德育主任岗位职责.docx
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德育主任岗位职责.docx
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德育主任岗位职责
德育主任岗位职责
1.协助校长领导学校的思想政治工作,贯彻《中学生德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并结合学校实际创造性地实施,开学前写成制订德育工作计划和安全工作计划。
2.结合学生特点组织开展活泼、内容丰富的思想教育活动和第二课堂活动,搞好校园文化建设,全期至少组织两次全校性学生活动,指导团队学生会开展工作。
3.领导年级组和班主任的工作,建立班主任工作档案,负责记录每周班主任的工作情况和班级工作活动情况。
抓好班级的常规管理,对班主任定期进行培训。
4.协助班主任做好学生工作,经常鼓励先进,培训学生骨干、及时处理学生中的重大问题,全期至少召开一次家长会。
5.制订实施学生管理制度,强化学生的行为养成教育,负责学生《日常行为规范》量化评分的实施,抓好值日工作,督促值日开展常规性的检查和评比,保证学校秩序的正常和优化。
6.负责德育领导小组的常务工作:
⑴编制工作记录册、各种检查、评比制度和用表等。
⑵组织好每周一的升旗仪式。
⑶每月召开一次班主任、级长会议,总结、研究、布置工作。
⑷每月进行一次先进班评比和学生情况总结(利用班会课)。
⑸指导团队负责人每月编辑一期先进学生事迹介绍(宣传栏)。
⑹每月统计公布一次学生日常量化评分结果。
⑺组织期末的学生评语,操行评定和学生奖惩工作。
⑻组织新生入学教育和毕业生的升学教育工作。
⑼收集各种教育教研信息。
7.贯彻《体育卫生工作条例》,协助校长领导好学校的文艺体育工作,积极推动文体活动的开展,组织好每年一次的新生军训和校运动会(或体育专项比赛)。
协助体艺组开展好平时的文艺体育活动。
负责学生体育达标工作和体育特长人才的培养,
8.指导班主任撰写论文或经验材料,组织班主任学习《德育大纲》和《班主任工作条例》,帮助教师提高管理能力,协助校长做好班主任及科任教师的政治思想和德育工作的考核工作。
9.负责学校的宣传工作以及重大活动或节日的环境布置和气氛的营造。
负责校园环境净化、美化的管理,对内宿生宿舍、饭堂、课室、办公室、责任区进行经常性的督促、检查、评比活动,全期组织1-2次专项评比。
10.期末写好德育工作总结,按学校等级评估要求收集整理有关德育工作的资料,定期送交档案资料管理员归类存档。
11.负责督促班主任、级组长及团队干部完成岗位职责,并实现工作目标,负责优秀班级和优秀班主任的提名,报校长审批。
12.按时参加每周的行政例会,向行政会汇报一周本部门工作情况,提出下周工作意见,反映学校情况,协商下周工作,接受并努力完成校长布置的其它工作。
(政教处主任):
履行政教主任的职责,主持政教处全面工作,负责分工、协调、指导办公室人员工作。
1、负责学校未成年人思想道德工作,制定学校德育工作计划并组织实施,做好工作总结;
2、负责完善学校德育工作的规章制度,定期开展德育检查、总结、交流表彰工作;
3、负责学生日常行为安全的教育和管理,负责平安校园创建中与分管的部门有关的工作,指导寝室管理员和门卫保卫工作,负责班级考核等工作。
4、主抓德育队伍建设,负责班主任的培养、管理、考核、奖惩等工作;
5、组织评选表彰学校优秀班集体、三好学生、优秀学生干部、星级美德少年获得者;对犯有严重错误的学生提出处理意见,交学校行政会讨论审批;
6、负责家长学校的相关工作,聘请校外辅导员、建立校外德育基地,建立“三结合”教育网络;
7、抓好德育科研工作,加强横向联系,搞好本地、外地学校及科研单位的德育信息交流,以及德育外联工作(派出所、交警、社区、村镇、法院等);
8、配合教务处搞好学科德育渗透工作和学籍管理工作;配合校办抓好教师业务考核;配合总务处抓好校园环境建设和学校财产管理工作;领导学校住宿生管理工作;
9、全校性重大德育活动的协调与安排;
10、完成上级部门交办的其它工作;
YMN(校团总支书记):
协助政教主任处理日常事务工作。
1、负责履行校团总支书记职责,负责校团总支的全面工作;
2、责责领导学生会的工作,负责常规卫生工作的督促和检查等;
3、主持每周一升旗仪式以及学校其他大型活动;
4、负责组织德育主题活动(收集活动中的方案、总结和活动资料交田云老师装订存档)及主题教育活动的表彰等相关资料准备。
协助活动场所的布置工作;
5、每天晨午检汇总并上报教育安全股,接受并完成教育安全股在群中的工作任务。
6、负责政教处相关会议的记录。
TY:
兼职政教员,履行政教员职责
1、负责下发和收集各种属于政教处的纸质、电子文档资料。
按活动时间或类别分别整理打印并装订;
2、负责政教处有关物品的保管与发放,以及回收并登记造册;
3、负责政教处有关数据的收集与统计,负责政教处办公室内务整理工作;
4、负责学校安全常规管理。
每月下发并汇总安全隐患排查表,负责安全台帐的记录与管理;
5、协助组织大型德育活动,负责活动的场所的布置工作;
XR:
1、负责全校学生的安全课。
要有备课、测试及成绩。
2、负责全校的安全教育活动及其它教育活动,收集整理安全教育的相关档案。
3、协助政教处完成突击性的工作。
YJX:
1、负责学校广播室工作。
使广播室能在校委会的领导下正常开展。
2、负责学校广播室的相关档案的收集。
3、协助政教处完成突击性的工作。
SWX:
党务工作联络员
1、协助学校支部的工作,负责支部工作的所有纸质和电子档案资料的收集整理。
2、协助政教处完成突击性的工作。
JJ:
1、负责心理咨询室的工作,按时收集与心理健康教育有关的纸质、电子档案。
2、负责学校与心理健康教育有关的创建工作。
德育主任:
窦文莉
工作职责:
1、主持学校德育处的日常工作。
2、做好学校队员、团员的发展与队委、团委工作,组织好队会、团日活动。
3、搞好学校德育工作队伍建设。
认真组织教师、班主任学习德育理论,开展德育研究,总结德育经验。
4、搞好学生会组织,定期培训学生干部,培养学生自我管理能力。
指导学生会工作,审批学生会工作计划;通过德育管理活动,使学校德育工作管理系统化,内容系列化,方法科学化,检查经常化。
5、定期向校长汇报工作,负责对班主任及德育处工作人员的考核工作。
6、审批学生先进个人和先进集体,审阅区级以上“三好学生”、“优秀干部”和“先进班集体”的报批材料,审批对学生的处理意见。
7、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,抓好体育课、课间操、眼保健操;积极开展群众性的体育活动,协助卫生室组织每学期进行一次体格检查,配合学校搞好各种常见病、流行性传染病的防控工作,搞好卫生保健和安全教育工作,关心学生身心健康。
8、负责主办艺术节、协办运动会,组织各种文体和庆祝活动,丰富学生课余文化生活。
9、负责学校卫生工作。
健全卫生管理制度,落实卫生检查评比制度,抓好爱国卫生活动。
10、协助分管校长选聘班主任,负责班主任的培训、优秀班主任的评选工作、协同教科室做好优秀德育论文评选工作。
11、协助分管校长抓好校风、校纪、校容的建设及校园文化建设。
充分利用广播、电视、校会、板报等形式加强宣传舆论正确的导向作用。
组织好校内广播站和社团、社会实践活动工作。
12、协助分管校长加强对学生的法制教育和交通安全教育。
增强师生法制观念,提高学生遵法守纪的自觉性。
审核学生的操行鉴定,做好优秀队员、团员的评定、优秀中队、团支部的评选与表彰工作。
13、协助分管校长加强与社会、家庭各方面的联系,指导班主任开好主题班会和家长座谈会,努力促进学校、家庭、社会三结合教育网络的形成。
14、协助分管校长精心组织好全校性的群体活动,每次活动要做到有计划,有组织,确保学生的安全。
15、做好班主任工作。
(1)指导班主任或班委会制订班级工作计划,并督促落实班级工作计划。
(2)定期召开班主任工作会议,总结交流经验。
(3)指导班主任写好学生评语,不断探索德育工作的新方法,新途径。
(4)负责班级工作的日常检查和评定工作,对班主任、学生干部进行考核,并提出奖惩意见。
(5)抓好班主任培训工作,按要求组织召开家长会,举办家庭教育讲座。
(6)负责家长学校的组织管理工作。
定期组织召开家长会,制定家长学校的培训方案,构建学校、家庭、社会三结合的教育网络。
16、经常深入课堂、实验室、操场等学生活动的场所,及时了解学生的思想、学习、生活情况,发现问题及时解决。
重大问题要报告校长及有关部门。
17、做好德育档案的建立、整理、归档工作。
18、对任何影响教学的行为有立即制止的权利。
19、做好学校安排的临时性工作。
20、对德育处工作人员不团结导致工作不协调负责;对本处职员监管不力,导致重大事故和服务质量不高负责。
21、对重大教学事故未报知校长导致严重后果负责。
22、对职权、职务范围内的失职负责。
德育副主任:
齐延臻
工作职责:
(分管小学德育工作)
一、协助德育主任对学生进行思想政治教育,学生日常行为规范检查、评比表彰,组织全校性各种有意义的教育活动,促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。
二、协助德育主任抓好班主任队伍建设,同时做好对年级组长、班主任的考核工作。
三、组织好各类“优秀团员(干部)、优秀少先队员(队长)、三好学生”和先进班集体的评选。
四、协助组织好学生开展社会实践、社会服务和素质教育活动。
五、搞好团、队建设,积极指导共青团、少先队开展工作,指导学生会工作,组织学生干部开展活动,提高学生干部的工作能力,提高学生的自我教育、自我管理、自我服务能力。
六、做好保险登记工作。
七、负责筹备科技节、文化节、艺术节等相关事宜。
八、对外联络、宣传报道工作。
九、加强对学生广播室、黑板报、橱窗的管理,主持一周一次的升旗仪式。
七及时完成学校交办的其他任务。
德育副主任:
刘玉成
工作职责:
(分管中学德育工作)
协助德育主任分管学生思想政治教育工作。
主要职责是:
一、协助德育主任制定与组织实施学校德育工作计划。
对学生进行政治思想教育、四项基本原则教育,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容,开展思想教育和道德品质教育,加强常规检查,树立良好的校风和学风。
二、协助德育主任指导班主任开展工作。
指导班主任制订并实施班级工作计划,召开班主任工作会议,对班主任进行考核。
三、帮助班主任处理工作中的重大问题。
了解学生的学习和生活情况,发现问题及时与班主任联系。
研究各类型学生的思想特点,进行分类指导特别注意作好后进生的转化工作。
四、协同团委会、学生会工作。
定期培训学生干部,丰富学生课余生活,组织好节假日活动等。
五、贯彻《育英学校学生习惯养成条例》,抓好课间操、眼保健操。
六、负责值勤学生管理培训,维护校园课间秩序。
德育教导员:
王宝良
工作职责:
1、负责校内学生安全,保障学生车辆,人身安全。
2、负责德育处材料收缴。
欧阳雄:
全面负责学校德育处工作
1、制定德育管理制度及学期德育工作计划、总结。
2、负责对全校学生进行日常行为规范教育和思想道德教育。
3、负责实施具体事项牵头、协调、组织。
4、对学生进行安全教育,负责对学生安全事故的处理和调解。
李晓蓉:
1、负责学校清洁卫生及卫生监督员的管理。
2、负责路队的整顿与管理。
3、负责“红旗管理”统计和学生、班级评先的统计、评比。
4、负责家校联系平台的推广和使用。
盛文军:
1、负责编排教师值日表。
2、负责德育处所有资料的整理、存档工作。
3、负责对内对外宣传和联络。
4、负责并完成办公室工作。
许惠兰:
1、具体负责学校少先队工作;
2、负责大队干部的选拔、培训、管理工作。
3、负责各项活动主持人的培训。
4、负责组织每周一次的升旗仪式,并做好升旗人员的训练、管理工作;做好“红领巾”广播站播音工作。
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