24个点连线答案.docx

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24个点连线答案

24个点连线答案

【篇一：

分类计数原理和分步计数原理】

txt>年级__________班级_________学号_________姓名__________分数____

一、选择题（共33题，题分合计165分）

1.从甲地到乙地每天有直达班车4班，从甲地到丙地，每天有5个班车，从丙地到乙地，每天有3个班车，则从甲

地到乙地，不同的乘车法有

a.12种b.19种c.32种d.60种

a.2个b.6个c.9个d.3个?

3.七名男同学和九名女同学，组成班组乒乓球混合双打代表队，共可以组成

a.7队b.8队c.15队d.63队

4.集合a={1，2，3，4}，b={a,b,c}，从集合a到集合b的不同映射f个数有

a.24个b.4个c.34个d.43

5.计算1！

+2！

+3！

+…+100！

得到的数，其个位数字是

a.2b.3c.4d.5

6.已知集合

m?

?

1,?

2,3?

n?

?

?

4,5,

6,?

7?

，从两个集合中各取一个元素作为点的坐标，则这样的坐标在直角坐

标系中可表示第一、二象限内不同的点的个数是a.18b.10c.16d.14

7.用1，2，3，4四个数字中任取数（不重复取）作和，则取出这些数的不同的和共有

a.8个b.9个c.10个d.5个

12345100

s?

a?

a?

a?

a?

a?

?

?

a223451008.若，则s的个位数字是

a.8b.5c.3d.0

9.7名同学排成一排，其中甲、乙必须排在一起的不同排法有

a.720种b.360种c.1440种d.120种

10.有三位同学去阅览室借5本不同的书，不同的借法种数有

a.3b.5c.35d.53

11.某同学逛书店，发现三本喜欢的书，决定至少买其中一本，则购买方案有

a.3种b.6种c.7种d.9种?

12.某公共汽车上有10名乘客，沿途有5个车站，乘客下车的可能方式有

a.510种b.10种c.50种d.以上都不对

５

13.三位同学分别从计算机及英语打字两项活动中选修一项，不同的选法种数有

a.3b.6c.8d.9

14.从1~8这八个数字中任取两个数相加（不重复取），其和是偶数的种数比其和是奇数的种数

a.多1种b.多4种c.少2种d.少4种

15.正方体的每一条对角线与正方体的棱可以组成异面直线的对数最多是

a.3对b.6对c.12对d.24对

16.从6本不同的书中任意取出4本分给四位同学，每人一本，不同的分法共有

a.24种b.120种c.360种d.1440种

17.某电脑用户计划使用不超过500元的资金购买单价分别为60元、70元的单片软件和盒装磁盘，根据需要，软件

至少买3片，磁盘至少买2盒，则不同的选购方式共有a.5种b.6种c.7种d.8种

18.有4部车床，需加工3个不同的零件，其不同的安排方法有

a.3b.4

43

3

c.a4

d.44

19.5名同学去听同时进行的4个课外知识讲座，每个同学可自由选择，则不同的选择种数是

5?

4?

3?

2

a.9b.11c.12d.24

21.某城市的电话号码由七位数字组成，此城市最多可以安装多少门电话（0不能打头）

22.3个人坐在列成一排的8个座位的位子上，若每人的左右两边都有空座位，则不同的坐法种数有

a.18b.24c.56d.336

23.四面体的顶点和各棱中点共10个点，其两两连线可组成异面直线的对数为

a.83b.87c.91d.95

24.若x，y分别在0，1，2，…，10中取值，则点p（x，y）在第一象限的个数是

a.100b.101c.121d.111

25.由1，2，3，4组成的没有重复数字的四位数，按从小到大的顺序排成一个数列{an}，其中a18等于

a.1243b.3421c.4123d.3412

26.加工某一机械零件，需要经过两个工序，完成第一个工序有3种不同的方法，完成第二个工序有4种不同的方

27.集合m=

?

1,2,3?

的子集共有

?

1,2,3,4?

，b=?

5,6,7?

，则从a集到b集所有不同映射的个数是

a.8b.7c.6d.5

28.设集合a=

a.81b.64c.12d.以上都不正确

29.将数字1,2,3,4填入标号为1、2、3、4的四个方格里，每格填一个数字，如果每个方格的标号与所填的数字有

且只有一个相同，那么不同的填法种数有a.4b.8c.6d.24

30.设有编号为1、2、3、4、5的五个茶杯和编号为1、2、3、4、5的五个杯盖，将五个杯盖放在五个茶杯上、则

至少有两个杯盖与茶杯的编号相同的放法有a.12种b.24种c.31种d.32种

31.设东、西、南、北四面通往某山顶的路分别有k，l，m，n条（k＜l＜m＜n），要使从一面上山，再从任意方向下

山的走法最多，应

a.从东面上山b.从西面上山c.从南面上山d.从北面上山

32.足球比赛的计分规则是:

胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,那么一个队打14场共得19分的情况共有

a.3种b.4种c.5种d.6种

33.如图,小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网线相联.连线标注的数字表示该段网线单位时间内

可以通过的最大信息量.现从结点a向结点b传递信息,信息可以分开沿不同的路线同时传递.则单位时间内传递的最大信息量为

a.20b.24c.26

d.19

b

二、填空题（共38题，题分合计132分）

1.现有高一学生8名，高二学生12名，高三学生10名，组成课外活动小组：

（1）选其中一人为组长，有多少种不同选法？

（2）每一年级选一名组长，有多少种不同选法？

2.从1到200的自然数中，有多少个各位数上都不含数字5的数？

3.某人两顶帽子，两件上衣，三条裤子，两双鞋，问穿戴整齐共有多少种不同的装束？

4.有3名学生和4个课外小组，每名学生都只参加一个课外小组，问有多少种不同的方法？

5.有币值为5分，1角，2角，1元，2元，5元，10元，50元，100元的人民币各一张，共可组成多少种不同的币值？

6.有1角，2角，5角人民币各一张，1元人民币3张，5元人民币2张，100元的2张，由这10张人民币可组成多少种

不同的币值？

7.将5封信投入3个邮筒，不同的投法共有多少种？

8.将4个不同的小球放入3个不同的盒子，其中每个盒子都不空的放法共有多少种？

9.有三张卡片0、1、6，若允许把6当作9用，则可以组成没有重复的三位数的个数是.

10.由数字2，3，4，5可组成_________个三位数，_________个四位数，_______五位数.

11.商店里15种上衣，18种裤子，某人要买一件上衣或一条裤子，共有__________种不同的选法，要买上衣，裤

子各一件，共有_________种不同的选法.

12.在连结正八边形的三个顶点组成的三角形中，与正八边形有公共边的有_______个.13.7个人排队，甲、乙必须排在一起的排法有多少种？

甲、乙不能排在一起的排法有多少种？

14.四名男生和四名女生，要求男女相间的排法有多少种？

15.6人站一排，甲不站在排头，已不站在排尾，共有_______种不同排法.

16.5名男生和4名女生排成一队，其中女生必须排在一起，一共有______种不同的排法17.

a,b,c,d排成一行，其中a不排第一，b不排第二，c不排第三，d不排第四的不同排法有_______种.

18.直线a、b上分别有m、n个点，取m+n个点中的任意两个点作直线，一共可作直线__________条.19.从1到10的10个自然数中任意取两数相加，所得的和为奇数的不同情形有______种.

20.乓乓球队有男运动员7人，女运动员6人，从中选出一名队长有_______种方案，派出2人参加男女混合双打有

________方案.

21.有不同的中文书7本，不同的英文书5本，不同的法文书3本，若从中选出不属于同一种文字的2本书，共有多

少种选法？

22.一个五棱柱的任何两个侧面都不平行，且底面任意一条对角线与另一底面的边也不平行，则以棱柱的顶点为

顶点的四面体的个数是.

26.已知三个不同的点a（x1、y1），b（－x2,－y2）,c（x1－x2,y1－y2）,现将此三点与原点彼此连成线段，则构成图形

oacb由点a、b、c位置而定，则下列图形：

（1）线段

（2）梯形（3）三角形（4）矩形（5）平行四边形，其中可以成立的是（注：

把你认为正确的序号都填上）

27.北京市某中学要把9台型号相同的电脑送给西部地区的三所希望学校，每所小学至少得到两台，不同送法的种

数共有___________种

28.某班三好学生中有男生6人，女生4人，从中选一名学生去领奖，共有________种不同的选派方法；从中选一

名男生一名女生去领奖，则共有_________种不同的选派方法.

29.把体育组9个相同的足球放入编号为1、2、3的三个箱子里，要求每个箱子放球的个数不少于其编号数，则不

同的放法共有______种.

【篇二：

21--24个月小儿神经心理】

>大运动

脚尖走，扶墙上楼

精细动作

玻璃丝穿过扣眼

适应能力

积木搭高7—8块，倒放圆积木入型板

语言

回答简单问题，说3—5个字句子

社交行为

开口表示个人需要

24个月小儿神经心理

大运动

双足跳离地面

精细动作

穿扣后拉过线

适应能力

一页页翻书，式样板放准三块

语言

说2句以上儿歌。

问“这是什么？

社交行为

说常见物用途

?

宝宝的每日饮食应包括：

（1）每日主餐应保证有瘦肉或禽类、肝、鱼25克，每天鸡

蛋1只，豆制品15~25克，牛乳或豆浆250毫升。

这样的饮食搭配既供应了丰富的铁，又供应了优质蛋白质。

（2）每天必须摄入足够的新鲜蔬菜和水果，并于进餐时同食。

（3）每天必须进食谷类食物，如米饭、面、面包等130~200克。

拍拍手拉拉手

按节奏边说儿歌边做动作，直到伸完十个手指头。

拍拍手/拉拉手/我伸一个/手指头/

（自拍手一下）（母子手对拍）（母子手拉在一起摇一摇）（母子各伸出一个手指摆一摆）拍拍手/拉拉手/我伸二个/手指头/

（自拍手一下）（母子手对拍）（母子手拉在一起摇一摇）（母子各伸出一个手指摆一摆）。

。

。

◆这个游戏是为了锻炼宝宝的协调能力，发展精细动作技能，同时按节奏边说儿歌边做动作，海鸥训练了宝宝的节奏感。

使他获得美的感受。

给宝宝长30厘米左右的线绳，再给宝宝一个口稍大些的瓶，教宝宝提起线的一头，将另一头对准瓶口装入瓶中。

◆这时2岁的宝宝来说不是容易装入的，但如宝宝进行过筷子入瓶的训练后，这件事对他来说就不算难了。

这个游戏锻炼了宝宝手指动作的准确性。

大人把形板上的图形取下来，让宝宝把图形送回家。

◆让宝宝进一步理解图形与形穴的对应关系，巩固宝宝对图形的认识。

当宝宝能握住笔，并能根据虚线运笔后，让宝宝连线，即在纸上画若干个点，让宝宝把任意两点或几点连上，形成横线、竖线、斜线等。

不论宝宝画得怎样，你都要帮助他想出他画的像什么，并不断地夸奖他真能干，画得真好。

◆训练宝宝握笔和运笔能力，同时培养宝宝对绘画的兴趣，发展其想象力。

准备一张纸，教宝宝学折飞机，即使折不好也没关系，可用你折好的飞机让宝宝玩，如把小飞机投向空中，让它飞起来，飞机落下后，宝宝可跑过去捡起来再玩。

◆投飞机是为了练习投掷的动作。

因为投掷能增强孩子的上肢、腰部、腹部等肌肉的力量，使上肢关节，韧带得到锻炼。

幼儿时练习投掷，对将来身体的灵敏性，目测力等都有好处。

而且早期学习这类活动技能较容易，所以家长要以各种方式帮助孩子去掌握投掷动作

把小气球吹得足一点，爸爸先踩爆一个气球，让宝宝看着气球炸开并听到听到爆炸声，然后让宝宝来踩气球。

◆让宝宝了解什么是“爆炸”，锻炼宝宝的胆量。

教给宝宝积塑的插法，使他能用积塑片插出简单物体，如：

长链、花、花篮、车等。

◆让孩子了解积塑的插法，锻炼手指的灵活性和模仿、创造的能力。

手是孩子的重要认识器官，动手操作是孩子的主要学习方法。

家长要给、孩子做些示范，让他来模仿，并启发他创造性地玩。

这一阶段的宝宝已经可以说出自己插的积塑是什么了，家长应该有意识地让他自己讲讲自己插出的是什么，以培养他的想象力和口语表达能力。

你先描述出一种东西的特征（要浅显易懂，简单明了），如“床上的红气球”，让宝宝根据你的描述作出判断，把物体取来。

然后再让宝宝把所取来的物体描述一遍，你可以帮助提醒或重复原来描述时的话。

◆培养宝宝的语言理解能力，判断分析能力和语言表达能力。

拿一面小镜子在阳光下反射亮光，让宝宝去抓落在室内的亮光，同时大人控制亮光在宝宝能够到的地方移动，让宝宝随亮光的移动去捕捉。

◆宝宝会对这小小的光亮非常感兴趣，他会玩的很开心。

在玩的过程中宝宝的注意力，动作的敏捷型与灵活性都得到了锻炼。

带宝宝到户外，找五六块砖放在地上，每块间隔10厘米左右或视宝宝步子大小摆放砖块，让宝宝踩在砖上走。

熟练后可把砖块距离拉大，也可以增加转块的数量。

◆平衡能力是人们必需具备的。

在日常生活中，为了适应各种活动，人必须不断地变化姿势，保持身体平衡。

“砖上走”的目的就是要训练宝宝的平衡能力。

给宝宝画一张花草的图画，图案要大，简单明了，不要太复杂，让宝宝手拿蜡笔或用彩笔为花草涂上相应的颜色，如花可涂红色、黄色、紫色等，草或叶可涂成绿色等。

◆训练宝宝手的精细动作和对颜色的感知能力。

对这个年龄段的孩子，只要求他能识别红、黄、绿等几种鲜艳的颜色就可以了。

让宝宝和你一起用小汽车玩“红灯停、绿灯行”的交通游戏。

他说：

“红灯亮了，汽车赶紧停下”。

就让宝宝的汽车停下来；或者说：

“绿灯亮了，汽车可以开了，全速前进，把车开得快一点”。

“黄灯亮了，减速，慢行”。

◆玩这个游戏的目的是让宝宝真正理解责一行为规则。

还可带宝宝进行实地考察，观察路口车辆行驶与红灯信号的关系。

找几个宝宝较熟悉的玩具，放到布口袋里，让宝宝把手伸进口袋里去摸，并说出摸到的玩具名称，再拿出来看是否正确。

或者你先说出玩具名称，叫宝宝摸出你所说的那个玩具。

◆这个游戏虽然简单，但是作用很大，它能训练宝宝的分辨能力（用手摸的同时想它是什么），认知能力（如果说的不对，拿出来看后会有很深刻的印象），记忆力（他摸玩具时一定会仔细地回忆它曾看到的哪件玩具是这样的）等。

在两个小酸奶瓶上各钻两个洞，并用松紧带将其连上，松紧带的长度以宝宝两手拉开后正好绷紧为宜。

让宝宝双手握住拉力器，双臂一张一合。

◆拉力器能锻炼宝宝的臂力这是毫无疑问的，与此同时还应该看到另一方面即创新意识的培养。

这还是一件小事，袜子与裤子的连接诞生了长筒袜，酸奶瓶与松紧带的连接又诞生了拉力器、、、这里面都渗透着创新的意识。

从小给宝宝渗透创新意识，也许他将来就会成为发明家呢。

成人先在一张白纸上画出几只小鸡和几条小虫子，然后让宝宝找着画虫子。

◆画虫子是为了增加趣味性，目的在于让宝宝学习画画，从而锻炼宝宝手的精细动作和动笔的能力。

绘画是开发儿童职能潜力的好方法之一。

通过绘画、，孩子可提高认识能力，观察力、记忆力、手眼协调能力和手的精细动作能力。

教宝宝按你的指令行动，可以在室内，也可以在室外玩这个游戏。

如你说：

“小孩小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸床跑回来”。

要求宝宝跑过去摸一下床再跑回来。

每次都要换一样，宝宝摸对了一定要有所表示，可亲亲他、抱抱他、鼓励他。

◆这个游戏可训练宝宝对语言的理解能力和反应能力，同时还让宝宝运动起来，促进身体的协调发展。

请抱抱按照妈妈的指令去做：

“把玩具车给爸爸”“把娃娃放到床上”“把手绢送给他”、、、如果妈妈说出十项指令，宝宝能完成5~6项，就热情表扬。

◆测试宝宝的认知能力，语言理解能力和动作发展水平。

妈妈与宝宝一起栽下一棵花，栽花时让宝宝参与松土、挖坑、栽花、培土、浇水的全部过程，以后每天提醒宝宝为这棵小花浇水，直到开花。

◆让宝宝体验亲自照顾植物，观察其生长的辛苦过程，同时培养宝宝对自然及植物生长的兴趣和观察能力。

妈妈说：

“请你像我这样做”。

同时两臂向前平伸，让宝宝边模仿妈妈的动作边说：

“我就像你这样做”。

妈妈还可以做拍手、画圆、手背后、小兔跳等十种动作，让宝宝模仿。

◆如果宝宝能模仿五项以上，就说明宝宝的认知能力和大动作能力发展的很好。

开始时将小铃悬挂在绳子上，让宝宝拍响小铃。

逐渐提高悬挂的高度，直到需要宝宝跳起来才能拍到为止。

然后将小鼓悬挂在绳子上，让宝宝拿着鼓棒敲。

逐渐提高悬挂的高度，直到需要宝宝跳起来才能敲到。

◆此游戏有两个目的，一是锻炼宝宝的手眼协调能力，因为敲打悬挂起来的东西，比敲打固定位置的东西的难度要大的多，而宝宝又要用手里的小棒去敲鼓，所以要求宝宝手眼协调的能力要强。

二是锻炼宝宝身体的控制能力。

由“伸手可及”到“踮起脚尖”再到“调”起来，控制身体的能力在一步一步地得到锻炼与发展。

爸爸对孩子心理的发展有着非常大的影响。

研究发现，和爸爸一起玩能促进宝宝智力迅速发展。

爸爸与妈妈相比，更坚毅、勇敢、独立、自信、果断和富于合作。

所以，爸爸和宝宝游戏时，更能经常地鼓励宝宝尝试新鲜的游戏，鼓励宝宝勇敢探索，独立克服困难，积极进取。

爸爸的个性特征，会让宝宝在无形中养成适应现代社会要求的良好个性品质。

同时，孩子在与爸爸相处时会了解到父亲和母亲之间存在的差异性，有利于向正常的性别角度发展。

轻松愉快的情绪对抱抱是非常重要的，它可以让宝宝有足够的热情和兴趣去游戏，去学习，去探索，从中进一步获得乐趣，增加自信，形成良好的发展倾向。

当宝宝身体不舒适的时候，感到孤独的时候，就会不安，哭闹，这时父母的关怀爱抚对宝宝非常重要。

在爱的关怀下，宝宝才会产生对人的信任感和对环境的安全感。

2岁左右的孩子正处在“涂鸦”阶段，喜欢涂涂画画。

他之所以对画图感兴趣，是把画图当成一种游戏。

手指握着笔在纸上探索，随着手指握着笔活动的痕迹，在纸上出现一些不规则的点、线、圈组成的图形，虽然看上去不成形，但是对孩子来说，这是他们凭自己的早期经验，在模仿和想象中创造出的奇迹。

父母应珍惜孩子的兴趣萌芽，丰富的想象力和可贵的探索精神。

游戏是宝宝学习的一条直接途径。

游戏与宝宝的生长发育密切相关。

一个游戏总以宝宝的一定能力为基础，同时通过游戏，宝宝的能力和知识又不仅在于游戏的本身，更为重要的是在游戏中宝宝的认知、情感和社交能力得到了发展。

这一时期，随着宝宝各种能力的发展，游戏的内容更加丰富，宝宝在游戏中不仅训练了观察和联想的自然习性，而且能够理解词汇、物体和事件的意义。

揭示宝宝人来疯现象真实原因

?

案例分析：

今天有人到家里做客，客人来之前，宝宝一直乖乖地坐在小板凳上看书，

妈妈则在旁边准备招待客人的东西，糖果和瓜子什么的。

门铃响了，客人来了，妈妈把客人请到沙发上坐下，大家开始亲亲热热地摆起龙门阵。

宝宝也没闲着，他把书一丢，就开始围着妈妈和客人转圈，还做出许多怪怪的模样，然后就围着屋子疯跑。

妈妈呵斥了宝宝几声，可是宝宝还是不肯停下来像刚才那样好好看书

?

原因之一：

想让你们注意他

?

当家里有客人来时，爸爸妈妈出于礼貌需要，自然会把客人放在第一位。

当大

人们在一起谈话，或是忙着准备饭菜时，孩子就会觉得自己被冷落了，他一向是家里的小主人，这一次你们竟然不理他啦!

所以他只好做出一些怪异的举动，在你们谈话时不停插话，好让你们注意到他，同时也是为了让大人明白，你们不搭理他，他是无法忍受的。

?

父母对策：

和孩子一起制定规则——他可以和爸爸妈妈一起招待客人，但却不

能乱跑乱喊。

客人来之前，可以先向孩子介绍一下来人是谁，“宝贝，想一想待会儿你要请他们到哪里坐?

”客人来了以后，可以让孩子帮着端一些糖果点心，给孩子一些表现的机会：

让孩子在客人面前唱首儿歌、背诵古诗等等，但事先得先和孩子沟通好：

表演完了就得去自己的房间玩。

这样他就不会感到被冷落了。

孩子刚开始可能还会违反规则，但是只要坚持下去，情况就会好很多。

?

原因之二：

他在趁机“威胁”呢

?

有的孩子是个小机灵鬼，他知道当家里有客人时，爸爸妈妈很可能会满足他一

些小小的无理要求。

比如平常妈妈从来不给他买“奇多”，可他从同伴那里尝到这些香香脆脆的小东西，很喜欢那滋味，所以他在客人来时大吵大叫，因为他知道，当着朋友的面，你会对他让步的。

又或者你限制他看动画片的时间，但客人在时，他蹦跳着打开电视，你也不好意思说什么。

?

父母对策：

法国有教育专家说，每个人都会打自己的小算盘，如果这一天对他

让步，能让他感到快乐，同时你也获得安静，为什么不答应他呢?

只不过要告诉他：

“我只会答应这一次!

”坚决不答应孩子的不合理要求：

有些孩子会在客人来访时提出

一些不合理要求，这时父母应明确对孩子地说“不”，孩子闹了一两次后就会觉得无趣，自然就会走开。

此外还有什么方法呢?

事先约定。

当你知道孩子可能会“威胁”你时，提前告诉他，“如果今天你表现得很好，我们就可以做一件你想做的事情。

”也许效果会更好!

?

原因之三：

习惯的生活被打破

?

鹏鹏在家的时候，不是爷爷陪他玩积木，就是妈妈跟他一起看动画片。

不过这

一天过节，家里来了许多人，爷爷奶奶爸爸妈妈都投入了“接待工作”，鹏鹏在边上大声宣布：

“动画片要开始了!

”“那你就看吧!

”“我不要一个人看!

”鹏鹏生气了，他跺脚、吵闹，因为他习惯的生活被打破了，于是用这种方式表示抗议。

?

父母对策：

爸爸妈妈可以告诉孩子：

“妈妈不能总是陪你一个人啊?

妈妈还要招

待客人呢!

”但这类讲道理的话不宜说得太多，因为孩子理解不了，他只会觉得你们不按照以往的习惯陪他了。

可以不妨试着和他商量，让他单独玩。

在他玩的时候，别去打扰他，也别问他“玩得高兴吗?

要吃香蕉吗?

”即使他只能单独呆几分钟，也要表扬他。

1岁半～2岁宝宝护理的注意事项

虽然宝宝已经1岁多了，但有些父母会发现自己的宝宝突然不喜欢用小匙吃饭而是喜欢像以前一样用手抓饭吃，喝奶也不再喜欢用杯子而喜欢用奶瓶，走路也喜欢让父母抱着，仿佛回到了婴儿时期。

其实宝宝的成长就是反复不停中进行的，随着宝宝的不断成长，父母们对宝宝的成长要求也在逐渐变化，而过于期待宝宝的快速成长也会使宝宝“消化不良”，一旦宝宝失去了某些兴趣后就会出现反复，因此父母要为宝宝提供容易对事物产生兴趣的环境，这样宝宝才会对外界产生不断的兴趣。

【篇三：

soho是一颗可以对太阳活动进行每天24小时不间断监测的卫星,它总是位】

紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。

试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较