最新精选北师大版初中历史九年级下册第四单元和平与发展第16课告别雅尔塔课后练习第四十六篇.docx
- 文档编号:24590932
- 上传时间:2023-05-29
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:533.16KB
最新精选北师大版初中历史九年级下册第四单元和平与发展第16课告别雅尔塔课后练习第四十六篇.docx
《最新精选北师大版初中历史九年级下册第四单元和平与发展第16课告别雅尔塔课后练习第四十六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新精选北师大版初中历史九年级下册第四单元和平与发展第16课告别雅尔塔课后练习第四十六篇.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新精选北师大版初中历史九年级下册第四单元和平与发展第16课告别雅尔塔课后练习第四十六篇
最新精选北师大版初中历史九年级下册第四单元和平与发展第16课告别“雅尔塔”课后练习第四十六篇
第1题【单选题】
图示法是中学生学习历史的一种常用方法,下面是不同时期世界形势示意图,其中能够反映当今世界形势的是()
A、
B、
C、
D、
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
二战结束至今,世界政治格局发展的基本趋势是()
A、两极格局→多级趋势→一超多强
B、一超多强→两极格局→多级趋势
C、多级趋势→两极格局→一超多强
D、两极格局→一超多强→多级趋势
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
“东欧剧变,苏联解体,两极格局崩溃。
”“俄罗斯走出低谷,‘东方巨龙’腾飞,不结盟运动组织不断壮大。
”材料反映了当今世界政治格局的基本特征是()
A、多极化趋势加强
B、稳定的世界格局已定型
C、经济全球化趋势
D、军事政治集团不断涌现
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
赵军正在研究二战后的某项军事行动,他认为该行动使联合国在国际事务中的主导权受到严重挑战。
赵军所研究的是()
A、朝鲜战争
B、科索沃战争
C、苏军占领阿富汗
D、美国执意部署导弹防御系统
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
当今世界是这样一种状态——超级大国受到全面制衡,使得各方皆有全面的话语权。
而现在,对美国的四大功能,中、俄、欧盟三方合力尚未实现一半的替代,因此,在很多方面而言,不是有无充分话语权的问题,只不过美国近年来自我束缚,使得各方的话语权看似有所提升而已。
因此,世界政治格局形成过程中具有绝对意义的因素是()
A、科技水平
B、国际地位
C、经济实力
D、军事力量
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
地区冲突是威胁世界安全的重要因素之一。
冷战结束后,霸权主义国家利用并介入地区冲突的典型事例是()
A、美国侵略越南
B、苏联占领阿富汗
C、古巴导弹危机
D、科索沃战争
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
法国前总统吉斯卡皮尔·德斯坦曾宣称:
“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。
我希望一个站起来的欧洲。
”其意图在于()
A、建立一个强大的单边主义的欧洲
B、努力构建一个统一的欧洲
C、重新确立欧洲的国际中心地位
D、建立平等的欧美伙伴关系
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
当今世界,正在向多极化发展,推动世界向多极化发展的积极因素有()
①日本积极谋求政治大国地位②欧洲加快一体化进程③中国在国际事务中发挥的作用越来越大④美国试图建立美国主导的单极世界
A、①②
B、②③
C、②④
D、③④
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
第二次世界大战接近尾声时,斯大林表示:
“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。
艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使盟国分裂。
”“盟国分裂”的标志是()
A、杜鲁门主义的出台
B、马歇尔计划实施
C、北大西洋公约组织的建立
D、华沙条约组织的建立
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
在新的世界格局中,起决定作用的是()
A、军事实力
B、经济实力
C、科技实力
D、教育水平
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
图5所反映的主题,最恰当的是()
A、国际经济格局的演变
B、社会主义与资本主义的对抗
C、国际政治格局的演变
D、欧洲走向一体化
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
在1999年的科索沃战争中,俄罗斯、中国等政治力量积极有效地阻止了美国的霸权行为。
本世纪以来,中国主持朝核六方会谈、参与打击索马里海盗……世界政治格局进入了一个新时代。
新时代的世界政治格局的发展趋势是()
A、美国的霸权主义政策
B、经济全球化
C、两极对峙的政治格局
D、多极化发展
【答案】:
【解析】:
第13题【问答题】
当今世界,经济全球化趋势加速发展。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
有人将全球化分为三个阶段。
第一个阶段从1492年持续到1800年前后,即全球化1.0版本,这期间世界的规模从大号“缩水”为中号。
世界近代民主思想的产生、发展和实践也是发生在这个阶段……第二个阶段为全球化2.0版本,从1800年左右持续到1950年左右,中间因大萧条和两次世界大战而被迫中断,各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力,这期间世界从中号“缩水”为小号。
……1950年开始进入一个全新的时代:
全球化3.0版本。
3.0版本将这个世界从小号进一步缩小到微型。
——摘自托马斯·弗里德曼《世界是平的:
21世纪简史》材料二:
全球化是客观现实,它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。
一小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。
很显然,这艘船上不公正的事太多了,它很难浮在水面上。
它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。
——卡斯特罗材料三:
关于全球化的漫画
请回答:
1)据所学知识分析,材料一将1492年看作全球化开端的依据是什么?
2)在全球化的第一阶段,哪些革命能体现“世界近代民主思想”的成功“实践”?
3)第二次工业革命在世界从中号“缩水”为小号的过程中发挥了巨大作用,试举其中的两项发明说明“硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力”。
4)据材料二和三分析,在经济全球化进程中存在着哪些问题?
造成这些问题的主要原因有哪些?
(5)结合材料和所学知识,就中国如何应对经济全球化的发展趋势谈谈你的认识。
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
根据材料一,归纳1978年中国对外贸易的特点。
根据材料二,指出20世纪90年代以来全球化加速发展的原因,结合所学知识分析其政治背景。
根据材料三,指出我国“塑造全球化”的表现。
综合以上材料,概括我国能改变在全球化中所处地位的条件。
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料一19世纪中后期俄国的国内矛盾激化,1856-1860年爆发的农民暴动和起义总计约290次……二月革命前的俄国是一个经济上落后、政治上反动的军事封建帝国主义国家。
为了转移人民斗争的视线,也为了对外掠夺,沙皇尼古拉二世把俄国拖入了第一次世界大战,结果俄国屡遭失败,这使俄国本来就很落后的经济遭到了极大的破坏。
材料二苏联解体后,经过普京总统第一任期大刀阔斧的拨乱反正、第二任期的“可控市场经济”改革,俄罗斯摆脱了经济危机,走出了困境,实现了经济的持续增长。
俄罗斯重新崛起势头强劲。
根据材料一和所学知识,回答俄国在不同历史时期面对危机是怎样实现国家发展的。
根据材料二和所学知识,从国际角度分析俄罗斯重新崛起的有利因素和不利因素是什么。
【答案】:
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新精选北师大版初中历史九年级下册第四单元 和平与发展第16课 告别雅尔塔课后练习第四十六篇 最新 精选 北师大 初中历史 九年级 下册 第四 单元 和平 发展 16 告别 雅尔塔 课后 练习 十六
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)