四年级下册数学一课一练26图案欣赏北师大版.docx

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四年级下册数学一课一练26图案欣赏北师大版

四年级下册数学一课一练-2.6图案欣赏

一、单选题（共8题；共16分）

1.两个完全一样的梯形可以拼成一个（  ）n加油

A. 长方形  n加油                                  n加油

B. 平行四边形                 n加油                   

C. 梯形

2.在锐角n加油三角形中，任意两个锐角的和一定（  ）90°。

n加油

A. 小于                        n加油                 

B. 等于               n加油                          

C. 大于

n加油3.9时整的时候，时针与分针所组成的角是（  ）

An加油. 锐角                  n加油                      n加油 

B. 直角                        n加油                 

C. 钝角

4.n加油三角形两边之差（   ）第三边n加油

A. 大于                           n加油              

B. 小于              n加油                        n加油   

C. 等于

5.用一幅三角板，不可以画出（ ）的角．n加油

A. 15°                         n加油                

B. 100°          n加油                               

C. 135n加油°

6.如图所示，张海将自己剪的一个三角形给损坏了，你能判断它是一个（　　）三角n加油形．

A. 锐角三角        n加油               B. 直角三角形           n加油            C. 钝角三角形             n加油          D. 无法准确判断

7.钝角n加油三角形有（）条高。

（  ）

A. 1        n加油                            n加油          

B. 2         n加油                                     n加油

C. 3

8.四条线段首尾顺次连接的图形叫（    ）n加油

A. 三角形           n加油                            Bn加油. 四边形                   n加油                    C. 圆n加油形

二、判断题（共5题；共13分）

9.直角三角形全都是直角n加油

10.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。

11.三角形不具n加油稳定性。

（   ）

12.等边三角形是锐角三角形n加油

13.判断正误。

等腰三角形一定是锐角三角形。

n加油

三、填空题（共10题；共12分）

14.下面的图中是三角形的图形是_n加油_______

15.看图回答

从上面的小棒中各选一根，能围出一个三角形n加油吗？

________

从上面选一根4厘米的小棒n加油和两根________厘米的小棒可以围成一个等腰三角形？

16.如图，一n加油块三角形玻璃碎成了三块．聪聪要去玻璃店配一块与n加油原来大小、形状都一样的玻璃，他只要拿其中的n加油一块碎玻璃去就可以了．你认为他该拿第________块呢?

17.下面n加油的图是由几个三角形组成的？

________n加油个

18.魏华和王唯各画了一个三角形．这两个三角形的3个角分别相n加油等，那么他们所画三角形的周长相等吗?

________

19n加油.这是________三角形。

20.三角形的周长是24cmn加油，三边长是三个连续的自然数，则三边长为________。

n加油

21.等腰三角形腰长10厘米，周长24厘米，底长_____n加油___厘米。

22.找出下面三角形的底和对应的高.（单位：

米）

n加油

底是________米

高是________米

23.n加油下面图形中________是三角形.

四、解答题n加油（共3题；共20分）

24.画一画，摆一摆． 

（1）用七巧板中的图n加油形，你可以拼成几种平行四边形．

（2）用5根小棒可以摆几个

，n加油画一画

25.请你分别画出一个锐角三角形和一个钝角三角形．

2n加油6.分一分,量一量,把每个三角形的序号填在适当的空格里．

n加油

五、作图题（共2题；共10分）

27.在下面的方格中画一个三角形，并标出三角n加油形的顶点和边．

28.按要求在下面的平行四边形中画一条线，把每个图形分n加油成两个三角形．

六、应用题（共1题；共5分）

29.n加油一个等腰三角形，周长为20cm，一边长6cm，求其他两边长

答案解析n加油部分

一、单选题

1.【答案】B

【解析】【解答】解：

n加油所以：

两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形．

故选：

B．

【分析n加油】用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，得出拼成的平行四边形的面积是与其n加油等底等高的梯形面积的2倍，平行四边形的高与梯形的高相等，平行边四边形的底等于梯n加油形的上底与下底之和，如下图所示，两个完全一样的梯形，水平翻n加油转，再垂直翻转，平移，刚好和原来的梯形拼组成一个平n加油行四边形．

2.【答案】C

【解析】【解答】在锐角三角n加油形中，任意两个锐角的和一定（大于 ）90°。

故选：

C【分析n加油】锐角三角形的三个角都是锐角，所以任意两个角的n加油和一定大于90°。

3.【答案】B

【解析】【解答】解：

钟n加油面相当于一个圆是360度，360度被平均分成12份，一份是30度，n加油时针指着9时整时，时针与分针之间一共有3份，n加油则所组成的角为：

3×30°=90°.

故答n加油案为：

B.

【分析】首先明确钟面上两个数字之n加油间的对应的度数是30度，再分析有几个30度即可解答.

4.【答案】Bn加油

【解析】【解答】三角形两边之差小于第三边【分析】考察了三角形的特性

n加油5.【答案】B

【解析】【解答】解：

A、15°的n加油角，45°﹣30°=15°，用一副三角板可以画出；

B、10n加油0°的角，无法用三角板中角的度数拼出；

Cn加油、135°的角，45°+90°=135°，用一副三角板不可以画出．

故选：

n加油B．

【分析】用三角板画出角，无非是用角度加减法．根据选项一一n加油分析，排除错误答案．

6.【答案】D

【解析】【解答】由解析知：

只看三角n加油形的一个锐角，则这个三角形可能是锐角三角形或直角三角形或钝角三n加油角形；所以无法判断。

【分析】因为三角形的内角和是180度，给出了一个锐角，n加油如果另外两个角中有一个角大于或等于90°，就可以判定是钝角或者直n加油角三角形；如果另外两个角都小于90°，则该三角形是锐角三n加油角形；进而得出结论。

故选：

D。

7.【答案】C

【n加油解析】【解答】解：

钝角三角形有3条高.

故答案为：

C

【分析n加油】任意三角形都有3条高，钝角三角形有两条高在底边的延长线上，所以钝角n加油三角形有两条高在三角形的外部.

8.【答案】B

【解析】【解答n加油】四边形的定义【分析】考察了四边形的分类、特点及识别

二、判断题

9.【n加油答案】错误

【解析】【解答】直角三角形只有一个n加油锐角【分析】考察了三角形的分类

10.【答案】错误n加油

【解析】【解答】两个完全相等直角三角形一定n加油可以拼成一个长方形。

故答案为：

错误【分析】长方形对n加油边相等，四个角都是直角。

11.【答案】错误

【解析】【解n加油答】根据三角形的特性可知：

三角形具有稳定性；

故答案为：

错误。

【分析】此题考查n加油了三角形的特性：

稳定性，应注意在实际生活中的应用。

12.【答案】正确n加油

【解析】【解答】等边三角形三个角都是60度，是锐角三n加油角形【分析】考察了三角形的分类

13.【答案】错误

【解析】【解答】解n加油：

等腰三角形不一定是锐角三角形，只要有两边n加油相等的三角形就叫做等腰三角形，原题说法错误.

故答案为：

错误

【分析】等腰n加油三角形的两条边长度相等，等腰三角形与顶角的大小无关，因此等腰三n加油角形可以是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形.

三、填空题

14.【答案】n加油C

【解析】【解答】解：

根据三角形的定义可得选线C是三n加油角形.

故答案为：

C.

【分析】由三条线段首尾顺次连接组成的图形是n加油三角形，据此分析即可解答.

15.【答案】不能；6n加油

【解析】【解答】2+4=6，不能围成三角形；

4n加油+6＞6，从上面选一根4厘米的小棒和两根6厘米的n加油小棒可以围成一个等腰三角形

故答案为：

不能、6

【分析n加油】只要两根短线段的和大于长线段，就能围成三角形.

1n加油6.【答案】3

【解析】【解答】解：

第三块玻璃保留了三n加油角形的3条边的一部分，把这三条边延长后就能得到一个完整的三角形.

故答n加油案为：

3

【分析】1和2都只有一个角，两条边，第3块保留了三角形的三条n加油边，把这三条边延长后就能得到原来的三角形.n加油

17.【答案】15

【解析】【解答】解：

单独的三角形5n加油个，两个三角形组成的三角形4个，三个三角形组成的三角形3个，四n加油个三角形组成的三角形2个，五个三角形组成的三角形1n加油个，共：

5+4+3+2+1=15（个）

故答案为：

15

【分析】分n加油别数出单独的三角形、两个三角形组成的三角形、三个三角形组n加油成的三角形、四个三角形组成的三角形、五个三角形组成的三角形各n加油有多少个，然后计算出三角形的总数即可.

18.【答案】不一定

【解析】n加油【解答】解：

虽然这两个三角形的3个角分别相等，但是三条边n加油的长度不一定相等，所以周长不一定相等.

故答案为：

不一定

n加油【分析】两个三角形三个角度数分别相等，只能说明两个n加油三角形相似，而不能确定三条边的长度相等.

19.【答n加油案】锐角三角形

【解析】【解答】锐角三角形全都是锐角

【分析】考察了三角n加油形的分类

20.【答案】7cm，8cm，n加油9cm

【解析】【解答】其中一边必为24÷3＝8，所n加油以剩下两边是7和9

【分析】考察了三角形的特性

21.【答案】4n加油

【解析】【解答】24－10－10＝4厘米

【分析】n加油考察了三角形的特性

22.【答案】5；6

【解析】【解答】解：

三角n加油形的底是5厘米，高是6厘米.

故答案为：

5；6.

【分析】根据三角形底边和高的n加油定义可得这个三角形中底是5厘米，顶点和垂足n加油之间的6厘米线段是高.

23.【答案】D

【解析】【n加油解答】解：

根据三角形的定义可得选项D的图形是三角形.

n加油故答案为：

D.

【分析】三条线段首尾顺次连接n加油所组成的图形是三角形，据此解答即可.

四、解答n加油题

24.【答案】

（1）解：

如图：

（2）解：

3个

【解n加油析】【分析】

（1）平行四边形有四条边，相对的边平行且相等，由此拼出平行四n加油边形即可；

（2）用5根小棒可以拼出三个长方形，单个的长方形2个，组合而成n加油的长方形1个.

25.【答案】如图

【解析】解n加油答：

解：

如图：

分析：

三个角都是锐角的三角形，叫锐角n加油三角形；有一个角是钝角的三角形，叫钝角三角形；据此分别画出即可．

26.【n加油答案】解：

【解析】【分析】最大角是直n加油角的三角形是直角三角形，直角三角形有4和5；最大角是钝角的三角形是钝角n加油三角形，钝角三角形有2；三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，锐角三n加油角形有1、3、6.

五、作图题

27.【答案】解：

【解析】【分析n加油】根据三角形的三边关系，先在方格上确定三个点，然n加油后连线即可。

要练说，得练听。

听是说的前提n加油，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中n加油，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特n加油别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏n加油，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不n加油专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让n加油他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣n加油味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意n加油思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动n加油脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得n加油生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打n加油下了基础。

28.【答案】解：

唐宋或更早之n加油前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，n加油其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲n加油授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

n加油前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者n加油；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要n加油协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问，其n加油教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助n加油教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子n加油学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上n加油朝廷要员。

至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”n加油，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

【解析】【解答】图一，连接平行四边形钝角n加油的顶点，把平行四边形分成两个锐角三角形；图二，连接平n加油行四边形锐角的顶点，把平行四边形分成两个钝角三角形；图三n加油，经过一个钝角的顶点向另一个钝角做垂线，把平行四边形n加油分成两个直角三角形

【分析】连接钝角顶点，把钝角分成两个锐角，就分成锐角三角形，n加油连接锐角顶点，钝角不变，就分成钝角三角形。

与当今“教n加油师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。

金n加油代元好问《示侄孙伯安》诗云：

“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有n加油夙性，说字惊老师。

”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考n加油官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见，“教师n加油”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的n加油含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。

n加油辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

六、应用题

n加油29.【答案】解：

如果一边6厘米为腰时,则其他两边一个是腰6厘米n加油,别一边是:

20-6X2=8厘米；

如果一边6厘米为底边时,则两个腰都n加油是:

（20-6）÷2=7厘米

【解析】【分析】考察了三角形的特性