二年级数学下册.docx
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二年级数学下册
二年级数学下册测试题及答案
二年级数学下册第一单元测试
1.判断.
19÷3=5……4()
25÷3=8……1()
2.把算式写完整.
25÷()=()……3
25÷()=()……7
3.填空.
11÷2=_____(个)……______(个)
11÷4=____(盘)……______(个)
4.填空.
12、13、18、24、27、30、35、38、40、48、56.
被6除没有余数的有:
被8除没有余数的有:
5.填空.
10÷()=_____(个)……2(个)
10÷()=______(盘)……1(个)
6.填空.
(1)13个○,每5个一份,可以分成()份,还剩()个.
(2)13个○,平均分成6份,每份()个,还剩()个.
7.看图填空.
△△△△△△△△△
9÷2=_____(个)……_____(个);
9÷4=______(份)……_______(个)
8.填空.
被5除没有余数的是:
,,,;
被8除没有余数的是:
,;
被8除被5除都没有余数的是:
。
9.按要求把下面各式与相应框连接
15÷265÷725÷520÷928÷422÷7
没有余数
余数是1
余数是2
10.应用题.
(1)一个星期有7天,十一月份有30天,合几个星期零几天?
(2)儿童活动站有气球35个,平均挂到4个活动室,每个活动室有几个气球?
剩下几个?
(3)有30张画片,分给4个小朋友,每人分得同样多,每人分多少张?
还剩几张?
(4)有37个乒乓球,装在7个袋子里,平均每袋装几个?
还剩几个?
(5)同学们看望革命老战士,买了50个苹果,每8个放一盘,需要放几盘?
还剩几个?
参考答案
1.×;√
2.4,6;8,3
3.
(1)5,1
(2)2,3
4.被6除没有余数的有:
12、30、18、24、48.
被8除没有余数的有:
40、24、48、56.
5.4,23,3
6.
(1)2,3
(2)2,1
7.4,1,2,1.
8.被5除没有余数的是:
15,20,25,40;
被8除没有余数的是:
16,32;
被8除被5除都没有余数的是:
40
9.
(1)25÷528÷4
(2)65÷720÷9
(3)15÷222÷7
10.
(1)30÷7=4(星期)……2(天)
(2)35÷4=8(个)……3(个)
(3)30÷4=7(张)……2(张)
(4)37÷7=5(个)……2(个)
(5)50÷8=6(盘)……2(个)
小学数学二年级下册第二单元测试题
姓名:
得分:
一、填空:
1、在没有括号的算式里,有乘法和加、减法,都要先算(),再算()。
2、在没有括号的算式里,有除法和加、减法,都要先算()。
3、在没有括号的算式里,只有()或只有(),都要从左往右按顺序运算。
4、甲数比乙数少15,乙数是30,甲数是()。
5、85减去13,差是(),再除以9得()。
6、一本故事书有40页,看了8页后,剩下的4天看完,要求平均每天看几页,必须先算出()。
7、芳芳有一些邮票,用去18张,还剩6张,原来有()张。
二、下面的计算对吗?
把不对的改正过来。
4×8÷475-18+36
=4×2=75-54
=8()=21()
26+2×815+28÷7
=2×8=43÷7
=16()=6……1()
三、判断:
1、63÷9+27应该先算63÷9。
()
2、9×4+6=90()
3、要使6×(+5)=48,里应该填3。
()
四、看图列式:
列式:
列式:
五、应用题:
1、光华路小学买了1个排球和4个铅球,共用去42元。
如果一个排球18元,那么每个铅球多少元?
2、苹果树有8行,每行8棵,梨树比苹果树多10棵,梨树有多少棵?
3、生产小组上午接到38件生产任务,下午接到34件,把这些任务平均分给8个小组,每个小组生产多少件?
每个小组有3人,平均每个人分几件?
4、一本故事书85页,小明每天看6页,看了9天,小明一共看了多少页?
这本书还剩多少页?
5、学校买了40盆菊花,6个教室,平均每个教室放6盆,剩下的放在办公室里,办公室里放多少盆菊花?
6、修路队修一段长60米的公路,前3天已修了42米,剩下的要2天修完,平均每天修多少米?
小学二年级数学下册第三单元测试题及答案
1.直接写出得数.
400+300=5000-3000=99+1=
1000-1=1000-240=450+540=
1001-1=999+1=5600-5000=
7000+600=
2.填空.
(1)10个一百是(),10个一千是().
十万里面有()个一万,一千里面有()个十.
(2)从右边起百位是第()位,右边起的第五位是()位,千位是第()位.
(3)8008这个数从右边起第一位上的8表示8个(),第四位上的8表示8个().
(4)一个数百位上的数是6,千位上的数是1,其科数位上的数是0,这个数是(),读作().
(5)892是()位数,最高位是()位,10000是()位数,最高位是()位.
(6)用5、0、3、9组成一个最大的四位数是(),最小的四位数是().
(7)按顺序,找规律填数.
102、____、100、____、____97、____.
190、____、____、160、____、____、____、120、____、____
5000、____、____、____、7000、____、____、____、____、9500
3.读出下面各题.
3800()4050()
6009()8047()
4.写出下面各题.
(1)二千零六写作()
五千八百七十二写作()
九千一百写作()
四百六十八写作()
(2)5个百和8个十是()
1个千、2个百、3个十和4个一是()
六个一、八个千是()
一个万是()
5.在□里填数.
5431=□+□+□+□
7560=□+□+□
2048=□+□+□
8009=□+□
3070=□+□
6.在○里填上“>”、“<”或“=”.
1000○99999○101
1111○9999999○1001
1010○999+199○100-1
1001-1○999+1999○1000-1
2020○2002+1304○403-100
7.在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”.
45○5=3○36○7=20○22
7○9=87○2448○6=27○19
36○6=36○304○7=50○22
2400○5400=8000○2008○9=100○28
8.按从大到小的顺序排列下面各数.
(1)1090100911001909
(2)999989009990890910000
9.写出个位上是0的所有两位数.
写出个位上是5的所有两位数.
10.应用题.
(1)水果店原有35筐桔子,又运进65筐,后来卖出了48筐,水果店现有桔子多少筐?
(2)一双布鞋8元钱,3双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋.一双凉鞋多少钱?
(3)二
(1)班有24名男生和18名女生,第7名同学分成一组,可以分几组?
参考答案
1.700,2000,100,999,760,1000,1000,1000,600,7600
2.
(1)一千,一万,十,一百
(2)三,万,四
(3)一,千
(4)1600,一千六百
(5)三,百,五,万
(6)9530,3059
(7)101,99,98,96
180,170,150,140,130,110,100
5500,6000,6500,7500,800,8500,9000
3.三千八百,四千零五十,六千零九,八千零四十七
4.
(1)2006,5872,9100,468
(2)580,1234,8006,10000
5.5000+400+30+1,7000+500+60,2000+40+8
8000+9,3000+70
6.>,<,<,<,>
>,=,=,=,>,>
7.÷×,×+,×-,÷-,÷-,×-,+-,×-
8.
(1)1909>1100>1090>1009
(2)10000>9999>9990>8909>8900
9.
(1)10,20,30,40,50,60,70,80,90
(2)15,25,35,45,55,65,75,85,95
10.
(1)35+65-48=52(筐)
(2)8×3÷4=6(元)
(3)(24+18)÷7=6(组)
小学二年级数学下册第四单元测试题及答案
一、认真思考,准能填好(每题1分,共28分)
1、常用的长度单位有()、()、()、()。
2、量大楼的高度,一般用()做单位。
测量降雨量,一般用()做单位。
3、20毫米=( )厘米 50厘米=( )分米
7分米=( )厘米 4厘米=( )毫米
4、填上合适的单位名称。
数学书的长大约是20( ),也就是2( ),数学书的厚度大约是5()。
课桌的高大约是80()。
人的手一柞大约长1(),一步的距离大约是()。
5、在○里填上“>”“<”或“=”。
6毫米○5厘米 30分米○3米 9毫米○1分米
1米○8分米 8毫米○7毫米 40分米○40毫米
6、小东今年身高8分米,他再长( )分米就是1米。
7、
⑴这根直尺的长大约是1(),厚大约是1()。
⑵直尺量的这根铅芯长()毫米。
8、小刀长7厘米,用毫米作单位是()毫米;一条绳子长60厘米,用分米作单位是()分米。
二、仔细推敲,准确判断(每题1分,共4分)
1、小明身高1米40厘米,也就是1米4分米。
…………()
2、9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。
……………()
3、10张白纸的厚度大约是1厘米。
………………………()
4、1米=10分米,10分米=1厘米。
………………………()
三、反复比较,慎重选择(每题1分,共4分)
1、一本新华字典厚3()。
A.米B.分米C.厘米D.毫米
2、一幢教学楼高12()。
A.米B.分米C.厘米D.毫米
3、在立定跳远比赛中,小明跳了80厘米,小华跳了9分米,他们两人()跳得远些。
A.小明B.小华C.一样远D.不好确定
4、1米()100厘米。
A.>B.<C.=D.不好比较
四、注意审题,认真计算(共20分)
1、直接写出得数(每题0.5分,共8分)
14÷2= 56÷7= 13÷8= 300-200=
4×9= 41÷8= 100+700= 480-80=
74-9= 5×7=8×8= 800+200=
49÷7= 9×0=45÷5=500-50=
2、用竖式计算(每题2分,共12分)
68÷8= 89÷9= 56÷6=
900-388= 379+449=460-65=
五、细心作图,注意比较(每题4分,共8分)
1、先画一条长50毫米的线段,再在它的右面画一条比它短20毫米的线段。
2、先量一量下面图形中每条边的长度各是多少毫米?
(标在图上)再算一算,长边比短边长多少毫米?
六、联系实际,解决问题(第5题4分,第6题8分,其余每题6分,共36分)
1、用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和六边形,哪根铁丝短一些?
短多少毫米?
2、小青“一拃”的长度是9厘米。
小芹“一拃”的长度是8厘米。
一张课桌的长,小青量大约是8拃长,小芹量大约是几拃长?
这张课桌的长是多少厘米?
用毫米作单位是多少毫米?
3、一根5分米长的铁丝,工人师傅想用它做6个铁圈,每个铁圈用了5厘米的铁丝。
(1)做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝?
(2)这根铁丝还剩多少厘米?
4、一根木头长40分米,把它锯成相等的小段,锯4次后,平均每段长多少分米?
5、这是明明写的一篇日记,其中有些单位用错了,请你当老师,将明明的日记改正确(请先把错误的地方画出来,然后把正确的写在相应的下面)。
今天早晨,身高只有120米的我,从一张2米长的床上爬起来,急急忙忙洗脸、吃早饭。
学校离我家不远,大约有80毫米,我跑步来到学校,发现已经上课了。
我赶紧从书包里找出一枝2厘米长的铅笔和一本厚6米的笔记本,认真做起笔记来。
6、看表回答问题。
蒜叶生长情况记录
发芽后的天数1234567
蒜叶长度(厘米)3610172532
(1)蒜叶第二天比第一天长高了几毫米?
(2)蒜叶第六天比第四天长高了多少?
(3)请你猜一猜第七天蒜叶的长度可能是多少?
填在表中。
(4)看完记录后你有什么发现?
想到什么就写什么。
参考答案:
一、
1、米、分米、厘米、毫米(顺序可以打乱)
2、米、毫米
3、2,5,70,40
4、厘米,分米,毫米,厘米,分米,分米
5、<,=,<,>,>,>
6、2
7、分米,毫米,5
8、70,6
二、
1、√2、×3、×4、×
三、
1、C2、A3、B4、C
四、
1、7,8,1……5,100,36,5……1,800,400,65,35,64,1000,7,0,9,450
2、8……4;9……8,9……2,512,828,395
五、
1、图略
2、长26毫米,宽17毫米,26-17=9(毫米)
六、
1、8×3=24(厘米),5×6=30(厘米)30-24=6(厘米)
答:
围成三角形的铁丝短些,短6厘米。
2、9×8=72(厘米),72÷8=9(拃)72厘米=720毫米
答:
小芹量大约是9拃长,这张课桌长72厘米,用毫米作单位是720毫米。
3、6×5=30(厘米),5分米=50(厘米)50-30=20(厘米)
答:
做这些铁圈一共用了30厘米长的铁丝,这根铁丝还剩20厘米。
4、4+1=5(段),40÷5=8(分米)
答:
平均每段长8分米。
5、120米应改成120厘米,80毫米应改成80米,2厘米应改成2分米,6米应改成6毫米。
6、
(1)6-3=3(毫米)
(2)32-17=15(毫米)
(3)答案可以多样,最好是在34-40这一范围内。
(4)略。
人教版二年级下册数学第五单元单元试卷
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、选择。
1.2022中3个2表示的大小 ()。
A.一样B.不一样C.无法确定
..............
二、填空。
1.4325是由()个千,()个百,()个十和()个一组成的。
................
三、在○里填上“>”、“<”或“=”。
1.9.50○9.05 2.0.02○0.0194
3.8.7999○8.8 4.1.52○5.21
5.7千米85米○7.85千米6.380元○38元
7.0.1平方米○10平方分米8.50平方厘米○0.5平方米
四、判断。
1.一个小数,小数部分位数越多这个数就越大。
()
2.因为0.50=0.5,所以把0.498保留两位小数得0.50,也可以写成0.5。
()
..............
五、应用。
1.
(1)买这两样东西一共花了多少钱?
......................
答案:
第五单元单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
—、1.B2.C3.D4.A5.C
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