人教版七年级(下册)语文期末试题及答案.doc

人教版七年级(下册)语文期末试题及答案.doc

《人教版七年级(下册)语文期末试题及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级(下册)语文期末试题及答案.doc（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版七年级下册语文期末试题及答案

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考生注意：

1、本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。

2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

一、积累与运用（1——7题，28分）

1、阅读下面文字，按要求完成题目。

（3分）

七年级语文学习之旅结束了，在这期间，我们瞻仰了“两弹元勋”邓稼先鞠躬尽cuì的光辉形象，欣赏了容不得半点羁绊的安塞腰鼓；感受到探险英雄为何勇往直前的真dì;更被动物们为种群的延续而娴熟一跃的动作所震撼……老师们孜孜不倦地讲述这一道道精神食粮，是否让你流连忘返？

（1）根据拼音写汉字。

（1分）

鞠躬尽cuì真dì

（2）给加点字注音。

（1分）

娴熟（）孜孜不倦（）

（3）用部首查字法检索文段中加点字“羁”，应先查部首，再查画。

（1分）

2、下列各组词语中字形完全正确的一项是（）（3分）

A、人迹罕至举目无亲狂风呼号来势凶凶

B、九曲连环一泻万里奇趣横生义愤填膺

C、锋芒必露家喻户晓截然不同炯炯有神

D、当之无愧慷概淋漓杂乱无章惹人注目

3、对下列病句修改错误的一项是（）（3分）

A、我们中学生如果缺乏创新精神，却不能适应知识经济时代的要求。

（把“却”

改为“就”）

B、由于天下大雨，导致我们的跑操比赛被迫延期。

（删掉“导致”）

C、达尔文说认为，不仅一切生物都是进化来的，当然人也不是在地球上一下子就出现的。

（删掉“不仅”）

D、假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音，经常在我耳边响起。

（把“在我耳边响起”改为“在我脑海中浮现”）

4、下面作家作品常识表述正确的一项是（）（3分）

A、《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅先生的作品，都选自其回忆性散文集《朝花夕拾》。

B、《口技》作者是清代的张潮，本文选自笔记小说《虞初新志》，文章给我们记叙了一场精彩的口技表演，让人“以为妙绝”。

C、《猫》的作者是现代文学家郑振铎，文中详写了“我”冤枉第三只猫的事情，表现了“我”的难过、自责、愧疚之情。

D、《伟大的悲剧》是意大利作家茨威格的作品，写了斯科特这位失败的英雄和他的队员们在归途中悲壮覆没的经历。

5、按要求默写。

（8分，每空1分）

（1），凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）

（2）春潮带雨晚来急，。

（韦应物《滁州西涧》）

（3）王维在《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴，传达出诗人宁静、淡泊心情的诗句是：

，。

（4）《约客》中含而不露地表现作者寂寞心情的诗句是：

，。

（5）孙权给吕蒙指出的读书方法是：

，。

6、“江山代有人才出”，在岁月的苍穹中，是一颗颗闪烁的“星星”让人类历史的天空变得那么灵动，令人神往。

“见贤思齐焉”榜样的力量是无穷的，班级开展“我也追‘星’”综合性学习活动。

请完成以下题目。

（6分）

（1）题写标语，为了营造氛围，凸显主题，请为此活动题写一则标语（1分）。

（2）设计活动。

打开智慧宝匣，为活动再设计两种形式（2分）

A．名人故事大家讲B.瑕瑜互见说名人

C.D.

（3）你心目中的那颗“星”是给谁呢？

请你从以下名人中选择一位并简要说明理由。

（3分）

备选：

邓稼先闻一多贝多芬鲁迅莫言袁隆平

我心目中的那颗“星”是：

理由是：

7、仿照下面画线的句子，完成下列填空。

（2分）

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临。

假如成功抛弃了你，，！

：

相信吧，。

二、古诗阅读（8——9题，5分）

竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

8、请你发挥想象和联想，描绘该诗所展示的画面。

（3分）

9、全诗传达出诗人怎样的心境？

（2分）

三、文言文阅读（10——13题，12分）

【甲】金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，.其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：

“泯然众人矣。

”

【乙】初，权谓吕蒙曰：

“卿今当涂掌事，不可不学！

”蒙辞以军中多务。

权曰：

“孤岂欲卿治经为博士邪！

但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？

孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：

“卿今者才略，非复吴下阿蒙！

”蒙曰：

“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

”肃遂拜蒙母，结友而别。

10、解释下面加点字在文中的意思。

（3分）

（1）未尝识书具

（2）邑人奇之

（3）卿今当涂掌事

11、翻译下面的句子。

（4分）

（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（2）但当涉猎，见往事耳。

12、甲文和乙文都写到了与学习有关的事，但侧重点不同，请分别加以概括。

（2分）

13、从两篇文章的对比阅读中，你对学习这件事一定有了新的认识，请用简明的语言写出你的认识。

（3分）

四、现代文阅读

（一）阅读文章，完成题目（14——17题，15分）

大雪封不住希望的心

包利民

①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。

在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。

中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。

②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。

可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。

我们心里一惊，知道是迷了路。

本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。

可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。

那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。

③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。

就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。

我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个都看不见呢?

我们本想朝着一个方向走，可是满天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。

④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：

“哥，前边的雪地上有个黑点!

”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。

有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。

表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。

⑤终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。

表弟失望至极，我心里忽然一动，说：

“既然这里有井，附近一定有村子!

”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：

“哥，我看见那边有一缕缕的烟，可能是个村子!

”我们立刻向那边出发。

当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。

又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。

天已擦黑，那一刻，我们都躺到在雪地上，大口地喘着气，放下了心中的巨石。

⑥到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿，便抄近路回到了家，才几里路的距离。

想起来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。

当然内心也很震惊，那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口!

⑦许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。

如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。

而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！

14、结合全文，说说以《大雪封不住希望的心》为题的妙处。

（3分）

15、根据提示，填充方框。

（4分）

情节：

突遇暴雪→→发现黑点→→发现村庄

心理：

→焦急万分→→失望至极

→放下心来

16、结合语境，按要求品析语言。

（4分）

（1）表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。

（分别说说加点词语的表达效果）（2分）

（2）那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。

（从修辞的角度说说这句话的妙处）（2分）

17、即使有再大的困难，只要心中有希望，脚下不停步，就可能实现人生的目标。

你有类似的感悟吗？

请结合自身经历谈谈。

（4分）

（二）阅读下文，完成题目（18——21题，10分）

少年“护城河”

肖复兴

在我童年住的大院里，我和大华曾经是“死对头”。

原因其实很简单，大华倒霉就倒霉在他是个“私生子”，他一直跟着他小姑过，他的生母在山西，偶尔会来北京看看他，但谁都没有见过他爸爸，他自己也没见过。

这一点，是公开的秘密，全院里的大人孩子都知道。

　　当时，学校里流行唱一首名字叫《我是一个黑孩子》的歌，其中有这样一句歌词：

“我是一个黑孩子，我的家在黑非洲。

”我给改了词：

“我是一个黑孩子，我的家不知在何处。

”这里黑孩子的“黑”，是找不着主儿，即“私生子”的意思。

我故意唱给大华听，很快就传开了，全院的孩子见到大华，都齐声唱这句词。

现在想想，小孩子的是非好恶，就是这样简单，又是这样偏颇。

　　大华比我高两级，那时上小学五年级，长得很壮，论打架，我是打不过他的。

之所以敢这样有恃无恐地欺负他，是因为他的小姑脾气很烈，管他很严，如果知道他在外面和哪个孩子打架了，不问青红皂白，总是要让他先从他家的胆瓶里取出鸡毛掸子，然后，让他撅着屁股，结结实实挨一顿揍。

　　我和大华唯一一次动手打架，是在一天放学之后。

因为被老师留下训话，我出校门时天已经黑了。

从学校到我们大院，要经过一条胡同，胡同里有一块刻着“泰山石敢当”的大石碑。

胡同里没有路灯，漆黑一片，经过那块石碑的时候，突然从后面蹿出一个人，饿虎扑食一般，就把我按倒在地上，然后，一通拳头如雨，打得我鼻青脸肿，鼻子流出了血。

等我从地上爬起来，人早没影了。

但我知道除了大华，不会有别人。

　　我们两人之间的“仇”，因为一句歌词，也因为这一场架，算是打上了一个“死结”。

从那以后，我们彼此再也不说话，即使迎面走过，也像不认识一样，擦肩而过。

　　没有想到，第二年，也就是大华小学毕业升入中学的那一年夏天，我的母亲突然去世了。

父亲回老家沧县