人民版历史选修三专题一第二三课导学案.docx
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人民版历史选修三专题一第二三课导学案
人民版历史选修三专题一第二三课导学案
第二课第一次世界大战的经过
【教学目标】
1、知识与能力:
简述第一次世界大战的过程,认识德奥集团失败的原因
2、过程与方法:
通过对第一次世界大战的原因、经过、结果、性质的分析,逐步培养学生对历史事件的分析综合能力。
从战争引起各国人民的革命,各国人民革命又加速战争结束的过程的分析,培养学生的辩证思维能力。
3、情感态度与价值观:
帝国主义是世界大战的根源。
世界大战是一场罪恶的战争。
体味战争是一切美好事物的刽子手,激起人们珍视和平向往美好生活的情操。
【重点难点】
①第一次世界大战的基本过程和重大事件②凡尔登战役③索姆河战役
【课前预习】
1、一战的主要战场战线及交战双方
2、战争的主要阶段及重要战役
【知识梳理】
第一次世界大战的经过
1、主要战场、战线及交战双方
(1)欧洲战场(三条战线)
①西线(北海往南,比利时、法国北部和德法边境):
______________________________
②东线(北起波罗的海,南至罗马尼亚):
______________________________
③南线(巴尔干战场):
______________________________
(2)亚洲战场:
①在亚洲南高加索地区,有_____________军队交战
②在两河流域和巴勒斯坦,有_____________军队交战。
2、欧洲战场三个阶段战局的演变
阶段战役或重大事件影响
第一阶段
(1914)()战役德军速战速决计划破产(施里芬计划)
第二阶段
(1915——1916)()战役、
()战役
()海战
飞机首次被使用,对人类战争史产生重大影响。
战略主动权转移到协约国一方
第三阶段
(1917——1918)()发动无限制潜艇战
美国参加对德作战
()退出大战
中国等参加协约国作战
()年11月,德国投降协约国力量增强,
一战以同盟国失败告终
3、一战结果:
(同盟国失败,协约国胜利)
(1)大战结束的时间和标志:
年11月,德国政府代表在福煦车厢签署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降.
(2)战败原因:
(分析德奥集团失败的原因)
总体上,协约国的力量大于同盟国的力量。
①美国、中国等国家的参战,大大增强了协约国的力量。
②德奥集团挑起的一战,给各国人民带来了灾难。
非正义的战争是必然失败的。
③俄国爆发了二月革命和十月革命,并退出了战争。
各国的反战运动和革命浪潮,如德国的十一月革命,成为结束战争的主要推动力。
④德、奥两线作战,同盟国经济崩溃,也是战败的因素。
(3)性质:
帝国主义重新瓜分世界的战争。
尽管塞尔维亚是正义的民族解放战争,但却不能从根本上改变整个战争的非正义
【综合探究】
关于美国参战问题:
(1)一战爆发后,美国采取了什么政策?
有何目的?
(2)1917年,美国参战的原因和目的是什么?
带来的影响是什么?
【巩固应用】
1、在巴尔干问题上矛盾最激烈的是()
A、俄国与英国B、英国和德国C、俄国与奥匈D、英法俄与奥匈
2、南斯拉夫某城有一块石碑,碑文是:
“1914年6月28日,普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对爆虐的反抗和对自由的向往。
“当时”他的子弹射向
A、德国皇帝威廉二世B、奥国皇帝储斐迪南大公
C、法国国王路易十四D、俄国沙皇尼古拉二世
3、在下列各项中,使巴尔干半岛成为“欧洲火药桶”的主要因素是
①地理位置②民族矛盾③资源丰富④大国干预
A、①②B、①②③④C、①②④D、②③④
4、在一战中起决定性作用的战线是()
A、东线B、西线C、南线D、欧洲战场
5、使德军速战速决计划破产的战役是()
A、马恩河战役B、凡尔登战役C、日德兰海战D、索姆河战役
6、一战的规模从欧洲阶段转变到全球阶段是在()
A、1914年B、1915年C、1917年D、1918年
7、下列关于美国正式参加第一次世界大战原因表述中不正确的是()
A、援助英法协约国集团B、维护世界和平
C、争夺世界霸权D、遏制俄国二月革命的影响
8、在一战中,德奥集团战败的最根本的原因是()
A、美国参战B、俄国退出战争
C、意大利倒向协约国一方D、协约国综合实力占优
9、“20世纪初,帝国主义的殖民体系形成但又过时。
”导致这种“过时”的最主要原因是:
A.资本主义经济的发展B.民族解放运动的兴起
C.列强力量对比的变化D.局部战争的不断变化
10、1907年,欧洲各国在海牙召开了第二次和平大会,其主要任务是制定“尽可能人道”的战争行为准则。
从以后十年的历史看,这样的“准则”所起的主要作用是()
A.阻止战争的爆发B.承认了战争的合法性
C.阻止了不人道的武器的研发D.有力地宣传了人道主义
11、1917年,中国北洋政府对德宣战,并派出大批劳工到欧洲战场服役。
80多年后,时任法国总统的希拉克曾这样评价说,“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士,他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”。
结合上述材料,对中国参战的诸多评价中,你最赞成的是
A.对德宣战导致不少中国劳工丧生B.对德宣战是段祺瑞政府的错误决策
C.对德宣战客观上提高了中国的国际地位D.对德宣战不利于一战的尽快结束
12、一战期间,美国对一战的态度发生了巨大的变化,由保持“中立”到加入协约国集团作战。
出现这一变化的主要原因有
①美国与协约国经济联系密切②“无限制的潜艇战”给美国造成重大损失
③美国爱好和平④谋取战后霸权
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
13.第一次世界大战期间,不是发生在法国境内的重要战役有
A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.日德兰海战
14、第一次世界大战的规模从欧洲阶段转变到全球阶段是在()
A、1914年B、1915年C、1917年D、1918年
15、一战爆发后,意大利加入协约国对德作战,反映的实质是()
A、意大利背信弃义B、协约国一方具有一定的正义性
C、列强之间的关系以自身利益为转移D、同盟国内部不稳定
16、阅读下列材料:
材料一:
欧洲战争刚刚开始时,美国仍采取超脱的态度,奥匈帝国皇储被刺事件在美国几乎没有引起太大反应。
美国庆幸自己在地理上的超然位置。
一家芝加哥报纸评论说:
“真应该好好感谢哥伦布发现了美州”,美国总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应该采取不偏不倚的态度。
”
材料二:
到1917年4月美国参战时,由华尔街的银行给予协约国方面的现金贷款已达20亿美元,而给德国的贷款只有2700万美元。
回答:
(1)指出材料一中美国对欧洲战争的政策是什么?
从材料中找出美国采取这种政策的优越条件是什么?
“中立”政策。
“在地理上的超然的位置”
(2)材料二和材料一有何矛盾之处?
这种矛盾反映了什么实质问题?
结果如何?
材料一宣称采取“不偏不倚”的态度,而材料二显示美国明显偏于协约国。
这种前后矛盾的表现正说明美国统治集团不甘心置身事外,而是打着“中立”的旗号,积极地参与战争,表现了帝国主义的侵略本质。
结果:
在战争进行了两年多的时间,双方都精疲力竭的情况下,美国于1917年迫不及待地参加对德作战。
第三课第一次世界大战的影响
【教学目标】
1、知识与能力:
简述第一次世界大战的后果,认识世界大战对人类历史发展的影响。
2、过程与方法:
理解识记、合作探究、习题演练等方式完成学习。
3、情感态度与价值观:
认识大战的危害,为和平事业而努力。
【重点难点】
第一次世界大战的影响。
【课前预习】
1、第一次世界大战同盟国失败的原因
2、第一次世界大战的性质和影响
【知识梳理】
一、战争引起革命
1、参战国的革命与独立:
①俄国十月革命:
诞生了人类历史上第一个社会主义国家苏俄,影响欧美工人运动;
②德国与匈牙利:
原因:
俄国十月革命首先取得成功,为欧洲许多国家工人阶级和劳动人民指明了方向。
表现:
德国十一月革命和匈牙利无产阶级革命等。
结果:
都遭到失败。
意义:
作为社会主义的伟大尝试,在历史的画卷上留下了重重的一笔。
2、亚非拉殖民地半殖民地的民族独立运动高涨:
①原因:
一战期间,列强的奴役与掠夺,激化民族矛盾;宗主国忙于战争,一定程度上放松控制,使殖民地半殖民地民族工业有所发展,民族资产阶级和工人阶级队伍得以壮大;
②意义:
沉重打击了西方列强的殖民统治,奠定了二战后摧毁殖民体系的基础。
二、摧毁四大帝国
1、1918年战况
(1)1918年3月至7月,____________发动五次攻势,结果损失惨重,战争的主动权转移到____________手中。
(2)1918年8月,协约国联军全线出击,迅速突破德军防线。
(3)1918年9月,保加利亚士兵发动起义,保加利亚政府宣布投降。
(4)1918年10月,____________宣布投降,退出战争。
(5)1918年,____________土崩瓦解,11月3日正式投降。
2、一战结束
(1)1918年11月,德国爆发____________革命,推翻德皇威廉二世的统治,建立起资产阶级政府。
(2)1918年11月11日,德国同协约国集团签订____________,第一次世界大战正式结束。
3、中东欧政治版图发生剧变:
一战摧毁了四个帝国—--俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国和奥斯曼帝国。
诞生了一批民族独立国家。
三、大战的影响
1、大战给世界造成巨大损失,给世界人民带来了深重灾难。
2、战争改变了帝国主义国家力量对比,导致世界格局变化:
西欧相对衰落和美日崛起,
3、战争引起革命与独立的浪潮:
十月革命胜利,建立世界上第一个社会主义国家。
严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量,奠定了二战后摧毁殖民体系的基础。
4、战争对人类社会生活的影响
①一战成为一系列新技术发展的催化剂:
飞机进入实用阶段、汽车取代马车、缺乏原料国家大力发展化学合成技术等等
②一战促使政府机构改变职能:
政府对经济的干预职能加强
③一战改变的人们的思想观念:
人民要求和平的反战运动高涨与和平主义思潮盛行一时;社会主义理想和观念的影响
5、战争没有消除帝国主义国家之间的矛盾,反而制造了许多新的矛盾,这些新矛盾为新的世界大战的爆发播下了火种。
【综合探究】第一次世界大战对欧洲霸权的削弱表现在哪些方面?
【巩固应用】
1、第一次世界大战中阵亡人数和造成的经济损失分别是()
A、7350万人、3000多亿美元B、1000多万人、3000多亿美元
C、2000万人、4000多亿美元D、1000多万人、4000亿美元
2、在一战中损失特别惨重的协约国()
A、英国B、德国C、法国D、美国
3、在一战中,没有衰落,反而崛起的列强是()
A、日本、美国B、英国、美国C、日本、英国D、美国、德国
4、从国际格局来看,一战的重要影响是()
A、俄国十月革命取得成功B、欧洲在世界的中心地位开始动摇
C、美国开始独霸世界D、英国霸权地得到进一步加强
5、英国国际金融中心地位开始衰落是在()
A、第一次世界大战前B、第一次世界大战后
C、第二次世界大战前D、第二次世界大战后
6、一战后,欧洲相对衰落体现在下列哪些方面()
①经济衰退②信仰出现危机③政治危机④对殖民地控制
A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④
7、对一战后美国经济表述不正确是()
A、战后美国为世界上最大债权国B、战后美国成为世界上最大资本输出国
C、战后美国成为世界金融中心之一D、战后美国成为世界霸主
8、第一次世界大战对欧洲的政治打击最为严重的事件是()
A、俄国十月革命B、德国十一月革命
C、匈牙利革命D、波兰独立
9.早在1887年,恩格斯就警告欧洲各国的统治者:
如果你们开始跳一场最后的大战舞,那么,在悲剧结束时你们必将垮台。
下列哪
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