真完成作业。
你团结同学,待人有礼貌、诚恳。
老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。
老师想,如果你能更勇于表现自己,那么你将更加出色,更加完美!
6.“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明,才智,你学东西都特别快。
老师和同学们都很喜欢你。
要是你能在大家面前大声地讲话,在家里表现良好,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你会是个很有长进的男孩!
7.你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。
8.其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学不错,假设语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。
9.你见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。
这是你的优点,假设你学习上也像喜欢文娱一样,你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能其它小朋友成绩不如你呢!
你相信吗?
希你亲自试一试吧,看看结果,努力吧。
10.你的眼睛里总是闪烁着智慧的光辉,课堂上能看到你高举的小手,听到你精彩的发言。
老师喜欢你思维活泼,苦苦思索的样子。
可是学习成绩不够稳定。
我想:
急躁是其中的原因之一。
你要知道:
只有勤学是不够的,要在学习中增长知识,尤其要注重学习的方法,要戒骄戒躁,才能取得更大的进步。
11.你是一名聪明、热心、情感丰富的孩子。
平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
可是最近你的`学习兴趣不像以前那么高了,课堂上听不到你精彩的发言了,也看不到你高举的小手了。
孩子,老师在为你担忧啊,知道吗?
你必须要努力学习,坚持不懈才能取得成功啊!
加油吧,你是最棒的!
12.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的答复,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。
13.你那小小的身影就像班上一个活泼的音符,时常会奏出悦耳的旋律。
老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,语言表达能力强。
老师为你骄傲!
希望你在家也能多与好书交朋友,你将会更出色!
14.纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你的善良。
无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。
不过,老师也想听见你响亮、悦耳的答复声。
愿你拿出,战胜自我,全面提高各项能力!
15.在老师心目中,你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。
你的幽默、出众的表演天赋,让大家捧腹大笑。
你与同学们团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。
不过,老师觉得你学习目的不明确,不能坚持,总让老师为你担忧。
说真的,老师对你充满信心。
希望你摒弃不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的!
1.在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个淘气的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。
学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。
2.平常你有心里话,总是跟老师说说、谈谈,老师觉得你性格直爽。
平常你也很会安排自己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点。
3.你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。
4.你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的淘气也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。
5.平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。
6.你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。
7.你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样淘气,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假设你在作业中天天能做到这样,那多好啊!
平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。
8.现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
9.你能和同学友好相处。
遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。
10.你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。
11.老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你答复下列问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比拟活泼,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。
12.你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。
13.在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比拟认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的典范,你将会更优秀、努力吧!
14.你是一位聪明,能干的学生,别人不会答复的问题你总是答复得很精彩,同学、老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。
你写得字真漂亮,同学看了非常,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。
15.你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到、眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。
1.诚坚,你的人犹如你的名,老实而坚强。
虽然在群众场合听不到你的声音,但老师、同学都成认一个实实在在的你。
学习上,经过自己的努力,有了很大的进步,继续加油哦!
2.你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。
讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。
如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。
3.我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!
你头脑是聪明的,可学习成绩还需提高,如果你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。
老师相信只要你信心不倒,上课听讲全神贯注,最大限度地约束自己;努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的此岸!
相信不久的将来。
你会取得好成绩,老师期待着你!
4.虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。
清扫卫生时,你把瓷砖擦得干干净净;学习时,你总是专心致志,勤学苦练,决不放过一个疑难问题;同学有困难时,你总能及时伸出温暖的手。
你还有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。
在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!
相信你会更加出类拔萃的!
5.老师惊喜地发现,以前的"小花猫"不见了,现在的你也开始讲卫生了你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗那就是:
认真认真完成作业,认真听讲,认真思考,按照老师的方法去做吧!
你一定会成功,老师相信,支持你!
6.你是一个文静而懂事的女孩。
你热爱劳动,与同学和睦相处。
上课认真听讲,总能认真完成各科作业。
不过,你上课的时候总是喜欢说“悄悄话”。
在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的时机,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。
7.你是一个文静的女孩,学习成绩出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
8.你一双明亮的大眼睛凝聚智慧与情感,你薄嘴唇快语速传递着激情与坦率。
你从不服输,因为你对自己有充分的自信,在这个竞争的环境里,学校已赋予你一对飞向理想的翅膀,你需要的是振动双翼,记住急躁是学习的最大敌人,要用实际行动去证明你确实是有实力的。
因为机遇青睐有心的人,成功垂青勤奋的人。
9.孙伟伟同学:
你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。
你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信。
你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。
你文静有余而活动缺乏。
愿你多一些活泼,多一些微笑。
希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
班主任:
杨雪义
10.你是一个懂事的女孩。
你上课认真听讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。
不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:
“书籍是知识的源泉”。
11.在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。
见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。
对待同学,你也很热情、真诚。
你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。
在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。
12.你是个活泼,好动的孩子。
你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,希你今后端正学习态度,作业认真,学习就有进步,你会是个很了不起的好学生。
13.你是个老实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。
14.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的答复,课后有你关心集体的身影。
作为一个小组长,你真是非常尽责。
老师一直都很喜欢你,你知道吗?
不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你会做得更出色!
继续努力!
15.你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。
但你一定要记住:
“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
16.你有广泛的兴趣和丰富的力。
课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。
好个聪明机灵的小家伙!
但粗心这一毛病却始终伴随着你。
假设能"甩掉"它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。
17.你是一个聪明、富有想象力,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更的进步。
18.你那双珍珠般的大眼睛里,盛满热情、聪明……上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
19.你尊敬师长,待人热情。
你头脑灵活,接受能力强,尤其是在体育方面的表现特别突出。
你是班级的运动健将!
你能吃苦,进取心强,希望你在文化课的学习上也像体育一样出色!
20.雅琴:
少言寡语的你有时很听话,按时完成作业,能把字写端正,有时却看不见你的笑容,却听到你轻轻的说话声,孩子,拿出自信来,上课不分神,多动脑,多开口,你一定能找到学习上的快乐!
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