初中教师个人工作计划.docx
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初中教师个人工作计划.docx
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初中教师个人工作计划
学校老师个人工作方案
学校老师个人工作方案1
为了更好地让刚刚升入学校的孩子们适应学校的学习环境,将孩子们的语文成果进一步的提高,并且生疏到中国文化的魅力所在,特制定新学期语文教学工作方案如下:
一、同学与班级状况分析
从同学成果上来看,我们这一届的同学成果都算是不错,在小升初考试中的语文的基础学问大多都能够取得不错的成果和正确比。
只有阅读理解以及写作方面参差不齐,需要进一步的提高和巩固。
再从同学思想上来看,同学们大多都对学校生活格外的感动和兴奋,对于奇怪的中同学活和朦胧但是布满魅力的将来憧憬不已。
也大多保持着从学校就养成的良好学习态度,也有充分的自信和意愿在学校这么个新环境里超越之前的自己收获更好的成果。
这让我不由得感到格外的欣慰,当然也有一些抱着得过且过,混日子想法的同学。
但是我信任我能够在接下来的教学工作中将其思想改正过来,重新生疏到学习的快活和必要性。
最终从同学的个人力气上来看,大部分的同学其实都不是很具有自主学习的习惯,多数习惯了老师与家长的监督,对于课外的一些阅读也格外的狭窄,文学视角不够广泛,文学素养不够高深。
但是这一状况也算是早有预料,并不会给我将来的教学工作带来太大的麻烦。
况且他们也大多都具备着不错的课堂上的学习力气,既能够认真的听讲,也能够认真的完成老师布置的各种作业。
二、教学状况分析
学校是一个不同于学校的阶段,这一阶段不仅仅是需要学习的课程数量上升了,更多的是每一课都较学校时浅显了很多。
哪怕是日常生活中运用得最多的语文这一科目也会让以前学校时成果不错的同学们受到一些打击。
况且孩子们上了学校以后,身体和心理双重发育带来的影响也是我教学的难题,需要针对性的做出一些调整和变动,使其更简洁被同学们接受。
三、具体的教学目标
训练同学们把握七班级上学期所要求的全部生僻字以及要求背诵的古诗文和课文。
培育同学们的自主学习力气,哪怕我并没有下达任务也会自行去查找一些名著文学书籍来充实自己的文学素养。
培育同学们团结互助的学习习惯以及当众朗读的力气,陶冶同学的文学情操。
此方案为初稿,具体状况将具体分析修改,务求在这一新学期里让同学们适应学校的教学,为以后的教学铺平道路。
学校老师个人工作方案2
新的学期又开头了,为了使教学工作顺当有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学方案如下:
1、提高教学质量。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我打算做好下面的工作:
⑴课前预备:
备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解同学原有的学问技能,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
⑵课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。
2、做好课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控力气,常在学习上不能按时完成作业,有的同学记错作业。
针对这种问题,抓好同学的思想训练,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和挂念工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。
3、提高自身的业务水平。
乐观参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培育多种爱好爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新颖血液。
总之,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的训练教学水平。
一、指导思想:
以校领导对英语工作的要求为指导,以“抓常规、创氛围、辅学困、搭舞台、抓速成”的方针为主线,以全面提高英语训练教学质量为目标。
突出两个侧重,即侧重隐性效应,即苦练内功,转差培优。
进一步创设我校的英语特色训练,在全校制造深厚的英语氛围,使英语教学工作不断推向深化,为我校英语成果的提档升级而努力奋斗!
二、主要工作:
一、教学工作
1、以优化课堂结构,提高教学效率为中心。
向45分钟要质量,要做到这点要求大家作到提前备课,没有教案不得进课堂;认真上好每一节课。
2、教学目标:
初一班英语及格率90%,优秀率40%;初二班数学及格率85%,优秀率35%
3、加强政治学习,统一思想,提高生疏,牢固树立“以人为本”的思想;乐观开展保持共产党员先进性训练活动,向共产党员学习。
4、转变训练理念,转变教学方式,以充分调动同学学习乐观性为突破口,培育同学学习爱好、进行学习方法指导、信念培育、沟通同学心灵为主,切实做好防差、转差工作。
树立“教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线”的意识,加大转差力度。
。
加强检查准时评估,7班级和应以提高及格率为突破口,全面提高教学质量;8班级在提高同学阅读力气的基础上,加强同学的写作力气的培育。
5、连续做好同学科、同班级老师之间沟通,共同制定进度方案,单元测试卷,相互学习。
6、加大教学争辩力度,乐观进行新课改与信息技术整合,完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。
7、教学常规工作:
作业有布置,有批改,有反馈。
作业的种类可分为:
阅读、笔试班级应渐渐过度到以笔头作业为主。
八班级可适当增加阅读;要求同学写些书信、日记等应用文。
学校的英语教学在完成教材内容的同时,更应留意学问的延长,内容的扩展。
全面提高同学综合运用英语语言学问的力气。
依据新课改目标的要求,除教材外,初一课外阅读应达4万单词,初二应达10万单词万词汇量。
作业的检查指定专人负责,七,八班级由各组长负责、老师抽查为副。
8、英语爱好的培育是辅导学困生的一种方法和途径。
细心预备,上好每一节课,备课要做到有教学内容,教学过程,教学效果及信息反馈。
9、为使老师教学做到心中有数,全面了解学情,教学反馈准时。
依据学校的统一支配,以学校组织的月考、期中和期末成果为主要依据,对每个同学建立英语质量档案,对每个同学英语学习状况进行跟踪。
10,加强英语和其它学科的课程整合,利用现代化的教学手段,提高教学效率,充分利用我校现有资源,争取实现英语教学和计算机教学的有机整合
学校老师个人工作方案3
一、指导思想
全心全意为同学服务,做一个好老师宗旨,认真执行《老师职业道德规范》的各项要求,努力提高个人素养和教学水平,努力完成学校交给的各项任务。
二、工作目标
1、树立抱负信念,做到“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。
2、刻苦钻研业务,提高基本素养,以扎实的学问功底、过硬的教学力气、勤勉的教学态度、科学的教学方法赢得同学的好评。
3、待同学要有一颗博爱之心,以诚相待,以自己的真情去感动同学。
三、思想方面
坚持政治学习放在自己的工作首位,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
领悟党的方针政策,关注训练进展的形势,当好同学的追梦人和圆梦人,留意个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要留意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满足的老师。
要关怀同学的学习、生活,做同学的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。
加强团结,与同事相处融洽,合作快活,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
四、个人业务
1、精通自己的学科,具有扎实而渊博的学问。
马可连不仅要生疏所教教材的基本内容,形成完整的学问体系,还要加强业务进修和广泛的学习,跟踪学科学术动态,了解新观点,把握新信息,不断更新学问,站在学科的前沿,由阅历型到科研型的转化。
2、既要有广博的学问,又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的学问,做到博学多才。
实施素养训练,培育同学的综合素养和创新力气,老师的博学多才是至关重要的。
随着教材的改革,相邻学科的联系日益加强,文理相互渗透,因此,留意与其他学科的沟通,形成“大教学观”,为同学创设开放的教学情景,培育同学的创新意识和力气。
老师的学问越渊博,越能启迪同学的创新思维。
3、提高训练科学理论修养。
苏霍姆林斯基说:
“老师不懂心理学,这就犹如一个心脏专业医生不了解心脏的构造。
”科学的教学需要科学理论的指导,老师要较好的实施素养训练,必需把握训练学、心理学和学科教学法等基本学问。
老师不仅知道教什么,还要知道怎样教和为什么选择这样教,用科学的理论去指导自己的教学。
4、向老老师虚心求教,吸取他人的贵重阅历,活学活用到教学中来。
甚至要不耻下问,深化同学,体会他们的学习生疏和接受力气,从而更好的服务于教学。
五、课堂教学
课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地,是同学健壮成长的欢快园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大,信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点,发挥其的效用。
留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
作到课前再备课,重点备教材、备同学,生疏教学软件的操作过程,保证课前的预备工作准时、充分。
课中全神贯注。
处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们动身的号角,让同学始终处于欢快氛围中。
让同学在一种轻松快活的氛围中学习。
快活的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发同学的学习爱好入手,运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、解决枯燥的教学于欢快之中、充分地调动同学的学习乐观性,引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,爱好成为了同学学习的动力。
本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛,留意培育同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松快活、欢欢快泼的状态下进行乐观地学习,做到课前反思、课中反思、课后反思。
六、乐观参与教研活动
1、平常乐观开展个人间的合作研讨,沟通教学阅历,争辩教学问题,努力提高备课、上课质量。
2、乐观参与集体备课活动,于老师相互切磋教艺,资源共享。
3、教研活动是老师提高专业化水平的重要途径。
学习、培训:
参与专家讲座、向优秀老师学习、互动式争辩、自主学习、参与式学习、自我反思等。
以上四个方面就是我20xx年的个人工作方案,期望各位领导,各位同仁批判指正,并加以监督。
学校老师个人工作方案4
一、教学工作的方案
同学状况分析:
本学期本人任教高一年的同学选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班,都是新生进入平山中学的,高二年选项为女子武术教学班,都毁灭一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学期选项时的基本状况,对于学习时起到这个项目的连续性有确定的挂念。
学习时也能了解到老师的教学意图,这样便利教学的总体支配,也可在确定程度上增加一些技术难度与要求。
教材与教辅分析:
①分析教材与教辅的内容与结构:
这个学期接受2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习方案与支配,不用再教基本功,本学期本人方案在高一年的教学内容是田径与基本体操及初级长拳结合进行教学,高二选项支配校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学,再结合表演的方式协作进行的有用技能进行教学,这样有利于同学的学习爱好,从内容与结构上的支配是留意同学的学习过程,特殊是动作的到位,学不在多,而在精。
②分析教材的特点与重点、难点:
教材的特点为有利于同学的学习,爱好比较浓,对于学习过程比较留意,便利同学的素养不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让同学知道学习的基本意图,也让同学能自我把握;难点在于如何去把握套路的有用技能,提高学以致用,能有防身的本事。
③提出教学任务:
在全面进展体能的基础上,进一步进展灵敏、力气,速度和有氧耐力,武德的培育;引导同学学会合理把握练习与争辩的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信念,形成勇于克服困难乐观向上,乐观开朗的优良品质;生疏现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会敬重和关怀他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价;加强争辩性的学习,去争辩与争辩技能的有用性,加强同学之间的争辩沟通的环节。
教学目标:
①总体目标:
建立“健康第一”的理念,培育同学的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发同学学习“初级长拳”、“剑”的爱好,培育同学的终身体育意识,以同学身心健康进展为中心,重视同学主体地位的同时关注同学的个体差异与不同需求,确保每一个同学都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际状况,设计本教学工作方案,以满足同学选项同学的需求,加深同学的运动体验和理解,保证同学在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的乐观性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的爱好,提升同学本身的素养,特殊是武德的培育。
②具体目标:
运动参与:
a养成良好的练武的熬炼习惯。
b依据科学熬炼的原则,制定并实施个人熬炼方案。
c学会评价体育熬炼效果的主要方法。
运动技能:
a生疏武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用力气。
c学习并把握社会条件下活动的技能与方法,并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。
身体健康:
a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。
b了解一些疾病等有关学问,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:
a自觉通过体育活动转变心理状态,并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。
c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径猎取体育与健康方面学问和方法的力气。
教学措施:
接受老师示范与讲解,同学争辩,练习,老师评价,再进行个别指导,后进行同学练习,最终进行呈现与同学的综合评价相结合的方式方法,培育同学的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,接受学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互争辩、相互争辩的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特殊是加强心理健康的训练,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升同学的运动自我疼惜意识与力气。
二、教学争辩的方案
课题争辩:
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校内”课题的开题预备。
做为“青春期健康训练进入校内”课题组的成员,帮忙课题组进行争辩,开展活动。
校本教研:
加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研力气,做为备课组长的我与其他老师加强争辩校本的争辩与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
论文撰写:
结合课题争辩的内容进行撰写。
校际、教研组、备课组教研活动:
做为XX市兼职中学体育教研员及校际组成员,乐观参与校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,帮忙教研员开展教研活动;乐观参与教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我方案是乐观组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与争辩在备课过程中毁灭的一系列问题,针对选项会毁灭的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
学校老师个人工作方案5
本学期我连续担当八、九班级四个班级的思想品德教学工作,为了更好的完成本学期的教学工作,现结合《十花道学校教学常规实施细则》制定本人的个人工作方案,如下:
一、业务学习及个人业务力气提升方面
乐观完成学校及上级主管部门要求的政治学习、业务学习,并认真书写相应的学习笔记。
适应新课改的要求,有方案的进行“高效课堂”的理论学习。
以思品课堂为实践基地,乐观构建符合同学需要的“高效课堂”并能够对其他学科起到引领示范的作用。
乐观参与学校级相关部门组织的训练教研活动及业务培训活动。
连续加强网络研修,开展有效的网络研修工作。
例如:
在《吉林训练论坛》努力学习电子简报的制作,在社区博客中至少要发表5篇以上的博文。
利用《吉林训练资源公共服务平台》乐观参与“一师一优课”活动。
此外,本学期要有针对性地听课特殊是同一学科的相关课程,至少要完成20节的听课笔记。
二、教学方面
细心研习思品教材,保证严格依据新课标的要求进行教学。
保证提前备出一周的教案,做到没有教案不进教室。
制定适当的教学目标,在同学成果方面八、九班级优秀率和及格率争取高于学校水平,平均分要达到优秀分数以上。
由于本学期九班级同学即将参与中考,八班级同学也已经步学习的关键时期。
所以在备课的过程中确定要特殊留意,针对两个班级的不同状况备课的侧重点也应有所不同。
九班级在教案的编写中更应留意加强学问点的复习与整理归纳,争取做到使同学把三本教材相应的学问内化为一个有机整体并能够娴熟的应用。
八年在编写导学案的过程中要留意导学案的有用性和同学的参与度,选取同学感爱好的话题和活动,力争让同学能够真正的参与的课程探究中而不是学问的被动接受者。
同学作业的布置要有目的性,作业的布置应主要针对同学的易错、易混淆的学问点,突出学习中的重点、难点做到少而精,不给同学过多的负担。
八班级课外作业不多于格外钟,九班级作业争取不超过20分钟。
在作业的批改上要做到认真准时,有批有改有针对性。
评价性语言要有特色,避开评价语言的平淡化简洁化。
三、同学管理方面
1.准时检查同学课堂笔记以及课后练习,对于没能完成课堂笔记或课后练习的确定要督促完成或者同桌之间相互监督完成,形成一帮一互助学习小组。
2.对于丢失学习爱好的同学确定要有急躁,多种手段调动其学习爱好。
有必要时每节课后都要检查其当堂课都把握了哪些内容,或者体检对他们的教材进行检查。
3.抓好课堂管理,实行确定手段削减上课迟到、不认真听讲、玩手机现象的发生,多多与班主任及相关老师进行沟通共同努力打造一个和谐的课堂环境。
学校老师个人工作方案6
辛苦工作了一年,自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步,各方面取得确定的突破,但与自己的要求还是有确定的差距,为了更好的完成新学年的工作,争取更大了成果,现制定20xx年工作方案如下:
一、指导思想
贯彻,以为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养训练的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养训练。
二、工作目标:
1、连续深化训练科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、规范实施
严格执行课程方案,按表上足、上好体育课,认真落实“体育大课间活动”,课余时间让同学真正动起来,确保同学每天有一小时的活动总量。
本学期,要强化同学体能训练,确保成果合格率达市规定指标。
2、做好器材管理
有标准,有方案地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和平安性。
3、乐观开展教科研活动
依据训练处工作方案和学校关于开展教研活动的要求,我将乐观响应组长的号召,乐观参与体育教研活动,乐观参与教研中心组织的课例大教研,做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题争辩。
在教研组中乐观争辩训练心德,乐观参与各类优质课的评比,认真学习体育理论学问和体育教学方法,留意工作阅历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。
上好每周体育课,和组内老师要开展多听课、多评课活动,以促进体育教学水平不断提高。
新学期新气象,新的工作内容,新的工作方向。
认真领悟学校的工作精神,结合自己的工作实际。
我制定了如下工作方案:
一、工作目标:
认真学习新训练理念,关注同学的体验、感悟和实践;激发同学爱好、开发同学潜能,提倡自主探究、合作沟通的学习方式,鼓舞同学敢于质疑、敢于实践、敢于创新。
针对美术学科特点,在教学工作中,真正以素养训练为目的,培育同学的创新精神和实践力气。
乐观参与各类学习,自觉阅读相关的训练、教学书籍。
加强对自己的思想训练,学习先进老师的事迹,重视师德思想训练。
二、具体工作:
不断提高专业素养,充实自我
勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探究中达到共同进步,从中得到真实的感受,不断完善自我,促进个人专业学问的提升,让自己与新课程同成长。
留意课堂教学
课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地,是同学健壮成长的欢快园。
为了使每堂课井然有序、形式活跃、贴近同学的年龄特点,发挥其最大的效用。
我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫:
课前认真备好每一堂课,做到“备同学、备教材、备教法”;课堂中进行趣味化教学,让同学在一种轻松快活的氛围中学习。
运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐玩耍中解决枯燥的美学教学、充分地调动同学的学习乐观性,引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动。
充分发挥同学的主观能动性,培育同学艺术鉴赏的力气;课后认真做好笔记,登记教学中的成功点和失败点,及其改进方法。
做到针对性强,措施可行,方法新颖。
针对自己的教学准时改进。
乐观参与听课,评课,虚心学习他人的先进教学阅历,运用到自己的教学中,提高教学水平。
关注特长生,进行培优训练
加强对尖子生的培育,进展同学的学科爱好及共性特长。
依据同学的爱好、特长,有方案有组织的开展课外活动,乐观组织同学参与全国、省、市各种竞赛活动,丰富同学的校内生活,使活动不留于形式,切切实实的让同学通过课外活动得到进展,增加同学综合素养的全面进展。
在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,取长补短,不断提高自己的业务水平,做一名合格的美术老师。
学校老师个人工作方案7
快而又短暂的假期已经结束,我们怀着欣喜的心情,整装待发,在上学期,我们学校中考成果令人欣慰和傲慢,这也同样给我们这些奋斗在一线的老师无穷的动力,所以我个人在本学期的工作中也要做更好的努力,期望在个人业务以及专业水平上都有确定的提高,能够取得更好的成果和更快速的成长。
首先,我要虚心学习,向我们学校全部勤恳付出、毫无怨言的老师和对工作、对生活认真负责的领导学习,学习他们对工作的态度和他们对生活的乐观心态,由于曾有人这样告知我,“拥有一个对工作认真负责的态度和对生活乐观热忱的心态,二者相加,你才会拥有成功,你才是那个独一无二的佼佼者”。
我们学校的老师和领导就做到了这一点,所以我会不断的取经,认真研读课程标准,严格依据课程标准的要求,完成三个维度,做好“备、讲、批、补、考”,在课余之时认真练琴、唱歌,不断完善和提高自身的专业水平。
其次,要做到“简洁的事情简洁做,简洁的事情认真做;事事有人做”,拥有一个好的乐观的工作态度,认真的不打折扣的完成分内的和领导支配的各项工作,这不仅是对自身成长的一种历练,也是不辜负老师和领导对自己的认可和期望。
平常我们训练同学,要以校为家,在班级要做到,人人有事做,事事有人
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