深度解析雅思听力选择题解题思路.docx
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深度解析雅思听力选择题解题思路
深度解析雅思听力选择题解题思路
朗阁雅思考试研究中心
细心钻研雅思出题思路的学生都会发现,有很多题目都对做题的方向以及干扰项的方向做出了暗示和限定。
相信大家都下过中国象棋,在开局阶段如果能根据对方的特点布好局并相应的做出调整的话,那么对方的每一步棋的意图和目的都在你的掌握之中。
对于雅思听力中的选择题,不同水平的学员有着不同的感受。
水平稍微低一些的学员比较喜欢选择题出多一点,因为这是他们可以蒙的题型同时也是唯一不可能空着的题型。
但是对于水平高一些的学生,选择题的命中率较低成为了从较高分数向更高分数跃进的鸿沟。
无论如何,选择题已然成为了很多考生的心病。
如果能提前发现题目中的限制条件,那么你就很容易看透干扰项的特点,加以排除,进而毫不费力的确定正确答案了。
这是不是有点像火眼金精,一眼就能看穿妖魔本质的齐天大圣呢?
所以今天朗阁雅思考试研究中心听力组的专家就来分享一下雅思听力选择题解题思路透析之二——横扫限定,火眼金精。
选择题的难度在于,在几秒钟的反映时间中排除众多细微的差别以及干扰项选择正确的答案,这给很多考生的感觉是MissionImpossible。
其实这种看法太消极了,在面对选择题时,我们不能坐以待毙,要学会主动出击,看穿出题思路并且提前预判答案方向才是我们的上上策!
古人有36计,作为新时代的“烤鸭”,我们必须要有自己的应对策略,做到知己知彼,百战不殆。
今天朗阁雅思考试研究中心将与考生们一起分享一下第一个策略:
化零为整,守株待兔!
首先我们来看一个例子:
例1剑6Test4Qs28-30
Whichthreetopicsdothisterm’sstudyskillsworkshopscover?
AAnintroductiontotheInternet
BHowtocarryoutresearchforadissertation
CMakinggooduseofthewholerangeoflibraryservices
DPlanningadissertation
EStandardrequirementswhenwritingadissertation
FUsingtheInternetwhendoingresearch
GWhatbooksandtechnicalresourcesareavailableinthelibrary
思路透析:
雅思听力的多选题多为5选2或7选3,此题为后者。
乍一看此题,有种蒙的感觉,因为选项较多,对于学员的快速阅读能力提出了一定的挑战。
但是我们必须要冷静,要潜心发现其中的规律,把雅思考题当成一种游戏,好比是高中学过的合并同类项一样好玩。
经过分析我们发现,选项A,F都牵扯到Internet,可以归为一类;选项B,D,E都与Dissertation有关,归为第二类;选项C,G中都有Library,归为第三类。
这样我们就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类,根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则,我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案,正好组成此题的最终答案。
如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类,从视觉上感觉已经轻松多了,感觉并不是面对七个毫无关联的选项,而是在三类中选三个答案。
我们需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项,写下正确答案而已(就算是要蒙的话,由于每个正确答案的范围已经从原来的七分之一变成了二分之一或者是三分之一,准确率是在不断上升的)。
实际做题:
1)首先出现了library这个定位词,那么经历主要集中在C,G上。
原文:
Howtousethelibrary’sresources.Thatincludeseverything,notjusttheprintandthetechnicalresources.
解题:
通过同义转换可以得到答案C或者G选项所包含的technicalresources被否定了,排除后也可以选择正确选项为C。
2)紧接着出现Internet这个定位词,马上把注意力转移到A,F上。
原文:
TheoneontheInternetforbeginnerswaslastterm.Thistermit’sfindingresearchmaterialsonline.
解题:
beginner与introduction形成同义转换,但是时间点为上学期,作为干扰项排除后正确答案为F。
3)最后出现了dissertation这个定位词,那么B,D,E三选一就开始了。
原文:
It’saworkshopondissertation.Whatdoyoumean?
Howtowriteone?
Er,no,it’stodowithacademicwritingconventions.
解题:
文中问到,是怎么写一篇论文吗?
回答不是的。
故可以排除B,D,因为这两个选项是属于如何写论文的,这样就可以得到正确答案E.或者把writingconventions与standardrequirements做同义转换也可。
看过多选题后,我们再来看一个单选题的例子:
例2剑7Test4Q32
In1908,scientistsinJapan
Amademonosodiumglutamate
Bbeganusingkombu
Cidentifiedglutamate
思路透析:
典型的雅思3选1单选题。
经过审题后发现,A,C选项都为动词加名词的结构,而且名词都是glutamate,故这两个选项里出正确答案的几率很高。
实际做题:
首先出现了kombu这个定位词,但是并没有与1908这样一个时间形成匹配,故先排除B。
原文:
...wasactuallydiscoveredtobeglutamatebyscientistsworkingthere
解题:
discover与identify形成同义转换,答案为C。
通过以上两个例子我们可以看到,对选择题选项的归类是非常重要的,这不但能让你做题的范围更加明确,更能大幅提高做题的正确率。
在剑桥雅思的系列从书中,每本中都有很多这样的例子,朗阁雅思考试研究中心建议大家能够及时的进行归纳和总结。
同时我们也更加明白,没有准备的仗是不能打的,摸清规律,看清趋势,把本来杂乱无章的题目内容进行有效的梳理是日常题海战术完成之后的重要任务。
经过研究和总结,雅思选择题里的限制条件可归为三类:
时间限定、频度限定、名词限定,下面我就逐一进行解析。
第一类:
时间限定
例1剑7Test4Q12
Theoriginalbuildingsonthesitewere
Ahouses
Bindustrialbuildings
Cshops
思路透析:
题干中包含original这一时间限定词,所以提前预判此题干扰项为现在这些建筑是干什么用的并且做好排除干扰项和同义转换的准备。
实际做题:
在实际做题中,当听到usedtobe...这个表达方式的时候就应该有所警觉,做题位置到了。
原文:
Thereusedtobealotoffactoriesinthisareauntil1960s.Creatingtheparkrequiredthedemolitionoflotsofderelictbuildingsonthesite,somostoftheexcitingparkspaceallaroundyouwasoriginallywarehousesandstorehouses.
解题:
无论是usedtobe或者是originally都可以跟original形成同意转换,而其后的名词factories,warehousesandstorehouses都可以与industrialbuildings呼应,故答案为B。
而在上述描述中我们可以看出来现在这块地是一个公园,这只是干扰项而已。
例2剑5Test2Q11
In1993DanPearmanwenttoEcuador
Aasatouristguide
Baspartofhisstudies
Casavoluntaryworker
思路透析:
在审题中发现有1993这个时间点,所以确定答案在出现1993这个时间之后,而没有这个时间相随的则为干扰项。
实际做题:
出现1993后,做题位置到来。
原文:
Iwenttherein1993justaftergraduatingfromuniversity.Afterthreeyearsofstudying,iwantedadventrure.Ilovedtravelling,soIdecediedtojoinavoluntaryorganisationandwassenttoEcuadortocarryoutlandsurveys.
解题:
1993后紧跟着aftergraduatingfromuniversity,所以马上排除B选项。
而后面发现有voluntaryorganisation,故确定答案为C。
例3剑7Test3Q16
TheSemiraregionhasalongtraditionof
Amakingcarpets
Bweavingblankets
Ccarvingwood
思路透析:
虽然此题不像上面两题有非常清晰的时间指示词,但是题干中longtraditionof带有明显的“过去”时间指示特点,从而判断干扰项为现在这个地区以作什么为特色。
实际做题:
以选项中的各个名词为定位点
原文:
Theareahasbeenfamousforcenturiesformakingbeautifulcarpets,althoughrecentlytherehasbeenatrendtomoveintoweavingblanketandwoodcarving.
解题:
hasbeenfamousforcenturies与hasalongtradition形成同意转换,故正确答案为A。
而B,C两个选项紧跟recently这个时间状语,符合干扰项的特点,故加以排除。
总结:
朗阁雅思考试研究中心分析认为,其实时间限定词很多,包括明确限定和隐性限定两类。
明确限定:
具体年代、now、past、future、useto、original、originally、soon、sofar、recently、current、currently、soon等;隐性限定:
比如例二中的longtradition之类的表达方式或者是时间状语从句。
善于发现和利用这样的限定词对解题帮助很大。
第二类:
频度限定
例4剑2Test4Q35
Themostcommontypeofroadrageincidentinvolved
Adamagetoproperty
Bpersonalviolence
Cverbalabuse
思路透析:
此题题干中出现了mostcommon这种表示频率的词,那么势必出现roadrage的种种表现作为干扰项,而我们要等的是最为普遍的一种形式的同意转换。
实际做题:
原文:
Well,asyoucansee,93%ofrespondentshadhadsomekindofproblem.Asurprisinglylargepercentage-24%hadhadtheircardamagedinsomeway,butthemaintypeofincidentwasbeingshoutedat-79%hadexperiencedthat.15%hadexperiencedviolenceontheirownpersons...they’dactuallybeenhitbysomeone.
解题:
正如我们所料,出现了violence和damage等roadrage的表现形式作为干扰项,而我们所需要的是把mostcommon和maintype做同意转换,进而得到答案C。
例5剑2Test3Q8
Therespondentsfeelsthatadvertsshouldoccurevery
A10minutes
B15minutes
C20minutes
思路透析:
通过这个题的出题形式,能够看出是纯粹考查频率的一道题。
实际做题:
听到howoften这个问题时确定做题位置。
原文:
WelloutofthatlistI’dsayeveryquarterofanhour.Idon’tthinkwecancomplainaboutthat,aslongastheydon’tlastfortenminuteseachtime!
解题:
此题用每次广告所持续的时间10分钟为干扰项,加以排除。
把15分钟和quarter进行同意转换后得到答案B。
总结:
朗阁雅思考试研究中心在此提醒考生们,当题目中出现表示频率的词时要加以注意,这样的词通常包括:
frequency,frequent,frequently,common,commonly,usual,usually,average,averagely,every...minutes等。
第三类:
名词限定
例6剑6Q33
AsiaticlionsdisappearedfromEurope
A2500yearsago
B2000yearsago
C1900yearsago
思路透析:
此题题干中出现了Europe这一名词加以限定,所以解题时要注意哪个时间紧跟着欧洲那么哪个选项就很有可能是正确答案。
实际做题:
原文:
However,EuropesawitslastAsiaticlionroamingfreetwothousandyearsago.OverthenextnineteenhundredyearsthenumbersofAsiaticlionsinotherareasdeclinedsteadily,butitwasonlyinthenineteenthcenturythattheydisappearedfromeverywhereinIndia.
解题:
1900年这个选项是跟着印度的,故排除。
2000年是跟着欧洲出现的,故答案为B。
总结:
有时候一些具有实际意义的名词对这个题目的范围进行了限定,那么其实题目就出现了简化的机会,重点关注哪个选项是出现在这个名词周围的就可以轻松得到答案了。
综上所述,雅思选择题很容易对题干进行时间、频率、以及名词的限定。
提前发现这些限定能够帮助我们确认解题方向,进而进行有的放矢式的解题,能大大提高解题的正确率。
经过总结剑桥雅思系列丛书,发现有不少的选择题存在着比较的考点,有的比较一目了然,而有的比较则比较隐约,在审题时若能及时发现题目中的比较考点,并做好准备,那么解题就没有那么困难了。
在这里,朗阁雅思考试研究中心听力组的专家把雅思里的比较分为三类:
直接比较,即题目中包含有比较级和最高级的表达方式的题目;间接比较,即题目中并没有直接的比较级和最高级,但是有诸如major,majority,main,mainly等可能会用比较来进行阐述的词汇的题目;隐含比较,即题干中未包含比较关系词,但是选项内包含比较的题目。
那么,下面笔者就一一进行总结。
第一类:
直接比较
例1剑7Test2Q34
AGermanstudyshowedtherewasgreater‘mixedhandedness’inmusicianswho
A.startedplayinginstrumentsinearlyyouth
B.playastringinstrumentsuchastheviolin
C.practiceagreatdealontheirinstrument
思路透析:
题干中包括greater这个明显的比较级,朗阁雅思考试研究中心要提醒考生们注意的是,在实际的听力中,比较级的用词可以发生同义转换,但是这种比较关系的表达一定在听力文本中是存在的,所以要特别关注在听力内容中比较的表达方式,答案就在其中。
这与填空题是一致的,在填空题中如若发现比较表达方式,那我们可以把它当特殊关键词来对待,耐心等待听力素材中的比较表达后即可得到答案。
实际做题:
在实际做题中,当听到Germanystudy时确定做题位置。
原文:
keyboardplayershadhighlevelsofmixedhandedness,whereasstringplayerslikeviolinistsstronglyfavoredonehand.Alsothosewhostartedyoungerweremoremixedhanded.
解题:
从原文中我们不难看出,小提琴演奏者的用手习惯比较倾向于某一侧。
所以排除B。
紧接着出现的整句话里出现了两处比较级,moremixedhanded与greatermixedhandedness形成同义转换,younger与选项A中的earlyyouth对应,所以正确答案为A。
例2剑7Test1Q12
Thecompanyhasmostcampingsitesin
A.France
B.Italy
C.Switzerland
思路透析:
题干中包含有mostsites这个最高级的表达方式,故做好准备去听比较关系同义转换即可得到答案。
实际做题:
当听到300sites以及Italy等信息后可以定位做题位置
原文:
InItalywenowhavesome64sitesthatweeitherown,orhaveexclusiveuseof.Franceiswherewehavethemajorityofsites,andwecurrentlyhaveaprojecttoexpandintoSwitzerland.
解题:
不难发现majority和most之间存在同义转换,故答案为A。
例3剑2Test3Q31
Thedriestcontinentis
A.Australia
B.Africa
C.Antarctica
思路透析:
题干中有driest这个最高级,要高度注意比较关系的同义转换。
实际做题:
听到Australia后确定做题位置。
原文:
AsIhavesaid,Australiaisadrycontinent,secondonlytoAntarcticainitslackofrainfall.
解题:
不难发现答案是C,但值得我们注意的是,secondonlyto是一种特殊的比较表达方式。
第二类:
间接比较
例4剑3Test1Q32
Accordingtothespeaker,themaincauseofbackpaininwomenis
A.pregnancy
B.osteoporosis
C.lackofexercise
思路透析:
在审题中发现有maincause这样的间接比较提示词,那此题很显然要列出几个造成女性背疼的原因,但是要进行对比得出谁是主要原因。
实际做题:
听到women就确定了做题位置。
原文:
Themajorityofourpatientsattheclinictendtobewomen.Theyareespeciallyvulnerablebecauseofpregnancybutalsobecauseofosteoprosis,whichIpersonallybelievetobethemajorcauseofproblemsforwomen.
解题:
在原文中我们不难发现pregnancy和osteoprosis是并列出现的,但是后者紧跟着就是一个非限定性的定语从句,指出后者是majorcause,也就是maincause的同义转换,故答案为B。
例5剑2Test4Q32
Themainresearchmethodwas
A.interviews
B.questionnaires
C.observation
思路透析:
审题时发现有main这样一个比较关系提示词,做好听到比较关系的准备。
实际做题:
可以用research来进行定位。
原文:
Forourresearchwedependmainlyontalkingtoindividuals,askingthemquestionsratherthanusingwrittenquestionnaires.
解题:
此题中dependmainlyon与题目中的main形成呼应,从与个人谈话,问他们问题中不难看出是在进行interview,故答案为A。
但值得注意的是ratherthan这种表示对比的结构,它表达的意思是“而不是”的意思,通常是拿来排除某个选项的。
第三类:
隐含比较
例6剑3Test3Q37
Ostrichmeat
A.hasmoreproteinthanbeef
B.Tastesnearlyasgoodasbeef
C.isveryfilling
思路透析:
虽然题干较短,而且没有比较指示词,但是AB两个选项都存在着比较,故此题依然以听比较关系为重点。
实际做题:
原文:
Ostrichmeatisslightlyhigherinproteinthanbeef,andmuchlowerinfatsandcholesterol.Ittastesgoodtoo.AseriesofEuropeantastetestsfoundthat82%ofpeoplepreferostrichtobeef.
解题:
其实答案A很明显,几乎是原词重现。
B错误的原因是大多数人们觉得鸵鸟肉比牛肉好吃,并不是一样好吃。
要注意在比较时经常加入slightly这样的副词来修饰比较级。
例7剑4Test4Q14
OnTraveliteholidays,peopleholidayi
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