17秋福师文学创作论期末复习题答案docx.docx
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《文学创作论》期末复习题参考答案
一、单选题(请将正确答案的序号填在括号内)
1.(A)是西方历史上第一部较为系统而全面地探讨美学和文艺理论问题的专著。
A.《诗的艺术》B.《判断力批判》C.《美学》D.《诗学》
2.著名的“三一律”戏剧创作法则是在(A)屮提出来的。
A.布瓦洛的《诗的艺术》B.亚里士多德的《诗学》
C.康德的《判断力批判》D.黑格尔的《美学》
3.王国维美学观的基木内容可以概括为:
强调美的超功利性,(A)宣扬美对生活苦难的解脱性。
A.突出美的形式性B.强调美的教育性
C.突出美的社会作用D.强调美的政治性
4.《诗的艺术》这部诗体文艺理论著述出自(A)之手。
A.布瓦洛B.圣・艾弗蒙C.康德D.黑格尔
5.李渔主张戏曲创作要“结构第一”,他提出的开场要提示全剧,“小收煞”即上半部结尾要有(A),“大收煞”即全剧终场要有“团圆之趣”。
A.悬念B.伏笔C.冲突D.“机趣”
6.魏晋南北朝是屮国古代文论发展的高峰期,其问曾先后出现过文论史上的若干个“第一”,下面选项中正确的是(A)。
A.第一部文论专篇一一曹丕的《典论•论文》,第一部文论巨制一一《文心雕龙》
B.第一部诗话一一曹丕的《诗品》,第一部创作论专篇一一陆机的《文赋》
C.第一部创作论专篇一一钟蝶的《文赋》,第一部文论专篇一一曹丕的《典论.论文》
D.第一部创作论专篇一一陆机的《文赋》,第一部诗话一一钟睞的《诗品》
7.在司空图之前,陆机、刘勰有“余味”说的提法,钟睞则是以“(A)”说著名。
A.滋味B.品味C.食味D.气味
8.李渔论及戏曲时说道:
机趣'二字,填词家必不可少,机者,传奇之精神;趣者,传奇之风致,少次二物,则如泥人土马,有身形,而无生气。
”这里“机趣”所指的是(D)A.格局B.结构C.情节D.词釆
9.“境界”一词,早在汉代郑玄为《诗经•大雅•江汉》作笺注时已经用到,在那里是指(A)。
A.地域的范围B.教义的造诣修炼层次C.诗歌的内涵D.诗人的精神情怀
10.从文学语言与科学语言、日常语言的基本区别中,韦勒克、沃伦将(A)、“创造性”、“想象性”看作是“文学的突出特征”。
A.虚构性B.形象性C.画面性D.符号性
11.为强调“大美”之自然、本真、天放的独特秉性庄子从比较的角度说到“三籁”之声。
其中除了“地籁”,“人籁”还有(A)
A.“天籁”B.“物籁”Co“神籁”Do“灵籁”
12.创作论是叶燮《原诗》的理论核心,诗歌创作论大体包括了创作主题论、创作对象论和创作方法论,下面(A)属于创作对象论范畴。
A.“理、事、情”说B。
“才、胆、识、力”说Co“师法自然”说Do“妙造自然”说
13.在克罗齐看来,人的心智活动有四种不同类型:
直觉的、(D)、经济的和道德的。
A.想象的B。
诗意的Co象的Do概念的
14.在司空图Z前,陆机、刘勰有“余味”说的提法,钟嵯则是以“(A)”说著名。
A.滋味B.品味C.食味D.气味
15.李渔论及戏曲时说道:
“'机趣'二字,填词家必不可少,机者,传奇之精神;趣者,传奇Z风致,少次二物,则如泥人土马,有身形,而无生气。
”这里“机趣”所指的是(D)A.格局B.结构C.情节D.词采
16.在《美学》中,黑格尔将(A)艺术看作是属于诗的门类下“戏剧体诗”的一个具体类别。
“戏剧体诗”除了悲剧Z外还有喜剧,(A)被看作是时间上最早出现的剧种。
A.悲剧B.喜剧C.正剧D.悲喜剧
17.从求美与求真、求善、求利具有根本性区别的认识出发,提岀审美活动是超功利、非认识、无目的而合主观目的性、且具有像知识判断一样的普遍有效性的理论的是(A)o
A.康德B.黑格尔C.泰纳D.克罗齐
18.(A)是西方历史上第一部较为系统而全而地探讨美学和文艺理论问题的专著。
A.《诗的艺术》B.《判断力批判》C.《美学》D.《诗学》
19.黑格尔说:
“艺术Z所以异于宗教与哲学,在于艺术用(A)形式表现最崇髙的东西”。
A.感性B.理性C.科学性D.目的性
20.著名的“三一律”戏剧创作法则是在(A)屮提出来的。
A.布瓦洛的《诗的艺术》B.亚里士多德的《诗学》
C.康德的《判断力批判》D.黑格尔的《美学》
21.“境界”一词,早在汉代郑玄为《诗经・大雅•江汉》作笺注时已经用到,在那里是指(A)。
A.地域的范围B.教义的造诣修炼层次C.诗歌的内涵D.诗人的精神情怀
22.王国维美学观的基本内容可以概括为:
强调美的超功利性,(A)宣扬美对生活苦难的解脱性。
A.突出美的形式性B.强调美的教育性C.突出美的社会作用D.强调美的政治性
23.从文学语言与科学语言、日常语言的基本区别屮,韦勒克、沃伦将(A)、“创造性”、
“想象性”看作是“文学的突出特征”。
A.虚构性B.形彖性C.画面性D.符号性
24.《诗的艺术》这部诗体文艺理论著述出自(A)之手。
A.布瓦洛B.圣•艾弗蒙C.康德D.黑格尔
25.李渔主张戏曲创作要“结构第一”,他提出的开场要提示全剧,“小收煞”即上半部结尾要有(A),“大收煞”即全剧终场要有“团圆Z趣”。
A.悬念B.伏笔C.冲突D.“机趣”
26.“表现人的精神生活的艺术”中,尤其是文学中有三组原素,它们是人物性格、遭遇与事故、风格,持这一主张的是法国著名的文艺理论家,被老师预言为“为思想生活”的人(A)。
A.泰纳B.伊瑟尔C.韦勒克D.拉封丹
27.《沧浪诗话》全书由“诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评''和“考证''五部分组成,其
中,“(A
)”是全书的弹论核。
A.诗辨
C.诗法
B.诗体D.
诗评
28•“才”、
“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素,
叶燮认为,四者Z屮,“识”
处于(D
)的地位。
A.配合和屮介B.支配和协领
C.从属和边缘
D.核心和主宰
29.金圣叹学问渊博,通晓诸子百家,其一生衡文评书,曾将《离骚》、《庄子》、《史记》、
《杜工部集》、(B)、《西厢记》合称作“六才子书''并予以评点、批改。
读者接触文学,往往首先接触具体的文学文本,文学文本的主要特征一般包扌舌语言系统、表意、阅读期待、开放。
A.《红楼梦》B.《水浒传》C.《西游记》D.《三国演义》
30.郭沫若曾在《文艺复兴》第2卷第3期的《鲁迅与王国维》一文中,肯定王国维“用科学的方法来回治旧学”,将王国维的(C)与鲁迅的《屮国小说史略》称为“中国文艺研究史上的双璧”。
A.《文学小言》B.《屈子Z文学精神》C.《宋元戏曲考》D.《人间词话》
31.黑格尔说:
“艺术Z所以异于宗教与哲学,在于艺术用(C)形式表现最崇高的东西”。
A.科学性B.理性C.感性D.目的性
32.韦勒克、沃伦认为文学作品有四个层面:
即(A)层面、意义层而、意象和隐喻层面以及由象征和象征系统构成的“世界”或“神话”层面。
A.声音B.画面C.形象D.历史
33."表现人的精神生活的艺术”屮,尤其是文学屮有三组原素,它们是人物性格、遭遇与事故、风格,持这一主张的是法国著名的文艺理论家,被老师预言为“为思想生活”的人(A)。
A.泰纳B.伊瑟尔C.孔德D.拉封丹
34.弗洛伊德在他的早期研究中将人的心理状态或心理结构分为三个层面:
意识、前意识、(D)。
A.理性意识B.无意识C.感性意识D.潜意识
35•为强调“大美”之自然、本真、天放的独特秉性庄子从比较的角度说到“三籁”之声。
美需求Z间的相互作用等方面,其对文艺的审美特征的探讨,是对(B)的一种深入研究。
38•创作论是叶燮《原诗》的理论核心,诗歌创作论大体包括了创作主题论、创作对象论和
39•在《美学》屮,黑格尔将(A)艺术看作是属于诗的门类下“戏剧体诗”的一个具体类
别。
“戏剧体诗”除了悲剧Z外还有喜剧,(A)被看作是时间上最早出现的剧种。
40•从求美与求真.求善.求利具有根本性区别的认识出发,提出审美活动是超功利、非认识、无目的而合主观目的性、且具有像知识判断一样的普遍有效性的理论的是(A)o
A.康德B.黑格尔C.泰纳D.克罗齐41•梁启超“薰浸刺提”说对文艺社会作用的阐释,侧重于文艺作品的美感特征与接受者审美需求Z间的相互作用等方面,其对文艺的审美特征的探讨,是对(B)的一种深入研究。
C.司空图“韵味”说
D.严羽“妙悟”说
A.庄子“言不尽意”说B.孔子“兴观群怨”说
42•魏晋南北朝是中国古代文论发展的高峰期,其问曾先后出现过文论史上的若干个“第一”,下面选项中正确的是(A)o
A•第一部文论专篇一一曹丕的《典论•论文》,第一部文论巨制一一《文心雕龙》
B.第一部诗话一一曹丕的《诗品》,第一部创作论专篇一一陆机的《文赋》
C•第一部创作论专篇一一钟蝶的《文赋》,第一部文论专篇一一曹丕的《典论•论文》
D•第一部创作论专篇一一陆机的《文赋》,第一部诗话一一钟喋的《诗品》43.《沧浪诗话》全书rh“诗辨”.“诗体”、“诗法”、“诗评''和“考证五部分组成,其屮,“(A)”是全书的弹论核。
A.诗辨C.诗法B.诗体D.诗评
44.“才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素,叶燮认为,四者之中,
“识”处于(D)的地位。
A.配合和中介B.支配和协领C.从属和边缘D.核心和主宰
45.金圣叹学问渊博,通晓诸子百家,其一生衡文评书,曾将《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜工部集》、(B)、《西厢记》合称作“六才子书''并予以评点、批改。
读者接触文学,
往往首先接触具体的文学文本,文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、阅读期待、开放。
A.《红楼梦》B.《水浒传》C.《西游记》D.《三国演义》
46.郭沫若曾在《文艺复兴》第2卷第3期的《鲁迅与王国维》一文中,肯定王国维“用科学的方法来回治旧学”,将王国维的(C)与鲁迅的《中国小说史略》称为“中国文艺研究史上的双璧”。
A.《文学小言》B.《屈子Z文学精神》C.《宋元戏曲考》D.《人间词话》
47.黑格尔说:
“艺术Z所以异于宗教与哲学,在于艺术用(C)形式表现最崇高的东西”。
A.科学性B.理性C.感性D.目的性
48.韦勒克、沃伦认为文学作品有四个层面:
即(A)层面、意义层而、意象和隐喻层而以及由象征和象征系统构成的“世界”或“神话”层面。
A.声音B.画面C.形彖D.历史
49.“表现人的精神生活的艺术”屮,尤其是文学中有三组原素,它们是人物性格、遭遇与事故、风格,持这一主张的是法国著名的文艺理论家,被老师预言为“为思想生活”的人(A)。
A.泰纳B.伊瑟尔C.孔德D.拉封丹
50.弗洛伊德在他的早期研究中将人的心理状态或心理结构分为三个层面:
意识、前意
识、(D)o
A.理性意识B.无意识C.感性意识D.潜意识
二、简答题
1.韦勒克、沃伦认为日常语言相对于文学语言来说没有质的差异,但是在量的方面却显现出区别,请简要说明。
答:
区别主要有三点:
第一:
文学语言对于语源的发掘更加用心而有系统性。
第二,文学语言的实用意义较为淡薄。
第三,文学语言呈现的是虚构的、想象的世界。
2.还原的三个层次是什么?
答:
1、艺术感觉的还原
2、情感逻辑的述原
3、价值取向的还原3、什么是想象力?
答从认知心理学来说,想象就是外在信息和内在信息重新组合的过程,症因为重新组合,表象在处于优势情感诱导下,才发生变异。
4、情节和性格之间的关系?
答1、情节对于性格的作用主要表现在两个方面:
一,强化递增;二,深化拓展。
2、性格对情节的积极功能:
情节在为性格服务的过程中,性格并不是完全被动、绝对消极的。
自然,性格对情节的积极功能并不限于对情节的推动,更主要的是它破坏了情节的旧规范,推动了新规范的产生。
它的作用表现在三个方面:
第一,丰富情节原有的递增极化功能。
第二,扩大了情节的强化功能。
第三,迫使情节走向弱化
5、淡化情节的4种可能是什么?
答:
1、总体外在效果的淡化,总体内在效果的强化;
2、局部内在效果的淡化,总体外在效果的强化;
3、总体外在淡化和局部的内在强化;
6、为什么说爱情是文学写作永恒的主题?
答:
当今天下经贸为先的结果自然导致物质第一精神第二。
可是,屮国人一直强调精神的力量大于一切。
文学即人学,人性中不能没有爱情,否则人就枯萎了,人类就灭亡了。
毕竟,人活着,总需要一种精神支撐的,总是需要一种思想支撐、需要一种文学的营养滋润和陶冶人的情操的。
这其屮,文学的营养中,很重要的成分就是爱情,纯洁美好崇高无私奉献的爱情永远伴随人类前行的步伐。
7、你最欣赏的武侠小说作家是谁?
请列出他的代表作一部及故事梗概。
答:
温瑞安。
《神州奇侠》。
主人公萧秋水义薄云天,喜结天下豪杰,不料所在浣花剑派一夜Z间被权力帮和朱大天王两大江湖派系屠戮殆尽。
正值南宋末年,奸臣当道,外族入侵,于是他从此踏上了为国为家Z路。
机缘巧合,主人公食下武林第一人燕狂徒所留无极仙丹,又受各派八大高手倾囊所受,最后更是习得武林人梦寐以求的忘情天书,手执天下英雄令,召天下英雄组成神州结义,勇斗权力帮、朱大天王、燕狂徒,更是和岳飞联手抵御外族入侵,谱写出可歌可泣的篇章,里而还杂糅了他和唐门唐方一段爱恨纠缠,整个文章荡气回肠。
8、你最欣赏的推理小说作家是谁?
请列出他的代表作一部及故事梗概。
答:
海岩《便衣警察》。
麦小龙和佟乐是警察学院即将毕业的两个学生。
临近毕业的最后一场演习训练改变了两个人的命运。
麦小龙因表现突出而被吸纳入了新组建的便衣支队,而佟乐则因为表现失常退出了警校。
在便衣支队的各路精英的熏陶之下,麦小龙经历了形形色色的各类案件,很快成长为一名优秀的便衣警察。
佟乐却始终混迹于社会上的各色危险人物身旁,令人担心扼腕。
善良的麦小龙多次要伸出手挽救这个沉沦的同学,直到最后他才知道:
其实佟乐是警方的一名卧底。
两人终于冰释前嫌,携手破获一宗大案。
9、你最欣赏的网络小说作家是谁?
请列出他的代表作一部及故事梗概。
答:
郭敬明《小时代》。
故事以经济飞速发展的上海这座风光而时尚的城市为背景,讲述了林萧、南湘、顾里、唐宛如四个从小感情深厚、有着不同价值观和人生观的女生,先后所经历的友情、爱情,乃至亲情的巨大转变,是一部当下时尚年轻人生活的真实写照。
在一个宿舍朝夕相处的四个女生,开始了找工作实习的忙碌生活,面对巨大生存压力,在看似平静的校园生活相继发生着让她们措手不及、不知如何而对、抉择的事情。
10、司空图关于诗歌“韵味”的审美内涵具体表现为“近而不浮,远而不尽”,结合下面提供的王维诗歌的片段,简单阐释司空图的“韵味”说。
行到水穷处,坐看云起时。
(《终南别业》)渡头余落日,墟里上孤烟。
(《網川闲居》)江流天地外,山色有无中。
(《汉江临汛》)
答:
诗歌的形象要具体、生动、不浮泛,仿佛是读者可以触摸得到的,亦即“近而不浮”;在具体、生动、可感的形象中还要有丰富的蕴藉,所抒发的情感含而不露,只可意会而不可言传,能让读者愈读愈有发现,愈读愈有味道,亦即“远而不尽”。
4、抒情性最强的是总体和局部情感效果全部弱化
11、小说的规定性有几个?
四个:
叙事性,虚构性,散文性,白足性
(1)叙事性:
小说基本可以说一定是叙事的,一定可以像讲故事一样将出来。
(2)虚构性:
小说必然是虚构的,即便是自传体小说也有很多虚构成分。
小说的虚构性指的是小说的本质。
小说总要捕捉人物生活的感觉和体验,这是小说作者竭力耍挖掘的遗书内容和意义核心,这就要求虚构,忌讳过于写实。
(3)散文性:
无论叙事还是抒情,小说都可以写的雅致优美。
(4)自足性:
一切都可以靠语言本身自给自足。
小说的自足性来源于小说的独立性
12、什么是意识流小说?
世界意识流小说三巨头?
定义:
意识流小说摒弃传统小说重视情节的原则,通过人的内心独白和自由联想來发掘人的内心深处奥秘,而且小说人物的意识流动不受客观时空的限制,有很大的跳跃性。
意识流小说是实验派小说屮最重要的组成部分。
三巨头:
1弗吉尼亚•伍尔芙:
英国,运用意识流技巧来探索文学表现的新方法《墙上的斑点》;2詹姆斯.乔伊斯;3威廉.福克纳。
13、实验派小说及作家代表,中外各一
实验派小说:
带有强烈的探索性,创作手法是现代主义的,反传统的。
作家代表:
1•爱尔兰的贝克特《等待戈多》:
全剧由流浪汉爱斯特拉冈和弗拉季米尔两人的对话组成,他们一直在等待一位叫做戈多的人的到来,此人不断送来消息表示马上就到,但是从来没有出现过。
2.残雪《山上的小屋》。
14、小说创作的类型
1实验派小说;2现实主义小说;3武侠小说;4通俗、纪实小说;5侦探、推理小说;6手机、网络小说
三、论述题
1、请结合鲁迅小说《狂人日记》中的人物形象塑造,谈谈你对作家情趣特征的强化、变异作用的认识。
答:
作家应该敢于追求风格化的情趣,在情趣变异的多种可能性中进行选择。
如果作家敢于大幅度地强调某个细节引起的特殊知觉和情绪,甚至有某种程度的边缘,那么这个细节就会变得生动而深邃。
《狂人日记》充满了变异乃至歪曲的直觉。
主人公的感知采取了一种表面看来对物彖的
“歪曲”的方式,感情自然也发生了变异。
人物形象的生动性正是产生于这种明显是“歪曲”的幻觉。
狂人形象体现看疯狂中的清醒和清醒中的疯狂。
2、反向联想程序在文学想像中具有重要作用,请结合具体作品加以论述。
答:
反向联想程序不同与相似、相近联想程序,它以在性质上和方位上,形态上的对立为特点,以矛盾为联想程序,是训练有素、想象活跃的表现。
这种联想往往能出新。
如杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》诗里的名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨。
”
反向联想常常不是孤立的,而是与相似、相近联想结合在一起的。
《死水》从铜绿、铁锈想到翡翠、桃花,从油腻、霉菌相到罗绮、云霞,最相反的性质和形态就在最相近的和最相似的属性屮弹跳岀来。
3、怎样理解形象?
参考知识点:
形象是感情特征、生活特征、和形式特征的三维一体结构图
参看教材P210
4、主体与客体关系的变异?
参考知识点:
主体与客体关系的变异参看教材P316
5、教材中关于“本文和读者进行交流活动之基本结构的'空白”'有这样一段文字描述,请结合自己的阅读体验谈谈你的认识。
答:
伊瑟尔谈道:
空白是用来标示“存在于本文自始至终的系统之中的一种空位,读者填补这种空位就可以引起本文模式的相互作用。
换句话说,在这里,完成作品的需要被联合本文模式的需要代替了。
只有当本文的图式被读者联系起来时,读者才开始构造想象性客体,正是空白使这种联结性运作得以进行。
这些空白表明,本文各不相同的部分应当被读者联结起来,尽管本文并没有这样说明。
空白是本文看不见的结合点,因为它们把本文的图式和本文的视野互相区分开来,同时在读者方面引起观念化的活动。
理所当然,当读者把本文图式和本文视野联结起来时,空白就'消失'了”。
(1)调动和激发读者的想象;
(2)空白是潜在于本文中的结构模式;(3)空白在文学交流活动中发挥着自我调节的结构作用;
(4)空白是存在于本文和读者之间的相互作用的一种基本成分。
6、“有意注意要得到无意注意的补充,无意注意得到有意注意的鉴定。
当有意注意限制了观察的范围时,无意注意则来冲破这种限制;当无意注意提供的信息陷入迷乱时,有意注意会对之加以注释和梳理。
”,此段话,你有如何解读?
答:
根据注意产生和维持有无预定目的以及是否需要意志努力,可将注意分为无意注意(不随意注意)和有意注意(随意注意)两种。
无意注意是指没有预定目的,也不需要做意志努力的注意。
如上课时,一个同学的文具盒掉到地上,大家会不由自主地砖头朝向他。
这种注意就是无意注意。
有意注意指有预定的目的,在必要时还需做一定意志努力的注意。
例如在数学教学中,教学内容有些是学生难以理解的,不可能自然地引起小学生的学习兴趣。
对此,他们必须明确学习的目的和要求,分析和理解教材,克服一定的困难,才能把注意集中在老师的讲课上,这就是有意注意。
第一、文学观察的对象不像科学观察那样可以听从科学家的意志摆布的。
第二、文学家不但可以运用有意注意而II还可运用无意注意去获得信息。
第三、如果我们漠视无意识的力量,无异于放弃了文学家智能结构屮非常重要的环节。
有效的实际活动必然是两种注意共同参与、相互配合和交替。
无意注意和有意注意虽然存在着区别,但在有效的实际活动中,不可能只有无意注意或只有有意注意参与。
因为只有有意注意伴随的活动,容易使人感到枯燥乏味和疲劳,投入的程度不高。
反Z,只有无意注意伴随的活动,难以使活动持久、深入地进行下去。
只有两种注意相互配合、互相交替,才能使人们自觉地、有兴趣地投入到活动屮去,使活动达到最佳的效果。
解析:
本题考核的知识点为有意注意和无意注意的关系,参见教材P61.
7、为什么说过分地强调科学的想象的作用,甚至用它来否定文学的想象是幼稚可笑的?
答:
抽象思维同样也需要想象,没有想象同样不会有抽象思维。
作家对于想象没有专利权。
想象甚至也不是科学家和文学家才配享有。
没有想彖便不能超越人的感觉和知觉的极限,便无法进行起码的概括。
但是过分地强调科学的想象的作用,甚至用它来否定文学的想象是幼稚可笑的,柏拉图不了解这一点,他把诗人放逐出他的理想国,唯恐诗人想彖中的自然人破坏了他想象中的数学人,既没有温情也没有激情,不痛苦也不愤怒,不笑也不哭,不为任何事情兴高采烈也不为任何事情垂头丧气的人。
如果以为文学想彖本身还不够伟大,要把它提拔到科学想象的的宝座上去才过瘾,这就既亵渎了科学想象又贬低了文学想象。
其实,真以科学想象的起码标准来衡量辛弃疾,恐怕连个末等的天文学家都捞不上,而已文学想象的标准去衡量,无疑是第一流的。
反过来说,用科学想彖的数学精确性衡量文学的想彖,也会闹笑话。
问题的关键不在于科学和文学都要有创造性的想象,而在于二者所遵循的特殊规律不同。
科学的想象是一种抽象的普遍性推理,文学的想象则是具体的特殊的有感性色彩的臆测。
科学的想象排斥感性的特殊性,追求纯粹的普遍性。
第一、作家和科学家的想象力有时候是一致的,作家的幻想往往是科学发现的前导,
第二、科学的想象和文学的想象是有相近之处。
想彖对于一切创造性的学科都是必要的,如果科学家没有想象的话,就不可能有飞机、电视机、计算机等等。
如果阿基米徳没有想彖力,坐在浴缸里时也就不能悟出浮力的原理来如果爱因斯坦没有想象,就不会推出E=mc~,能量等于质量乘以光速的平方。
第三、科学家想象以数学为最高表现形式,公式化、概念化是其最高的理想,文学的想象恰恰相反,公式化、概念化是文学的大敌。
如果我们这二者混淆了,用公式化概念化的方法去写作,是不可取的。
8、为什么说雄辩的细节能“以少总多”?
请结合具体作品进行论述。
答:
耍特征常常需耍有一些有启发性、雄辩性的细节显示。
宋玉《神女赋》曹植《洛神赋》效果性细节:
以雄辩的细节来表现事物的总体效果。
汉乐府《陌上桑》主要特征是靠少量丿1发性、雄辩性的细节来显示的,细节就不是整体,但显示主要特征的细节能更好的表现整体。
要用形象来思维首先是用那启发性雄辩性的细节来思维。
雄辩希冀之所以能“以少总多”是因为它的细节所表现或者是事物的有特征的局部,或者是事物的总体效果。
主要特征是调动读者记忆,推动读者用他的生活补充了作者的描绘,在
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