黎思小学发扬本土文化材料之学生课外读物.docx
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黎思小学发扬本土文化材料之学生课外读物.docx
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黎思小学发扬本土文化材料之学生课外读物
学生课外读物
贵州省桐梓县燎原镇黎思小学
悬
谜
揭
晓
汇
编
(2016年春季学期)
悬 谜 揭 晓
(2016年第013期)
【谜面】江上一笼统,井上黑窟窿。
黄狗身上白,白狗身上肿。
【谜目】打一物
【谜底】雪
【注解】本谜面出自唐代张打油《雪诗》,明代杨慎《升庵外集》载。
猜射此谜采用正面会意法。
【最快射手】五年级杨臣远(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
描写雪的古诗名句
玉花飞半夜,翠浪舞明年。
(宋·苏轼《和田国博喜雪》)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
(唐.高适《别董大》)
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(唐.杜甫《绝句》)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(唐.岑参《白雪歌送武判官归京》)
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(唐.韩愈)
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
(唐.王昌龄《从军行》)
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
(唐.李白《行路难》)
……
悬 谜 揭 晓
(2016年第014期)
【谜面】悔不用心早读书
【谜目】打一字
【谜底】诲
【注解】作者:
陈征文。
谜面别解,形扣得底。
“悔”不用“心”,即去掉“悔”之竖心旁,余“每”。
此为抵消法。
早“读”即“读”早,取“讠”。
此为方位法。
“书”别解,把“讠”书写下来。
“讠”与“每”组合为“诲”。
【最快射手】六年级王祝佳(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
关于勤奋学习的名言警句
黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。
--颜真卿
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
--韩愈
聪明出于勤奋,天才在于积累。
--华罗庚
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
--韩愈
勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
--[意大利]达·芬奇
形成天才的决定因素应该是勤奋。
--郭沫若
人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
--茅以升
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦
……
悬 谜 揭 晓
(2016年第015期)
【谜面】四面八方惠爱心
【谜目】打小学课本上一人物
【谜底】周恩来
【注解】作者:
黄增荣。
会意法。
【最快射手】六年级秦培珊(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
爱心是什么
爱心是冬天的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;
爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;
爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到滋润;
爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到温馨的港湾;
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;
爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽……
悬 谜 揭 晓
(2016年第016期)
【谜面】桐梓县有多少树?
【谜目】打一电话号码
【谜底】110
【注解】作者:
陈纯森。
谜面本义是询问我县有多少树木。
扣底时却要理解为“桐梓县”这三个字里有多少个“木”?
“桐”字里有1个“木”,“梓”字里有1个“木”,“县”字里有0个“木”,得底“110”。
110是中国的报警电话号码。
猜射此谜须先对谜面进行别解,再采用计算法。
【最快射手】二年级王瑞(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
植树造林有哪些好处?
首先,植树造林可以绿化环境。
人们生活的环境里,如果没有花草树木,就会显得气氛单调、枯燥乏味。
绿化环境,能使祖国的山川秀丽,景色宜人;使人们聚居的地方绿树成荫,繁华似锦。
有了绿化的环境,从大的范围说,可以调节气候,防止风沙;从小的范围说,可以消除污染,减弱噪音,吸滞尘埃。
难怪人们一说到绿化环境,就想到了植树造林呢!
其次,植树造林还可以净化空气。
人和动物进行呼吸,都是吸进氧气,呼出二氧化碳。
煤炭和柴草等的燃烧,也是消耗氧气,产生二氧化碳。
那么,天长日久,是不是空气中氧气就会越来越少,而二氧化碳就越来越多呢!
事实并不是这样,因为绿色植物在进行光合作用时,总是消耗二氧化碳,产生氧气,这样就使空气里氧气和二氧化碳的含量大致保持平衡。
第三,植树还可以减少自然灾害。
事实证明,如果一个地区的森林覆盖率达30%以上,那就能促使生态平衡,减少自然灾害,保持农业的稳定发展。
悬 谜 揭 晓
(2016年第017期)
【谜面】定稿要大家讨论
【谜目】打小学课本上一人物,四字
【谜底】文成公主
【注解】谜底别解——文章、作品定稿(最后完成),要大家做主。
猜射此谜采用会意法。
【最快射手】四年级王淋玮、李军军(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
文 成 公 主
文成公主本是唐室远支宗室女。
唐贞观14年(640),唐太宗李世民封李氏为文成公主,唐贞观15年(641)她远嫁吐蕃,成为吐蕃赞普松赞干布的王后。
文成公主入藏,唐蕃之间的友谊有了很大的发展,由于文成公主的博学多能,对吐蕃国的开化影响很大,不但巩固了唐朝的西陲边防,更把汉民族的文化传播到西藏,西藏的经济、文化等各方面也籍由大唐文化的营养得以长足发展。
永徽元年(650年),松赞干布逝世,文成公主继续在吐蕃生活达30年,致力于加强唐朝和吐蕃的友好关系。
她热爱藏族同胞,深受百姓爱戴。
文成公主与松赞干布的故事,以及推进藏族文化的功绩,至今仍以戏剧、壁画、民歌、传说等形式在汉藏民族间广泛传播。
文成公主在藏传佛教中,被认为是绿度母的化身。
悬 谜 揭 晓
(2016年第018期)
【谜面】鸟瞰河北
【谜目】打我校一位教师姓名
【谜底】张冀
【注解】作者:
陈纯森。
鸟瞰(kàn),从高处往下看。
谜底之“张”,由本来的“姓氏”别解作“看”。
冀,河北省的简称。
猜射此谜采用会意法。
【最快射手】四年级张雯雯(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
中国各个省(直辖市、自治区)简称
北京市
京
湖南省
湘
天津市
津
广东省
粤
上海市
沪
海南省
琼
重庆市
渝
四川省
川
河北省
冀
贵州省
黔或贵
山西省
晋
云南省
滇或云
辽宁省
辽
陕西省
陕或秦
吉林省
吉
甘肃省
甘或陇
黑龙江省
黑
青海省
青
江苏省
苏
西藏自治区
藏
浙江省
浙
广西壮族自治区
桂
安徽省
皖
内蒙古自治区
内蒙古
福建省
闽
宁夏回族自治区
宁
河南省
豫
新疆维吾尔自治区
新
湖北省
鄂
香港特别行政区
港
江西省
赣
澳门特别行政区
澳
山东省
鲁
台湾省
台
悬 谜 揭 晓
(2016年第019期)
【谜面】福建省中部
【谜目】打一字,共6笔
【谜底】虫
【注解】谜面本义是福建省这个地域的中部。
猜射时要想到“福建省”的简称——“闽”。
于是谜面转而别解为“闽”字的中部。
“闽”字的中部自然是“虫”。
【最快射手】六年级张堂欢(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
谜语猜制方法之别解法
利用汉字音、形、义的变异与句子顿读变义的特点,不按字词句原意解释而另作他解,从而使谜底与谜面相扣合的猜制方法。
好谜必须别解,这是谜语创作的艺术手段。
创作、猜射谜语时,构思谜面概括谜底时,尽可能不涉及正面意义,而要从其他含义入手,曲意逢迎,李代桃僵,这样才使谜语具有谜味儿。
谜语别解的形式有三种:
谜面别解、谜底别解、面底双别解。
如上例,就属于谜面别解。
下面再举一个谜面别解的谜:
权在手上品要高(猜一个十画字)格 [作者:
赵万真]
注:
谜面本义告诫官员要注重品德修养,应底时却在字形上作文章:
“权”在“手”上“品”要高,“手”上取“手”字首笔(丿),“品”取上部“口”。
“权丿口”可组合为“格”字。
悬 谜 揭 晓
(2016年第020期)
【谜面】两个孩儿垂钓钩
【谜目】打小学课本上一人物,二字
【谜底】孔子
【注解】“两个孩儿”为“孔子”中的“子”字旁及“子”字。
“垂钓钩”扣“乚”,这是象形法的使用。
“子”字旁加“乚”得“孔”。
【最快射手】二年级郑煊煊(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
谜语猜制方法之象形法
所谓象形法,是利用汉字的整体或某个部份的形状、结构来进行比拟、夸张,将其想象成与生活中相似的物体形象,从而来扣合谜底。
这类谜直观形象,别出心裁,极受人们喜爱。
在识字教学中,可以利用这类谜语,让大家感受汉字的形体美。
如:
双人拦网,起跳不一(字)肉 [作者:
王定一]
此谜将“肉”中的“冂”当作“网”,二人在网前起跳不一,动感十足,非常有趣。
悬 谜 揭 晓
(2016年第021期)
【谜面】奸官除后国泰平
【谜目】打一字
【谜底】安
【注解】作者:
yehelyz1956。
谜面分为两部分——“奸官除后/国泰平”。
前部分利用离合法扣得“安”,即除去“奸官”后部,分别余“女”“宀”,“女宀”再组合为“安”。
后部分“国泰平”提示“安”之意思,这是示义法的使用。
【最快射手】六年级杨金(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
谜语猜制方法之示义法
在谜面的前部分或后部分提示谜底的意思(其余部分同样可扣出谜底)。
如:
十分用心细思量(字)忖
注:
谜面中“十分”为一“寸”,“心”转“忄”,“寸”与“忄”合“忖”字。
而“细思量”为示义部分,提示“忖”字含义“思量”。
示义法的使用,增加了谜趣。
悬 谜 揭 晓
(2016年第022期)
【谜面】共与离人听琴声(字)
【谜目】打一字
【谜底】禽
【注解】谜面本来描述的是一件事情。
但猜射时将它进行别解:
共与“离人”听“琴”声,“离”与“人”共同组成“禽”字;“禽”字读qín,与“琴”同音,这是示音法的使用。
【最快射手】六年级杨金(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
谜语猜制方法之示音法
在谜面的前部分或后部分提示谜底的读音(其余部分同样可扣出谜底)。
如:
怒目横眉发厉声(字)丽 [作者:
许友金]
注:
观察“丽”的字形,一副“怒目横眉”的面容被刻画得栩栩如生。
这是第020期讲到的象形法。
而谜面后面的“发厉声”,则提示谜底“丽”读音与“厉”相同。
我们可以把运用“示音法”的字谜运用于识字教学,使大家在赏谜的过程中,加深对生字读音的记忆。
悬 谜 揭 晓
(2016年第023期)
【谜面】好妯娌、好姑嫂、好婆媳,处处可见
【谜目】打一字
【谜底】女
【注解】“好妯娌、好姑嫂、好婆媳”这九个字中都包含有“女”字。
这是包含法的使用。
【最快射手】二年级刘彬(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
谜语猜制方法之包含法
亦称同类项法。
这种方法的特点是:
至少在谜面的两个字里分别包含着做谜底的那个字。
从形式上看,这类谜分为两种:
其一,谜面前一部分(不少于三字)的每个字中都分别含有谜底字;其二,用对比的方式明确告诉猜射者,谜底字在谜面的哪些字中有,哪些字中无,令猜射者通过比较、鉴别查询出共有的相同子字(注:
离合字谜中,将一个字分离出两个或多个完整的字,分离出来的字称为子字,被分离的字称为母字。
如将“坏”字分离为“土”、“不”。
其中的“土”、“不”称为“子字”,“坏”则称为“母字”。
),该子字就是谜底。
例:
瞪着眼睛瞧,哪个也不少(5笔字一)目
注:
谜面中“瞪着眼睛瞧”这五字中,都含有一个相同的子字,那就是“目”,这“目”字即是谜底。
悬 谜 揭 晓
(2016年第024期)
【谜面】方方正正两个盒,小老鼠在旁边卧。
每天摸摸又点点,比尔·盖茨乐呵呵。
【谜目】打一物
【谜底】电脑
【注解】“两个盒”指的是电脑的显示器和主机。
“小老鼠”指的是鼠标。
比尔·盖茨是美国著名的企业家、软件工程师、慈善家。
1975年,比尔·盖茨和童年伙伴保罗·艾伦创建微软公司,使其成为全球最大的电脑软件提供商,比尔·盖茨因此成为全球首富。
【最快射手】四年级李军军(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
勤 奋 与 天 才
——读《天才少年比尔·盖茨》有感
南京金陵中学河西分校 六
(1)班 王怡君
我怀着激动的心情读完了《天才少年比尔·盖茨》这篇文章,被他勤奋学习、努力拼搏的精神深深地打动了。
掩卷沉思,难道天才少年比尔·盖茨天生就是一个奇才吗?
难道“天才”就是从娘胎里带来的吗?
不,他是用勤奋和汗水浇灌出来的绚丽花朵,他是用百折不挠的拼搏精神赢得了世人的啧啧赞叹。
请看,小时候的盖茨非常好动,但他去学校听课的时候,好动的习惯却荡然无存,是因为他给自己锁定了一个目标:
那就是与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。
何等远大的志向,多么豪迈的壮语!
他是这么说的,也是这么做的。
他深深地知道,要想成为人中豪杰,必须出类拔萃,样样第一。
于是,他自觉地在艰苦的环境中磨炼自己,他善于思考,喜欢创新;他在实践中摸爬滚打,磨炼自己的意志。
“功夫不负有心人。
”终于,在20年里,他魔术般地把900美元变成139个亿……
读着读着,我的眼睛湿润了,我不由惊奇地张大了嘴巴。
思索很久,我恍然大悟——天才来自于勤奋,是颠簸不破的真理呀!
和盖茨相比,我也有着远大的志向,也想成为人中豪杰,也曾给自己锁定了一个理想,但我总是虎头蛇尾,一开始,总是信誓旦旦,干劲十足,可一旦遇到了困难和挫折,总是自己原谅自己,找出种种理由临阵逃脱。
要么央求同学帮助解决,要么央求父母帮助解决,因此,我的学习成绩总是起伏不定。
和盖茨相比,我是多少的渺小啊!
“三分天才,七分勤奋。
”是啊,对于我们小学生来说,“勤奋”二字,尤其重要。
只有心中有了大目标,脚踏实地地为了实现这个目标,善于思考,勇于创新,面对困难奋勇拼搏,牢记勤奋加拼搏等于成功的座右铭,在知识的海洋里才能游刃有余。
让我们以天才少年比尔·盖茨为榜样,为自己能成为第二个比尔·盖茨,勤奋学习吧!
悬 谜 揭 晓
(2016年第025期)
【谜面】早餐有,中餐没,晚餐有,夜宵没。
【谜目】打一天文现象
【谜底】日食
【注解】作者:
张从堂。
运用包含法解。
“早餐”二字里面找得到“日食”二字,“晚餐”二字里也找得到“日食”二字,而“中餐”“夜宵”中没有包含“日食”二字。
【最快射手】六年级王祝佳(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
日 食
月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。
日食分为日偏食、日全食、日环食、全环食。
观测日食时不能直视太阳,否则会造成短暂性失明,严重时甚至会造成永久性失明。
2016年天宇发生两次日食,分别为3月9日的日全食和9月1日的日环食。
悬 谜 揭 晓
(2016年第026期)
【谜面】排除污水大加赞扬
【谜目】打一字
【谜底】夸
【注解】谜面原意是赞扬把污水清除干净这一保护环境的行为。
猜射时须对谜面另作他解——排除“污”“水”/“大”加/赞扬。
排除“污”字之“水”(氵),得“亏”,“亏”字加上“大”字得“夸”,这是离合法。
“赞扬”表示“夸”的意思,这是示义法。
此谜是离合法与示义法的综合使用。
【最快射手】一年级袁荣昆(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
保护环境的广告语
树木拥有绿色,地球才有脉搏。
除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。
地球是我家,绿化靠大家。
一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。
悬 谜 揭 晓
(2016年第027期)
【谜面】引蛇出洞
【谜目】打一字母
【谜底】Q
【注解】“Q”就像是有一条蛇从洞里钻出来。
象形法。
【最快射手】一年级郑渊、张智渝(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
引蛇出洞
▲注释:
比喻引诱坏人进行活动,使之暴露。
▲与“引蛇出洞”结构相同的成语:
放虎归山、调虎离山、引狼入室、请君入瓮……
悬 谜 揭 晓
(2016年第028期)
【谜面】爸爸真棒!
【谜目】打小学语文课本上一人物,二字
【谜底】夸父
【注解】会意法。
【最快射手】五年级郭俊茹(奖笔一支、本子一个)
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父亲的皮带
莫 言
那年,我考取了省城的一所大学,临行时,父亲将我送到火车站。
当时正值客运高峰,站台内人头攒动,汽笛轰鸣。
父亲弯着腰背着一个大旅行包在前面开道,我拎着手提袋在后面紧紧跟着。
“9月的天气依然闷热,不一会儿父亲的衫衣就被汗水浸透。
”我不禁暗暗埋怨:
天这么热,还带着东西,真是。
父亲虽然背着重重的行李,可步履丝毫不见缓慢,我在后面一路小跑,还是落下了一段距离。
从候车室到车厢门,不足100米,我们却足足走了20分钟。
终于,我看见父亲在一节车厢前停下脚步,从怀里摸出车票,核对了一下,随即向我欢快地招手。
等我赶到时,父亲正坐在行李上点上一支烟惬意地抽着,“军军,你快上去,我把包递给你,记住,是5号窗口!
”
我随着人流上了列车,从5号窗口里伸出头来,只见父亲搓了搓手掌,猛地把那只大包举了起来,就在我接过包的一刹那,只听“啪”的一声,包带应声而断,旅行包从窗口垂直落下,巨大的惯性将拉链崩脱,里面滚出一大堆苹果、鸭梨、月饼、花生……父亲慌了,手忙脚乱地将散落在地上的食品一一拾进包里,甚至蜷缩着身子,一只脚探下去,将落在铁轨边的两只鸭梨捡了起来。
我吓得大叫:
“爸,快上来,不要了,不要了!
”“这梨是刚摘的,带在路上吃。
”父亲笑嘻嘻地从铁轨下站了出来,把拉链拉上,可包带断了没法提,父亲急得团团转,突然他的手停在了腰上,“有了”,只听“嗖”的一声,他竟然将皮带解了下来,往旅行包两头一扣,正好是一副包带。
这时汽笛声响了。
如释重负的父亲把手插进兜里,把裤子提得老高,模样十分滑稽。
旁边有几个年轻人笑了起来,父亲也笑了,看着我憨憨地笑,可我却怎么也笑不出来。
火车启动了,父亲依旧提着裤子,站在那里,直至变成一个小黑点,我的眼泪再也止不住地流了出来……
那根皮带我一直珍藏着,以后无论遇到成功或是失败,它总能给我无穷的动力,尤其是每当回忆起父亲抽出皮带的一刹那,我觉得那是世上最酷的动作。
——选自《青年博览》。
悬 谜 揭 晓
(2016年第029期)
【谜面】云间古村落
【谜目】打《西游记》地名
【谜底】高老庄
【注解】作者:
陈纯森。
会意法猜射:
“云间”意即“高”(“高老庄”之“高”原义是一姓氏,与谜面相扣时变义为“由下到上距离远”);“古老”;“村落”扣“庄”。
【最快射手】五年级杨臣远(奖笔一支、本子一个)
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《西游记》中对高老庄的精彩描写
师徒们行了五七日荒路,忽一日天色将晚,远远的望见一村人家。
三藏道:
“悟空,你看那壁厢有座山庄相近,我们去告宿一宵,明日再行何如?
”行者道:
“且等老孙去看看吉凶,再作区处。
”那师父挽住丝缰,这行者定睛观看,真个是:
竹篱密密,茅屋重重。
参天野树迎门,曲水溪桥映户。
道旁杨柳绿依依,园内花开香馥馥。
此时那夕照沉西,处处山林喧鸟雀;晚烟出爨(cuàn),条条道径转牛羊。
又见那食饱鸡豚眠屋角,醉酣邻叟唱歌来。
(第十八回《观音院唐僧脱难高老庄行者降魔》)
【注释】再作区处:
再做处理。
爨:
灶。
例:
“客传萧寒~不烟。
”
悬 谜 揭 晓
(2016年第030期)
【谜面】心有依赖,样样在后
【谜目】打一动画片人物
【谜底】懒羊羊
【注解】作者:
李清川。
谜面本义是有依赖思想的人,做事不求进取。
谜面别解:
“心”有依“赖”,“心”转“忄”,“忄”与“赖”相依,得“懒”;“样样”在后,取“羊羊”。
【最快射手】五年级周航(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
关于自强不息的名言警句
学如逆水行舟,不进则退。
心似平原跑马,易放难收。
自信人生二百年,会当击水三千里。
——毛泽东
读万卷书,行万里路。
——钱泳
读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫
没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
——汪国真
前路崎岖君勿虑,扬鞭更上青云去。
——沈康
为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!
——(法)罗丹
无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。
——(英)拜伦
淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。
——陶行之
悬 谜 揭 晓
(2016年第031期)
【谜面】四两拨千斤
【谜目】打一食品,三字
【谜底】巧克力
【注解】会意法。
【最快射手】六年级张一丹(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
四两拨千斤
中华民族是一个崇尚智慧的民族,常以小胜大,以弱胜强。
“四两拨千斤”即为一例。
所谓“四两拨千斤”是以小力胜大力之意。
“四两拨千斤”是一个武术技法术语,初见于太极拳《打手歌》:
“任他巨力来打我,牵动四两拨千斤。
”谓顺势借力,以小力胜大力。
在太极拳推手过程中,凡加引化劲于对手动作上,诱其落空,或者先化后粘,逼使对方陷入不利地位,或者以横拨直,以直拨横,改变对方劲力方向等,均属“四两拨千斤”之法。
此语经广泛传播,为各家拳派采用,泛指以巧胜拙的各种击法。
悬 谜 揭 晓
(2016年第032期)
【谜面】贪心才会失财
【谜目】打一字,八笔
【谜底】念
【注解】作者:
M江上数峰青M。
谜面本义是对世人的告诫——不要贪心。
扣底时发生别解:
“贪心才”会失“财”,从“贪心才”中去掉“财”,剩下“今”和“心”;“今”和“心”可组成“念”字。
【最快射手】五年级江启和(奖笔一支、本子一个)
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君子爱财,取之有道
“君子爱财,取之有道”,是我们的老祖先留给我们的宝贵遗产和忠告,它告诫后人取财必须要靠自己的辛勤劳动和汗水,要遵纪守法,符合道德伦理纲常。
“君子爱财,取之有道”出自《增广贤文》。
《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》,是一部古训集、民间谚语集,为中国古代儿童启蒙书目。
悬 谜 揭 晓
(2016年第033期)
【谜面】令——零
【谜目】打小学语文课本上一人物,二字
【谜底】雨来
【注解】作者:
陈纯森。
本谜为改错谜。
通过改正谜面的错误来揭示谜底的灯谜,称为“改错谜”。
例:
似——伪(打一成语)以退为进(这个成语本指以谦让取得德行的进步,后指以退让的姿态作为进取的手段。
猜谜时由成语的原意发生了别解:
从“似”到“伪”,是退掉了一个“以”字,加进了一个“为”字。
)
本次竞猜谜,因为从“令”到“零”,增加了一个“雨”字头,所以说“雨”来了。
谜底别解。
【最快射手】六年级张一丹(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
抗日小英雄
自古英雄出少年。
抗日战争时期,中华民族涌现出了一大批少年英雄。
在民族危亡的时刻,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。
让我们永远记住他们的名字:
王朴(也叫王璞)、张嘎、海娃、雨来、王二小、李爱民、谢荣策、石宝芹、马秀英……学生课外读物
悬 谜 揭 晓
(2016年第034期)
【谜面】羲之喜欢朱砂色
【谜目】打我校教师姓名
【谜底】王爱红
【注解】作者:
陈纯森。
王羲之,著名书法家。
喜欢,喜爱。
朱砂色,红色。
朱砂,可作为颜料,用于书法作品的落款。
【最快射手】五年级刘俊(奖笔一支、本子一个)
【知识链接】
王羲之和他的《兰亭序》
在中国书法史上,有一篇被历代书家公认为举世无双的“天下第一行书”,它就是王羲之的《兰亭序》。
王羲之(公元303-361年),东晋最杰出的书法家,字逸少,琅邪临沂人,后迁会稽山阴(今浙江绍兴),晚年隐居剡县金庭。
官至右军将军,所以人称“王右军”。
他七岁开始学书,非常认真,后广采众长,冶于一炉,被后人誉为“书圣”。
晚年书法炉火纯青,达到了登峰造极的境界,《兰亭序》是其代表之作。
其帖章法、结构、笔法都很完美,具有极高的艺术价值,与《祭侄季明文稿》(颜真卿)、《寒食帖》(苏轼)并称三大行书。
《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者好景不长,生死无常的感慨。
在书法史上,王羲之与其子王献之合称为“二王”。
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