学校特色阳光星使评选方案.docx
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学校特色阳光星使评选方案
“特色阳光学生”评比方案
一.评比目的:
通过评比,树立典型,推广先进,从而进一步激发学生争当“特色阳光学生”的积极性,提升“特色阳光学生”的影响力和竞争力,建设高品位的阳光校园文化特色。
二.评比时间:
5月10日——6月1日
三.“特色阳光学生”奖:
1、分设班级、年级和学校三个层面的“特色阳光学生”奖。
2、以赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色阳光寓意来命名“七色阳光星使”。
具体名称为:
爱心星使(红色阳光星使);健美星使(橙色阳光星使);勇敢星使(黄色阳光星使);环保星使(绿色阳光星使);智慧星使(青色阳光星使);诚信星使(蓝色阳光星使);礼仪星使(紫色阳光星使)。
四.“特色阳光学生”评定:
1、评比对象:
三—六年级学生(低年级不参评)。
2、评比标准:
凡在爱心、健美、勇敢、环保、智慧、诚信、礼仪七个方面中任意一项表现突出,事例典型,得到广泛认可并坚持一贯努力的学生,可以申报某一阳光星使的评选。
3、评比数量:
(1)“班级特色阳光学生”:
每类星使最多3人。
(2)“年级特色阳光学生”:
在班级特色阳光星使的基础上产生,每一种类评出3-4名。
(3)“校级特色阳光学生”:
上述产生的年级特色阳光学生都成为校级特色星使的候选人,通过阳光事迹的展示、演讲及评审团的民主投票,最终每一种类评出10名阳光星使,全校共70名。
4、表彰奖励:
(1)获得的班级、年级或校级层面的“特色阳光星使”奖项记入“学生素质发展报告书”。
(2)“六一”儿童节时,召开表彰大会,表彰并命名校级各类“阳光星使”。
学校向获得“校特色阳光学生”称号的学生颁发荣誉证书,并在宣传橱窗、红领巾电视台、红领巾广播中宣传表彰。
(3)获得班级、年级或校级“特色阳光星使”称号的学生,可以获得“三好学生”的评比资格。
五.具体安排:
时间
活动内容
负责人
5/10-5/14
各班按要求完成阳光学生期中评价,产生班级特色星使,每项最多3人。
班主任
5/17-5/21
产生年级特色阳光星使,每个年级各类星使推荐3—4名,并上交申报表及相关材料,一式两份。
年级组长
5/24—5/25
阳光事迹材料张贴、展示(每人一张A4纸,交打印稿)。
美术组
5/26
阳光故事演讲(3分钟),评审团(学生、家长及教师代表组成)民主投票,产生各类校级特色星使70名。
罗慧明
6/1
公布、表彰70位校级特色阳光星使。
罗慧明
备注
低年级(一、二)不参加特色阳光星使的评选。
六、候选人演讲时间、场次:
场次
5/28(周三)下午
地点
学生观众
地点
学生观众
第一场
12:
30—13:
30
阶梯教室
(爱心星使评选)
65人
(13人/年级)
多功能报告厅
(健美星使评选)
95人
(19人/年级)
第二场
13:
30—14:
30
阶梯教室
(勇敢星使评选)
65人
(13人/年级)
多功能报告厅
(环保星使评选)
95人
(19人/年级)
第三场
14:
30—15:
30
阶梯教室
(智慧星使评选)
65人
(13人/年级)
多功能报告厅
(诚信星使评选)
95人
(19人/年级)
第四场
15:
30—16:
30
/
/
多功能报告厅
(礼仪星使评选)
95人
(19人/年级)
备注
一、二年级在室内观看电视直播,三—六年级各班选派学生观众前往指定地点现场观摩。
附:
表1校级“特色阳光星使”评比推荐表
班级
姓名
1寸照片
星使阳光事迹(800字左右)
学生、家长或老师的话
(任选其一)
的话:
附:
表2爱心星使评审团名单
学生代表
(20人)
三年级
四年级
五年级
六年级
家长代表
(10人)
教师代表
(10人)
健美星使评审团名单
学生代表
(20人)
三年级
四年级
五年级
六年级
家长代表
(10人)
教师代表
(10人)
附:
表3勇敢星使评审团名单
学生代表
(20人)
三年级
四年级
五年级
六年级
家长代表
(10人)
教师代表
(10人)
环保星使评审团名单
学生代表
(20人)
三年级
四年级
五年级
六年级
家长代表
(10人)
教师代表
(10人)
附:
表4智慧星使评审团名单
学生代表
(20人)
三年级
四年级
五年级
六年级
家长代表
(10人)
教师代表
(10人)
诚信星使评审团名单
学生代表
(20人)
三年级
四年级
五年级
六年级
家长代表
(10人)
教师代表
(10人)
附:
表5礼仪星使评审团名单
学生代表
(20人)
三年级
四年级
五年级
六年级
家长代表
(10人)
教师代表
(10人)
注:
1、学生代表,每个年级每项选5人(上届获得该项星使的学生和其他学生代表)。
2、家长代表,低年级(一、二)每个年级每项选1人,中、高年级每项选2人。
3、教师代表,有空课的老师参加,由学校统一排定。
附:
表6
第四届“校特色阳光学生”民主评选表
类别:
红色爱心星使
候选人序号
1
2
3
4
5
6
7
8
打√
候选人序号
9
10
11
12
13
14
15
16
打√
注:
1、请评委认真听取每位候选人的事迹介绍,并结合您之前在校园内阅看的这些候选人的申报材料进行综合评价,然后从中选出最优秀的10名,在相应学生的序号下打√。
2、本选票只能选10位,多选或少选则无效。
第四届“校特色阳光学生”民主评选表
类别:
橙色健美星使
候选人序号
1
2
3
4
5
6
7
8
打√
候选人序号
9
10
11
12
13
14
15
16
打√
注:
1、请评委认真听取每位候选人的事迹介绍,并结合您之前在校园内阅看的这些候选人的申报材料进行综合评价,然后从中选出最优秀的10名,在相应学生的序号下打√。
2、本选票只能选10位,多选或少选则无效。
第四届“校特色阳光学生”民主评选表
类别:
黄色勇敢星使
候选人序号
1
2
3
4
5
6
7
8
打√
候选人序号
9
10
11
12
13
14
15
16
打√
注:
1、请评委认真听取每位候选人的事迹介绍,并结合您之前在校园内阅看的这些候选人的申报材料进行综合评价,然后从中选出最优秀的10名,在相应学生的序号下打√。
2、本选票只能选10位,多选或少选则无效。
第四届“校特色阳光学生”民主评选表
类别:
绿色环保星使
候选人序号
1
2
3
4
5
6
7
8
打√
候选人序号
9
10
11
12
13
14
15
16
打√
注:
1、请评委认真听取每位候选人的事迹介绍,并结合您之前在校园内阅看的这些候选人的申报材料进行综合评价,然后从中选出最优秀的10名,在相应学生的序号下打√。
2、本选票只能选10位,多选或少选则无效。
第四届“校特色阳光学生”民主评选表
类别:
青色智慧星使
候选人序号
1
2
3
4
5
6
7
8
打√
候选人序号
9
10
11
12
13
14
15
16
打√
注:
1、请评委认真听取每位候选人的事迹介绍,并结合您之前在校园内阅看的这些候选人的申报材料进行综合评价,然后从中选出最优秀的10名,在相应学生的序号下打√。
2、本选票只能选10位,多选或少选则无效。
第四届“校特色阳光学生”民主评选表
类别:
蓝色诚信星使
候选人序号
1
2
3
4
5
6
7
8
打√
候选人序号
9
10
11
12
13
14
15
16
打√
注:
1、请评委认真听取每位候选人的事迹介绍,并结合您之前在校园内阅看的这些候选人的申报材料进行综合评价,然后从中选出最优秀的10名,在相应学生的序号下打√。
2、本选票只能选10位,多选或少选则无效。
第四届“校特色阳光学生”民主评选表
类别:
紫色礼仪星使
候选人序号
1
2
3
4
5
6
7
8
打√
候选人序号
9
10
11
12
13
14
15
16
打√
注:
1、请评委认真听取每位候选人的事迹介绍,并结合您之前在校园内阅看的这些候选人的申报材料进行综合评价,然后从中选出最优秀的10名,在相应学生的序号下打√。
2、本选票只能选10位,多选或少选则无效。
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