上海初三物理 第七章第二节欧姆定律 电阻.docx
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上海初三物理第七章第二节欧姆定律电阻
第七章第二节欧姆定律电阻
第1课时`探究电流与电压的关系
一、填空题:
1、如图所示,当开关____闭合,其它开关断开时,L1、L2串联;当开
关__闭合,其它开关断开时,L1、L2并联;当开关S1、S2、S3都闭合时,
电路中发生__。
(选填“通路”、“断路”、“短路”)。
2、对某一导体来说,通过它的与它两端的
这就是欧姆定律
3、在研究电流与电压的关系中,需要的实验器材有导线,电键,电压表及和还需要导体(填“相同”或“不同”),请画出实验电路图
二、选择题:
1.小张同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,根据图像,下列说法中错误的是()
A.通过导体a的电流与其两端的电压成正比
B.导体a的电阻大于导体b的电阻
C.通过导体a的电流为0.4安时,它两端的电压为4伏
D.当在导体b的两端加上1伏的电压时,通过导体b的电流为0.4
2、如图所示,电键闭合后,关于电流表和电压表使用,下列说法正确的是()
A.电流表和电压表都损坏。
B.电流表和电压表都正常使用
C.电流表有示数,电压表无示数D.电压表有示数,电流表无示数
3、物理学研究中常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”等科学方法。
在下列说法正确的是()
(1).研究电流形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流入手来分析电流的形成
(2).研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小
(3).研究电流与电压大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端电压值,观察电流如何随电压变化而变化
(4).用电压表测量导体两端的电压大小
A、
(1)是“控制变量法”、B
(2)是“转换法”C、(3)是“等效替代法”D.(4)“类比法”
三、计算题:
1、每分钟通过导体横截面的电量为30库,导体两端的电压为6伏,求
(1)通过导体的电流多大?
(2)导体的电阻多大?
2、某导体两端的电压为6伏,通过导体的电流为0.3安,导体的电阻为多少欧?
若导体两端的电压增加到10伏,通过导体的电流为多少?
若要使导体中的电流为1.2安,则加在两端的电压为多少?
四、实验题
1、小李同学做“初步探究电流与电压关系”的实验,实验研究过程如图1所示。
请仔细观察图中的操作和现象,然后归纳得出初步结论。
(1)分析比较图1中的(a)与(b)或(a)与(c)或(a)与(d)可得出结论:
。
(2)分析比较图1中的(b)和(c)和(d)可得出结论:
。
2、某小组在探究电流与电压关系的实验后,作出了如图2所示的U—I图像。
(1)此探究实验主要应用的科学方法是 法;
(2)分析观察可以看出甲导体或乙导体的U—I图都是 ;
(3)分析观察图中A、B、C(或D、E、F)三点的电流与电压的变化倍数关系,可归纳出的初步结论是 ;
(4)分析观察图中 两点的数据,可归纳出的初步结是:
导体两端的电压相同时,通过不同导体的电流不同。
(5)进一步分析比较分析比较A、B、C和D、E、F的数据可得:
.。
3、为了研究通过导体的电流与导体两端电压之间的关系。
某班级同学分小组进行实验,他们选择了不同的导体,每组将其中一个导体接入电路,测出这一导体两端的电压与通过导体的电流,并记录在表格中。
(1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论:
。
(2)据三个表中的数据,小组同学又交流了各自的分析和总结,它们(选填“能”或“不能”)得到“甲导体对电流的阻碍作用最大”的结论,理由是。
(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,并归纳得出结论:
(a)分析比较表一或表二或表三,可得出的结论:
。
(b)分析比较表一和表二和表三,可得出的结论:
第2课时电阻
一、填空题:
1.一切导体都有电阻,电阻大小反映了,导体的电阻是导体本身的一种________,在国际上通用字母________表示单位是。
2.在相同电压下通过________导体的电流不同,通过导体电流大的这个导体对电流阻碍作用就________,导体的电阻越大,它对________的阻碍作用就越大。
3.不同的导体,电阻一般________,导体电阻的大小决定于导体的________、________和________,还跟________有关系。
对大多数导体来说温度越高,电阻________。
4.一条合金丝导线拉制成原来长度的二倍时它的电阻比原来电阻变________,这是因为合金丝的________且________。
5.600欧姆=________千欧姆=________兆欧姆。
6、某同学通过实验探究影响导体电阻大小的因素,他在常温下利用图7中演示板上的金属丝进行实验,已知板上金属丝B、C、D、E长度相同,A、B和C为镍铬线,E为铜线、D为铁线,C的横截面积较大,其它金属丝粗细相同。
实验过程如图所示。
(a)(b)(c)
(1)分析比较图(a)与(b)可归纳得出的初步结论是:
;
(2)分析比较图(a)与(c)可归纳得出的初步结论是:
.
二、选择题:
1.关于导体电阻的正确说法是()
A.因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用,所以导体中没有电流通过时,导体的电阻为零。
B.导体两端电压越大,电流也越大,所以导体电阻随电压的增加而变小。
C.导体电阻是导体阻碍电流的性质,它的大小跟电压、电流的大小都没有关系。
D.导体两端电压越大,电流也越大,所以导体电阻随电压的增加而变大
2.关于导体的电阻说法错误的是()
A.两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线,铜导线的电阻小。
B.长短相同的铜导线,粗的导线比细的导线电阻小。
C.粗细相同的铝导线,长的导线比短的导线电阻大。
D.用铝导线换下输电线路中的铜导线,保持电阻值不变,铝导线的横截面积应和原来铜导线的横截面积一样。
3.根据电阻公式可知,对于某段理想导体来说()
A.导体的电阻跟加在导体两端的电压成正比;
B.导体的电阻跟通过导体的电流成反比;
C.导体的电阻跟加在导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比。
D.导体的电阻跟加在导体两端的电压与通过导体的电流都无关。
4、下列事实中,能说明导体的电阻跟导体的横截面积有关的是()
A.长度和横截面积都相同的铁丝和铜丝,铁丝的电阻大;
B.6米长的锰铜丝比1米长的铁丝电阻大;
C.横截面积相同的镍铬合金丝,长的比短的电阻大;
D.长度相同的锰铜丝,粗的比细的电阻小。
5、将一根导线均匀拉制成横截面积为原来1/2的细导线,拉制后的细导线与原导线电阻相比。
()
A.变大 B.不变C.变小 D.无法判断
6.一根铝导线电阻是R,要使连入电路中的导线电阻变大,可采取 ()
A.将这根铝导线拉长后接入电路中
B.将这根铝导线对折后接入电路中
C.降低导线两端的电压或增大通过导线的电流强度
D.用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路中
7、甲乙两根导线通过的电流强度分别是2安培和3安培,下列说法正确的是()
A.甲导线的电阻一定大
B..乙导线两端的电压一定大
C..乙导线的电阻可能大
D.通过乙导线的电流大
三、实验题
序号
材料
长度m
截面积mm2
电阻Ω
1
镍铬
1
1
1.1
2
镍铬
1
2
0.55
3
镍铬
2
1
2.2
4
铜
1
1
0.017
5
铁
1
1
0.096
1、小斌在温度一定的条件下研究“导体的电阻大小与哪些因素有关”,他选择了一些导体进行实验,并将测得数据记录在表格中:
(1)实验序号1与3是用来研究导体的电阻可能与导体的_______有关。
(2)在表中所提供的材料中,选择一种作导线,你认为最合适的是____,选择的依据是________________。
第3课时滑动变阻器
一、填空题:
1、在相同电压下通过________导体的电流不同,通过导体电流越大的这个导体对导体的电阻越。
2、不同的导体,电阻一般________,电阻是________的一种性质,导体电阻的大小决定于导体的________、________和________,还跟________有关系。
对大多数导体来说温度越高,电阻________。
3、变阻器是靠改变________来逐渐改变________的,从而逐渐改变电路中的________。
电路中的符号是________。
4、图1中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图,将接线柱A、D接入电路时,滑片向右移动,接入电路的合金线变________,接入电路的电阻值________。
5、变阻器铭牌“20Ω1A”字样,其中20Ω表示的是________,1A表示________。
滑片P移至中点时接入的电阻RAP=______。
将这个变阻器接入图2所示的电路中,滑片P向左移动时,电路中的电流_______。
6.如图3所示,滑片P向右移动时,电流表的示数减小,则可推断出线头M是与变阻器的接线柱_______
7、.如右图,要使灯泡变暗,滑片应向________移动。
8、如右图是一种可以改变收音机大小的电路元件结构示意图,A、B、C是固定的铜片,d是一段弧形电阻,e是一端连接在B上、另一端可在d上滑动的铜片。
为了使滑片e顺时针转动时音量增大(通过该元件的电流增大),应该将该元件的铜片B和铜片接入电路。
二、选择题:
1.关于导体的电阻,下列说法中正确的是()。
A根据R=U/I可知,导体的电阻与它两端的电压成正比。
B根据R=U/I可知,导体的电阻与通过它的电流成反比。
C根据R=U/I可知,当导体两端的电压为零时,它的阻值为零。
D\、根据R=U/I可知,导体的电阻与它两端的电压及通过他的电流无关
2、当滑片向右移动时,变阻器的电阻变小,下图接法正确的是()
ABCD
3、如图4所示的电路,滑动变阻器的滑片向左移动时,若灯始终发光,则()。
A.灯变亮,电流表示数减小B.灯变亮,电流表示数增大
C.灯变暗,电流表示数增大D.灯变暗,电流表示数减小
4、如图5所示,是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可能达到目的的方案
是( )
第4题
第5题
三、作图题:
1、在图6中的〇里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。
2、用笔线代替导线将电路连接,连接后要求,划片向右移,电灯变亮。
图7
图6
四、实验题:
1、为了研究“导体对电流的阻碍作用”,某小组同学做了如下实验。
他们选用同种材料、长度、横截面积不同的若干导体,进行了多次实验。
实验中分别将各种规格的导体接在某一恒定电源的两端,用电流表测量通过导体的电流,并记录实验数据。
他们对大量的实验数据分析整理后,发现了一些规律,于是他们将电流大小相同的实验数据分成几组,下面表格中是经整理后的实验数据。
表一
表二
表三
实验序号
1
2
3
实验序号
4
5
6
实验序号
7
8
9
横截面积(×10-6米2)
1
2
3
横截面积(×10-6米2)
2
4
6
横截面积(×10-6米2)
3
6
9
长度(米)
0.1
0.2
0.3
长度(米)
0.1
0.2
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