八年级思想品德期末模拟考试题.docx
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八年级思想品德期末模拟考试题
八年级下册思想品德期末模拟考试卷
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的。
请选出正确答案并将其序号填入答题卷相应位置。
每小题2分,共42分。
)
1.在我国现阶段,国家和社会的主人是()
①工人、农民、知识分子②其他社会主义劳动者③其他社会主义事业的建设者④其他拥护社会主义的爱国者⑤其他拥护祖国统一的爱国者⑥极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子⑦全体人民
A.①②③④⑤B.①⑦C.①②③④⑤⑦D.③④⑤⑥⑦
2.我国宪法规定了公民享有广泛的权利,如政治权利和自由,宗教信仰自由,人身自由权利,社会经济权利等。
上述权利是()
A.公民在社会生活中最基本的权利B.公民人格权利中的核心权利
C.公民应该受到社会和他人最起码尊重的权利
D.公民享有其他一切权利的先决条件
3.共建和谐社会人人有责,和谐社会人人共享。
“共建共享”体现了()
A.公民权利义务具有强制性B.公民享有权利的广泛性
C.公民履行义务要有自觉性D.公民权利义务具有一致性
4.我国宪法规定,我国公民应该享有最起码、最基本的权利是()
A.人身自由权B.选举权和被选举权C.批评建议权D.选举权
最近,小龙在学校里遇到了一些烦心事:
一些调皮的同学给他取了个侮辱性绰号;同桌小强偷看了他的日记,并将他的秘密在同学中传播。
据此回答5~6题。
5.上述材料中列举的行为,侵犯了小龙的()
①姓名权②名誉权③隐私权④肖像权
A.①②B.②③C.①②④D.①③
6.对此,小龙正确的做法应该是()
A.找人“收拾”取绰号的同学B.散布小强有偷窃行为,予以报复
C.听之任之,不予理睬D.报告老师,请求帮助
7.在我国,各级政府均设立了监督信箱和监督电话,接受社会各界的批评和建议,这样做有利于公民行使()
A.选举权B.受教育权C.批评建议权D.被选举权
8.“玉不琢,不成器;人不学,不知义”是在强调()
A、教育的作用B、保护财产所有权的作用
C、知识产权的作用D、维护消费者权益的作用
9.打击各种侵犯财产行为的最严厉最有效的途径是()
A.刑事法律手段B.民事法律手段 C.暴力手段 D.经济手段
10.下面对“义务教育”中的“义务”一词理解正确的有()
①国家、社会、学校、家庭对未成年人的义务②国家对学校的义务③未成年人对国家社会尽的义务④对未成年人来说只是一项义务,而不是权利
A.①③B.①④C.②③D.②④
11.下列行为属于正当防卫的是()
①遭遇歹徒持刀抢劫,与之博斗,将其击伤②对有行凶想法的歹徒实行致命打击③对正在进行的严重危害人身安全的暴力罪采取的防卫行动造成不法侵害人伤亡
④对不法侵害行为者实施反击,误伤了他人
A.①④ B.①③C.②③D.②④
12.新修订的《未成年人保护法》强调保障未成年人受教育的权利,提高未成年人的整体素质。
对此,我们青少年应该()
①用法律武器维护自己的受教育权②珍惜受教育的权利,履行受教育的义务③养成良好的学习习惯,提高学习能力④不断提高和革新自己,用知识丰富自己的头脑
A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④
13.能自觉尊重和维护隐私及隐私权()
①是现代文明的标志,是社会进步的体现②就是要自我封闭,不要向任何人说出自己的任何秘密③是权利和义务意识比较强的表现④就是在任何情况下都不能披露公民的各种信息
A.①③B.②④C.①②D.③④
14.“父母或者其他监护人员必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育”,反映了义务教育具有_____的特征。
()
A.普遍性B.免费性C.强制性D.自主性
15.有一外地人在北京某公用电话亭打了一个电话,老板多收了他5角钱,于是他一纸诉状将电话亭老板告上法庭,法院判决老板赔偿他5角钱。
虽然外地人胜诉了,但是他在打官司期间所花费用多达几百元。
他的这种行为()
①得不偿失,不值得②为了出风头打官司,不值得提倡③依法维护了自己的消费权利④为消费者作出了维护自身权利的榜样,应该提倡
A.①②B.③④C.①②③D.②③④
16.在学习公平与正义的知识时,下列同学们的观点错误的是()
①公平体现人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定②现在社会上不公平的事情太多了,根本没有公平可言③公平就预示着我们多承担责任,少履行义务④公平不仅是人的心理问题,而且成为社会问题
A.①④B.②③C.①②D.①③
17.做人的基本要求是()
A.实施正义行为,不做非正义之事B.认真负责任劳任怨
C.做一切事情都要以人为本,无论是否符合法律要求
D.当别人有了困难,有人伸出援助之手,有人可以静观其变
18.下列关于继承的说法正确的是()
①养子女不是亲生的,因此没有继承权②在一般情况下,遗嘱继承优先于法定继承③公民可以将自己的财产赠给法定继承人以外的人④法律上将依法继承死者遗产的人称为被继承人
A.①③B.③④C.②③D.②④
19.下列经营者行为与相应评价搭配不正确的有()
A.饭店规定消费低于10元者免进,侵犯了消费者的自主选择权
B.服装店告示“所售衣裤概不退货”,侵犯了消费者的知情权
C.出售过期商品,侵犯了消费者的人身财产安全不受侵犯的权利
D.小卖部对所售商品质量问题不负责任,侵犯了消费者的依法求偿权
20.吴凯和赵立两人是同班同学,吴凯语文学得好,赵立数学学得好,两人于是口头协议:
两人相互学习,取长补短。
经过一段时间后,两人的成绩有了大幅度的提高。
对下列认识你认为正确的是()
①只有做了我们该做的,才可能获得自己该得的 ②公平的合作,必然是互惠的合作 ③我们不能只享受利益而不付出,否则对他人不公平
A.①②B.②③C.①③D.①②③
21.我国对一些少数民族考生实施高考加分政策,对家庭经济困难的学生中实行“两免一补”政策,对高消费征收高消费税……这些政策()
①有失公平原则②可以避免严重的社会分化
③使得我们的社会健康、持续地发展④有利于最终造福每一个社会成员
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
二、判断题(请判断正误,并将答案填在答题卷相应位置,对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分)
22.权利与义务是相对立的。
()
23.社会主义按劳分配原则既体现了社会效率原则,也体现了社会公平。
()
24.道德义务与法律义务一样,都是靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。
()
25.当受教育的权利被他人剥夺或侵犯时,我们唯一的选择是采用诉讼方式来维护。
()
26.用自家的电视机收看电视节目,这属于财产所有权中的占有权。
()
27.法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产,不属于遗嘱继承。
()
28.陕西农民小刘买体育彩票中奖,获得宝马汽车一辆。
这属于他的合法财产。
()
29.国家对个人所得税征收实行“高收入者多纳税,低收入者少纳税”,是不公平的。
()
30.正义和正义制度反对歧视,不允许特权,生活中的名人优先意识是违背正义的。
()
31.正义感就是对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,并不在于是否将之付诸行动。
()
三、问答题(请将答案填在答题卷相应位置处,共25分)
32.有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐:
一根鱼竿和一篓鲜鱼。
其中一个人要鱼,吃罢后饿死了,另一个人要了鱼竿,走向大海,还没到海边,也饿死了。
这个故事说明了什么道理?
(3分)
33.“若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。
”这句名言反映出什么道理?
(3分)
34.运用所学法律知识,解读宣传标语。
(1)珍爱生命,远离毒品。
这告诫我们要珍惜哪项权利?
珍惜这项权利的做法有哪些?
(4分)
(2)打击盗窃,保护公民的合法财产。
这是在保护公民的哪项权利?
法律为什么要保护公民的这项权利?
(4分)
35.根据所学法律知识,完成下面的表格。
(5分)
现象
享有的权利
(1)14岁的小杰成为××中学七年级学生
(2)小杰常以“言彬”的笔名向一些杂志社投稿
(3)小杰的一篇散文被某杂志社刊发并获得80元稿酬
(4)小杰用稿费给自己买了几本课外兴趣读物
(5)小杰的艺术照被某杂志刊登在封面上并获得相应报酬
36.中学生小雨的爸爸承包了10亩荒山,承包期为30年每年按合同向村里缴纳承包费1000元。
承包后,小雨一家人经过几年的努力,将荒山变成了郁郁葱葱的果园,收获的果实年获利3万元。
村民对次非常眼红,聚众上山将果树砍掉,小雨的爸爸一气之下病倒了。
(1)村民侵犯了小雨家的什么权利?
为什么?
(3分)
(2)如果你是小雨,请你告诉爸爸该怎么办?
(3分)
四、分析说明题(请将答案填在答题卷相应位置处,共23分)
37.张小玟是宁夏回族自治区同心县张家树村的一个普通女孩,多年来该村没有一个女孩子上过初中。
小玟从小学四年级就坚持写日记,将自己对上学的渴望、对辍学的担心都写进了日记,小学毕业时已经积累了六本日记。
在她考上初中但妈妈要她退学时,她给妈妈写了一封信《我要上学》。
在她的坚持下,妈妈含着泪说:
“我一定要让孩子上学。
”小玟终于又回到了熟悉的校园。
(1)小玟是怎样维护自己受教育权利的?
(3分)
(2)小玟的事迹对你有什么启示?
(6分)
(3)当你的受教育权利受到侵害时,你应该如何维护?
(5分)
38.“放手,她是我妹妹!
”这是维吾尔族青年艾尼居买•居买尔三兄弟面对歹徒抢劫汉族女大学生时脱口而出的大喊……女大学生获救,艾尼身负重伤。
艾尼三兄弟的事迹感动了全国各族人民。
(1)请你对艾尼三兄弟的行为进行评析。
(3分)
(2)联系材料说说怎样做才是一个具有正义感的人?
(6分)
八年级下册思想品德期末模拟考试卷
答题卷
班级姓名学号得分
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的。
请选出正确答案并将其序号填入答题卷相应位置。
每小题2分,共42分。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
二、判断题(请判断正误,并将答案填在答题卷相应位置,对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分)
题号
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
答案
三、问答题(请将答案填在答题卷相应位置处,共25分)
32.(3分)
33.(3分)
34.
(1)(4分)
(2)(4分)
35.
(1)(1分)
(2)(1分)
(3)(1分)
(4)(1分)
(5)(1分)
36.(3分)
(3分)
四、分析说明题(请将答案填在答题卷相应位置处,共23分)
37.
(1)(3分)
(2)(6分)
(3)(5分)
38.
(1)(3分)
(2)(6分)
八年级下册思想品德期末模拟考试卷
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的。
请选出正确答案并将其序号填入答题卷相应位置。
每小题2分,共42分。
)
1.在我国现阶段,国家和社会的主人是(C)
①工人、农民、知识分子②其他社会主义劳动者③其他社会主义事业的建设者④其他拥护社会主义的爱国者⑤其他拥护祖国统一的爱国者⑥极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子⑦全体人民
A.①②③④⑤B.①⑦C.①②③④⑤⑦D.③④⑤⑥⑦
2.我国宪法规定了公民享有广泛的权利,如政治权利和自由,宗教信仰自由,人身自由权利,社会经济权利等。
上述权利是(A)
A.公民在社会生活中最基本的权利
B.公民人格权利中的核心权利
C.公民应该受到社会和他人最起码尊重的权利
D.公民享有其他一切权利的先决条件
3.共建和谐社会人人有责,和谐社会人人共享。
“共建共享”体现了(D)
A.公民权利义务具有强制性B.公民享有权利的广泛性
C.公民履行义务要有自觉性D.公民权利义务具有一致性
4.我国宪法规定,我国公民应该享有最起码、最基本的权利是(A)
A、人身自由权B、选举权和被选举权C、批评建议权D、选举权
最近,小龙在学校里遇到了一些烦心事:
一些调皮的同学给他取了个侮辱性绰号;同桌小强偷看了他的日记,并将他的秘密在同学中传播。
据此回答5~6题。
5.上述材料中列举的行为,侵犯了小龙的(B)
①姓名权②名誉权③隐私权④肖像权
A.①②B.②③C.①②④D.①③
6.对此,小龙正确的做法应该是(D)
A.找人“收拾”取绰号的同学B.散布小强有偷窃行为,予以报复
C.听之任之,不予理睬D.报告老师,请求帮助
7.在我国,各级政府均设立了监督信箱和监督电话,接受社会各界的批评和建议,这样做有利于公民行使(C)
A.选举权B.受教育权C.批评建议权D.被选举权
8.“玉不琢,不成器;人不学,不知义”是在强调(A)
A、教育的作用B、保护财产所有权的作用
C、知识产权的作用D、维护消费者权益的作用
9.打击各种侵犯财产行为的最严厉最有效的途径是(A)
A.刑事法律手段B.民事法律手段 C.暴力手段 D.经济手段
10.下面对“义务教育”中的“义务”一词理解正确的有(A)
①国家、社会、学校、家庭对未成年人的义务②国家对学校的义务③未成年人对国家社会尽的义务④对未成年人来说只是一项义务,而不是权利
A.①③B.①④C.②③D.②④
11.下列行为属于正当防卫的是()
①遭遇歹徒持刀抢劫,与之博斗,将其击伤②对有行凶想法的歹徒实行致命打击③对正在进行的严重危害人身安全的暴力罪采取的防卫行动造成不法侵害人伤亡
④对不法侵害行为者实施反击,误伤了他人
A.①④ B.①③C.②③D.②④
12.新修订的《未成年人保护法》强调保障未成年人受教育的权利,提高未成年人的整体素质。
对此,我们青少年应该(C)
①用法律武器维护自己的受教育权②珍惜受教育的权利,履行受教育的义务③养成良好的学习习惯,提高学习能力④不断提高和革新自己,用知识丰富自己的头脑
A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④
13.能自觉尊重和维护隐私及隐私权()
①是现代文明的标志,是社会进步的体现②就是要自我封闭,不要向任何人说出自己的任何秘密③是权利和义务意识比较强的表现④就是在任何情况下都不能披露公民的各种信息
A.①③B.②④C.①②D.③④
14.“父母或者其他监护人员必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育”,反映了义务教育具有_____的特征。
(C)
A.普遍性B.免费性C.强制性D.自主性
15.有一外地人在北京某公用电话亭打了一个电话,老板多收了他5角钱,于是他一纸诉状将电话亭老板告上法庭,法院判决老板赔偿他5角钱。
虽然外地人胜诉了,但是他在打官司期间所花费用多达几百元。
他的这种行为(B)
①得不偿失,不值得②为了出风头打官司,不值得提倡③依法维护了自己的消费权利④为消费者作出了维护自身权利的榜样,应该提倡
A.①②B.③④C.①②③D.②③④
16.在学习公平与正义的知识时,同学们对公平有不同的观点,下列同学们的观点错误的是(B)
①公平体现人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的尊重②现在社会上不公平的事情太多了,根本没有公平可言③公平就预示着我们多承担责任,少履行义务④公平不仅是人的心理问题,而且成为社会问题
A.①④B.②③C.①②D.①③
17.做人的基本要求是(A)
A.实施正义行为,不做非正义之事B.认真负责任劳任怨
C.做一切事情都要以人为本,无论是否符合法律要求
D.当别人有了困难,有人伸出援助之手,有人可以静观其变
18.下列关于继承的说法正确的是(C)
养子女不是亲生的,因此没有继承权
在一般情况下,遗嘱继承优先于法定继承
公民可以将自己的财产赠给法定继承人以外的人
法律上将依法继承死者遗产的人称为被继承人
A.
B.
C.
D.
19.下列经营者行为与相应评价搭配不正确的有(B)
A.饭店规定消费低于10元者免进,侵犯了消费者的自主选择权
B.服装店告示“所售衣裤概不退货”,侵犯了消费者的知情权
C.出售过期商品,侵犯了消费者的人身财产安全不受侵犯的权利
D.小卖部对所售商品质量问题不负责任,侵犯了消费者的依法求偿权
20.吴凯和赵立两人是同班同学,吴凯语文学得好,赵立数学学得好,两人于是口头协议:
两人相互学习,取长补短。
经过一段时间后,两人的成绩有了大幅度的提高。
对下列认识你认为正确的是(D)
①只有做了我们该做的,才可能获得自己该得的 ②公平的合作,必然是互惠的合作 ③我们不能只享受利益而不付出,否则对他人不公平
A.①②B.②③C.①③D.①②③
21.我国对一些少数民族考生实施高考加分政策,对家庭经济困难的学生中实行“两免一补”政策,对高消费征收高消费税……这些政策(C)
①有失公平原则②可以避免严重的社会分化
③使得我们的社会健康、持续地发展④有利于最终造福每一个社会成员
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
二、判断题(请判断正误,并将答案填在答题卷相应位置,对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分)
22.权利与义务是相对立的。
(×)
23.社会主义按劳分配原则既体现了社会效率原则,也体现了社会公平。
(√)
24.道德义务与法律义务一样,都是靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。
(×)
25.当受教育的权利被他人剥夺或侵犯时,我们唯一的选择是采用诉讼方式来维护。
(×)
26.用自家的电视机收看电视节目,这属于财产所有权中的占有权。
(×)
27.法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产,不属于遗嘱继承。
(√)
28.陕西农民小刘买体育彩票中奖,获得宝马汽车一辆。
这属于他的合法财产。
(√)
29.国家对个人所得税征收实行“高收入者多纳税,低收入者少纳税”,是不公平的。
(×)
30.正义和正义制度反对歧视,不允许特权,生活中的名人优先意识是违背正义的。
(√)
31.正义感就是对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,并不在于是否将之付诸行动。
(×)
三、问答题(请将答案填在答题卷相应位置处,共25分)
32.有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐:
一根鱼竿和一篓鲜鱼。
其中一个人要鱼,吃罢后饿死了,另一个人要了鱼竿,走向大海,还没到海边,也饿死了。
这个故事说明了什么道理?
(3分)
答:
P106社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。
以公平为基础的合作才是良好的合作。
在这种合作中,人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥,个人利益得到应有的保障;同时也避免了不必要的内耗,推动社会高效和谐地运转。
33.“若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。
”这句名言反映出什么道理?
(3分)
答:
我国法律和社会主义道德密切联系,二者是互相配合、互相促进、互相补充的;我国法律与社会主义道德相互作用:
我国法律体现并维护社会主义道德;社会主义道德补充着我国法律的不足,支持、促进法律的贯彻实施。
34.运用所学法律知识,解读宣传标语。
(1)珍爱生命,远离毒品。
这告诫我们要珍惜哪项权利?
珍惜这项权利的做法有哪些?
(4分)
答:
生命健康权;做法:
我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。
注意自身生命安全和健康,使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任。
(2)打击盗窃,保护公民的合法财产。
这是在保护公民的哪项权利?
法律为什么要保护公民的这项权利?
(4分)
答:
财产所有权;公民个人的所有合法财产,直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行。
切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权,对于维护公民的正常生活,保障其专心致志地从事生产、工作和学习,积极参加社会主义现代化建设,具有重要意义。
35.根据所学法律知识,完成下面的表格。
(5分)
现象
享有的权利
(1)14岁的小杰成为××中学七年级学生
(2)小杰常以“言彬”的笔名向一些杂志社投稿
(3)小杰的一篇散文被某杂志社刊发并获得80元稿酬
(4)小杰用稿费给自己买了几本课外兴趣读物
(5)小杰的艺术照被某杂志刊登在封面上并获得相应报酬
答:
(1)受教育权;
(2)姓名权;(3)智力成果权(或“著作权”);(4)财产所有权;
(5)肖像权。
36.中学生小雨的爸爸承包了10亩荒山,承包期为30年每年按合同向村里缴纳承包费1000元。
承包后,小雨一家人经过几年的努力,将荒山变成了郁郁葱葱的果园,收获的果实年获利3万元。
村民对次非常眼红,聚众上山将果树砍掉,小雨的爸爸一气之下病倒了。
(1)村民侵犯了小雨家的什么权利?
为什么?
(3分)
(2)如果你是小雨,请你告诉爸爸该怎么办?
(3分)
答:
(1)村民的行为侵犯了小雨家的合法财产所有权。
因为按合同规定,在承包期内,果园的收益是小雨家的合法财产,是受法律保护的。
(2)小雨的爸爸可以向人民法院提起诉讼,要求赔偿损失,依法维护自己的合法权益。
四、分析说明题(请将答案填在答题卷相应位置处,共22分)
37.张小玟是宁夏回族自治区同心县张家树村的一个普通女孩,多年来该村没有一个女孩子上过初中。
小玟从小学四年级就坚持写日记,将自己对上学的渴望、对辍学的担心都写进了日记,小学毕业时已经积累了六本日记。
在她考上初中但妈妈要她退学时,她给妈妈写了一封信《我要上学》。
在她的坚持下,妈妈含着泪说:
“我一定要让孩子上学。
”小玟终于又回到了熟悉的校园。
(1)小玟是怎样维护自己受教育权利的?
(3分)
答:
(1)当小玟的受教育权受到侵害时,她积极争取,没有放弃,采取各种方式感化母亲,寻求社会的帮助等。
(3分)
(2)小玟的事迹对你有什么启示?
(6分)
答:
要坚持使自己接受法律规定年限的教育。
(2分)在我们身边,由于各种原因,侵犯青少年受教育权的现象还是有发生。
我们要勇敢地拿起法律武器,维护自己的受教育权。
(2分)同时,也要努力学习,自觉履行受教育的义务。
(2分)
(3)当你的受教育权利受到侵害时,你应该如何维护?
(5分)
答:
采取合法的方式,如向父母宣传义务教育法的法律知识;主动寻求学校老师、社会的帮助;也可以运用法律武器予以维护等。
(5分)
38.“放手,她是我
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