八年级物理下《摩擦力》提高训练.docx

八年级物理下《摩擦力》提高训练.docx

《八年级物理下《摩擦力》提高训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下《摩擦力》提高训练.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

八年级物理下《摩擦力》提高训练

《摩擦力》提高训练

、选择题（本大题共7小题，共70.0分）

1.（10分）在日常生活和生产劳动中，有时要增大摩擦，有时要减小摩擦。

下列做法为了

减小摩擦的是（）

A•足球守门员比赛时要戴防滑手套

B.磁浮列车被强磁场托起离开轨道飞速前进

C.二胡演奏前，在琴弦上抹上松香

D.足力健老人鞋，鞋底的大花纹

2.（10分）下列关于弹力和摩擦力的说法中，正确的是（）

A.静止的物体一定不受摩擦力

B.相互接触的物体之间必有弹力

C.相互有摩擦力的物体之间一定有弹力

D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

A.给门轴加润滑油

B.体操运动员上器械前，手上涂防滑粉

C.自行车刹车时用力捏车闸

D.拔河时穿鞋底较粗糙的运动鞋

5.（10分）如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

A.正方体受到的摩擦力f=F

B.增大水平力F的大小，摩擦力f也随之增大

C.增大水平力F的大小，摩擦力f一定不变

D.减小水平力F的大小，摩擦力f一定不变

7.（10分）下列实例中，为了增大摩擦的是（）

A.向自行车的转轴处加润滑油

B.拉杆旅行箱底部装有轮子

C.鞋底刻有凹凸不平的花纹

D.在新用的拉链上抹一点石蜡

二、填空题（本大题共2小题，共20.0分）

&（10分）一根均匀长方体木条放在水平桌上，用水平力推它做匀速运动，摩擦力为10N,

当木条经过如图所示位置时，桌面对它的摩擦力（填“小于”、“等于”或“大于）

9.（10分）汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了。

小明同学用水平推

力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力（选填“大于”、“小于”或“等

于”）汽车所受的阻力；正在减速行驶的汽车若受到的外力都同时消失，汽车将处于状态。

三、解答题（本大题共1小题，共10.0分）

10.（10分）“科学就在身边”，请解释下列生活现象。

现象一：

如图所示，许多书重叠在一起，越在下层的书被压得越紧，想把它抽出来越费力。

现象二：

在坚硬、光滑的水泥路上行走时，当脚下踩到沙子时，容易滑倒。

图l!

摩擦力》提高训练

参考答案与试题解析

一、选择题（本大题共7小题，共70.0分）

1．（10分）在日常生活和生产劳动中，有时要增大摩擦，有时要减小摩擦。

下列做法为了减小摩擦的是（）

A．足球守门员比赛时要戴防滑手套

B．磁浮列车被强磁场托起离开轨道飞速前进

C•二胡演奏前，在琴弦上抹上松香

D•足力健老人鞋，鞋底的大花纹

【考点】增大或减小摩擦的方法.

【分析】

（1）增大摩擦力的方法：

在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

（2）减小摩擦力的方法：

在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。

【解答】解：

A、足球守门员比赛时要戴防滑手套，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

故A错误；

B、磁浮列车被强磁场托起离开轨道，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，从而使其飞速前

进，故B正确；

C、二胡演奏前，在琴弦上抹上松香，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩

擦力。

故C错误；

D、足力健鞋底的大花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

故D错误。

故选：

B。

【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。

2.（10分）下列关于弹力和摩擦力的说法中，正确的是（）

A•静止的物体一定不受摩擦力

B•相互接触的物体之间必有弹力

C•相互有摩擦力的物体之间一定有弹力

D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

【考点】摩擦力产生的条件.

【分析】

（1）两物体的接触面粗糙、物体间存在压力、物体间有相对运动或相对运动趋势时,物体间存在摩擦力；如果两物体相对静止，则物体间的摩擦力为静摩擦力，如果两物体相对滑动，则物体间的摩擦力为滑动摩擦力。

（2）接触不一定有弹力，必须发生弹性形变；

（3）摩擦力产生的条件：

接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势。

（4）当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和物体的运动方向相反。

【解答】解：

A、静止的物体在外力的作用下可能受到静摩擦力的作用；故A错误；

B、相互接触的物体之间，发生弹性形变，才有弹力作用，故B错误；

C、摩擦力产生条件包括弹力产生条件，故有摩擦力物体间一定有弹力，但有弹力的物体间

不一定有摩擦力，故C正确；

D、滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，有可能与物体的运动方向相同，如人走路时脚受到的摩擦力，故D错误。

故选：

Co

【点评】本题考查产生摩擦力的条件和摩擦力的定义，要区分是滑动摩擦力还是静摩擦力,明确二者的性质是正确理解摩擦力的关键。

3.

（10分）如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（）

涂镁粉的手

汽车轮上装防滑链自

【考点】增大或减小摩擦的方法.

【分析】

（1）增大摩擦力的方法：

在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

（2）减小摩擦力的方法：

在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。

【解答】解：

A、瓶盖上刻有纹线，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

故A不合题意；

B、磁悬浮列车，是通过使接触面脱离来减小摩擦力。

故B符合题意；

C、汽车轮上装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

故C不合题意；

D、涂镁粉的手，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

故D不合题意。

故选：

B。

【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。

4．（10分）下列做法中属于减小摩擦的是（）

A．给门轴加润滑油

B．体操运动员上器械前，手上涂防滑粉

C•自行车刹车时用力捏车闸

D•拔河时穿鞋底较粗糙的运动鞋

【考点】增大或减小摩擦的方法.

【分析】

（1）减小摩擦力的方法：

减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。

（2）增大摩擦力的方法：

增大压力，增大接触面的粗糙程度。

【解答】解：

A、给门轴加润滑油使接触面脱离减小摩擦力，故A符合题意；

B、体操运动员上器械前，手上涂防滑粉是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦，

故B不符合题意；

C、自行车刹车时用力捏车闸是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意；

D、拔河时穿鞋底较粗糙的运动鞋是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故

不符合题意。

故选：

A。

【点评】掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法，并能在实际生活中增

大有益摩擦和减小有害摩擦。

5.

（10分）如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

【考点】增大或减小摩擦的方法.

【分析】

（1）增大摩擦力的方法：

在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力;

在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

（2）减小摩擦力的方法：

在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力

一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑

动摩擦。

【解答】解：

A、自行车把上的花纹，是压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩

擦力。

故A符合题意；

B、轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦。

故B不合题意；

C、给轴承加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故C不合题意;

D、滑轮鞋下的轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦。

故D不合题意。

故选：

A。

【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活

中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。

6.（10分）如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处

于静止状态。

关于正方体受到墙壁的摩擦力f，以下说法中正确的是（

A.正方体受到的摩擦力f=F

B.增大水平力F的大小，摩擦力f也随之增大

C.增大水平力F的大小，摩擦力f一定不变

D.减小水平力F的大小，摩擦力f一定不变

【考点】摩擦力的大小.

【分析】本题中物块受到重力作用，但并没有向下掉，而是保持静止，处于平衡状态，故需

对物体受力分析，结合平衡条件分析解决。

【解答】解：

A、物块保持静止状态（平衡状态），合力为零；对物块进行受力分析可知：

水平方向上的

推力F和墙壁对它向右的支持力N是一对平衡力，则F=N;竖直方向上的重力G和静

摩擦力f是一对平衡力，则f=G,摩擦力的方向竖直向上，故A错误；

BC、增大水平力F的大小（即增大压力F）,物体仍静止，所以摩擦力与重力仍是一对平衡

力，大小相等，f=G,摩擦力大小不变；故B错误，C正确。

D、减小水平力F的大小（即减小压力F）,物体可能静止，也可能下滑；若物体下滑，则

摩擦力fvG,此时摩擦力的大小发生变化，故D错误；

故选：

Co

【点评】静摩擦力的大小随着外力的变化而变化，其方向与物体的相对运动趋势的方向相反，

可以用假设法判断对运动趋势的方向，即假设墙面光滑，物体会向下滑动，故物体有向

下的滑动趋势。

7.（10分）下列实例中，为了增大摩擦的是（）

A.向自行车的转轴处加润滑油

B.拉杆旅行箱底部装有轮子

C.鞋底刻有凹凸不平的花纹

D.在新用的拉链上抹一点石蜡

【考点】增大或减小摩擦的方法.

【分析】

（1）增大摩擦力的方法：

在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；

在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

（2）减小摩擦力的方法：

在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力

一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑

动摩擦。

【解答】解：

A、向自行车的转轴处加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程

度来减小摩擦力，A不符合题意。

B、拉杆旅行箱底部装有轮子，是用滚动代替滑动，减小摩擦，B不符合题意。

C、鞋底刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，

C符合题意。

D、在新用的拉链上抹一点石蜡，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

力，D不符合题意。

故选：

Co

【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活

中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。

二、填空题（本大题共2小题，共20.0分）

&（10分）一根均匀长方体木条放在水平桌上，用水平力推它做匀速运动，摩擦力为10N,

当木条经过如图所示位置时，桌面对它的摩擦力等于（填“小于”、“等于”或“大

于）10N，理由是：

因为压力的大小与接触面的粗糙程度都没有发生变化°

【考点】摩擦力的大小.

【分析】滑动摩擦力的大小压力大小和接触面的粗糙程度有关。

【解答】解：

因为滑动摩擦力的大小压力大小和接触面的粗糙程度有关，当木条经过如图所

示位置时，压力大小与接触面的粗糙程度都没有发生变化，所以桌面摩擦力不变仍为

10N;

故答案为：

等于；因为压力的大小与接触面的粗糙程度都没有发生变化。

【点评】此题考查摩擦力的影响因素，难度不大。

9.（10分）汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了增大摩擦。

小明同学用

水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力；正在减速行驶的汽车若受到的外力都同时消失，汽车将处于匀速直线运动状态。

【考点】力与运动的关系；增大或减小摩擦的方法.

【分析】解答此题需要掌握以下几点：

（1）增大摩擦力的方法：

在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

（2）物体处于静止或匀速直线运动状态，即处于平衡状态时，要么不受力的作用，要么受到平衡力的作用；

（3）根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

【解答】解：

（1）汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；

（2）某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，说明此时汽车在水平方向上受到平衡力的作用，所以根据二力平衡的条件可以判断，这时的推力等于汽车所受的阻

力；

（3）根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。

因此，正在减速行驶的汽车若受到的外力都同时消失，汽车将处于匀速直线运动状态。

故答案为：

增大摩擦；等于；匀速直线运动。

【点评】此题考查增大摩擦的方法、惯性、力与运动的关系，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。

三、解答题（本大题共1小题，共10.0分）

10.（10分）“科学就在身边”，请解释下列生活现象。

现象一：

如图所示，许多书重叠在一起，越在下层的书被压得越紧，想把它抽出来越费力。

现象二：

在坚硬、光滑的水泥路上行走时，当脚下踩到沙子时，容易滑倒。

【考点】摩擦力大小的影响因素.

分析】影响摩擦力的因素：

压力和接触面的粗糙程度。

据此分析回答。

减小摩擦力的方法：

在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，

通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。

解答】答：

（1）许多书重叠在一起，由于书与书之间的粗糙程度相同，越在下层的书受到的压力越大，摩擦力越大，想把它抽出来时，越费力。

2）在坚硬、光滑的水泥路上行走时，脚下踩到沙子，由于变滑动为滚动减小了摩擦力，所以容易滑倒。

点评】本题考查了影响摩擦力的因素，是一道基础题，掌握影响摩擦力的因素即可解答。