中考作文满分作文法宝.docx

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中考作文满分作文法宝

中考满分作文法宝

作文教学的工夫在平时，所谓"冰冻三尺非一日之寒"。

但是，我们还是要加强训练，有句话说得好，"临阵磨枪，不快也光"。

了解中考作文的本质，掌握应试作文的方法，进行科学的语言能力训练，可以收到事半功倍的效果。

请看专家是怎么说的：

1、充沛的情感，无拘的想象，严格的训练，三者相辅相成，造就优美的华章。

--阿来

（阿来，藏族，当代著名作家，现任《科幻世界》杂志社社长兼总编等职。

著有诗歌集、散文集、小说集多部，其长篇小说《尘埃落定》荣获茅盾文学奖。

）

2、写作才能是可以被训练出来的。

--莫怀戚

（莫怀戚，当代著名作家，重庆师范大学写作学（新闻学）教授。

著有中长篇小说50余部，其散文代表作《散步》入选新课标中学语文教材。

）

中考作文的本质是炫示。

暗示、表现得好的诗文，未必是应试佳作，而炫才学显技巧的应试作文往往能获取高分。

为此，我们以为中考作文的本质是炫示。

所谓"炫示"，就是故意展示自己的才华，显露文章技巧以悦人。

请阅读肖雄的作文。

越溪河游记

宜宾县育才中学05级9班肖雄

甲申之夏，五月三日，吾等十有五人，泛舟越溪河上。

心甚欢。

初见之，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华貌春松。

恍惚兮若轻云之蔽月，飘飘兮若回雪之流风。

然近而观之，秀美兮如芙蓉之出碧水。

既而定神细视，方知之恰似戏水之飞燕，纤柔兮若碧水之清波，似雨晴之彩虹。

微风徐来，拂其长发，飘摇于空似鹊桥之灵犀，盼牛郎织女之重逢。

水珠之附身兮，如缀明珠之耀躯。

余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。

此时欲下一语描写不得，大约如东阿王初遇洛神时也。

其实，越溪河之容颜，远过于此。

夹岸之高山，与三峡绝崖峭壁比雄壮；居中之碧波，同西湖之水镜波玉竞柔美。

天山共色，郁郁青青；水光接天，一碧万顷；山水交融，悠悠长青。

天，山，水，此三者交融杂汇，乃别造天境。

吾觉此非"桃花源"乎？

于是心中甚欢，惟恐无足金，不能迁居于此，与之长相伴。

渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

乃独悲而泣，湫然危坐。

予望蓝天翠屏，闻鸟鸣流水，光润玉颜，含辞未吐，此若非宓妃临世，更何物？

山色如娥，温风如酒，波纹如绫，已不觉目酣神醉。

超长吟以承慕兮，声哀厉而弥长。

"寄浮游于天地，渺沧海之一粟"，此非东坡之诗乎？

哀吾生之须臾，羡天地之无穷。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

恐万物之得时，吾生之行休！

如此美景于前，惟叹终须一别，不能与之厮守。

忽见舟中师友棉带喜色，尽享天伦之乐，曾不长吁短叹。

乃念太白之言：

"人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

"于是乎，笑颜绽放，遂与师友共享山容水意，别是一番趣味在心头。

盘桓而不能去。

这篇文章如果出现在中考话题作文"走进大自然"中，肯定能得比较高的分数。

初中学生用文言文写作，真是难能可贵。

这篇文章充分展示了作者的才华。

有的学生可能会说，我哪有这样的才华呢？

我们说，别自惭了！

炫示的固然是才华，但中考作文中炫示的才华却未必是在考场上爆发的。

前面肖雄的这篇文章就是在平时亲自游览越溪河后，厚积薄发，并经过修改完成的。

中考作文炫示的是才华，但才华可以来自考前精心的准备。

准备好后，应试中，只须根据命题适当转化而已。

再欣赏一篇高考满分作文

编者的话：

本报刊出“古白话佳作得满分”后，不少热心读者纷纷来电，要求刊登“满分作文”。

在征得省招办同意后，现将原文《赤兔之死》刊出，以飨读者。

　　建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。

其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

　　一日，马忠上表：

赤兔马绝食数日，不久将亡。

孙权大惊，急访江东名士伯喜。

此人乃伯乐之后，人言其精通马语。

　　马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。

众人不解，惟伯喜知之。

伯喜遣散诸人，抚其背叹道：

“昔日曹操做《龟寿》‘老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。

然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？

”

　　赤兔马哀嘶一声，叹道：

“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。

’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。

吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。

”伯喜点头，曰：

“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。

’想来当不负君之志也。

”

赤兔马叹曰：

“公言差矣。

吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。

‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！

后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。

吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。

关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。

操问何故如此，关将军答曰：

‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。

’其人诚信如此。

常言道：

‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。

’吾敢不以死相报乎？

”

伯喜闻之，叹曰：

“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。

”

赤兔马泣曰：

“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。

玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。

士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？

”言罢，伏地而亡。

后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。

简评：

读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。

一是故事新奇。

作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。

二是立意高远。

文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题；且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。

三是语言老到。

通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生无法望其项背的。

得分：

60分。

具体策略：

一、制造亮点

中考作文的本质既然是炫示，那中考作文着力处便在于制造亮点。

所谓亮点，就是指一篇文章中作者着力营造的充分体现其才华的、使阅卷者认可和赞赏的地方。

南京师大文学院院长何永康教授曾有一段精彩的论述：

"它必须有光辉；没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！

如果连萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。

"

珠藏川自媚，玉韫山含辉。

中考作文的核心是制造亮点。

设置亮点的最佳位置。

公王不能隐于蒿草，美酒不能没于深巷，文章的亮点也必须凸显在最佳位置。

（在标题、在题记、在开头、在结尾、在段首、在过渡处、在关键处）

标题是文章的眼睛，仅一双含情目，就足以让阅卷者多评上几分。

会作文者，是善于运用各种语言手段在标题上下工夫的。

有个小故事，说丰子恺有一天读报，忽见一醒目标题《丰子恺画人不要脸》，一向修为甚高的丰子恺也有些急了，得罪谁了？

说我不要脸。

细看下去，释然，原来别人称许他呢！

说他画人技艺高超，不画人脸也鲜活逼真。

一些中考佳作的标题，有用比喻的，如《放下感情的叶片》；用拟人的，如《让理性主持宣判》；用引用的，如《海棠依旧？

绿肥红瘦》；用仿拟的，如《既生"亮"，何生"关张"》；等等。

总之，无论如何要变化一下，万不可直接用话题作为标题，以"欲望"为话题就以"欲望"为标题，大忌！

因为这是在丧失一次创造表现的机会，你可以原谅自己，但阅卷者不会原谅你，他心中早已对你的文章打了折扣。

题记也是亮点的好位置。

用一句漂亮的话放在标题之下，正文之前，那无疑是让阅卷者在花之未开之前已享荷叶之清香。

文中有好句子，也不妨先拿出来放在题记的位置上，让阅卷者先睹为快，后再在文中享受第二次阅读快感。

有一篇学生作文《我心依旧》就是这样，把好句子放在题记处。

鱼说：

你看不到我在流泪，因为我在水里。

水说：

我能感受到，因为你在我心里。

多好的句子！

千万不要让它埋没在"云深不知处"的地方。

开头更不能"无为而治"。

好的开头是成功的一半。

或起兴，或引用，或典故，或哲言，或丽句……总之，要干净利索，一把抓住阅卷者的心。

请看下面这些佳作的开头：

1、在冷漠者的眼中，维纳斯是残疾的；

在痴迷者的眼中，维纳斯是美丽的；

在旁观者的眼中，维纳斯既是残疾的又是美丽的。

--学生作文《我心依旧》

2、经过一夜的雨疏风骤之后，浓睡不消残酒的李清照询问花事。

侍女笑着回答海棠依旧。

女词人不由叹息：

你知道吗？

应是绿肥红瘦啊！

--学生作文《海棠依旧？

绿肥红瘦》

作文无常道，但作为应试作文。

考前储备一些美好的意象，背诵一些鲜活的名句，熟悉一些新颖的典故，考试时就能派上用场。

3、回眸历史沧桑，掩卷长思，荡气回肠。

三人醉成月光，七分啸成剑气；绣口一出就是今天的中华，千古一叹，叹在今朝；擦干眼眸，却又见心桥流水人家！

--学生佳作《心桥》

二、语言能力训练

（一）、写好比喻句

在中考作文中，只要能写好比喻句，语言便成功了三分之二，甚至是全部成功。

选一些好的比喻句请学生细细品味：

1、如削葱根，口如含朱丹。

--《孔雀东南飞》

2、淡白梨花面，轻盈杨柳腰。

--《西厢记》

3、问君能有几多愁？

恰似一江春水向东流。

--李煜《虞美人》

4、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

--秦观《浣溪纱》

5、燕雀安知鸿鹄之志哉！

--《史记.陈涉世家》

6、面若中秋之月，色如春晓之花。

--《红楼梦》

7、一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。

如雪，如玉，如飞溅的浪花。

--王蒙《春之声》

（二）、修饰

作文中，人、事、景、物的刻画，都应当做到两个字：

具体。

请看：

1、天空是蓝色的，鸟儿飞来飞去，远方的山模糊不清，绿色的田野散发着好闻的香味。

2、天空是孩子们画中的那种天空，彻头彻尾的深蓝色。

绵延的山脉看上去就象恐龙的脊背，人字形的大雁在头顶上盘旋。

青翠欲滴的田野散发着阵阵新刈的牧草的清香。

大家谨记：

当你在考场上写作的时候，请记住：

不是"一杯茶"而是"一杯柠檬茶"，"一杯热腾腾的柠檬茶"；不是"一只狗"而是"一只卷毛狗"，"一只黄色的卷毛狗"；不是"一束花"而是"一束康乃馨"，"一束素白淡雅的康乃馨"；不是"一个夜晚"而是"一个月白风清的夜晚"，"一个月白风清木叶萧萧的夜晚"；不是"一个国王"而是"一个耍无赖的国王"，"一个一身百结衣耍无赖的国王"……

（三）、换元

换元是一种思维方式，是一种原理，其实质就是通过替换的方法解决问题或产生新事物。

我们的文字也可以借助换元思想而增色。

同样一个意思，可以有不同的表达方式，正如马铃薯又叫土豆、洋芋、地瓜、山药蛋。

我们"换一个说法说"，意思没有变，但却可以传达一种新的情趣。

譬如：

1、我的生活一贯这样。

2、我的生活还是老样子。

3、我的生活"涛声依旧"。

三句意思一样，都表达了"我的生活方式始终如一"的意思，但意思之外的情趣却完全不同，第一句不能明显传达一种情趣，而第二句则有些悲观无奈、消极不满的意味，第三句却见达观诙谐，积极向上，而且形象感强，能使读者大脑获得"自主化"加工的快感。

还有:

（露珠在荷叶上跳来跳去...教室里安静极了,只听见钢笔和白纸之间的窃窃私语）

（四）、仿拟

请看：

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

--王勃《滕王阁序》

孰知王勃得以成名的千古佳句也是仿拟而来？

请看此句的原形体：

落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。

此句为小景，王勃的变形体为大景，也"青出于蓝而胜于蓝"了。

学学仿拟，使语言幽默起来

1、标题的仿拟

如：

《痛并快乐着》（白岩松）

仿拟：

《累并快乐着》、《爱并幸福着》等。

再如：

《那山，那人，那狗》（电影标题）

仿拟：

《那山，那月，那人》等。

如：

正可谓“坐而喧哗者，一家欢也；喜上眉梢，欣欣然其间者，老妈笑也！

”小作者巧妙仿拟欧阳修在《醉翁亭记》中写“太守醉”的语句，新颖别致，妙趣横生，寥寥几笔就勾勒出一幅“家庭温馨图”。

站在食堂里，长长的队伍让我差点儿失去信心。

望着那一盆盆正在消失的饭菜，我雅兴大发，喜得一经典句：

“钱本是无所谓无的，正如这食堂的菜，那原本不是菜，吃的人多了也便成了菜。

”仿拟鲁迅的句子，调侃味十足，让人忍俊不禁，又感慨万千。

1、仿拟，是一种修辞手法，就是摹仿已有的词句，加以改造，临时造出一个新的词句，即“旧瓶装新酒”。

由于仿与被仿者之间的反差很大，甚至将毫不相干的事物硬拉到一起，因而能产生幽默风趣的表达效果，给读者以很深的印象。

仿句。

仿照已有的句式、语气、修辞等，临时创造新的结构相同的句子或段落。

调皮的小东说：

“是昨亦考，今亦考，明日复亦考，然何时能乐耶？

其必曰：

考试自得其乐。

”仿拟范仲淹《岳阳楼记》中的句子，风趣诙谐。

2、仿文。

依据原作的语言形式，改变原作的内容，重新谋篇立意，创作出体式相同、风格迥异的新诗文。

仿文大都是仿拟古诗词。

如：

《传球多助，独贪寡助》：

“速度不如技术，技术不如配合。

一人防守，两人助攻，飞身上篮而不进，夫飞身上篮，必有长于速度者矣，然而不进者，是速度不如技术也。

个非不高也，体非不壮也，前场非不空也，技术非不好也，被人盖帽，是技术不如配合也。

故曰，突破不以速度之快；上篮不逞技术之精，进球不靠匹夫之勇。

传球多助，独贪寡助。

寡助之至，队友恶之；多助之至，全队乐之。

以全队之所乐攻队友之所恶，则君子有不战，战必胜矣。

”

3、句子的仿拟

如：

"理"大于"情"，"情"趋从于"理"，怎一个"情"字了得？

仿李清照《声声慢》末句"这次第，怎一个愁字了得？

"

4、段章的仿拟。

如：

仿刘禹锡的《陋室铭》作的讽刺诗《陋校铭》

分不在高，及格就行，学不在深，作弊则灵。

斯是教室，惟吾闲情。

小说翻得快，卡通传得勤。

谈笑下三烂，往来游戏厅。

可以

谈恋爱，发短信。

有音乐之盈耳，无作业之劳形，老师无奈何，家长徒操心。

众人云：

"混个文凭。

"

再看：

大话作业

贵州陈诚

三题中，必有难易焉；择其易者而做之，其不易者而问之。

（仿孔子名句）

仿《得道多助，失得寡助》，妙趣横生，令人过目难忘。

生惧，投以笔。

一题已解，一题仍难，复解之,后题止而新题又至。

人无奈何，而难题之并驱如故。

（仿蒲松龄《狼》部分句子）

问生何所思，问生何所忆。

生亦无所思，生亦无所忆。

昨夜晚自习，老师大练兵，卷子十二张，张张明日交。

阿爷无大儿，学生无长兄，无人替我做，只好开夜车

（仿北朝民歌《木兰诗》）

毕竟中考六月中，作业不与往日同。

接天作业无穷尽，兔子眼睛别样红。

（仿杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

我想：

作业本是无所谓难，无所谓易的。

这正如考试的题，其实题并不难，不会的人多了，也便觉得难。

（仿鲁迅《故乡》结尾段警句）

作业有难易乎？

为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

（仿彭端淑《为学》起首句）

常与作业散步，沉醉不知归路。

换本习题集，误入难题深处。

还做，还做，做得满头迷雾。

（仿李清照《如梦令》）

这是勇敢的学生，在怒吼的老班前，在学生中间，无畏地站立，这是第一个吃螃蟹的人在叫喊：

"让作业布置得少些吧！

"（仿高尔基《海燕》中句子）

三、中考作文拟题技巧

俗话说：

“题好一半文。

”标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过目难忘。

那么，怎样才能快速拟出一个鲜活新颖的标题呢？

以“戏说超市”为例

哈姆雷特：

去还是不去超市，这是个问题。

王朔：

超市不是万能的，但没有超市是万万不能的。

拿破仑：

不想去超市的顾客不是好顾客。

张楚：

不去超市的人是可耻的。

雪村：

翠花，去超市。

至尊宝：

如果非要给超市食品加上一个保质期，我希望是一万年。

琼瑶：

好想好想，好想好想好想好想，好

想去超市哦！

但丁：

走自己的路，让超市去哭吧。

痞子蔡：

如果我有一千万，我就不去超市。

我有一千万吗？

没有，所以我仍然要去超市。

米卢：

快乐超市。

刘德华：

超市一万年。

麦克阿瑟：

我们在错误的时间，错误的地点，错误地去了超市。

荆轲：

风萧萧兮超市寒，人民币一去不复还。

F4：

只要你在超市感到忧伤，我们在第一时间送出关怀。

杜甫：

安得超市千万个，大庇天下民众俱欢颜。

顾城：

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找超市。

最后，我想赠送给大家几句话：

是种子，就该发芽；

是花朵，就该绽放；；

是双桨，就该乘风破浪；

是翅膀，就该搏击云空；

因为真正的富有需要丰收后的丰收！

因为最美的享受需要奋斗后的奋斗！

如果你语文的学习还徘徊在大部队的后面，那就记住这些话：

风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。

走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。

登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上，一颗星的陨落，黯淡不了星空灿烂；一朵花的凋零，荒芜不了整个春天！