学校体育工作计划15篇.docx
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学校体育工作计划15篇.docx
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学校体育工作计划15篇
学校体育工作计划15篇
学校体育工作计划1
依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南,全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施,以及《中央7号文件》精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展市南区学校体育“1+X”工程,牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道,面向全体学生,培养学生自主合作学习和创新实践的能力,提高教师的学习理论水平,让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础,建设一支高素质的体育教师队伍。
本学期全组体育教师要在各级领导的带领下,继续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+X”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届初三成功中考的第一枪。
“团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标。
一、课堂教学。
课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点:
1、体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,服务于学生正确传授体育技能。
2、纪律始终使体育课堂的第一位。
因为学校德育工作是全体教师总动员,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开始。
努力杜绝课堂上出现的不良现象,例如:
买零食和饮料,偷偷回教室等现象。
3、体育课堂有始有终,充分体现出体育课堂的纪律性,做到内容适合学生的身心发展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象。
4、体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正体现体育课的健康第一的目标。
5、体育教学要渗透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的整体荣誉感。
6、体育教学要因材施教,体育检测。
用有层次有区别的过程性考察的评价方式。
使学生的学习成果更能合理和人性化。
二、体育活动。
体育活动是学校校园文化的重要作成部分,丰富的文体活动使体现学校素质教育的一面镜子,使落实山东素质教育文件的有力展现。
本学期各个年级的体育活动概况如下:
1、制定出青大附中学校体育“1+X”工程实施方案。
(2月)
2、成立青大附中学校体育“1+X”工程小组。
(2月)
3、开展青大附中学校体育“1+X”工程,成为学校的一个体育特色。
(3月)
4、青大附中初三体育第二次模拟中考测试。
(3月)
5、青岛市第十三届中小学生体育节即青大附中春季运动会。
(4月)
6、本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全青大附中田径运动队。
(5月)
7、督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。
(平时)
8、阳光体育活动继续加强。
(半年)
9、充分备战初三体育中考工作。
(4月)
三、体育科研。
体育科研市增强我们体育教师理论水平的重要渠道,同时也是促进我们实践工作能更上一层楼的内涵源泉,理论水平的不断提高自身的业务水平就会上一个层次。
所以本学期全组教师要努力做到写一篇较高质量的科研论文,并且积极的参加各级的科研论文评选活动,努力成为一有丰富理论水平的业务能力强的体育教师群体。
四、其他工作。
我们体育组全体教师要以学校为家,甘愿为学校的各项工作尽心尽力,做到我们就是学校的一块砖,哪里需要哪里搬。
学校体育工作计划2
一、指导思想
树立“健康第一”的办学思想。
学校结合“尊重生命绽放美丽、享受教育演绎精彩”的办学理念,明确提出了“尊重生命,健康第一”的健康教育口号。
成立了“学生体质健康领导小组”,由校长担任组长,加强对体育健康教育工作的领导,使师生员工树立“尊重生命,健康第一”的思想。
在制订学校工作计划时,把“学生体质健康教育”纳入其中,积极实施“健康第一”的战略,使学生养成良好的.健康习惯,不断增强自我保护意识,保持强壮的体魄和健康的心理。
二、工作目标
1、本学年,以校园运动会以及班级小型体育竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会、团委抓好群体工作,进一步发扬我校跳绳、踢毽特色,艺术组配合开展女职工医学健舞、广场舞的组织与辅导工作。
2、强化学校健康教育师资队伍建设,合理调整体育、健康教育师资搭配,进一步规范体育、健康教育教学行为。
提高心理健康教育的课堂教学比重。
3、抓好校运动队、篮球队的训练,为备战20xx年全区中小学生篮球赛及运动会做好准备工作。
4、以“江苏省学生体质健康监测点校”工作为平台,加强体育学科的教研力度,促进体育、健康教育学科教师的专业素养和业务水平,提升教师的学科教学能力。
争取相关教师人人论文,组内有课题。
5、结合学校实际,将阳光大课间开展特色化、本土化,拒绝表演化、形式化。
三、工作措施
(一)以体卫学科组教科研活动为抓手,提高教学质量
1、学校体育组要积极组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生的场地、器材、师资实际情况,认真制订好各年级教学计划,按教学常规的要求,做好教学工作。
2、每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。
在教学设计上,以学生健体需要为主,淡化“竞技”思维,重视体育健体功能的开发,保证体育课所设计活动的有效性。
关注课堂练习密度与心率指标。
3、引导并加强学科教科研意识,体育老师要注意总结教学经验与不足,认真撰写论文,提倡组内合作申报研究课题或立项个人课题。
训练队辅导教师要制定详细的训练计划,做好辅导记录,并形成小论文,作为学期工作总结。
4、认真贯彻“健康第一”的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为指导,建立符合本校学生实际的学业考核制度,制定期末考核登记手册,以切实提高全体学生的体质健康为工作目标。
5、做好课堂教学常规及安全管理。
除了合理安排教学内容外,室外课要注意场地、器材以及活动过程的安全管理,合理剔除危险动作,平行上课班级之间要提前做好场地或器材的协调工作。
不良天气的室内课,严禁进行含有危险动作的游戏类项目,建议以健康教育内容为主。
(二)依托学校传统项目,积极打造学科亮点
学校有着良好的体育传统,是省、市体育项目传统学校,校女子足球队、篮球队、跳绳、踢毽社团等均在市、区获得极好的成绩,本学年,学校体育工作将以此为基础,以体育比赛为平台,合理安排训练时间,提升比赛成绩,积极打造学科亮点。
(三)抓好校园体育活动,促进师生体质健康水平提升
1、加强课间操的日常管理。
根据季节特点,采用广播操、广播操+啦啦操两种课间操锻炼方案,严格贯彻学校课间操纪律要求,落实值周组、学生督察组、体育教师三检查制度,学生要求着装规范、动作整齐,班旗在前,班队统一。
2、落实好阳光大课间活动。
按照制定好的大课间活动安排表,落实好分班级板块大课间体育锻炼活动,指导教师、班主任、值周组、分管主任、学生督察组到场督促,体育教师负责技术辅导,全力保证大课间体育锻炼活动质量,保证学生每天体育活动一小时。
3、结合区、市体育活动计划,落实好学校体训队、篮球队、体育社团等日常训练。
学校从师资、设备、服装、场地等方面予以支持,教练员负责与学校、家长等方面做好沟通,取得支持和帮助。
4、开展好教职工文体活动,本学年,学校将组织教职工篮球赛、拔河比赛、乒乓球比赛、女职工健身舞蹈等体育活动,丰富职工业余生活,增强教职工体质。
5。
开展师生春、冬季健身跑操活动,并进行一到两次全校性的跑操比赛。
(四)做好场地器材管理工作
体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。
定期检查室外体育器械的安全情况,协助后勤部门做好维修工作。
(五)组织开展好学校春季或冬季田径运动会。
根据本校场地特点,结合区中小学田径运动会项目,合理制定比赛项目,在丰富校园体育活动的同时,也为参加上级竞赛活动选拔人才。
同时,适当加入教职工趣味比赛项目,融洽师生关系。
(六)开展艺体教师评优活动,体育教师将根据平时参与的体育工作、课堂教学、辅导训练成果等方面,进行综合评估,每年评选出一位校级体育优秀教师,并推荐参加全区体卫艺先进个人评选。
学校体育工作计划3
一、指导思想
以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作做为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐的发展。
争创学校的体育特色和大课间活动名列前矛,培养全面发展的学生。
二、工作目标
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;
2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;
4、认真完成运动处方研讨交流工作;
5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;
6、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》,并依据体质健康数据引领教学,全面提高教学质量。
三、主要工作和任务
1、加强科学管理
建立健全学校体育工作领导小组,在陈校长的领导下,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。
实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
2、确定目标
特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。
根据体育新课程标准精神,规范堂课堂流程,加强教学质量,领会精神实质,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。
3、提高课堂质量
本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据新课程标准内容,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。
备好室内健康课和室外课教案。
体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。
上课统一运动服装,对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。
上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。
严格执行《体质健康标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。
4、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。
各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
四、工作具体要求
1、认真学习,转变观念,力求创新。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作、基于标准的教学的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动,加强运动处方教学工作的实施
学期开始认真落实体质检测,了解每位学生的身体特点,制定分组计划及训练内容,全面开展体育课改活动,在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育课上,力求有创意,逐步使我校的体育课规范化,同时让每位学生在体育课中得到提高,身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
利用平时成绩册正确评价学生,提高学生参与活动的积极性。
根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行综合的评价。
评价要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣,利用教师评价,组长评价与学生自我评价相结合的方法。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。
争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:
本学期根据教体局设定的工作计划,我校将认真抓好篮球训练工作和田径队的素质训练工作。
秋冬季是训练的大好时机,为了全面提高我校各运动队的竞技水平,学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年篮球比赛中取得更好的成绩,为校争光,并且为明年运动会储备人才。
学校体育工作计划4
一、指导思想
认真贯彻落实太仓市教师发展中心20__-20__年度第一学期的工作要求,以“融合、改进、提升”为基本点,以提高体育课堂教学质量为根本,以提升教师的专业素养为核心,推进我市中小学体育教学、科研、竞赛等工作的创新和发展。
二、主要工作思路
1.进一步加强体育教师的理论学习。
牢固树立“健康第一”的指导思想,全面贯彻体育教学改革的相关精神,组织全市体育教师认真学习__中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《江苏省学生体质健康促进条例》等一系列政策文件,结合太仓市教育局《20__年太仓市中小学体育卫生艺术教育工作要点》的相关要求,加强政策理论的学习。
通过全市体育教研组长QQ群、微信等平台,推送太仓教育改革新信息,引导广大体育教师主动关心太仓教育发展新气象,主动适应太仓体育教改新形势,切实提高体育教师与自身教学实践相结合的理论水平。
2.立足课堂教学主阵地的指导思想。
一方面要进一步加大对各学校体育教学常规建设的检查力度,以体育课堂常规的规范性为基本要求,根据《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》、《国家学生体质健康标准》、《江苏省中(小)学体育器材配备目录》等规范要求,结合学校师资、条件、学生体质现状等客观因素,指导学校体育教研组制定切实可行的各年级、学期、单元、课时教学计划,并充分体现计划的落实保证措施;另一方面要以学科中心组活动为牵头,以课堂教学实践研究为载体,挖掘、沿伸体育学科的特殊价值,保证体育课堂安全、高效并充满活力,真正让学生愿意、喜欢并主动积极地投入的到体育课程的学习之中。
3.积极开展各类教研活动。
基于“区域联动”、“自身需求”、“业务跟踪”、“课题引领”等诸多研讨模式,主动与学校和基层老师对接。
一是要努力创造有利条件,搭建多种平台,扩大教研覆盖面,让更多的教师有意愿、有能力、有信心积极参加各类教研活动;二是要提高教研活动的实效性,积极开展“定时间”、“定对象”、“定主题”的研讨模式,骨干引领与同伴互助相结合,助推教师的专业发展,让不同层次的教师研究有重点、发展有方向、成长有目标;三是以随堂听课、研讨课、公开课、观摩课、评优课等多种形式,充分了解基层教师的教学现状,帮助分析存在的问题,找出提高课堂教学质量的关键;四是要加强学科纵向的整合研究,研究不同学段、相同教材的教学方法和策略,研究小学高年级与初中、初中与高中的体育教学合理衔接,为体育特长生的长期发展创造有利的条件,同时要加强苏州市新中考方案的研究和实践,定期召开专题研讨会议,为迎接体育中考新改革积累经验和基础。
4.继续加强体育教师的队伍建设。
一是要在学科研讨中渗透师德、师风建设,要充分利用学科教学的特点,大力提振体育教师的精、气、神,引导广大体育教师要紧扣当前社会体育需求日渐提高的大好形势,主动展示体育教师新形象,积极弘扬正能量,彰显体育教师特殊气质;二是要继续加强对学科带头人、骨干教师、青年教师的培养指导工作,有计划地跟踪指导,开展定期和不定期的业务检查,催生教师专业不断成长的内驱动力,激发自身教学业务不断提高的主观愿望;三是精心组织教师教学业务的各类竞赛,从课堂教学实践能力、体育运动专业素质、体育教学设计、教师综合素养等多方面,发现、培养一批教学业务骨干,加快我市优秀体育教师的人才贮备。
5.积极开展体育学科教科研工作。
一是要根据太仓市教师发展中心教科研工作的总体要点,以设疑为导向、以解决问题为重点,结合体育学科的特点,瞄准太仓市教育改革的新方向,以开展微型课题申报、专题论文评比等活动,提升广大体育教师参与体育教学研究的积极性,提高基层体育教师教科研的实践能力;二是要积极开展“互联+”、“泛在教育”等前沿理论与体育学科整合的研讨,强化体育教学学生创新意识和实践能力的培养,研究体育学科教学的艺术性,品析优秀教师的教学风格,鼓励广大教师运用各种新颖的教学手段,在提升学生学习兴趣、激发课堂生命力上寻找新的突破。
6.关注学校课余体育的教学质量,积极开展各类竞赛活动。
一是精心组织好教育局主办的各类竞赛,同时加强竞赛工作人员的日常业务培训,指导学校加强对运动队员训练的平时积累,确保各类比赛安全、有序、顺利;二是要通过各类比赛促进学校课余体育的开展,指导体育教研组制定切实可行的学校大课间、课外体育活动方案,积极引导体育教师解决好体育特长生学业与运动训练之间的矛盾,形成“以赛促练”、“点面结合”的良好体育氛围;三是要进一步加大体育竞赛的宣传力度,积极营造良好的竞争氛围,促进师生良好意志品质的形成,同时通过多种渠道加大宣传力度,让更多的学生、更多的家长体会到运动竞赛的乐趣和魅力。
7.配合教育局做好国家学生体质健康标准测试、分析及上报工作。
一是要加强学校学生体质健康标准的政策性指导,明确各项标准、分值和区域内的相关要求;二是要强调数据上报的一致性和真实性,保证测试程序规范、师生人身安全、上报数据准确、原始资料齐全;三是要强调集中测试与平时训练相结合,及时了解学生的素质发展动态,通过相关指标分析,及时调整学校体育课堂教学及课外体育练习的重点,确保学校体育活动的针对性和实效性;四是要做好数据的推送工作,及时准确地把相关情况报送到学生及家长,以加大体质健康测试工作的关注度和影响力,让学生家长及时把握子女的体质健康状况,使学校体育沿伸到学生的校外活动之中。
8.配合教育局做好校园足球、校园武术、校园绳毽等体育特色活动。
一是分析我市体育特色学校的现状,了解各体育特色学校的专业运动成绩水平,为促进太仓区域内共同发展、全市推广提供样本基础;二是要研究我市各体育特色学校的体育文化建设情况,为进一步提高特色、向更高层次发展奠定基础;三是要掌握各体育特色学校的课外体育开展实况以及体育特色校本课程建设等相关情况,定期组织相关专题的研讨,为传承地方体育传统文化、打造有太仓特色的学校体育积极创造有利的条件。
学校体育工作计划5
一、工作职责
我院体育部是我院学生会的主要部门之一,工作职责是:
1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作(出勤率、质量)。
2、积极组织各项体育活动,主抓运动会。
3、协助团委、学生会其他部门开展工作。
二、活动计划
篮球赛:
本次篮球赛,活动将以“人人参与、展现风采”为宗旨,把“加强体育活动,增强学生素质”作为主题中心,同时应注重与各系部之间的联系,在校内掀起一股体育运动潮。
首先在赛前都会对参加比赛的运动员做好动员工作,不仅要赛出成绩也应赛出风格;其次,将“文明比赛”的精神传达给每个参赛球员,保持我们学院道德风尚突出的优良传统;再次,我们还将在每次活动之前开展前期宣传工作,使尽可能多的同学参与进来;最后,在活动结束后,还会进行总结,为下次活动积累经验。
1、拔河比赛:
拔河是一项体现团队协作精神、增强凝聚力量的体育活动、健康的身体是革命的本钱,在认真学习的同时我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体,为了丰富学生的课余文化生活,培养学生的团结协作精神,我们会举行一次拔河比赛,这样的比赛还可以促进班与班之间的交流,让大家相互了解,也可以加强学生之间的交流。
运动会:
新世纪元旦,学校将组织以系为单位的冬季万米接力赛。
将在12月份上旬做好人员选报,并在中下旬对运动员进行耐力跑,加速跑强化训练,争取在接力赛中取得好成绩。
三、注意要领
1、按时到岗,不得误时,有其它事情必须及时请假。
2、认真清点人数,不慌报。
3、维护两操纪律,及时记录。
4、不得提前离开岗位,要以身作责,对工作充满热情。
5、有极积的进取心,努力为体育部的建设提出自己的建议。
四、认真完成本职工作:
1.积极组织各项体育活动
2.坚持不懈的抓好体育方面的工作
3.协同好学生会其它部门做好相应的工作
4.带动起系同学热爱体育的风气,提高同学们的身体和心理素质
5.要通过举办体育活动,促进系里同学们之间的了解和情感的沟通,使我系全体同学融为一体
6.积极参加体育部的有关会议,明确工作的安排和工作的重点以及要求以上是我们体育部要求自己的,所以我向学校保证,我将会更加努力工作,团结成员,共同建设崭新的体育部。
同时,我作为体育一员、我会严格要求自己,在以后的工作中,我也会更加重视在我肩上的责任。
我相信以我可以做好任何一项事情。
学校体育工作计划6
__年,一是体育教学方面要围绕提高教学效益和质量;进一步提高体育教师的专业技能,大练教学基本功;继续规范体育课堂教学行为,开实上好体育课。
以目标落实核心,内容倡导特色,形式锻造传统,典型引导村小为工作理念。
重点措施是以课赛为引导,着力加强调研质量检评的密度,先进引领带动持续发展。
二是体育活动方面要积极开展好“确保体育锻炼一小时”“阳光体育活动”“全国冬季长跑评比活动”等一系列的学校体育活动;开展好各级学校体育“运动会、体育节、特色比赛”,扎实落实《体质健康标准》测试数据上报等工作。
重点是继续大力推进全区“一课一操一活动”打造兰山特色体育的活动深入开展,进而带动学校体育的全面发展。
努力打造以特色体育课程的开发为原点,以课间操、特色操的展评为措施,以多功能特色活动展示为平台,以验收挂牌为机制的兰山体育工作特色。
努力培养广大师生体育锻炼的习惯,落实促进学生的健康成长。
二月:
1、总结__年工作,制订__年工作计划。
2、体育中心组会议
三月:
1、全区中小学特色体育影像记录片评选活动(课、操、队及活动展示)
2、组织参加市中学体育教师优质课评选活动
3、全区运动会报名编排工作
4、组织参加普通体育高考专业测试调研
5、全区中小学体育教学优秀论文、课件、优秀案例评选
6、组织参加全市体育论文、课件、优秀案例评选活动
四月:
1、区中小学生田径运动会
2、组织参加全市中学生田径运动会
五月:
1、初中毕业与升学体育考试
2、全区中、小学体育教师教学基本功比赛
3、组织参加省体育优质课评选
六月:
1、农村小学教研员和体育教学骨干技能培训班
2、全区体育教学质量和特色体育调研活动
七月:
全省教师远程培训研修
八月:
组织参加全市音体美教研员和市级骨干教师培训班
九月:
1、举行全区中小学特色体育观摩研讨会
2、迎接全市中小学音体美课程实施情况的调研
3、区学校体育特色项目归类对口比赛系列活动
4、区三处高中(三中、四中、七中)参加市中学生篮球比赛
十月:
体育教学研讨会及新教师培训会和基本功训练
十一月:
全区学校体育专项调研检评和复验挂牌活动
十二
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