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继承爱国传统弘扬民族精神
二章继承爱国传统弘扬民族精神
教学目的:
引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感使命感结合起来,继承爱国主义的优良传统,弘扬民族精神和时代精神,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个新时期坚定的爱国者。
教学重点难点:
第一,关于爱国主义概念问题;第二,关于经济全球化条件下必须弘扬爱国主义与怎样弘扬爱国主义与怎样弘扬爱国主义问题;第三,关于为什么经济全球化不等于政治,文化一体化问题;第四,关于爱国主义是民族精神的核心与弘扬民族精神问题;
第五,关于弘扬以改革创新精神为核心的时代精神问。
教学时数:
4课时
教学内容
中华民族的爱国主义传统和我国民族的历史一样悠久。
一部中华民族的发展史,也就是一部爱国主义的奋斗的历史。
爱国主义历史在中国可以追溯到夏朝。
到了春秋战国孔孟等更是提出了“一匡天下”、“定于一”等维护国家和民族统一的思想。
楚国著名爱国诗人屈原,不惜以死来表达对民族、国家命运的担忧。
南宋民族英雄文天祥、岳飞,明代抗倭将领戚继光┅┅,为了民族、国家不惜抛头头颅、洒热血。
千百年来,勤劳、智慧、勇敢的中国人以自强不息的拼搏、抗争,以对自己的祖国深厚的爱,创造了灿烂的华夏文明。
改造自然环境方面大禹治水、李冰、徐霞客。
在科学文化方面,历史上出现的四大发明、《诗经》、《齐民要术》《本草纲目》、唐诗、宋词、元曲等。
毛泽东指出:
“在中华民族的开化史上,有素称发达的农业和手工业,有许多伟大的思想家、科学家、发明家、政治家、军事家、文学家和艺术家,有丰富的文化典籍。
”“中华民族不但以刻苦耐劳著称于世,同时又是酷爱自由,富于革命传统的民族。
……产生了很多民族英雄和革命领袖”。
以他们为代表的一代又一代情系祖国、报效祖国的中华子孙,为中华民族的生存发展,谱写了一曲曲惊天地、泣鬼神的爱国主义赞歌,描绘了一幅幅荣光祖国的绚丽画卷。
在新的历史条件下,我们应怎样继承爱国传统,弘扬民族精神和时代精神?
这就是我们本章要学习的内容。
案例:
课堂上的交锋一位原为记者的中国留学生,赴法国巴黎十二大学就读,第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。
教授:
“作为记者,请概括一下你在中国是如何工作的”留学生:
“概括来讲,我可以写我愿意讲的东西。
”教授精心设计了一个陷阱:
“我可以知道您来自哪个中国吗?
”“先生,我没听清楚您的问题。
”“我是想知道,您是来自台湾中国还是北京中国。
”霎时,全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。
中国留学生沉静地说:
“只有一个中国,教授先生,这是常识。
”随后,那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说:
“只有一个中国,教授先生,这是常识。
”教授似乎不甘心,提出一个更大难度的问题:
“我实在愿意请教,中国富强的标志是什么,这儿坐了二十几个国家的学生,我想大都有兴趣弄清楚这一点。
”中国留学生站起来,一字一板地说:
“最起码的一条是:
任何一个离开祖国的我的同胞,再不会受到像我今日承受的这类刁难。
”教授离开了讲台走向中国留学生,一只手放到他的肩上,轻轻地说:
“我丝毫没有刁难你的意思。
我只是想知道,一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。
”然后他大步走到教室中央大声宣布:
“我向中国人脱帽致敬。
”
第一节中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。
爱国主义的基本要求是:
爱祖国的大好河山
四大文明的古国之一的中国:
有着960万平方公里的土地,幅员辽阔;有举世闻名的万里长城;有汹涌澎湃的长江黄河;有“甲天下”之称的桂林山水;有动物王国之称的云南;有肥沃辽阔的四大平原……这一切,无不如磁铁般的吸引着每个炎黄子孙的衷肠,无不使多少巾帼英雄为之倾倒。
让我们重温一下毛泽东主席的《沁园春•雪》
沁园春•雪
毛泽东
一九三六年二月
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,
原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
当然,这片美丽富饶的土地也存在着不尽如人意之处。
如我国的资源总量居于世界前列,但因人口众多,人均占有的资源量则相对贫乏,人均国土和人均耕地占有量仅相当于世界人均值的1/3,人均森林占有量仅相当于世界人均值的1/5,人均矿产资源储量仅相当于世界人均值的3/5;山区面积过大,可供耕种的平原面积有限;旱涝、台风、地震等自然灾害无时不在威胁着我们的生命和财产的安全……。
这些不足之处不仅没有使我们产生任何鄙视和埋怨,反而激发了我们的忧患意识和责任意识,促使我们倍加珍惜这片美丽的土地,立志为她的兴旺和繁荣而努力奋斗。
因为祖国美丽的山河而赞美她、热爱她,是爱国的表现;因为祖国的不足而立志改变她,更是爱国的重要表现。
这种对故土家园、祖国山河的热烈、深沉、充满责任的爱,是爱国主义的基本要求。
爱自己的骨肉同胞
我国的人均国民生产总值已达18万亿人民币,人均GDP超过1700美元。
但是在中国仅因贫困造成的失学儿童就达300万。
他们和我们一样,都是祖国的未来。
中国现有贫困人口9000多万,居世界第二位,仅次于印度。
古语说“民为邦本”。
我们的祖国之所以可爱,不仅仅因为她幅员辽阔、物产丰富、山河壮丽,而且因为她拥有勤劳、勇敢、善良的各族人民。
正是各族人们共同创造了祖国悠久的历史、灿烂的文化,才使我们的祖国源远流长、繁荣昌盛。
爱人民是爱祖国的根本要求,是爱国主义的集中体现。
中国是世界上最早的民族国家之一。
在沧海桑田的历史变迁中,中国始终保持着大而统一的国家格局,形成了由56个民族组成的统一伟大国家。
五千多年来,中华民族在这块土地上用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明,涌现出众多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家、文艺家和艺术家。
中华文明不仅对东方产生了深远的影响,而且为整个人类文明做出了不可磨灭的贡献。
没有人民的祖国是不存在的,离开人民谈爱国也是不切实际的。
一切真诚的爱国主义者都是热爱人民的。
邓小平同志曾在英国培格曼公司出版的英文版《邓小平文集》的序言中情真意切地说:
“我荣幸地以中华民族一员的资格而成为世界公民。
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
”
爱祖国的灿烂文化
我们伟大祖国是世界上最光彩的文明古国。
在创造祖国文化的历程中,各族人民都做出了贡献。
56个民族绚烂多彩的文化总和,构成了博大精深的中华民族文化的全部内容。
在文学艺术方面,藏族的《格萨尔王》,蒙古族的《江格尔》、柯尔克孜族的《玛纳斯》被称为中国文坛上气势磅礴的三大长篇英雄史诗。
维吾尔族的哲理诗篇《福乐智慧》、彝族的《召树屯》等叙事长诗都是中华民族的文学珍品。
特色的民族乐器如胡琴、笛子、箫、唢呐、琵琶、马头琴、冬不拉、腰鼓等已成为中华民族的传统乐器。
各民族的舞蹈更是多姿多彩。
在建筑壁画方面,新疆的“千佛洞”内有大小不等千姿百态的塑像、绚丽多彩的壁画。
在科学医药方面,成书于8世纪的藏族的《四部医典》是重要的医药学巨著。
元代维吾尔族农学家鲁明善撰写的《农桑衣食撮要》被收入四库全书,在我国农学史上占有重要地位。
回族科学家扎马鲁丁的《万年历》,被元朝颁布实行。
清代蒙古族科学家明安图的《割圆密率捷法》已经涉及微积分学的领域。
爱自己的国家
爱国主义是具体的,它要求有真正的爱国行为。
爱国行为是指人们身体力行,以报效祖国的实际行动来实践自己的爱国情感、爱国觉悟和爱国志向,为祖国的繁荣昌盛尽心尽力,多做贡献。
这是爱国主义的最终目标。
只把爱国主义停留在口头上,空谈爱国情感、爱国觉悟和爱国志向,而不付诸实践的人,只能称作口头爱国者。
只有将爱国之情、爱国之心、报国之志化作报国之行,做到言行一致,才能成为一个真正的爱国主义者。
要想实践爱国行为,首先要有爱国志。
明确、坚定的爱国志向,是以爱国情感为基础、爱国觉悟为导向,确定献身祖国的人生奋斗目标,并决心为此而克服困难,勇敢行动,矢志不移。
只有把爱国情感、觉悟转化为报国之志,才会产生目标远大、方向明确、勇敢顽强、坚定不移的爱国行动。
其次,必须掌握报国本领。
只有有了报国本领,实现报国之志,才有了操作手段和条件,才能具体实施报国行动,否则爱国行为只能流于空谈。
再次,必须发扬献身精神,实干精神和艰苦奋斗精神。
在实施爱国行动时,由于种种主客观因素的制约,人们常常会遇到许多难以想象的困难,为了实现自己的爱国奋斗目标,人们必须最大限度地发挥主观能动性去克服困难。
因此,发扬献身精神、实干精神和艰苦奋斗精神对于实施爱国行动就异常重要了。
热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求,这是由国家所具有的特殊职能决定的。
国家作为一种阶级统治的工具,其主要职能是政治职能、经济职能和维护社会公共利益的社会管理职能。
国家所具有的这些职能都与本国人民的利益休戚相关。
实践证明:
国家稳定、安定、团结,人民就能安居乐业、幸福健康;国家动乱、分裂、危亡,人民就会颠沛流离、痛不欲生。
离开国家单纯来谈爱国是不可能的。
我国宪法明确规定:
“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为”;“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
”
一个爱国主义的实例
2001年10月23日《中国青年报》载:
白求恩国际和平医院口腔口腔科主任医师、医学博士薛毅,先后五次出国。
柏林大学、苏黎世大学等世界著名的科研院所多次高薪聘请他。
他都谢绝了,次次如期回国。
薛毅为什么要放弃许多人梦寐以求的机遇,他说出了自己的原因:
1、祖国很需要他;2、他有他的爱国信仰,他的所作所为不能违背他的信仰。
【教学案例】
美国人也讲爱国主义。
美国人崇尚肯尼迪的一句名言:
“不要问国家能为你做些什么,先问你能为国家做些什么!
”他们富有很强的民族自尊心和自豪感,总是自恃“我作为一个美国人是幸福的,是值得骄傲的”。
他们不仅一贯对国民、包括对儿童灌输这种思想,还采取多种形式不断强化。
就拿国旗来说,每逢节日、庆典或集会,家家户户,包括汽车上都挂着国旗。
2001年“9.11”事件后,国旗的销售量大幅度地增加。
他们在很多产品,包括开心果、杏仁等小商品包装上都印有美国国旗的标志,连儿童的电子游戏,都有组合国旗的类似项目。
例如:
居住在中国的一位美国孩子的家长,到孩子就读的学校里要求学校为她的孩子单独升一面美国国旗,因为年仅七岁的孩子流着眼泪问母亲,为什么他每天看到的都是升中国国旗而不是美国国旗?
二、爱国主义的优良传统
案例:
据《光明日报》载:
江南某市选美决赛会场上,8名“佳丽”都被主持人的一个问题难住了。
这个问题是"中国古代的四大发明是什么?
"8人中无1人知道,最后还是第8位小姐勇敢说了一句:
“我猜可能有一种是火柴吧?
"全场惊愕之余,复又哄堂大笑。
她们所反映出来的爱国主义基础知识的贫乏值得深思……所以我们有必要在这里讲一下爱国主义的优良传统。
爱国主义是中华民族的优良传统和崇高美德。
千百年来,爱国主义像一条源远流淌,奔腾不息的历史长河,哺育和陶冶着一代又一代中华儿女的爱国情操,深深地融入我们的民族意识、民族性格和民族气慨之中。
中国人民正是弘扬了爱国主义传统,才维护了中华民族的统一,创造了伟大的中华文明。
那么我们来看看这一爱国主义的优良传统都有哪些。
热爱祖国,矢志不渝;天下兴亡,匹夫有责;维护统一,反对分裂;同仇敌忾,抵御外辱,这是中华民族爱国主义的优良传统。
张学良将军堪称爱国的楷模。
张学良,字汉卿,号毅庵,奉系军阀首领张作霖之长子。
1928年12月,不顾日本和亲日派的阻挠,宣布东北“易帜”,服从南京国民政府。
1936年4月,与周恩来在肤施(今陕西延安)会谈,达成了与红军停止内战、共同抗日的协议。
随后多次劝蒋介石联共抗日,并请缨抗战,均被拒绝。
12月12日晨发动了著名的“西安事变”,为实现第二次国共合作,走向全国抗战奠定了基础。
后遭长期软禁。
2001年10月15日,在美国夏威夷病逝,享年101岁。
(一)热爱祖国、矢志不渝
刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之行,写满了中华民族的光辉史册。
案例:
苏武公元前101年汉武帝执政时期,苏武奉命出塞到了匈奴。
单于把他关在一个大地牢里,不给他饮食。
天下大雪,苏武困卧窖内,饥寒交迫,渴了饮雪水,饿了吞带雪带毛的生肉,一连好几天,差点冻饿而死。
单于见他威胁利诱都不行,给了他一群公羊,送他到北海边去牧羊,并且说:
“等公羊生小羊,你再回去。
”北海一带当时是渺无人烟的荒漠,每到冬天,这里白雪皑皑,四野冰封。
苏武常常处在绝粮的威胁中,没有办法,只好掘取野鼠洞里的草籽充饥。
后来单于又派人来劝降,他仍是忠贞不屈。
每天,他一面牧羊,一面抚弄着朝廷给他的“汉节”(节是古代使者拿着作为凭证的东西),表示时刻不忘汉朝。
时间长了,“汉节”上的旄都脱落了。
就这样,在这穷荒苦寒的地方,他艰难地熬过了整整19年。
汉武帝死后,昭帝继位,匈奴和汉朝修好,单于才允许苏武回汉朝。
古代的爱国人物和爱国思想,往往与忠君联系在一起,这是时代和阶级的局限,但我们不能因此而否定那些人物与思想。
比如,战国时代楚国大夫屈原,由于被人谗言所害,流放外地而造成投汨罗江自尽人生悲局。
我们在客观认清其忠君等局限性外,还要正确吸取学习他们崇高的爱国精神与一些启示意义的具体作法。
古代开明帝王的一些政策在某种意义上说是爱国主义的。
像秦皇汉武、唐宗宋祖、元朝的成杰思汗、明朝的朱元璋、清朝的康、乾等开国帝王以及汉代的文、景等皇帝,他们立国之后的一些开明作法和开拓疆土的措施,在一定意义上说都说是爱国主义的。
历史上诸多的抵御异族入侵、抗击外侮的英雄人物,他们的爱国情操与精神也是爱国主义的一种表现。
如西汉武帝时的爱国将领卫青和霍去病,宋代岳飞岳鹏举,明代名将戚继光,清朝民族英雄郑成功。
为了拯救国家的危难,消除封建国家机器的一些弊端,中国历史上涌现出许多改制与更法的理论家和实践家。
他们那种不法祖宗的创新勇气和鞭除积弊的更易精神,还有变法图强的执著追求,无疑是爱国主义丰富的内涵的重要组成部分。
从为秦朝统一天下奠定基础、大胆推行改革的商鞅,到以“富国强兵”为主旨来变法的宋代王安石,还有明代的张居正,更有“戊戌六君子”。
1840年鸦片战争以来到1949年中华人民共和国成立,百年历史中的爱国人物与爱国思想、思潮更加鲜明、突出,是我们开展爱国主义教育活动的典型教材。
近代以来,中国社会的民族矛盾与阶级矛盾激烈而复杂,由此引发起来的民族抗争与阶级斗争更加清晰地贯穿着爱国主义这条主线。
(二)天下兴亡、匹夫有责
中华民族五千年的历史,坎坷多艰,在不断融会众多民族的过程中发展壮大,爱国精神是民族凝聚力和向心力的无尽源泉,是维护和保卫国家和民族利益的永恒动力。
千百年来,无数爱国志士的事迹广为人民所传颂,他们以天下为己任,以国家兴衰为己任。
范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”岳飞的“以身许国,何事不为”;邓小平七十四岁之年,壮心不已,掀动旷古未有的改革大潮,二十八年间打造出一个富强、民主、文明的新中国,正如他说“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。
这样的爱国精神代代相传,中华民族根深叶茂,能够抵御任何狂风暴雨。
(三)维护统一、反对分裂
中国是一个有着5000多年文明史的国家。
追溯到夏、商、周三代族别不同,发祥地各异,但都尊奉黄帝夏禹为共同的祖先。
直到魏晋以后,北方少数民族南下纷纷建立政权,仍多有尊奉黄帝、夏禹为祖先者。
时至今日,无论是在海外华人,还是港澳台和大陆人民中间,炎黄子孙仍是一个值得骄傲与自豪的称谓。
这种发端于上古,绵延数千年的观念,把炎黄子孙作为民族始兴和统一的象征,成了不同时期,不同地域来源的人们共同的具有的民族意识。
维护祖国统一,促进民族团结的爱国主义传统,是在经历了分裂和统一,民族冲突和民族融和的不断发展中形成的。
自从秦朝统一六国,建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家以来,中国总的趋势是团结的、统一。
虽然出现过分裂时期,但不久又统一了。
中国各族人民深深懂得分裂则弱、联合则强的道理,都反对分裂战乱,希望国家统一,各族人民和睦相处,人民安居乐业,经济繁荣发展。
那些破坏国家统一和民族团结的行径,都被各族人民世世代代所贬斥、所唾弃。
案例:
文成公主
(四)同仇敌忾、抗御外侮
华民族在长期的历史发展过程中,形成了强烈的反抗民族压迫、反对外来侵略的爱国主义传统。
在中国历史上,农民革命战争和人民革命战争之多,为世界历史所罕见。
为了反对外来侵略,捍卫祖国领土完整和主权独立,中国人民与外国侵略者进行了殊死的斗争。
前面我们已经讲了爱国将领戚继光、民族英雄郑成功、民族英雄林则徐虎门销烟、三元里人民进行抗英斗争、义和团痛击八国联军、对日甲午战争邓世昌为国捐躯,中华民族在抵御外国侵略、保卫祖国领土完整的斗争中,形成了万众同心、一致对外、同仇敌忾的民族心理,形成了自强不息、顽强不屈的战斗精神。
尤其是抗日战争中,中华民族同仇敌忾,一致对外,十四年抗战,终于战胜的日本鬼子,取得抗日战争和反法西斯战争的伟大用处。
三、爱国主义的时代价值
(一)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
在人类发展史上,中国从未间断地保持、延续本民族一脉相承的文明传统,中华民族经历了如此多的内忧外患,饱受了种种苦难却从来没有被外来的敌人所征服。
纵观历史,曾与中国一起被列为世界文明古国的其他国家,几乎无一例外地都衰落在历史的风尘中。
古老的中华民族之所以顽强地走到今天,一个重要的原因就是在千百年来的历史长河中逐渐形成并不断得以发展的爱国主义传统已经深深地融人到我们的民族意识之中。
爱国主义唤起了整个中华民族对自己祖国的挚爱并由此激发了强大凝聚力,成为动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜。
正是这种伟大的爱国主义精神,推动着我们这个古老的民族自强不息、艰苦奋斗,历经磨难而不衰,屹立于世界民族之林。
德国大哲学家黑格尔曾经说过:
“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。
”这是黑格尔对世界历史上各文明古国进行了比较之后得出的结论。
自古以来,在地球上诞生了许多民族和国家,大多数都衰败没落了,而中华民族却能历经数千年沧海桑田而依然熠熠生辉,彪炳世界史册,就是靠伟大的爱国主义精神这一内在的精神支柱。
案例:
“华侨旗帜,民族光辉”——陈嘉庚
(二)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
在多民族的国度里,维护祖国统一和民族团结,反对国家分裂,是各民族人民共同的思想感情,更是全体人民的最高利益。
历史的事实已经证明,只有在祖国统一和民族团结的条件下,才有可能实现人民的安居乐业和国家的繁荣富强。
中华民族自远古时期就表现出强烈的群体精神,大禹联合各部族共同治水的历史就是一个明证。
在当时生产力极为低下的时代,此等“喝令三山五岳开道”的伟大功业,没有万众一心、众志成城的团结统一是根本不可想象的。
在从夏朝开始到现在的大约4100多年中,粗略地计算起来,前两个千年基本统一,后两个千年(秦帝国之后)中,统一时期约为1200多年,分裂内乱时期则不到800年。
从总的方面说,中华民族的统一占据了主流,分裂内乱终归统一。
历史的发展证明了:
统一时期的中国是强盛的,分裂内乱时期的中国是积贫积弱的。
这充分说明,团结统一始终是中国历史发展的主要趋向,而爱国主义则是维系这种趋向的强大动力和纽带。
(三)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
世界文明在经过20世纪的空前繁荣后,现已迈入更加充满希望的21世纪。
21世纪蕴涵着人类文明发展的最佳机遇,各国之间包括经济、教育、科技、军事等领域的综合国力的竞争,在和平与发展的世界主题下愈演愈烈。
中华民族要想得到更大的发展与进步,要想在新的世纪争得有利的国际地位,就必须最大限度地团结全国各族人民,包括一切爱国的海外同胞,努力为建设一个富强、民主、文明的中国而奋斗。
中国曾经在世界上处于领先的国际地位,曾为人类文明的发展做出了卓越的贡献。
到了近代,由于深受帝国主义和封建主义的双重压迫和剥削,中国失去了在世界的领先地位。
今天,中国共产党领导中国人民,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,制定了“三步走”的发展战略。
当新世纪到来之际,我们已经胜利实现了“三步走”的前两步,正在为实现第三步目标,即在21世纪中叶达到中等发达国家发展水平而努力。
要实现中华民族的伟大复兴,首要的一点就是维系民族赖以生存的国家形式。
20世纪末期,世界上包括苏联在内的一些国家出现了分裂和解体。
经济衰退、民族对立、内战纷起几乎是这些国家在解体后遇到的共同灾难。
虽然每个民族依然存在,但曾经使它们共同辉煌过的国家形式却无可挽回地消失了。
从本质上说,民族的分裂内乱所侵害的第一个目标就是国家形式,通过对国家形式的破坏而消解侵蚀民族的生存能力,从而使整个民族陷入混乱和灾难。
事实证明,一个国家和民族只有让爱国主义的思想深入到每一个公民的灵魂中,才能成为有生命力、有前途的国家和民族。
新的世纪,各国之间的综合国力竞争日趋激烈。
在激烈的国际竞争中,中华民族立于不败之地的一个重要保障,就是高举爱国主义旗帜。
“人心齐,泰山移”,中华儿女万众一心,奋发图强,艰苦奋斗,中华民族伟大复兴的目标就一定会实现。
第二节新时期的爱国主义
一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一
(一)爱国主义与爱社会主义的一致性
在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。
四项基本原则是:
坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
我国社会主义建设取得的伟大成就:
1、经济总量达33.5万亿元,排名世界第三(2009年);
2、进出口总额达2.2万亿美元,排名世界第三(2009年);
3、外汇储备2.4万亿美元,排名世界第一(2009年);
4、人均GDP3711美元,排名第96位(2009年)
(1)爱社会主义是历史的选择
百年来,无数爱国者为了救国救民,尝试了多种制度和多种主义,变法维新也好、走
资本主义也好,都试过,结果都不行,都失败!
救国找不到出路。
最后怎么办?
——中国共产党找到了路,什么路?
用社会主义制度救国——社会主义救中国,也就是其他制度不成功。
是社会主义制度,使中华民族结束百年屈辱历史,走上了独立、民主、富强的道路。
因此,历史证明,要救国,没有其他的出路,只有社会主义,这是历史的选择。
(2)爱社会主义是现实的必然
现实是什么?
西方国家的一些评论家尽管对社会主义制度有这样或那样的指责,但是,有一点他们是不得不承认的——那就是现实是:
“独立、秩序、富国、强兵”这个中国人百年以来的梦想——通过社会主义制度实现了。
也就是说,近百年来,中国人所梦寐以求的“独立、秩序、富国、强兵”的理想,中
国共产党领导中国人民,通过社会主义制度变成了现实。
毛泽东领导实现强兵,邓小平领导实现富国。
美国(总统的智囊团,政府的思想库)——兰德公司认为,改革开放28年,中国共产党领导中国人民创造了举世瞩目的经济奇迹。
(3)爱社会主义是未来的昭示
美国兰德公司有个预测——如果两个条件成立,21世纪中国复兴必将成为现实。
条件一,如果中国保持她的组织状态,也就是说中国共产党和社会主义制度没有被搞乱,社会主义没有被分化演变。
条件二,如果中国没有在近期与美国认真地打一场长久的战争,那么到2040年,中国将成为10个日本经济规模的国家,到时将与美国平起平坐,美国将奈何她不得。
这个分析是经过研究的,有根据的。
今天没有任何因素能够逆转中国再度辉煌的趋势。
2、在当代中国,爱国主义必然体现为对中国共产党的热爱
(1)共产党领导人民经
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