人教版人教版高中历史必修三第20课第24课 音乐与影视艺术学案.docx
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人教版人教版高中历史必修三第20课第24课音乐与影视艺术学案
第24课 音乐与影视艺术
学习目标
1.分析19世纪音乐发展的社会背景,归纳其特点。
2.掌握19世纪的音乐流派、代表人物及其作品。
3.结合20世纪的社会背景,掌握20世纪音乐的主要成就。
4.分析影视艺术产生和发展的条件,辩证地分析影视艺术对社会生活的影响。
预习内容
(一)音乐的发展
1.19世纪的音乐流派与杰作
(1)浪漫主义音乐
①兴起与发展:
。
②特点:
。
③代表人物及其作品:
。
(2)歌剧:
。
(3)俄罗斯民族乐派:
。
①时间:
。
②地点:
。
③代表人物及其作品:
。
2.20世纪世界音乐的发展变化
(1)浪漫主义音乐
①特点:
。
②代表:
。
(2)音乐更加通俗化
①代表:
。
②主流:
。
(3)各国间的音乐交流加强
①条件:
。
②意义:
。
(二)影视艺术的产生与发展
1.电影
(1)背景:
。
(2)产生:
。
(3)发展
①“默片”:
。
②有声片:
。
③彩色电影:
。
④电影技术的发展:
。
2.电视
(1)产生:
。
(2)发展
① 。
② 。
③ 。
④ 。
3.影响:
。
合作探究
1.回顾必修一和必修二的相关知识,简单概括20世纪人类社会的历史发展背景。
流行音乐具有什么特点?
2.对于摇滚乐,有人说它有时代气息,有人说它对青年人带来不良影响,你怎么看?
3.结合多媒体展示的材料,以及19世纪末至20世纪上半期的相关史实,分析影视艺术产生和发展的条件。
4.学生先举例说明目前社会上出现的一些优秀的影视作品资料和一些消极的影视作品。
引导学生针对这些作品谈谈影视艺术对人类生活的影响。
课堂练习
1.他既把古典主义音乐发展到炉火纯青的地步,又开创了浪漫主义音乐的先河,在音乐史上树立了一座不朽的丰碑,被誉为“乐圣”。
他是( )
A.德彪西B.贝多芬
C.舒伯特D.柴可夫斯基
2.下列有关19世纪世界音乐发展的表述,正确的有( )
①《卡门》淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩 ②19世纪的欧洲,出现了弘扬民族特性的民族乐派 ③20世纪50年代初,摇滚乐《围着时钟摇吧》对美国青少年造成巨大震撼 ④日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②
3.“不管奥地利人相逢在世界的什么地方,这首歌,就是他们无形的身份证!
”“这首歌”就是《蓝色的多瑙河》,它的作者是( )
A.约翰·施特劳斯B.柴可夫斯基
C.威尔第D.普莱斯利
4.“卡门有强烈的个性,独特的道德标准,她邪恶堕落,却又独立自由,宁肯付出生命,也要坚持个性自由和忠于自己。
”这是观众对歌剧《卡门》的评价,这部歌剧的创作风格属于( )
A.古典主义B.浪漫主义
C.现实主义D.现代主义
5.披头士乐队(TheBeatles,又译甲壳虫乐队)在20世纪60年代引领了轰轰烈烈的、被美国称为“英国入侵(BritishInvasion)”的音乐文化入侵浪潮。
该乐队擅长的音乐类型是( )
A.民族音乐B.浪漫主义音乐
C.摇滚音乐D.后现代主义音乐
6.1939年电视机首次出现在纽约世博会上,富兰克林·罗斯福成为第一个出现在电视屏幕上的美国总统。
下图为罗斯福在此次世博会开幕式上讲话的场景。
关于该场景的说法,符合史实的是( )
A.电视台对罗斯福讲话进行了实况转播
B.美国观众看到了罗斯福讲话的彩色画面
C.美国在10年前就首次使用电视播送节目
D.近两万户的英国家庭通过卫星传播收看了开幕式
7.“青少年不仅喜欢电影,还把电影当成一种学校。
他们模仿电影明星,讲电影上的笑话,摆演员的姿势,学习两性之间的微妙举止,因而养成了虚饰的老练。
”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是( )
A.电影成为美国青少年重要的娱乐方式
B.电影是教育青少年积极向上的学校
C.电影对青年的生活方式具有引导作用
D.电影提升了美国青少年的审美情趣
8.某历史教授为学生作报告,其报告的纲要如图所列,这个报告的主题是( )
一、最强大的竞选宣传媒体——电视
1.电视辩论:
1960年,美国首次举行总统候选人电视辩论。
法国、德国、英国的大选也先后举行电视辩论。
2.电视广告。
二、强势的竞选宣传媒体——互联网
1.官方(个人)网站/电子邮件。
2.在线视频。
3.社交网站。
4.博客。
A.互联网与政治选举
B.大众传媒在政治选举中的运用
C.影视艺术的发展
D.电视与互联网
9.电视的发明是20世纪世界科技领域一场划时代的革命,电视发明后迅速发展成为主要的大众传媒。
阅读下列材料:
材料一 贝尔德在沿袭电影理论的基础上,经过了上百次试验,1925年10月2日清晨,他多年的梦想——发明“电视”实现了。
贝尔德说服富有的公司老板塞尔弗里奇为他提供赞助,更加专心地研究起“电视”来。
很快,贝尔德就向英国政府申请了专利,赞助商也很快意识到了这项发明市场前景广阔,于是纷纷投资,成立了几家公司。
——李稚田《第三类接触——电视艺术欣赏》
材料二 2011年9月11日是美国“9·11”事件10周年纪念日。
当地时间8时40分,“9·11”十周年纪念活动在美国世贸遗址正式开始。
世界上数亿计的人通过卫星电视观看了这一纪念活动的现场,不断变换的电视画面让人们又重新回忆起十年前的那场灾难。
请回答:
(1)根据材料一,归纳推动电视研发的主要因素。
(2)材料二体现了电视的什么功能和其作为大众传媒的哪些特点?
(3)影视艺术日益成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分,你是如何看待这一现象的?
检测反馈
1.“(他)不仅身材矮小……后来发展到耳朵失聪。
可他仍相信:
‘谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的咽喉。
’”下列有关这位音乐家的说法正确的有( )
①他将古典音乐推进到新的高峰 ②他创作歌曲达600多首,被誉为“歌曲之王” ③他的后期作品具有浪漫主义色彩 ④他的《第三交响曲》以英雄为主题
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.有学者认为,19世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的,该音乐属于( )
A.浪漫主义B.现实主义C.古典主义D.现代主义
3.著名文艺理论家朱光潜1925~1933年留学英法,其间给上海开明书店《一般》杂志写稿,他写作可能涉及的话题有( )
①《神曲》:
诗性语言谱写人性欢歌 ②《命运交响曲》:
以英雄为主题,充满浪漫主义色彩 ③《格尔尼卡》:
以战争为题材,采用现代主义手法 ④《四海一家》:
一首传唱全球的奉献爱心之歌
A.①②B.②③④C.①③④D.①②③
4.小仲马曾说:
“五十年后,也许谁也记不起我的小说《茶花女》了,但威尔第却使它成为不朽。
”对此理解正确的是( )
A.威尔第改编了小仲马所著的《茶花女》
B.威尔第将《茶花女》推上了影视舞台
C.威尔第用画笔成功描绘了小说主人公
D.威尔第用音乐的魅力展现了文学作品
5.1956年,美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录,并赢得了国际声誉,一时间摇滚乐时髦起来。
摇滚乐切合了美国民众的何种心理诉求( )
A.大众对经济危机的苦闷
B.青少年对现实的反叛
C.军人对越南战争的反感
D.老兵对二战的感伤
6.当地时间2014年3月3日(美国时间),第86届奥斯卡颁奖典礼在好莱坞高地中心举行。
下列有关电影的说法正确的有( )
①中国第一部由国人自拍并获国际荣誉的影片是《歌女红牡丹》 ②“默片电影时代”的代表人物主要是喜剧大师卓别林 ③1895年,卢米埃尔兄弟在伦敦放映了人类第一部电影 ④电影艺术的发展经历了“默片电影时代”“有声电影黑白时代”“有声电影彩色时代”等阶段
A.①②B.①④C.②③D.②④
7.《让子弹飞》是2010年上映的一部贺岁电影,票房突破7亿元。
这部电影的拍摄地——广东开平碉楼,游客数量激增。
这表明,电影具有哪些功能( )
①娱乐功能 ②彻底改变人们生活方式 ③文化艺术等传播功能 ④商业功能
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②④
8.下图截自中央电视台某频道2013年12月26日的节目单(部分),这表明电视的重要功能之一是( )
00:
00~12:
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午夜新闻
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新闻直播间
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30
新闻1+1
02:
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新闻直播间
02:
30
环球视线
A.信息传播B.休闲娱乐C.教育学习D.沟通联系
9.阅读下列材料:
材料一 音乐是没有国界的艺术,20世纪后半期以来的音乐更明显地表现了世界文化的融合,风靡世界的摇滚乐最具有代表性。
材料二 1985年1月,美国洛杉矶。
50名美国最有声望、腰缠万贯的歌星聚在这里。
为了拯救在饥饿和死亡线上挣扎的非洲人民,他们要进行一次空前的合作——录制一张唱片来作为募捐。
这张唱片就是后来曾轰动世界的《四海一家》。
1985年4月5日星期五,这是为非洲赈灾的高潮,这一天,世界各地有8000多个电台同时播放《四海一家》。
“我们作出一个选择,我们献身于人类,我们对非洲发生的事不能坐视不理。
否则,我们就是泯灭自己的良心,那将是最可怕的死亡。
”
请回答:
(1)根据材料一和所学知识,简要说明摇滚乐的起源。
举出一位20世纪50年代最为著名的摇滚乐歌手和一支20世纪60年代深受青年喜爱的摇滚乐队。
(2)结合材料二分析,你怎样看待音乐的作用?
参考答案
合作探究
1.提示:
(1)20世纪世界经济的迅速增长和第三次科技革命的迅猛发展,不仅改变着人们的生活、心理和思维方式,而且影响了音乐的表达方式。
(2)20世纪是一个充满矛盾和动荡的时代,资本主义的残酷竞争、两次世界大战的爆发、经济危机等,引发了社会心理的变化,因此音乐作品中常出现苦闷、孤独、恐惧、绝望等情绪。
(3)青少年的反叛心理和精神需求也是重要原因。
流行音乐的特点是:
通俗易懂、轻松活泼。
2.提示:
正确认识摇滚乐:
两种说法都有道理。
摇滚乐直白的内容、强烈的节奏中蕴含着永恒的力量、激情和信念,反映了第二次世界大战后美国青年的情绪追求,带有时代性。
但是另一方面摇滚乐的演奏者着装奇特、行为怪异,吸毒等生活方式使摇滚乐有着享乐、自我膨胀和堕落的一面,给青年人带来不良的影响。
3.提示:
(1)第二次工业革命使人类进入电气时代,科学技术和生产力的迅猛发展。
19世纪末电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展,为影视艺术的出现奠定了物质基础。
(2)社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。
影视艺术是在第二次工业革命背景下产生的、满足人们的娱乐和精神需求的一种文化。
随着社会的发展,观众的精神需求提高,需要不断推出满足观众期待的作品。
4.提示:
(1)影视是社会进步的产物,反映人类在科学技术上的进步;
(2)直接引领着文明发展趋势和社会风尚,满足人们不同层次的审美需要和精神追求;(3)它通过特有的技术手段,使人感受到视觉冲击和心灵启迪;(4)影视艺术的利弊影响在人类日常生活中无处不在。
课堂练习
1.B 解析:
18~19世纪,是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期,为这两大乐派架起桥梁的伟人是德国音乐大师贝多芬。
2.D 解析:
本题考查对19世纪世界音乐发展的全面认识。
①②代表了19世纪欧洲音乐发展的成就,③④则表明了20世纪世界音乐的发展变化。
故①②表述均符合题意。
3.A 解析:
奥地利的约翰·施特劳斯是浪漫主义音乐的杰出代表,他的作品旋律优美,节奏轻快,以《蓝色的多瑙河》最为著名。
4.B 解析:
19世纪法国剧作家比尔创作此作品,注重抒情和个人心理刻画突出个人感受,强调个性,所以B项符合题意。
5.C 解析:
从材料中的时间“20世纪60年代”以及“引领”“音乐文化”等可知披头士乐队擅长的音乐类型是摇滚音乐。
6.A 解析:
20世纪40年代初美国开始试播彩色电视节目,B项错误;1929年伦敦首次播送了电视节目,C项错误;第二次世界大战后出现卫星传播,D项错误。
故选A项。
7.C 解析:
题干材料表明青少年模仿的主要是明星的言谈举止,这属于日常的生活方式,而不是娱乐、审美,A、D两项错误;明星的言谈举止也未必就是正确的,因此不能得出“教育青少年积极向上”的结论,B项错误。
8.B 解析:
材料涉及电视和互联网,都属于大众传媒,由“竞选”可判断,主题应是B项;A、C两项解读材料不完整;D项太宽泛。
9.答案:
(1)电影理论的发展;贝尔德的科学探索精神;政府的政策保护;商人的资金赞助。
(2)功能:
传播资讯。
特点:
覆盖面广,时效性和现场感强。
(3)丰富人们的精神生活,改变人类的生活方式;加快信息在世界范围内传递,扩大人们的视野,提高人们的素养,增强人们的国际意识等;对人们生活产生一些负面影响。
解析:
本题考查获取和解读材料信息的能力。
第
(1)题,紧扣材料分析,抓住关键信息“贝尔德”“电影理论”“公司”“政府”。
第
(2)题,依据材料中“数亿计”“画面”,并结合所学知识理解。
第(3)题,注意从积极和消极两方面分析。
检测反馈
1.C 解析:
根据“耳朵失聪”并结合所学知识可知,这位音乐家是贝多芬。
②说的是舒伯特,排除A、B、D三项,故选C项。
2.A 解析:
浪漫主义兴起于18世纪至19世纪中期,带有强烈的个人情感,歌颂美好的事物,对未来充满希望;现代主义兴起于20世纪,采用反传统反理性手法来表达对现实的失望和对未来的迷茫;现实主义的特征是对现实的再现;古典主义是强调模仿古代,采用民族语言,对古代英雄的歌颂。
综合上述信息,A项正确。
3.A 解析:
①但丁的《神曲》是文艺复兴时期的重要著作,充满人文主义精神,①符合题意。
②贝多芬的《第五(命运)交响曲》充满浪漫主义色彩,②项符合题意。
③《格尔尼卡》是毕加索的代表作,创作于1937年。
④属于现代流行歌曲。
③④不符合题意。
据此本题①②《一般》杂志中会涉及,选A项。
4.D 解析:
意大利音乐家威尔第创作了歌剧《茶花女》,用音乐的魅力展现了文学作品,故D项正确。
5.B 解析:
二战后盛行的摇滚乐反映了美国青少年的叛逆精神。
6.D 解析:
中国第一部由国人自己摄制的影片是《定军山》,中国第一部获国际荣誉的影片是《渔光曲》,①错误;1895年,卢米埃尔兄弟在巴黎放映了人类第一部电影,③错误;卓别林是“默片电影时代”的代表人物,②正确;④正确反映了人类电影发展的历程。
7.B 解析:
由材料中“7亿元”等信息可知①③④正确,而电影彻底改变人们生活方式则表述错误。
8.A 解析:
从节目单可知,其主要内容是传播时事新闻信息,故正确答案为A项。
9.答案:
(1)起源:
二战后美国,它是黑人音乐与白人“乡村和西部音乐”的融合。
歌手:
“猫王”艾维斯·普莱斯利。
乐队:
英国的披头士乐队。
(2)作用:
音乐除陶冶人的情操,给人以美的享受外,音乐家们还以自己特殊的方式,如大规模的义演等参与全球性的社会公益活动。
解析:
解答本题要注意阅读材料。
第
(1)问根据所学知识分析摇滚乐的兴起及著名歌手和乐队。
第
(2)问要结合音乐自身的特点分析音乐的作用。
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