长沙市八年级下学期第二次月考语文试题B卷.docx
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长沙市八年级下学期第二次月考语文试题B卷
长沙市2020年八年级下学期第二次月考语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列句子没有语病的一句是()
A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封的书信传递着自己的惦念。
B.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
D.“伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。
”各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。
2.下列词语中加点字注音无误的一项是()(3分)
A.凫水(fú)愧怍(zuò)中流砥柱(dǐ)怏怏不乐(yāng)
B.惬意(qiè)骊歌(lí)相形见绌(chù)梦寐以求(mèi)
C.追溯(sù)踌躇(chú)浑身解数(xiė)忍俊不禁(jìn)
D.璀璨(càn)亵渎(dú)咬文嚼字(jué)气冲斗牛(dǒu)
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()
A.5月12日,制片人方励跪求增加电影《百鸟朝凤》排片档期,此举引起轩然大波。
B.大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。
C.气势恢宏的胜利日阅兵仪式,让屏幕前的师生看得热血沸腾,爱国之情油然而生。
D.我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞”,这骇人听闻的消息令全市人民欢欣鼓舞。
二、现代文阅读
阅读下面的文章,完成汪题。
手帕趣事多
①手帕,也叫手巾、手绢,有着悠久的历史。
公元前3世纪,当时炎热的气候和社交礼仪,使手帕首先出现在古罗马高官显贵的生活中。
那时,手帕的主要作用是擦拭汗水。
而擦鼻子必须私下进行,否则会被人看成缺乏教养而大遭讥讽。
古希腊时期的手帕是用亚麻布做成的,出门时塞在腰带里。
②在欧洲,手帕最早出现在中世纪。
最初,人们把手绢看做是荣誉的象征,倍加推崇,就连国家法令也不止一次地重申:
严禁下层社会把手帕作为礼物相互赠送。
到17世纪时,法国的手帕异常精致,那时的宫廷显官、名门望族乃至闺阁名媛,使用的均是以金箔薄片镶边的手帕。
18世纪,西方国家妇女化妆已成习俗,五彩缤纷的手帕也随之出现。
③在我国,手帕最早出现在先秦时代,当时人们称为“巾”。
在当时,手帕的功能主要是擦拭眼泪用的。
“手帕”一名称正式出现是在唐朝。
唐初宫廷诗人(也有说词人)王建在《宫词》中就有“缏得红罗手帕子,中心细画一双蝉”的诗句。
宋代继续沿用“手帕”这一称谓,有“以帕拭泪”之说。
④随着时代的推移,手帕不仅仅用来擦拭眼泪,而且还具有表达情谊的作用。
到明代中叶以后,有的女子二三十人相约结拜,民间称为“手帕姐妹”。
在孔尚任《桃花扇》的第五场《访翠》中有这样的台词:
“结为手帕姐妹,就像香火兄弟一样。
”
⑤唐代大诗人杜甫曾有“赤汗微生白雪毛,银鞍却覆香罗帕”的诗句,在今天的戏曲表演中,手帕常常是旦角演员必备的道具:
演员把手帕向上一抛,再接住,然后踏着碎步下场,活画出少女娇憨活泼的形象;若香口咬住手帕角,是少女思恋情人,坠入缠绵沉思的绝妙神情;若两手捏着手帕扭转,面对恋人欲言又止,腼腆羞涩,则给热恋的姑娘增添无限柔情。
在戏曲舞台上,舞手帕的功夫恐怕首推东北二人转了。
⑥在民间,手帕不仅是生活用品和装饰物,而且还具有象征性的作用。
在福建南平、尤溪一带,有中秋之夜“抛帕招亲”的习俗。
时逢中秋,会在空地上搭一彩台,一些未出嫁的少女,乔装改扮,装扮成“嫦娥”的模样,登上彩台。
先同大家一起唱歌,然后把一些绣有不同花色的手帕抛向台下,围观者纷纷争抢。
如果抢到的手帕与“嫦娥”手中剩下的一块手帕花色相同,就可“领赏”;如果领赏者是未婚男子,爱上了这位“嫦娥”,就应主动上前去把手帕亲自还给她,当姑娘默许后,小伙子便可向她赠送礼物定情。
⑦随着时代的发展,手帕已逐渐被纸巾、餐巾纸所取代,现在随身携带手帕的人也越来越少了。
不过,在西餐酒宴、戏曲表演、刺绣等方面,手帕的作用是其他物品所无法取代的。
4.阅读全文,说说文章是从哪两个方面来介绍手帕趣事的。
5.根据文章内容,完成下列表格。
古罗马公元前3世纪
①
欧洲中世纪
荣誉的象征
②
擦拭眼泪
明代中叶后
表达情谊
今天的戏曲表演中
③
在民间
④
6.下面这则材料是否能作为本文的例子?
如果可以,请指出放在哪一段中合适,并简述理由。
【材料】在汉乐府诗歌《孔雀东南飞》中就有“阿女默无声,手巾掩口啼”之句。
窗 洞
薛丽英
①儿时,老奶奶(曾祖母)家纸窗上有个破洞,黑漆漆的洞口,忽闪着白纸片。
老奶奶透过窗洞看“世界”,那洞,也是我回望幸福童年的“窗口”。
②打记事起,她就瘫坐在土炕上,虽不能动,脸上却常常带着笑。
只要有一点力气,绝不躺着。
她常用棉被盖住腿,背靠墙。
她头发全白,齐肩,发梢还向外打两个大大的S,方脸,大眼,唇线也很整齐,虽满脸褶子,也掩饰不住曾经的美丽。
③老奶奶不甘寂寞,常把脸贴在纸窗上向外看,看不清,就偷偷把窗纸抠两个破洞。
看叔叔磨黄豆,看姑姑剥玉米,看奶奶烧火做饭,她最喜欢看的是我与堂弟逗狗、追鸡、过家家。
寂寞了,就亮开那高八度的嗓门喊:
“华——,坤——”破洞上那两块纸片忽闪忽闪的,像是被她发出的强大气流吹起来似的。
我俩一听到喊声,就像兔子一样冲进屋,蹦上土炕,各自趴在她一条腿上。
因为我们知道,老奶奶准有好吃的给我们。
④老奶奶不像别的老人,一有病,就愁眉苦脸,不吃不喝。
她很懂生活,听戏、让我给她读小人书、吃零食,要么就向窗外瞧动静。
她身边常有花生、葵花籽、糖果之类诱人的东西。
一进屋,她就一颗一颗剥给我们吃。
我俩都张着嘴,把舌头伸得老长,两双眼死盯着她手里的瓜子。
她喂了这个喂那个,一旦送错嘴,另一个准大喊:
“该我了!
”老奶奶笑得眼睛眯成一条缝,老气横秋地说:
“噢——!
错了!
错了!
”她一笑,就露出两排光秃秃的牙床,像出生不久的婴儿。
⑤后来,叔叔发现了老奶奶的窗纸总有破洞的秘密,就在纸窗最下面给她改装了一扇玻璃抽拉扇。
只要我无意间把目光投向纸窗,准能看到她的笑脸。
⑥ 听奶奶说,她小时候,老奶奶就瘫了。
老奶奶通过那纸窗瞧了奶奶的婚礼,瞧了奶奶为她生下的一堆孙子、孙女们,并眼看着他们长大、成婚,一直看到健康活泼的第四代的我们。
⑦她手很巧,会剪纸,会编织,不管什么布条、树枝,或者草叶,一到她手里,就变戏法一样,变成小玩物。
我们常到田里拔狗尾草给她,她布满青筋的双手,虽颤颤悠悠,也能编成螳螂、蝗虫,或者蝉。
老奶奶编小鸟最拿手,她编的小鸟身体像集市上炕席的纹理一样细致。
就在那纸窗外的窗台上,摆满了她各式各样的作品。
每当我拿去跟小朋友炫耀,她们都羡慕不已。
⑧可有一天,我们跟老奶奶玩着玩着,她就闭上了眼。
开始以为她睡着了,可过了好久,她还是没醒,任我怎么叫她,她也不应声。
⑨大门口挂起白幡,大人们披上孝服。
老奶奶走了,永远不回来了。
那时,我六七岁大。
⑩以后的日子里,纸窗上的破纸片仍忽闪着,窗洞里却再没传出她熟悉的喊声,那张可亲的笑脸成了我永久的记忆。
(选自《散文百家》2016年第4期,有删节)
7.文章以“窗洞”为题,有什么作用?
8.说说下面有关老奶奶的不同描写角度,并简要分析她的性格特点。
(1)虽不能动,脸上却常常带着笑。
________________________________________________________________________
(2)老奶奶笑得眼睛眯成一条缝,老气横秋地说:
“噢——!
错了!
错了!
”
________________________________________________________________________
9.结合语境,品析第③段画线句中加点词语的表达效果。
就亮开那高八度的嗓门喊:
“华——,坤——”破洞上那两块纸片忽闪忽闪的,像是被她发出的强大气流吹起来似的。
10.请简要分析结尾一段在结构和内容上的作用。
三、文言文阅读
阅读下面文言文,完成下面小题
【甲】愚公移山
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。
本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠。
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
【乙】铁杵磨针
磨针溪,在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:
“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
11.下列句中划线的词翻译有错误的一项是()
A.年且九十(将近)
B.固不可彻(顽固)
C.吾与汝毕力平险(险峻)
D.河曲智叟亡以应(通“无”,没有)
12.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是()
A.且焉置土石 无陇断焉
B.以君之力 河曲智叟亡以应
C.惧其不已也 其如土石何
D.操蛇之神闻之 告之于帝
13.下列句子中对文中理解不正确的一项是()
A.愚公藐视大山,敢于移山,知难而进,坚韧不拔,是因为他看到了人的作用,通过努力,事物势能够转化的。
由此可见愚公形愚而实智。
B.智叟只看到愚公的“残年余力”及山高难以削平的一面,而看不到人类延续不断及山不会增高的一面,所以堪称“固不可彻”,比起愚公的目光来实是短浅。
C.智叟讥笑愚公笨拙,所持理由与愚公的妻子相同,但两者态度迥异,前者是自视其高,加以阻挠,后者是提疑问,目的是为解决问题。
D.文章篇末以天帝“感其诚”,助力愚公,移山取得了最后胜利,皆大欢喜的结局,充满了现实主义的色彩。
14.翻译下面的句子。
①汝心之固,固不可彻。
________________________________________________
②太白感其意,还卒业。
________________________________________________
15.由【乙】文演变的民间俗语为_____________。
16.在科技高速发展的今天,你怎样看待“愚公”移山的行为?
四、句子默写
17.默写。
(1)晓战随金鼓,____________________。
(李白《塞下曲》)
(2)_______________________,春风不度玉门关。
(王之涣《凉州词》)
(3)月黑雁飞高,_______________________。
(《塞下曲》卢纶)
(4)蒌蒿满地芦芽短,_______________________。
(惠崇春江晚景》苏轼)
(5)且壮士不死即已,死即举大名耳,_____________!
(《陈涉世家》)
(6)___________________,并怡然自乐。
(陶渊明《桃花源记》)
(7)负势竞上,____________。
(吴均《与朱元思书》)
(8)三军可夺帅也,_________________。
(《论语》)
五、诗歌鉴赏
18.下列选项对《孤雁》分析有误的一项是()
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
A.首联“孤雁不饮啄,飞鸣声念群”唤出“孤雁”,孤雁非常想念它的同伴。
不单是想念,而且还拼命追寻,是一只情感热烈而执着的“孤雁”。
B.颔联“一片”、“万重”对比,构成极大的反差,极言其“孤”。
“谁怜”二字直抒胸臆,凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。
C.颈联通过对孤雁飞着叫着寻找同伴的描写,将孤雁的渴望、煎熬表现得淋漓尽致。
“犹”和“更”道出了诗人心中的沉重的悲哀与伤痛。
D.尾联用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦,表现了孤雁对野鸭团聚在一起的羡慕、向往之情。
六、名著阅读
阅读下面的连环画。
1.次日一早,施恩来对武松说,已探得蒋门神现在店里,吃过早饭即可行事。
因怕吃酒误事,所以今天没送酒来。
2.武松对施恩说,若要打蒋门神,需依他一件事:
到快活林去的路上,每过一个酒店就要吃三碗酒。
施恩连连答应。
3.武松一路上喝下三十来碗酒,虽不曾醉,却装作十分醉。
到了快活林见一壮汉在树下乘凉,想必这个人便是蒋门神了。
4.武松进到店里,叫店家打酒来。
酒保送上酒菜,武松端起来一闻,连嚷不好,叫店家换好酒来。
5.酒保换了酒,武松仍说不好,还要让蒋门神的娘子陪他吃酒。
这下激怒了这女人,她嘴里骂着从柜身里奔了出来。
6.武松抢上前,只一提,将那妇人轻轻提了起来。
顺手一丢,那妇人便进了酒缸。
酒保上前也被武松丢到了缸里。
7.声音惊动了蒋门神,二人见面动起手来。
武松飞起一腿正踢在他小肚子上。
8.武松赶上去把他按住,举起拳头便打,蒋门神直喊饶命。
武松要他答应三件事。
9.武松要他离开快活林,酒店还给施恩并陪罪,以后不准再来。
蒋门神吓得一一应允。
19.连环画的1—3幅交待了武松喝了很多酒,因此这个故事叫做“武松 打蒋门神”。
(横线上填一个字)
20.这个故事与“鲁提辖拳打镇关西”的故事都突出刻画了人物的特点,但两个故事的结局不同,前者 ②,而后者则是鲁提辖不计后果失手打死镇关西,从而彰显了人物形象的细微差别。
21.武松是《水浒传》中极具光彩的人物之一,请你再写出一个关于武松的故事名称。
答:
七、综合性学习
初三年级举办中考“百日誓师”大会之前,小文同学专门查阅了有关誓师大会的资料。
誓师大会,原指军队出征前的典礼,一般是把出征的目的与意义告知将士,揭露敌人的罪恶,强调纪律与作风,鼓舞士气,通俗地说就是战斗前对部队的动员和教育。
《尚书》所载《甘誓》《汤誓》《牧誓》等,都是上古著名的誓师之作。
如果是大将出征,天子要在太庙召见大将军及全军将校,君王拿着斧钺的端首,把柄交给大将,表示把节制军队的全权受予他。
22.下列表述有误的一项是()
A.语段第一句话点出了“誓师大会”的性质、目的和作用。
B.语段中的“出征”“告知”“强调”“通俗”四个词语的词性一致。
C.“召见”中“召”字读“zhào”,“受予”中“受”字应改为“授”。
D.文中画线句的宾语中心语是“端首”。
23.校学生会邀请家长参加中考“百日誓师”大会。
下面是小文同学拟写的请束,在格式和内容上各有一处错误,请找出来并提出修改建议。
请柬
A尊敬的家长:
B兹定于3月10日上午9点,C在学校操场举行初三年级中考“百日誓师”大会,D请务必到会。
Exx中学学生会
F3月6日
________
24.《水浒》第八十回中也有誓师大会的场面。
请根据有关内容,在横线上填写相应人名。
本回主要叙述了朝廷军队第三次攻打水泊梁山的故事,____________率领众好汉凿漏朝廷水军的海鳅大船,大败朝廷军队,活捉主帅_____________。
林冲见仇人被捉,一心要报仇,却被宋江拦下,只能眼睁睁看着仇人离开梁山泊。
八、作文
25.作文
请以《那个阳光灿烂的日子》为题,写一篇记叙文。
要求:
(1)主题积极向上,立意鲜明,有真情实感。
(2)不少于800字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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