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国际贸易复习思考题
第一章导论:
复习思考题
本章重点与难点
本章重点为:
国际贸易与国内贸易的比较,国际贸易课程的研究对象和研究内容,国际贸易课程的研究方法,二战后的国际贸易发展,国际贸易与经济增长,以及国际贸易的基本概念与分类。
难点:
国际贸易的决策难度,对外贸易促进经济增长的机制,对外贸易是“经济增长的发动机”学说,以及国际贸易的基本统计概念,如显示性比较优势、对外开放度、对外贸易依存度等。
复习思考题
一、名词解释
1.国际贸易与对外贸易2.总贸易与专门贸易3.贸易额4.贸易量5.对外贸易与国际贸易商品结构6.对外贸易与国际贸易地理方向7.对外贸易依存度8.对外开放度9.显示比较优势10.直接贸易、间接贸易和转口贸易
二、填空题
1.国际贸易(InternationalTrade)是指世界各国(地区)之间商品(货物和服务)交换的活动,是各国(地区)之间________的表现形式。
2.________是研究马克思主义经济学的方法论。
它们的各项原理也完全适用于国际贸易课程的研究。
3.国际贸易是世界经济中________的重要渠道。
4.________在30年代根据加拿大对外贸易和经济发展的历史得出了“大宗产品”(Staple)理论。
5.本世纪30年代________提出了对外贸易是“经济增长的发动机”的命题。
50年代________根据自己对19世纪英国和新移民地区经济发展原因的研究,发展了这一命题。
6.总贸易(GeneralTrade)以货物通过________作为统计标准,专门贸易(SpecialTrade)以货物通过________作为统计标准。
7.________,又称________,是指一定时期内各个国家或国家集团在一国对外贸易中所占有的地位,通常以它们在该国进、出口总额或进出口总额中的比重来表示。
8.________认为,商品的贸易本身足以反映相对成本和非价格因素,所以可以利用间接的测定方法来测定商品的比较优势,以解决实际成本推算上的困难。
从商品的进出口贸易结果间接计算的比较优势称为________。
9.商品生产国和商品消费国不经过第三国进行的商品交换,称为________;商品生产国和商品消费国经过第三国进行的商品交换,称为________。
10.按参加国的经济发展水平划分,国际贸易可分为________和________。
三、单项选择题
1.国际贸易是指世界各国(地区)之间的()。
A.货物和服务的交换B.货物的交换C.服务的交易D.汽车与农产品的交换
2.一定时期内一国出口总额小于进口总额称为()
A.贸易顺差B.贸易逆差C.贸易出超D.贸易平衡
3.在国际贸易中按不变价格计算的进口额或出口额称为()。
A.贸易值B.贸易额C.贸易量D.贸易差额
4.对研究的国际贸易问题所涉及的诸经济变量(因素)中,自变量被假定已知的和固定不变的,然后考察当因变量达到均衡状态的时候会有的情况和为此所需具备的条件。
这种分析方法称为()
A.均衡分析B.非均衡分析C.过程分析D.序列分析
5.()出现了阶级和国家,商品流通超出国界产生了对外贸易。
A.原始社会初期B.原始社会末期C.奴隶社会初期D.奴隶社会末期
6.()在30年代根据加拿大对外贸易和经济发展的历史得出了“大宗产品”(Staple)理论。
A.亚当·斯密B.刘易斯C.因尼斯D.普莱维什
7.商品生产国和商品消费国经过第三国进行的贸易,对第三国来讲,就是()
A.转口贸易B.直接贸易C.间接贸易D.第三国贸易
8.一个国家或地区在一定时期内的出口额和进口额之和占国民生产总值的比率,就是()
A.对外贸易依存度B.对外开放程度C.外向型指数D.显示比较优势
9.显示比较优势的指标有()
A.对外贸易依存度B.相对出口绩效指数C.对外开放度D.出口依存度
10.()等国家采用总贸易作为进出口统计的标准。
A.美国B.德国C.法国D.日本
四、多项选择题
1.第二次世界大战后,世界各国在统计商品进出口额时,一般对()。
A.出口商品按离岸价格计算B.出口商品按到岸价格计算C.进口商品按离岸价格计算D.进口商品按到岸价格计算E.进出口商品均按到岸价格计算
2.在国际货物贸易统计中,《联合国国际贸易标准分类一般把国际货物贸易分为10大类,其中()。
A.0到4类商品称为初级产品B.5到8类商品称为制成品C.9类为未分类商品D.0到4类商品称为制成品E.5到8类商品称为初级产品
3.关贸总协定乌拉圭回合达成的《服务贸易总协定》把国际服务贸易定义为()。
A.过境交付B.境外消费C.商业存在D.自然人流动E.保健服务
4.国际贸易课程的研究内容主要有()
A.国际贸易的基本理论B.国际贸易政策与措施C.国际收支D.国际货物、服务和技术贸易E.国际资本移动和跨国公司
5.研究国际贸易时应遵循的基本原则有():
A.历史与逻辑相统一的原则B.理论与实践相结合的原则C.生产力与生产关系相统一的原则D.生产和交换相结合的原则E.实证分析与规范分析相结合的原则
五、判断题
1.对外贸易是指世界各国(地区)之间商品(货物和服务)交换的活动,是各国(地区)之间劳动分工的表现形式,反映来世界各国在经济上的相互依赖。
()
2.马克思国际价值理论为其他国际贸易理论提供了认识的基础。
()
3.20世纪的前50年,发生了两次世界大战和一次世界经济大危机。
这三大事件使得国际贸易停滞了20年。
()
4.二战以后,国际贸易增长速度与工农业生产的增长速度相比,高低交替出现。
()
5.2001年《世界投资报告》指出,4万多家跨国公司在全世界拥有60万家海外分公司。
()
6.国际贸易世界政治经济中“传递”的重要渠道()
7.古典经济学家亚当·斯密认为,对外贸易为一国的剩余产品提供了出路。
()
8.1970年,克拉维斯(I.B.Kravis)明确指出,对外贸易不是经济增长的“发动机”,而只是经济增长的“侍女”(Handmaiden)。
()
9.20世纪30年代诺克斯(R.Nurkse)提出了对外贸易是“经济增长的发动机”的命题。
10.总贸易(GeneralTrade)以货物通过关境作为统计标准。
()
11.总贸易额和专门贸易额通常是不相等的。
()
12.世界出口总额往往小于世界进口总额。
()
13.贸易顺差并非绝对好事。
()
14.对外贸易货物结构(CompositionofForeignTrade)是指一定时期内各个国家或国家集团在一国对外贸易中所占有的地位,通常以它们在该国进、出口总额或进出口总额中的比重来表示。
()
15.国际贸易中的货物种类繁多,为便于统计,联合国秘书处起草了1980年版的《联合国国际贸易标准分类》。
()
16.商品生产国和商品消费国经过第三国进行的商品交换,称为转口贸易。
()
17.按清偿工具是货币还是货物划分,可分为自由结汇贸易和非自由结汇贸易。
()
18.按参加国的经济发展水平划分,可分为水平贸易(HorizontalTrade)和垂直贸易(VerticalTrade)。
()
19.对外贸易为社会主义准备了劳动力、资本和市场。
()
20.人们往往把“初级产品贸易条件长期恶化论”称为“普莱维什—辛格”命题(P-SHypothesis)。
()
六、简答题
1.与国内贸易相比,国际贸易有哪些特点?
2.国际贸易课程的研究内容主要有哪些?
3.简述国际贸易课程的哲学基础。
4.简述二战后国际贸易发展。
5.什么是“传递”?
各国经济通过对外贸易“传递”的过程和影响传递的因素分别是什么?
6.简述出口促进经济增长的机制。
7.简述进口促进经济增长的机制。
8.简述外贸促进经济增长机制发挥作用的条件。
9.贸易差额对一国经济发展是否是好事?
10.显示比较优势的测定公式有哪些?
七、论述题
1.从认识论的角度分析,为什么对外贸易决策的信息处理量和难度要大于国内贸易?
2.论述对外贸易与经济增长关系的理论。
3.论述对外贸易是“经济增长的发动机”学说
第二章国际分工与世界市场:
复习思考题
本章重点与难点
通过本章学习,学生应了解国际分工的形成、发展和特点;影响国际分工的各种因素;国际分工对国际贸易的影响,世界市场的形成、发展和特点;世界市场的一些交易方式;当代世界市场发展的特征和进入世界市场的各种途径。
重点:
当代国际分工的特点、当代世界市场的主要特征、进入世界市场应考虑的各种因素、企业进入世界市场的方式选择
难点:
当代国际分工的特点、影响国际分工的各种因素、国际分工对国际贸易的影响、当代世界市场的主要特征
复习思考题
一、名词解释
1.国际分工2.垂直型国际分工3.水平型国际分工4.混合型国际分工5.国际贸易地理方向7.国际贸易商品结构8.对外贸易依存度9.世界市场10.间接出口11.直接出口12.跨国经营
二、填空题
l.国际分工是指世界各国之间( )的分工。
2.国际分工是( )和( )的基础。
3.资本主义原始积累时期,出现了( )和( )之间最初的分工形式。
4.( )的建立,为国际分工的发展奠定了物质基础。
5.( )是国际分工产生发展的基础,( )是国际分工形成和发展的决定因素。
6.二战后,随着科学技术的进步和社会分工的发展,原来的生产部门逐步划分为更多更细的部门。
越来越多的次部门跨越国界,形成国际间的( )的分工。
7.二战后,以( )为基础的分工逐步发展为以( )为基础的分工,形成了以( )之间的分工占主导地位的国际分工格局。
8.各国( )决定其在国际分工中的地位。
9.世界市场分为( )和( )。
10.对外贸易促进了资本主义生产方式的产生,主要表现在它促进了( )。
三、单项选择题
1.国际分工形成阶段是()世纪。
A.11~12B.14~15C.16~18D.18~19
2.国际分工产生与发展的基础是()。
A.自然条件B.人口规模C.资本的国际化D.国家的出现
3.各国的()决定着其在国际分工中地位。
A.生产力水平B.市场规模C.自然条件D.社会制度
4.分工可以提高劳动生产率,因为它有利于()。
A.发明工具B.购买廉价的原料C.实现“传递”作用D.减少贸易逆差
5.国际分工形成发展的决定因素是()。
A.自然条件B.上层建筑C.生产力发展水平D.资本移动
6.19世纪中叶至第二次世界大战前;国际分工的中心是()。
A.英国B.发达国家C.日本D.美国
7.在资本原始积累时期,国际分工主要是在()之间进行。
A.发达国家与发展中国家B.发达国家与发达国家C.发展中国家与发展中国家D.宗主国与殖民地
8.当前国际分工主要是()之间的分工占主导地位。
A.工业国与工业国B.工业国与农业国C.工业国与矿业国D.农业国与农业国
9.几个发达国家进行专业化协作,联合生产,这种分工是()的国际分工。
A.垂直型B.水平型C.混合型D.交叉型
10.国际分工影响()。
A.上层建筑B.贸易地区分布C.自然
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