分数的初步认识练习题 1.docx
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分数的初步认识练习题 1.docx
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分数的初步认识练习题1
分数的初步认识练习题
第一关:
1、把一张长方形的纸对折后再对折,这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ),写作:
( )。
2、把一个蛋糕平均分成5块,其中的3块是( )分之( ),写作:
( ),它的分子是( ),分母是( )。
3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( )
4、根据图形计算:
( )
( )=( ) ( )
( )=( )
5、4 5 1
8是( )个( ) 6是( )个( ) 8个9是( )
6、 4 1 ()
1-7可以看作是()个()减去()个7,等于()个(),就是()。
第二关:
1、判断对错.
(1) 1
一个圆分成4份,每一份是它的4。
( )
(2)3 3 6
7+ 7=14。
( )
(3)分母相同的分数,分子大的分数比较小。
( )
(4)任何分数都比1小。
( )
2 3
(5)有一张纸,剪去它的5,还剩下这张纸的5。
( )
(6)分子相同的分数,分母大的分数比较大。
( )
(7)把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四。
( )
1
(8)有两个杯子,各装了2的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。
( )
2、比一比
3 1 5 7 1 1 2 2 7 6 4 7
4○4 8○8 9○8 6○8 9○9 4○7
第三关:
(用数学)
1、 1 3
一张长方形纸的7涂蓝色,7涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?
2、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块.
(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?
(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?
(3)这块蛋糕吃完了没有?
你是怎样想的?
3、按要求涂色,并回答问题。
(1)把其中的5份涂成黄色,把其中的4份涂成红色,剩下的涂成蓝色。
(2)黄色占整个图形的( ),红色部分占整个图形的( ),蓝色部分占整个图形的( )。
3
4、某小区的绿化带,9的地种了柏树,剩下的种松树,种松树的地占整个绿化带的几分之几?
5、 2 3
一张长方形纸的7涂红色,7涂绿色。
没涂色的占这张纸的几分之几?
4
6、一杯果汁,喝了6,杯中还有几分之几?
7、 5
涂色部分占整个图形的( ),再涂( )块, 涂色部分就占6。
第四关:
(智力冲浪)
写出下面阴影部分表示的分数。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
分数的初步认识练习题
(二)
一、口算:
300+700= 120+80= 56+30= 150+55=
260-200= 1300-700= 35÷7= 49+61=
15×3= 48÷7= 490+800= 70+50=
45+55= 38+24= 410+90= 4×6÷8=
320+270= 36+4= 32÷8= 47+34=
1500-500= 340+600= 210×2= 80-25=
64+33= 24×3= 83-29= 90×7=
350+56= 0×18= 6×11= 12×4=
430-50= 600-360= 650+300= 185-120=
1300-300= 13×2= 180-18= 48÷6+12=
9×6= 72÷8= 380-65= 650+400=
650+50= 140×3= 60+40= 9×4+14=
600+900= 67÷8= 450+200= 1000-800=
47+68= 200×6= 270-90= 100-79=
28-19= 9×300= 42÷7= 260+45=
1100-400= 10×9= 35÷5×3= 53+57=
39÷6= 53+7= 270+90= 7×6-40=
2+180= 28÷9= 4×9÷6= 120-60=
二、填空题:
1、一张纸平均分成8份,每份是它的,6份是( )个,就是它的( )分之( ),写作( )。
2、5
8这个分数中,( )是分子,( )是分母,读作( )。
3、一本书有21页,平均每天看这本书的3页,占全书的( )
4、妈妈买了12个苹果,给哥哥7个,给妹妹5个。
哥哥得这些苹果的
,妹妹得这些苹果的
。
5、5 () 3 ( ) 6
9是5个() 7里面有( )个( ) 1- 10 =10
1 () 1 2
8个9是() 1里面有( )个5 5+( )<1
6、在Ο里填上“<”“>”或“=”。
3 1 1 1 5 3 1 7
4+4Ο1 2 Ο9 7Ο7 6Ο 8
1 1 7 3 1 4 5 7 3 2 1
3 Ο8 15-15Ο15 11+11Ο11 4-4Ο6
7、21 1 1 1 ()
5+5是( )个5加上( )个5,得( )个5,就是()。
8、53 1 1 1 ()
9-9是( )个9减去( )个9,得( )个9,就是()。
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)
1、 3 6
用7作分母,比7大,比7小的分数有( )个。
A:
2个 B:
1个 C:
3个
2、 4
一枝铅笔用去它的9,剩下的比用去的多( )
A:
5 B:
1 C:
4
9 9 9
3、下列分数按从小到大的顺序排列的是( )
A:
4 9 9 4 4 9
10<10<1 B:
10<10<1 C:
1<10<10
四、判断题
1、 3
把一个梨分成5份,取其中的3份,就是它的5 。
( )
2、 1 1
3个3和7个7一样大。
( )
3、3 1
8表示8个3。
( )
4、2 2 4
5+5= 10 ( )
五、计算下面各题。
1、直接写出得数:
3 5 3 2 1 3 2
12+12= 1-9= 3+3= 1-8-8=
13 11 4 3 1 1 2 3
24-24= 7+7= 1-2= 9+9+9=
6 4 7 2 5 1 1 1 1
8-8= 9-9= 6-6= 3+3+3=
2、竖式计算:
408×8= 780×6= 618×9= 45÷8=
3、递等式计算:
360+210×8 24÷3×716 890-358×2
六、动手操作。
1、根据算式在图上涂上颜色。
7 3
9- 9 =( )
2、画一画:
露出的三角形占总数的,请你画出纸片盖住的三角形。
七、解决问题。
1、 2
小明看一本故事书,第一天看了全书的5,剩下的第二天看完,第二天看了这本书的几分之几?
2、 7 3
工人加工一批机器零件,第一天完成了任务的15,第二天完成了任务的15,两天共完成了这项任务的几分之几?
3、 3 2
一块蛋糕,小冬吃掉了它的6,小明吃掉了它的6,谁吃得多,一共吃掉了蛋糕的几分之几?
4、 7
修路队要修一条公路,已经修好了这条公路的12,还剩几分之几未修好?
修好的比未修好的多几分之几?
5、 1 5
一张长方形的纸它的9涂红色,它的蓝色9,没涂色部分占这张纸的几分之几?
分数的初步认识练习题(三)
一、填空
1、五分之四里面有( )个五分之一,再加上( )个五分之一就成了自然数1。
2、把一块月饼平均分成10块,每块是它的( )分之一,写作( )。
3、一张正方形的纸,对折2次,把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ),这张纸共有( )个这样的一份;如果对折三次把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( )
二、用分数表示下面各阴影部分。
三、解决问题
1、一块巧克力,小东吃了2/8,小红吃了4/8,一共吃了几分之几?
还剩几分之几?
2、一块菜地的4/9种了白菜,剩下的种芹菜。
种芹菜的地占整块菜地的几分之几?
3、三年级二班共有学生48人,其中男同学占总人数的3/5,女同学占总人数的几分之几?
4、有两根绳子,第一根长2/8米,第二根长6/8米,哪根绳子长?
长多少米?
5、大象运木头,第一天运了总数的3/10,第二天运了总数的6/10,这堆木头运完了没有?
为什么?
6、一个西瓜,猴妈妈吃了1/9,剩下的分给猴哥和猴弟。
要使猴哥和猴弟分的同样多,该怎么分?
猴哥猴弟各得几分之几?
7、把一个蛋糕平均分成8块,妈妈吃了1块,爸爸吃了2块,小明吃了3块,他们各吃了这块蛋糕的几分之几?
谁吃得最多?
谁吃得最少?
四、聪明小屋
把线段AF平均分成5份。
根据图填空,再看看你还想到了哪些?
( )
1、AB是AF的( )。
( )
2、AB是BF的( )。
分数的初步认识练习题(四)
一、用分数表示下面各阴影部分。
( ) ( ) ( ) ( )
二、填空。
1、3/5的分子是( ),分母是( ),读作( )。
2、分子是4,比分母少5,这个分数是( )。
3、把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的( ),3份是这条绳子的( )。
4、5/12是( )个1/12,4/7( )个是1/7。
5、妈妈买了9支铅笔,给小冬5支,小立4支,小冬拿了这些铅笔的( ),小冬拿了这些铅笔的( )。
6、十二分之十一写作( )。
7、4天是一个星期的( );5个月是一年的( )。
8、
再涂( )块,涂色部分就占5/6。
1 1
9、4 ﹥( )
三、看图比较大小
四、判断(对的打√,错的打×)。
1、5/6读作五分之六。
( )
2、两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。
( )
3、3个1/8和8个1/3相等。
( )
4、
( )
5、两个分数的分子相同,分母小的分数比较小。
( )
6、3个1/13和7个1/17一样大。
( )
7、
它们依次为1/4、1/3、1/4。
( )
五、选择正确的答案填在( )里。
女同学占全班的5/9,表示( )。
1、把全班人数平均分成5份,女同学占9份。
2、把全班人数平均分成9份,每份是5。
3、把全班人数平均分成9份,女同学占5份。
六、用喜欢的颜色按要求填图。
2 3 4
4 4 4
七、请先判断对错,如能用分数表示,请填写它们各表示几分之几?
八、聪明题。
1、一条绳子剪去1米,还剩下9米。
(1)剪去的占这条绳子的( )。
(2)剩下的占这条绳子的( )。
(3)剩下的比剪去的少的是这条绳子的( )。
2、一段铁丝长8米,它的1/2是( )米。
分数的初步认识练习题(五)
一、填空
1、5/8里面有( )个1/8,7/10里面有( )个1/10,3/5里面有( )个1/5。
2、5个( )是5/6,15个( )是15/19,6个( )是6/25。
3、( )里面有7个1/12,( )里面有10个1/19。
4、把一个长方形纸平均分成7份,每份是这张纸的( )分之( ),写作( )。
5、把1吨平均分成9份,每份是1吨的( ),也就是( )吨。
6、把1千米平均分成15份,每份是1千米的( ),也就是( )千米,7份就是( )千米。
二、填上>、<或=
1/11 ○1/23 6/11 ○1 11/12 ○7/12 4/7○6/7 6/13 ○5/13
5/8 ○5/7 4/11○4/9 5/5 ○4/4 3/8○3/5 1○5/12
三、看分数画图。
(一定要用铅笔画,要平均分)
3/5 2/3 5/8
四、妈妈把一个生日蛋糕平均切成8份,邀请小动物们吃。
1、小猴吃了这个蛋糕的( ),小狐狸吃了这个蛋糕的( )。
2、( )吃得最多,( )吃得最少。
③( )和( )吃的同样多。
五、计算
1/8﹢3/8= 3/4 -1/4=
通过上面的计算,你有什么发现?
青岛版小学数学第五册分数的认识专项训练
一、想
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