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理想信念教育
理想信念教育主题班会
韩洪小学二年级
教学目的:
1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。
2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.
教学重点:
形成良好的学习,行为习惯的方法
教学难点:
怎样形成良好的学习、行为习惯.
教学方法:
讲授法,讨论法
课时:
1课时
教学过程:
师:
由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。
具体如下:
一、授课
1、充分做好课前准备
2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记
3、做好复习(作业,理解,强记)
4、发展多种兴趣爱好
5、制订学习计划,提高自学能力
6、培养美好的道德品质
老师:
充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好与时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的.
二、投影:
培根:
"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格."
老师:
我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:
好习惯可以使人受益终身.
三、老师小结:
第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好六年级这个基础.
学生谈:
如何形成良好的学习、行为习惯
老师:
现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.
四、共勉
老师:
昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天 ,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心。
五、全班合唱《中学时代》结束。
优秀传统文化教育主题班会
韩洪小学二年级
一、活动目标 :
1、知识与能力目标:
让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力。
2、通过展示有关传统文化资料和社会主义核心价值观的核心内容,旨在培养学生的爱国主义教育,诚信教育等,做一个文明、有礼的好学生。
3、增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。
二、活动准备 :
1、了解有关民族传统文化,了解传统文化中丰富的内容。
2、图片,文字资料。
三、活动人员:
全校师生。
四、活动过程:
1、宣布主题:
“传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观〞主题队会现在开始!
2、活动开始:
同学们从古到今,中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。
从古到今,华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。
中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画,让我们看到了中国传统文化的精华。
另外我国有各种各样的传统节日,各种礼仪和习俗。
然而,社会主义核心价值观的核心内容是倡导:
“富强、XX、文明……〞这24字可以大致概括党的十八大报告提出的社会主义核心价值观的大意。
3、同学们,我们怎样才能传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观呢?
下面我们来看看……〔爱国篇、诚信篇、友善篇〕。
同学们,从今天起,我们倡议:
〔1〕遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规,热爱我们的国家。
〔2〕团结友爱,帮助有需要的同学。
〔3〕努力学习,积极上进,争取长大以后为国家做贡献。
〔4〕班干部起好带头榜样作用,认真工作,管理班级;值日的同学认真完成值日任务。
每个人都承担起自己的人物,这就是爱。
在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。
教师总结:
也许我们每个人的力量都是都很小,但每个人都拿出一点点爱,汇合起来,就是大大的爱。
在班集体中,老师期待大家每个人都发挥自己的长处,贡献出自己的一点点力量,那样我们的班级就有大大的力量。
大家知道,我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化,五彩缤纷的文学遗产,让我们领会了博大的情怀,感悟精深的文化。
作为新世纪的主人,我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统,而且要谱写更新更美的篇章。
公民意识教育主题班会
韩洪小学二年级
一、活动目的:
1、提高认识,联系实际,自我教育;
2、知道什么是公民,树立公民意识,培养人本思想,关注公民教育提升公民意识。
二、活动形式:
幻灯演示、讨论、演讲等。
三、活动说明:
活动对象:
二年级全体师生
四、活动准备:
1、进行有关公民常识识的调查,收集第一手资料;2、借助书刊、网络搜集相关资讯,设计活动方案;3、确定活动主持人与相关环节参与者;4、制作多媒体课件。
五、活动过程:
主持人:
目前,我国正朝着建设现代化国家迈进。
建设现代化国家包括了许多方面,但一个核心问题是人的现代化。
它的标志就是人民成为公民并知道什么是公民。
但在现实生活中,大众的公民意识淡薄,关于公民意识的宣传、教育也与时代的要求远远不相适应。
时代呼唤公民意识!
今天我们就以“关注公民教育、提升公民意识〞为主题,揭开这次主题班会的序幕。
主持人:
现实生活中,有些人分不清公民与人民的概念,常常将它们混为一谈,该用“公民〞的场合却用了“人民〞,该用“人民〞的场合却用了“公民〞。
问题探讨1:
主持人:
请哪一位同学来分辨一下公民与人民的不同好吗?
学生回答。
〔略〕 PPT演示:
1、性质不同。
公民是与臣民,外国人〔包括无国籍人〕相对应的法律概念,人民则是与敌人相对应的政治概念;
2、X围不同。
公民的X围比人民的X围更加广泛,公民中除包括人民外,还包括人民的敌人;
3、后果不同。
公民中的人民,享有宪法和法律规定的一切公利,并履行全部义务;公民中的敌人,则不能享有全部公利,也不能履行公民的某些义务;
4、公民所表达的一般是个体概念,人民所表达的往往是群体概念。
主持人:
同学们,我们已经分辨了公民与人民的概念,接下来再问两个问题。
问题探讨2:
主持人:
什么是公民?
学生回答。
〔略〕
PPT演示:
公民是一个法律概念,凡具有我国籍的人都是我国的公民。
班会小结:
老师:
同学们,首先,祝贺大家这次主题班会获得的成功!
诚如专家老师所说,“小学生不但要发展自我,更要关注社会〞。
我想,通过这堂主题班会,大家开始关注社会,发展自我,树立了强烈的公民意识。
在这里,我要再次祝贺大家!
当然,作为一位公民,我们也不要忘记自身应尽的公民义务。
如果人人都能知晓自身的公利和义务,人人都有强烈的公民意识,那么,我们的社会将会变得更加和谐,公民生活将会更加幸福美好。
今天的主题班会到此结束,谢谢大家!
生态文明教育主题班会
韩洪小学二年级
一、活动目的:
1.配合学校生态文明教育活动,针对本班学生的实际情况,以故事、视频、课件讨论等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行在校、在家、在外的文明行为习惯的教育。
2.让学生在潜移默化中丰富生态环保知识,逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然〞的良好风尚,达到自我教育、自我提高的目的。
3.懂得环保的意义,能从自身做起,践行绿色生活节能减排,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园。
二、活动准备:
ppt课件、声音、视频材料
三、活动过程
1.导入:
同学们,我们生活在地球上,你是希望生活在花草艳丽,绿树成荫,到处都是鸟语花香的环境中;还是生活在到处都光秃秃的,非常脏的环境中呢?
这样,请同学们看两个视频,然后再回答。
视频一
视频二
2.地球在哭泣。
师述:
随着经济的快速发展,我们的环境在不断恶化,资源越来越短缺。
我们的蓝天不在蔚蓝,江河不在明澈,空气不在清新。
我们的地球正在遭受着苦难。
幻灯显示“全球十大问题内容〞。
身边的环境
师述:
在我们身边,有没有类似的、污染环境的情况呢?
学生讨论列举。
视频三:
身边不文明行为
学生讨论说说自己的体会在、感受。
3.思考:
我们应该怎么做?
视频联播:
生态文明我们在行动
4、倡议
《人类,你走向何方》幻灯显示。
师生齐读
〔音乐播起《我们从小讲礼貌》〕
结束语:
地球是个充满生命的地方,是个绿草盈盈的水球,是我们赖以生存的家园。
节能环保,生态文明,从我做起!
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- 理想信念 教育
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