临澧县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx
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临澧县实验小学学年一年级上学期期末考试
临澧县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)有10块糖,选出正确的说法( )。
A.
说:
“我喜欢左手有5块糖,右手有六块”
B.
说:
“我左手有4块糖,右手也有6块糖”
C.
说:
“我吃了两块糖,还剩7块糖还没有吃”。
2.(2分)钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。
A. 30° B. 45° C. 90°
3.(2分)看图,数出图形的个数正确的是( )
A. 3
B. 4
C. 5
4.(2分)合唱排练时,淘气左边有7人,右边有9人。
这一排一共有( )人。
A. 15
B. 16
C. 17
5.(2分)哪个是圆柱。
( )
A.
B.
C..
二、判断题
6.(2分)小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。
7.(2分)0℃表示一个温度。
8.(2分)长方体就是正方体。
( )
9.(2分)阳光下的人影与人的左右是相同的。
10.(2分)这个杯子
是圆柱体。
( )
三、填空题
11.(4分)看图填空。
(1)从左数起,第________个是球,圆柱排第________。
(2)长方体的________边是圆柱,球的________边是正方体。
12.(4分)在下列数中选4个数写4道加法算式。
416915613
________
________
________
________
13.(6分)看一看,填一填你身边的立体图形。
________
________
________
________
________
________
14.(3分)还剩下几个。
________
________
________
15.(10分)○○○○
△△△△△△△△△△△△△△
(1)○和△一共有( )个
(2)○比△少( )个,△比○多( )个
16.(8分)在横线上填上合适的数。
9+________=12________+5=1816-________=1014-________=5
7+________=15 5+________=11 8+________=1616-________=9
17.(4分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
7________5 4________8 1________7 3________3
18.(1分)看图,填一填。
哪一本厚。
________
19.(1分)花儿香香。
________
四、解答题
20.(5分)钟面上指的是几时。
21.(1分)能的画“√”,不能的画“×”。
________
22.(5分)猜一猜小乐吃了几个?
画“√”。
1
2
3
4
5
23.(5分)
24.(10分)排一排。
(1)把13、6、18、10、20按从小到大的顺序排列起来。
(2)写出5个十位是1的两位数,并把它们排从大到小排列起来。
25.(5分)数一数在
里画○计数。
26.(5分)看图列式计算。
27.(10分)数一数,填一填。
(1)一共有________个图形。
(2)如果
排第一,那么
排第________;如果
排第一,那么
排第________。
(3)与
相邻的图形是________和________。
(4)一共有________个图形。
(5)如果
排第一,那么
排第________;如果
排第一,那么
排第________。
(6)与
相邻的图形是________和________。
临澧县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】
2.【答案】C
【解析】【解答】解:
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为:
C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
3.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4.【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解:
7+9+1=17(人)
故答案为:
C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
5.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6.【答案】
7.【答案】正确
【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度,所以表示一个温度
故答案为:
正确
【分析】0℃是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。
8.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9.【答案】
10.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11.【答案】
(1)3;一
(2)左;右
【解析】【解答】解:
(1)从左数起,底3个是球,圆柱排第一;
(2)长方体的左边是圆柱,球的右边是正方体。
故答案为:
(1)3,一;
(2)左,右。
【分析】
(1)先弄清楚球和圆柱的特征,然后从左边数出具体排在第几即可;
(2)弄清楚左右方向,然后确定长方体和正方体的位置,根据所在的位置确定方向。
12.【答案】4+9=13;9+4=13;6+9=15;9+6=15
【解析】【解答】4+9=13;
9+4=13;
6+9=15;
9+6=15.
故答案为:
4+9=13;9+4=13;6+9=15;9+6=15.
【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此选取题中的两个一位数相加,看结果是多少,据此写出加法算式,在加法中,交换两个加数的位置,和不变.
13.【答案】长方体;球体;长方体;球体;圆柱;球体
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
14.【答案】5;5;2
【解析】
15.【答案】
(1)解:
4+14=18(个),○和△一共有18个。
(2)解:
14-4=10(个),○比△少10个,△比○多10个。
【考点】20以内的不进位加法,20以内的不退位减法
【解析】【分析】
(1)先数出两种符号的个数,然后用加法计算出总数;
(2)用减法计算少几个,多几个。
16.【答案】3;13;6;9;8;6;8;7
【解析】【解答】因为12-9=3,所以9+3=12;
因为18-5=13,所以13+5=18;
因为16-10=6,所以16-6=10;
因为14-5=9,所以14-9=5;
因为15-7=8,所以7+8=15;
因为11-5=6,所以5+6=11;
因为16-8=8,所以8+8=16;
因为16-9=7,所以16-7=9.
故答案为:
3;13;6;9;8;6;8;7.
【分析】根据题意可知,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;
已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数,据此列式解答.
17.【答案】>;<;<;=
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
18.【答案】小明
【解析】
19.【答案】3,4,1,1
【解析】
四、解答题
20.【答案】解:
如图所示:
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:
时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:
00,据此表示出其他钟面上的时刻.
21.【答案】√,√,×;×,√,√;√,×,×,√,×,×
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解:
故答案为:
√,√,×;×,√,√;√,×,×;√,×,×
【分析】只要有平面的都能站稳,只要有曲面的都能滚动,只有球能随意滚动。
22.【答案】
1
2
3
4
5
√
【考点】5以内数的大小比较
【解析】
23.【答案】10-2-5=3
【考点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知,原来有10个○,先划去2个○,再拿走5个○,要求还剩几个○,用减法计算,据此列式解答.
24.【答案】
(1)解:
6<10<13<18<20
(2)解:
19>18>17>16>15
【考点】20以内数的大小比较
【解析】【分析】比较整数的大小,先比较数位,数位多的数就大;数位相同就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相同,就比较最高位后面的数字。
25.【答案】解:
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】数数时从一边向另一边一个一个地数,这样数出一种物品的个数后就在下面长方形中画出相应个数的○即可。
26.【答案】10-5=5
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
【分析】观察图可知,文具盒里面的铅笔和外面的5枝铅笔合起来是10枝,要求文具盒里的铅笔数量,用减法计算,据此解答.
27.【答案】
(1)略
(2)略;略
(3)略;略
(4)9
(5)7;3
(6)
;
【考点】10以内数的排序
【解析】【解答】
(1)数一数可知,一共有9个图形。
(2)如果
排第一,那么
排第7;如果
排第一,那么
排第3;
(3)与
相邻的图形是
和
.
【分析】
(1)根据题意,按顺序数一数图中一共有几个图形;
(2)如果
排第一,说明要从左向右数,数出
排第几;
如果
排第一,说明要从右向左数,数出
排第几;
(3)观察图形可知,与
相邻的图形是
和
.
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