119消防日宣传学习资料与初中数学基础知识点总结合集.docx
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119消防日宣传学习资料与初中数学基础知识点总结合集
“119”消防日宣传学习资料与初中数学基础知识点总结合集
初中数学基础知识点总结
一、数与代数A、数与式:
1、有理数:
①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数
数轴:
①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。
②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。
④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
正数大于0,负数小于0,正数大于负数。
绝对值:
①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。
②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。
两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
有理数的运算:
加法:
①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。
②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
③一个数与0相加不变。
减法:
减去一个数,等于加上这个数的相反数。
乘法:
①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
②任何数与0相乘得0。
③乘积为1的两个有理数互为倒数。
除法:
①除以一个数等于乘以一个数的倒数。
②0不能作除数。
乘方:
求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。
混合顺序:
先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。
2、实数无理数:
无限不循环小数叫无理数
平方根:
①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。
②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。
③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。
④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。
立方根:
①如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。
②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。
③求一个数A的立方根的运算叫开立方,其中A叫做被开方数。
实数:
①实数分有理数和无理数。
②在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义和有理数范围内的相反数,倒数,绝对值的意义完全一样。
③每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。
3、代数式
代数式:
单独一个数或者一个字母也是代数式。
合并同类项:
①所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。
②把同类项合并成一项就叫做合并同类项。
③在合并同类项时,我们把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。
4、整式与分式
整式:
①数与字母的乘积的代数式叫单项式,几个单项式的和叫多项式,单项式和多项式统称整式。
②一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。
③一个多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。
整式运算:
加减运算时,如果遇到括号先去括号,再合并同类项。
幂的运算:
AM+AN=A(M+N)
(AM)N=AMN
(A/B)N=AN/BN除法一样。
整式的乘法:
①单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式。
②单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
③多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
公式两条:
平方差公式/完全平方公式
整式的除法:
①单项式相除,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同他的指数一起作为商的一个因式。
②多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。
分解因式:
把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变化叫做把这个多项式分解因式。
方法:
提公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法。
分式:
①整式A除以整式B,如果除式B中含有分母,那么这个就是分式,对于任何一个分式,分母不为0。
②分式的分子与分母同乘以或除以同一个不等于0的整式,分式的值不变。
分式的运算:
乘法:
把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母。
除法:
除以一个分式等于乘以这个分式的倒数。
加减法:
①同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。
②异分母的分式先通分,化为同分母的分式,再加减。
分式方程:
①分母中含有未知数的方程叫分式方程。
②使方程的分母为0的解称为原方程的增根。
“119”消防日宣传学习资料
一、宣传活动主题
20XX年“119”消防日宣传活动的主题是“ ”。
为进一步加大消防安全宣传教育力度,提升消防工作社会化进程,连日来,上海消防总队各支队多点宣传,全面掀起消防宣传新热潮。
依托三大载体,扩大社会化宣传影响力。
一是积极开展“大排查”,构筑安全堡垒。
支队联合有关部门负责人深入辖区重点行业领域,开展火灾隐患大排查工作。
二是广泛发动“大群体”,壮大宣传队伍。
支队用群众喜闻乐见的方式和通俗易懂的语言,以“小步子、多循环”的教学方式,讲授用火用电常识、火场自救逃生等内容,使群众真正做到“懂逃生自救常识、懂安全防护措施、懂火灾扑救方法”。
三是组织各类“大演练”,提升自救能力。
入秋以来,支队利用新生开学之际进学校开展消防演练进军训活动,为师生送去“消防大礼包”;深入社区开展突发事故应急演练,提升市民的逃生自救技能。
创新宣传模式,拓展消防宣传覆盖面。
一是“小媒介”传播大能量。
充分运用官方微博、微信平台,每日发布秋季防火要诀等便民信息,将枯燥无味的消防知识转化成生动形象的图片,以幽默诙谐的表达方式向市民传递秋季消防安全小常识。
二是“小讲座”提升市民消防素质。
将消防安全教育纳入学校课堂教学计划,安排消防宣传人员进学校开展消防知识讲座。
同时,防火干部定期深入辖区重点单位组织单位员工开展消防培训,传授基本的消防常识和逃生自救技能,并对常见的火灾隐患检查和整改方法进行了讲解。
三是“小信息”点对点传播消防知识。
利用电视媒体平台,发送消防安全提醒,真正把消防安全送到了千家万户、送到了人民群众生活中。
开拓三种模式,营造社会面宣传氛围。
一是以学校师生为主体,构筑校园防火墙。
支队主动联系辖区中小学师生来队参观,通过消防技能展示、安全知识普及等多种方式,实现师生消防“零距离”接触。
二是以辖区群众为主体,构建辖区防护门。
支队组织辖区群众开展“亲子游”活动,带领群众参观了中队营区、车辆器材、内务放置等,并在官兵们的帮助下试穿战斗服、滑铜杆等,更是在活动的尾声当了次小小水枪手,给整个活动画上个圆满的句号。
三是以企业员工为主体,编织单位防火网。
支队邀请企业员工走进红门围绕近期火灾案例开展消防宣传培训,从单位实际讲授了存在的消防安全隐患、灭火器材的使用方法、初期火灾的扑救等情况,并邀请单位员工观看了消防官兵处置火灾的演练,为扎实做好单位内部消防安全工作奠定了坚实的基础。
二、消防知识学习
5种常见消防设施的正确用法
1、防火报警器
当发生火灾时在火灾探测器没有探测到火灾的时候,人员手动按下手动火灾报警按钮,按下手动报警按钮3-5秒钟,手动报警按钮上的火警确认灯会点亮,报告火灾信号。
2、消火栓
当发生火灾时,找到离火场距离最近的消火栓,打开消火栓箱门,取出水带,将水带的一端接在消火栓出水口上,另一端接好水枪,拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。
3、空气泡沫灭火器
在距燃烧物6米左右,先拔出保险销,一手握住开启压把,另一手握住喷枪,紧握开启压把,将灭火器密封开启,空气泡沫即从喷枪喷出。
泡沫喷出后对准燃烧最猛烈处喷射。
4、二氧化碳灭火器
使用时,手提灭火器的提把或把灭火器扛在肩上,迅速赶到火场,在距起火点大约5米处放下灭火器。
一只手握住喇叭形喷筒根部的手柄,把喷筒对准火焰,另一只手压下压把,二氧化碳就喷射出来。
5、干粉灭火器
使用前先把灭火器上下颠倒几下,使筒内干粉松动。
先拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力按下压把,干粉便会从喷嘴射出来。
遭遇踩踏等突发事故时的正确逃生法
(一)遭遇拥挤踩踏事故时正确逃生法
1、遇到人群时选择到人群边缘。
2、两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部;两肘向前,护住双侧太阳穴。
3、不慎倒地时,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器,侧躺在地。
4、在拥挤的人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,双肘撑开平放胸前,以形成一定空间保证呼吸。
(二)公共场所出现出现混乱局面时正确逃生法
1、在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。
2、此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
3、当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
4、当带着孩子遭遇拥挤的人群时,最好把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。
5、若被推倒,要设法靠近墙壁。
面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。
(三)发生火灾时正确逃生法
1、进入陌生场所应先了解安全出口、疏散通道、楼梯间的位置及是否关闭、是否上锁,查看消防栓等各项灭火、避难器具的位置。
2、发生火灾时保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,尽快撤离。
3、逃生时不可蜂拥而出或留恋财物。
必须穿过火区时,应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,贴近地面。
4、如身上着火,千万别奔跑,可就地打滚,将身上的火苗压灭,或跳入就近的水池、水缸、小河等,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
5、如身处楼上,寻找逃生路一般向下不向上。
进入楼梯间后,确定楼下未着火时再向下逃生,决不要往上跑。
如楼梯或门口被大火封堵,楼层不高时,可利用布匹、床单、地毯、窗帘等制成绳索,通过窗口、阳台、下水管等滑下逃生。
如楼层高,其他出路被封堵,应退到室内,关闭通往着火区的门、窗,有条件的用湿布料、毛巾等封堵着火区方向的门窗,并用水不断地浇湿,同时靠近没有火的一方的门窗呼救。
晚上可用手电筒、白布摆动发出求救信号,决不可乘坐电梯,也不可贸然跳楼。
(四)发生有毒气体泄漏事故
迅速采用常备或就便的防护器材保护自己并及时报警。
可迅速向上风方向或侧风方向转移,不要在低洼处滞留。
有条件的也可转移到有滤毒通风装置的人防工事内。
来不及撤离,可躲在结构较好的多层建筑物内,堵住明显的缝隙,关闭空调机、通风机等,熄灭火种,人员尽可能在背风无门窗的地方。
要明确专人引导和护送疏散人员到安全区,并在疏散或撤离的路线上设立哨位,指明方向。
要查清是否有人留在污染区内。
离开染毒区域后,要脱去污染衣物,及时进行消毒。
必要时应到医务部门检查诊治。
发现火情拨打119正确报警保安全
发生火灾如何报警:
1.报火警的方法
除装有自动报警系统的单位可以自动报警外,其它单位或个人根据条件分别采取以下方法报警。
⑴向单位和周围的人群报警
①使用手动报警设备报警。
如使用电话、警铃、汽笛、敲钟或其他平时约定的报警手段报警。
②派人到本单位(地区)的专职消防队报警。
③使用有线广播报警。
④农村可以使用敲锣等方法报警。
⑤大声呼喊报警。
⑵向公安消防队报警
①拨打“119”火警电话向公安消防队报警。
②没有电话且离消防队较近时,可骑自行车到消防队报警。
总之,方法要因地制宜,以最快的速度将火警报出去为目的。
2.报火警的内容
在拨打火警电话向公安消防队报火警时,必须讲清以下内容:
⑴发生火灾单位或个人的详细地址。
包括街道名称,门牌号码,靠近何处;农村发生火灾要讲明县、乡(镇)、村庄名称;大型企业要讲明分厂、车间或部门;高层建筑要讲明第几层等。
总之,地址要讲得明确、具体。
⑵起火物。
如房屋、商店、油库、露天堆放场等;房屋着火最好讲明何建筑,如棚屋、砖木结构、新式工房、高层建筑等;尤其要注意讲明的是起火物为何物,如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花、麦秸等都应讲明白,以便消防部门根据情况派出相应的灭火车辆。
⑶炎热情况。
如只见冒烟,有火光,火势猛烈,有多少间房屋着火等。
⑷报警人姓名及所用电话的号码。
以便消防部门电话联系,了解火场情况。
报警之后,还应派人到路口接应消防车。
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