江苏省扬州市广陵区九年级中考二模化学试题.docx
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江苏省扬州市广陵区九年级中考二模化学试题
2019江苏省扬州市广陵区九年级中考二模化学试题
2012.5
(考试时间:
100分钟满分:
100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题,选择题第1页至第4页,非选择题第5页至第8页;共27题,满分100分;考试用时100分钟.。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合.。
3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题.。
4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效.。
可能用到的相对原子质量:
H-1C-120-16Na-23Cl-35.5Ca-40
第I卷选择题部分(共40分)
一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.。
每小题只有一个选项符合题意.。
)1.下列变化属于化学变化的是
A.海水晒盐B.活性炭吸附冰箱内的异味C.燃放烟花D.分离液态空气制氧气2.下列物质的用途与化学性质有关的是
A.用生铁制铁锅B.氧气供给呼吸
C.用纱布滤去水中悬浮物D.用16%的食盐水来选种
3.夏季是传染病多发季节,从环保角度考虑,你认为下列餐具在“一次性餐具”的发展中
最有前景的是
A.瓷器餐具B.淀粉餐具C.塑料餐具
D.银质餐具
4.化学是一门以实验为基础的科学.。
下列有关实验现象的描述中正确的是
A.红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾
B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
C.打开浓盐酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白烟
D.某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑5.下列关于水的说法错误的是
B.我国的人均水
D.水是人体必需的
C.雪碧
A.水是一种常用的溶剂量居世界第一
C.加入肥皂水并搅拌,可区分硬水和软水营养素之一6.下列实验操作错误的是7.下列饮料中,不属于溶液的是
A.可口可乐B.啤酒
D.酸奶8.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是
A.B.C.D.
9.下列主题知识的归纳中,正确的一组是
A.生活常识
B.安全常识
用铁锅烹调食物→防止贫血亚硝酸钠(NaNO2)→有咸味可用于腌制
煤气泄漏→先打开排气扇进入人迹罕见的山洞→做灯火试验
C.物质鉴别
D.环保知识
区别硬水和软水→肥皂水食盐和面碱(碳酸钠)→食醋
白色污染→大气中白色粉尘含量超标过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结
10.我国铁路将进入高铁时代.。
为适应提速要求需把短轨连成长轨,
常用反应:
11.下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是
A.pH<5.6的雨水称为酸雨
B.“温室效应”主要是由CO2等气体引起的
C.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源
D.长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性,应将硫酸铵与熟石灰混合使用
12.使用右图装置可以进行下列实验中的
A.锌与稀硫酸制取、收集氢气
B.石灰石与稀硫酸制取、收集二氧化碳
C.KMnO4制取、收集氧气
D.过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气
13.下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是
液、CuSO4溶液④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液
A.①②③B.①②④C.②③④D
.①③④
14.为测定气球内的气体成分,有学生用超薄材料气球按照右图进行实验.。
开始时气球沉于烧底部,打开开关后,过一会儿气球从烧杯底部慢浮起,最后悬于烧杯口.。
气球内可能的气
是
A.甲烷B.氧气C.氯气
D.氢气
15.某一溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、
化镁溶液四种物质中的一种或几种混合
成,现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示.。
则下列判断正确的是A.从上述信息可知该混合液的组成只可能有一种情况B.该混合液中可能含有碳酸钠C.该混合液中是否含有氯化镁不能确定D.该混合液至少含有硫酸或盐酸中的一种,也可能两种同时含有
二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分.。
每小题有一个或两个选项符合题意.。
若正确答案只包括一个选项,多选时候,该小题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的为1分,选两个都正确的给满分,但只要选错一个该小题就为0分.。
)
16.稀土铝镁合金新型材料,比普通铝型材轻1/3,比钢铁材料轻3/4,
而抗拉性能也达到钢铁材料的要求.。
稀土铝镁合金新型材料属于
A.天然材料B.金属材料C.复合材料
D.合成材料
17.固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如
右图所示.。
下列说法错误的是
A.物质W能溶解在水和乙醇中
B.t1℃时,物质w在水中的溶解度为mg
C.t2℃时,物质W在水中与在乙醇中的溶
度相同
D.t1℃时物质w的饱和水溶液升温至t2℃晶体析出
18.“碳捕捉技术”是指通过一定方法,将工业生产中产生的CO2分离
出来进行储存和利用.。
常用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如下图所示(部分条件及物资未标出).。
下列有关方法的叙述中正确的是
A.该方法的优点是耗能小
B.该方法可制得纯净的CO2
C.整个过程中,只有一种物质可以循环利用
D.“反应分离”中,分离物质的基本操作是蒸发、结晶
19.下列除去杂质的方法正确的是
选项
物质(括号内为杂质)
除去杂质的方法
A
CO2(CO)
通过灼热的铜网
B
FeCl2溶液(CuCl2)
加入适量铁粉、过滤
C
CaCl2固体(CaCO3固体)
加水、过滤、洗涤、蒸发
D
稀盐酸溶液(稀硫酸)
加适量Ba(NO3)2溶液、过滤
20.“钾泻盐”的化学式为MgSO4?
KCl?
xH2,O是一种制取钾肥的重要原料,它溶于水得到KCl与MgSO4的混合溶液.。
某化学活动小组设计了如下种实验方案:
以下说法不正确的是(相对分子量:
MgSO—4120BaSO4—233
AgCl─143.5KCl─74.5)
A.该方案能够计算出“钾泻盐”中KCl的质量分数
B.足量Ba(NO3)2溶液是为了与MgSO4充分反应C.“钾泻盐”化学式中x=2
D.上述实验数据的测定利用学校实验室里的托盘天平即可完成
第II卷非选择题部分(共60分)
三、(本题包括3小题,共20分)
21.(10分)
(1)用化学用语表示:
①水银▲;②2个铵
根离子▲;
③3个铁离子▲;④氧化镁中镁元素显+2价▲.。
(2)下列物质:
①熟石灰②烧碱③纯碱④硫酸铜⑤氢氧化铝⑥稀盐酸六种物质,请用化学式填空:
①可用于除锈的是▲;②水溶液显蓝色的盐是▲③用于降低土壤酸性的▲;④可治疗胃酸过多的药物中成份
▲
⑤易溶解的碱▲⑥我国化学家侯德榜发明的制碱法中的“碱”指▲.
22.(4分)某同学在学完《分子和原子》后,对教材中的图3-8所示的实验进行了如图所示的改进:
(1)在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作
用是▲.。
(2)滴入2~3滴浓氨水后,在C处可观察到的现象是▲.。
(3)气球的作用是▲,改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是▲.。
××品牌低钠盐
产品标准号⋯⋯
配料及含量氯化钠70%,氯化钾30%生产日期⋯⋯保质期⋯⋯世界卫生组织建议:
正常人每人每日摄入氯化5钠g。
23.(6分)过多摄入食盐,对高血压病的防治不利.。
请回答:
(1)低钠盐中的氯化钾能补充人××品牌低钠盐
体所需的产品标准号⋯⋯
▲(填“常量元素”或配料及含量氯化钠70%,氯化钾30%“微量元素”).。
生产日期⋯⋯保质期⋯⋯(计算结果保留1位小数).。
世界卫生组织建议:
正常人每人每日摄入氯化5钠g。
量
(3)正常人每人每日摄入钠元素最大的适宜量为▲mg(计
算结果取整数).。
(4)“粗盐精制”的实验过程中需要经过溶解→▲→▲
→结晶,其中使用频率最高的无机非金属材料制作的仪器是▲.。
四.(本题包括3小题,共23分)
点是▲.。
(4)实验室收集O2和CO2都能用到的装置是▲(填序
号).。
(5)实验室制得的CO2中常混有HCl和H2O.。
某同学打算用氢氧化钠固体进行除杂和干燥干燥,你认为▲(填“是”或“否”)可行,理由是▲(用方程式表示).。
25.(10分)自热产品已经广泛应用于生活中.。
化学兴趣小组对某品牌的“暖宝宝”进行了初步验证性探究.。
【实验一】拆开包装袋,观察袋内物质,袋内物质主要为黑色粉末,其中混有“亮黄色”固体小颗粒
【提出问题】如何获得“亮黄色”固体?
它是说明书中的哪种物质?
【讨论交流】雪儿:
先用条形磁铁先将铁粉“吸出来”,然后再做处理.。
【实施方案】用条形磁铁吸附黑色粉末,反复多次.。
【实验结果】黑色粉末全部被吸尽,剩余物质为“亮黄色”固体小颗粒.。
【提出疑问】瑾瑾:
说明书中不是有“活性炭”吗?
它怎么也被磁铁吸走了呢?
晨晨:
“亮黄色”固体是蛭石吗?
【上网查询】
(1)暖宝宝中活性炭吸附大量潮湿的空气,为铁粉氧化提供条件.。
(2)暖宝宝用蛭石属于膨胀蛭石系列,主要使用型号有:
20-40目或40-60目金黄色膨胀蛭石.。
蛭石是一种铁镁质铝硅酸盐矿物,因加热时能迅速膨胀,弯曲呈水蛭(蚂蟥)状而得名.。
蛭石是当今世界首屈一指的超级保温材料.。
【小结】颖颖:
被吸出的黑色粉末中应该含有“活性炭”粉与食盐.
实验二】右图是兴趣小组验证黑色粉末中含有碳粉的实验装置图【反思评价】
(1)上述验证黑色粉末是否含有碳粉的方案是否可行?
▲,理由是▲;
(2)发热原理是“铁粉氧化锈蚀”放出热量;其中的氯化钠的作用是
▲;在此变化中▲能转化为▲能.。
(3)大胆猜想黑色碳粉能够与铁粉一并被吸出来的原因是
操作
现象
结论
取少量被吸起来的黑色粉末加
水溶解后过滤,取所得滤液置于试管中,滴加少量▲溶液和▲,(均填名称)
①▲,
②▲;
含有氯化钠
▲
4)设计一个实验验证黑粉中含有氯化钠
26.(5分)硫化钠是重要化工产品.。
工业上采用无水芒硝(Na2SO)4-炭粉还原
法生产硫化钠(Na2S),其流程示意图如上:
(1)上述流程中,获得固体A的操作是过滤,若滤纸与普通漏斗内壁不紧贴,导致的后果是▲,固体A的化学式为▲.。
硫化钠中硫元素的化合价为▲价.。
(2)煅烧中炭粉的作用除了提供还原剂外,还能具有▲作用
3)若“煅烧”所得气体是分子个数比为1∶1的两种碳的氧化物,则“煅烧”时发生的总的化学反应方程式为▲.。
五.(本题包括1小题,共17分)27.珍珠粉由珍珠经加工制成的白色粉末,是重要的药品、化妆品原料.。
市场上出现的假珍珠粉外观上与真珍珠粉差不多,肉眼无法辨别它们.。
但假珍珠使用过多会带来健康问题.。
提出问题1】珍珠粉的主要成分是什么?
真假珍珠粉的差别在哪里?
【做出猜想】小明:
含有碳酸钙;小华:
含有蛋白质;小芳:
含有碳酸钙和蛋白质
实验一】为了确认珍珠粉的组成,他们进行了下列实验(表格如
下):
提出问题3】真假珍珠粉中碳酸钙的含量有差别吗?
【实验三】
各取5g真假珍珠粉各稍许,置于下列实验装置中(稀盐酸足量).。
测定生成气体体积数据如下:
样品种类
第一次
第二次
第三次
假珍珠粉样品(ml)
110.50
110.28
110.05
真珍珠粉样品(ml)
103.82
103.16
102.82
(1)
▲
(2)
▲
(3)
▲
(4)
▲
▲
(5)
▲
(6)
回答相关问题:
实验前如何检查该装置的气密性
如何实现稀盐酸与珍珠样品接触,说出操作的过程量气管点上端加一层植物油的目的是
;
如果量气管的上部有少量的空气柱,对测定生成的气体的体积
(填“有”、“没有”)影响,该装置的优点在于每种样品都进行三次实验测定的意义在于由实验数据可知:
真珍珠粉中碳酸钙的含量▲假珍珠粉(填“>”、“<”、“=”).。
(7)【反思】测定真珍珠粉样品中碳酸钙的含量,小华建议采用“灼烧法”,称量样品灼烧前后的质量,进而计算出碳酸钙的含量,你认为可行否?
理由是什么?
▲
【应用】根据以上实验结论,请你设计一个区别真假珍珠粉样品的实验方案.。
▲九年级二模考试化学评分标准及参考答案
第┃卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
B
D
B
C
D
C
C
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
D
D
B
A
C
D
B
BC
CD
第┃┃卷
三、(本题包括3小题,每空1分,共20分)21.(10分)+2
(1)①Hg②2NH4+③3Fe3+④MgO
(2)①HCl②CuSO4③Ca(OH)2④Al(OH)3
⑤NaOH⑥Na2CO3
22.(4分)
(1)促进氨分子从水中逸出(氨水与之接触,放出热量,使氨挥发出
来)(合理即可得分)
环保(氨不会挥发出来到空气中)
(2)湿润的酚酞纸条逐渐变红(3)收集扩散出来的氨分子23.(6分)
(1)常量元素
(2)
(3)
m(Na)=5000mg×39.3%≈1966mg(4)过滤蒸发玻璃棒四.(本题包括3小题,共23分)24.(8分)
(1)①试管②锥形瓶
△
(2)2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O↑2
(3)CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑随开随用,随关随停(其它合理答案)
(4)F
(5)否2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
25.(10分)
(1)不行,因为酒精灯燃烧也会产生二氧化碳气体,对“黑粉中是否含有碳的”检验产生干扰.。
(2)加速铁粉锈蚀(氧化),较快地放出热量化学能热能
(3)碳粉因为具有强吸附性,吸附着潮湿的空气,且碳粉相对较轻,粘附在铁粉上可以被一同吸走.。
(合理即可得分)
4)设计一个实验验证黑粉中含有氯化钠
操作
现象
结论
滴加少量硝酸银溶液和
稀硝酸,(均填名称)观察
①产生白色沉淀,
②白色沉淀不溶解;
含有氯化钠
26.(5分)
(1)过滤速度减慢C—2
(2)产生热量,维持高温
(3)3Na2SO4+8C煅烧3Na2S+4CO↑2+4CO↑五.(本题包括1小题,除特别说明的外,每空1分,共17分)27.(17分)
【实验一】b试管中石灰水变浑浊CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2
↑+H2O
Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O有没有
【实验二】淀粉C2H5OH
【实验三】
(1)连接装置,在水准管的一侧漏斗口加水,最终能形成稳定的水柱,说明气密性良好.。
E.将Y型管慢慢倾斜,直到液体全部流入装有珍珠粉的一侧.。
F.起到隔绝作用,防止二氧化碳气体与水直接接触溶于水或与水反应而消耗一部分,导致测定产生较大误差.。
G.没有避免了液体滴加引起气体(管中空气)排出,造成测定的二氧化碳气体体积增大的可能.。
H.多次测定求得平均值,减小实验的误差
I.<
【反思】不行;根据上述实验的结果,真的珍珠粉中含有一定量的蛋白质,有机物具有可燃性,灼烧也会产生一定的气体,会导测定值偏大.。
或真的珍珠粉中可能含有其他的可以燃烧的物质,也会产生一定量的气体,引起测定的误差.。
(合理即可得分,2分)
【应用】将样品中滴加一定量的浓硝酸,静置后观察是否有黄色固体出现,若没有黄色固体出现,则为假珍珠粉;否则为真珍珠粉.。
[来源:
数理化网]
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