八年级专项练习题及答案口语交际与综合性学习含答案解析.docx
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八年级专项练习题及答案口语交际与综合性学习含答案解析
语文八年级语文专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习含答案解析
一、初中语文口语交际与综合性学习
1.9月3日,以“深化金砖伙伴关系,开辟更加光明未来”为主题的金砖五国会议在厦门举行,今年十岁的金砖还是个生机勃勃的少年,金砖机制下的五国如同紧紧握起的拳头,彼此传递力量。
值此盛会,学校举办了“我看金砖会议”综合实践活动,请你参与,并完成相关任务。
(1)下图是世界部分国家生产和消费碳排放量柱状图及人口数量折线图,结合下图,说说金砖五国碳排放量在生产和消费上的共同特点是什么。
(2)下图是2017金砖五国会议会标,请简要描述并概括其寓意。
(3)你的好朋友明明不想参加这次活动,他说:
“这些都是政府操心的事,对于我们中学生来说,不用理会。
”你会怎样劝说他参与活动呢?
【答案】
(1)生产排放量大于消费排放量。
(2)主图标既是鼓满的风帆,也是旋转的地球,五个图形代表着金砖五国,图案下方嵌入金砖国家英文名称“BRICS”、年份“2017”、中国英文名称“CHINA”和中国印。
会标图形既同“深化金砖伙伴关系,开辟更加光明未来”的会晤主题相呼应,也体现了举办地厦门的海洋文化特色。
(3)明明,“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,金砖五国国际影响力日益增强,作为中国人,我们应该关注,更何况,本次会议在我国举行,所以,你一定要参加活动啊!
【解析】【分析】
(1)结合图表的标题,分析金砖五国的柱状图,不难发现,各国生产的碳排放量都高于消费的碳排放量,这是它们的共同之处。
(2)解答本题,应将图标里的所有构成要素,按照一定的顺序进行描述,可结合着题干中的活动主题,联系社会现实,从图标创作意图角度答出其寓意即可。
作答时围绕风帆的形状以及象征意义,文字部分和中国印三个角度来分析会标的寓意,语言要流畅。
(3)这是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:
第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。
作答时首先要有称呼,然后指出关心国家大事的意义,这也是爱国思想的体现,最后用委婉的语言请其参加活动。
故答案为:
⑴生产排放量大于消费排放量。
⑵主图标既是鼓满的风帆,也是旋转的地球,五个图形代表着金砖五国,图案下方嵌入金砖国家英文名称“BRICS”、年份“2017”、中国英文名称“CHINA”和中国印。
会标图形既同“深化金砖伙伴关系,开辟更加光明未来”的会晤主题相呼应,也体现了举办地厦门的海洋文化特色。
⑶明明,“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,金砖五国国际影响力日益增强,作为中国人,我们应该关注,更何况,本次会议在我国举行,所以,你一定要参加活动啊!
【点评】⑴本题考查考生对图表的理解和分析,解答此题要求考生注意对图表的观察,结合题意进行归纳概括。
⑵本题考查考生对图表的理解和分析,要求考生观察所有构成要素,按照一定的顺序进行描述,结合题干活动主题,联系社会现实,从图标创作意图角度进行回答。
⑶本题为开放性试题,要求考生结合材料的内容,紧扣题意,进行阐述。
注意语言的表达要得体。
2.某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是( )
A. 仍怜故乡水,万里送行舟。
B. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
C. 深林人不知,明月来相照。
D. 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上自编一个谜语。
示例:
(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。
——(谜底)陶渊明
(谜面)________。
——(谜底)陆游
(3)【新闻撰写】
①为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读。
②本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。
③通过这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。
Ⅰ班上还举行了“古诗词诵读比赛”,上面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题________。
Ⅱ上面的新闻稿有两处语病,请找出并修改。
第________句,应在“________”后加上“________”。
第________句,应删去“________”或“________”。
【答案】
(1)C
(2)生梦铁马冰河,死悲九州未同
(3)古诗词诵读比赛圆满结束;①;诵读;比赛;③;通过;让
【解析】【分析】
(1)ABD三项都与“思乡”有关,C项深林人不知,明月来相照。
出自王维的,是唐代诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝。
此诗写隐者的闲适生活以及情趣,描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活,遣词造句简朴清丽,传达出诗人宁静、淡泊的心情,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
显然不宜放在“思乡”主题类,故选C。
(2)根据题目中的“(谜底)陆游”,我们可以根据他是南宋爱国诗人这一点来设计谜面。
我们学过他的爱国诗《示儿》“死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”和《十一月四日风雨大作》“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
”可以用其中的名句设计谜面:
生梦铁马冰河,死悲九州未同。
(3)Ⅰ本题考查新闻标题的拟写,标题是新闻的眼睛,也是新闻内容的精髓所在。
好的标题,不仅能够反映出新闻的内容,还能把其中的神采传达出来。
因此,新闻标题具有简单明了、吸引读者的特点。
标题往往不需要时间,但一般需具备两个要素:
主体(人物或事物单位)、事件。
解答此题,先看题干,题干已经提示了主体:
古诗词诵读比赛,事件:
比赛结束;再看正文“这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。
”用一个词语概括,“圆满”。
组织答案为:
古诗词诵读比赛圆满结束。
Ⅱ第①句缺少与“开展”但词语,在“诵读”后加上“比赛”;第③句缺主语,删去“通过”或“让”。
故答案为:
⑴C
⑵生梦铁马冰河,死悲九州未同
⑶古诗词诵读比赛圆满结束;①;诵读;比赛;③;通过;让
【点评】⑴本题考查诗句思想感情的把握,注意在明确句意的基础上理解感情。
⑵本题考查谜语谜面的拟写,注意结合作者的诗句拟写。
⑶第一问考查新闻标题的拟写,注意抓住“对象+事件”。
第二问考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句。
常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。
3.普希金说,人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远;雨果说,书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的,是富有启发性的养料。
而阅读,则正是这种养料;培根说,书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
阅读对于一个国家乃至一个时代,越来越重要。
因此,自2006年活动开展以来,“全民阅读”活动,在全国各地蓬勃发展。
(1)【拟写标语】为营造浓厚的“全民阅读”宣传氛围,请为这次活动拟写一条宣传语。
(2)【出谋划策】为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱阅读”为主题的活动。
请你根据要求,为学校的这次主题活动设计出谋划策设计几种活动形式。
活动形式一:
举办“我与阅读之间的故事”交流会;
活动形式二:
________;
活动形式三:
________。
(3)【社会调查】为了解中学生课外阅读情况,活动小组对350名中学生进行了问卷调查,调查结果如下:
表一:
读书计划情况:
有无计划
百分比
有计划
10.1%
有时有计划
31.3%
没有计划
58.6%
表二:
读书笔记情况:
是否做读书笔记
百分比
每读必做
0
凭兴趣做
24.6%
从不做
75.4%
我的结论:
________。
【答案】
(1)阅读与人生相伴,阅读与文明相随。
(或者:
让阅读成为习惯,让书香飘逸天下。
)
(2)举行“我爱阅读”征文比赛;办一期“有关名著阅读”黑板报
(3)绝大多数中学生课外阅读缺乏整体计划,随意性比较强;绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅读和思考的习惯
【解析】【分析】
(1)此题要求拟写一条宣传标语,答题时要注意以下几点:
①内容要符合要求;②最后使用对偶的修辞手法;③语言要简洁、精炼;④语言要通俗、易读、易记等。
(2)本题要求设计活动形式,题目中已经给了一种,可以模仿这种形式答题,读“征文比赛”“黑板报”“手抄报”等。
(3)认真观察图表,通过数据的对比进行分析,由图表可以看出,中学生读书有计划的只占10.1%,没有计划的占58.6%。
说明一是绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划,随意性比较强;读书时每读必做的没有,但从不做的竟占75.4%,由此可以看出绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅读积累和思考习惯。
故答案为:
⑴阅读与人生相伴,阅读与文明相随。
(或者:
让阅读成为习惯,让书香飘逸天下。
)
⑵举行“我爱阅读”征文比赛 办一期“有关名著阅读”黑板报
⑶绝大多数中学生课外阅读缺乏整体计划,随意性比较强;绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅读和思考的习惯
【点评】
(1)本题考查拟写宣传标语的能力,这样的题对语言表达能力要求更高,要求所拟写的宣传标语要生动,最好采用对偶的句式,或用其它的修辞手法,力争吸引读者。
要有鲜明的主题,突出宣传事物的作用和意义。
(2)本题考查设计活动方案与内容的能力。
做这样的题,要求学生在平时的学习和生活中,多读、多看、多听、多练,逐步提高自己的语文素养,要积极参与学校和社会上组织的各项活动,尤其是语文综合性实践活动,逐步提高自己的动手和动脑能力。
本题没有统一答案,只要栏目和设计意图在内容上和形式上符合要求即可
(3)本题考查图文转换能力。
解答此题,要结合题目要求审清题意,重视结合标题理解内涵,再是要结合有关数字、关键词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简明、连贯。
4.今年68岁的张爷爷这两天有点轻微感冒,不过爱旅行的他还是打算今明两天去杭州玩。
下面是杭州的天气图,请结合该图,给张爷爷提三条出行建议。
(要求:
语言流畅,礼貌得体,80字左右)
杭州天气图
今天
晴转多云
21℃~26℃
微风
明天
小雨转中雨
9℃~15℃
风力4~6级
【答案】张爷爷,今天天气很好,所以你今天可以穿件单衣,简单加件外套就够了;但是明天要降温,所以你一定要带上厚实的衣服;明天有小到中雨,请记得带上雨伞(尽量在室内活动);记住要喝点开水哦,不要忘了带随身药品。
张爷爷,祝您旅行愉快!
【解析】【分析】作答时首先要读懂图表内容,然后根据图表内容采用恰切的表达语言给张爷爷提“出行”的建议。
概括图表内容要看图表的标题和图表中的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括。
在向张爷爷提“出行”建议时,要考虑张爷爷的身体状况和天气情况,得体且要有礼貌。
答案不唯一,符合要求即可。
故答案为:
张爷爷,今天天气很好,所以你今天可以穿件单衣,简单加件外套就够了;但是明天要降温,所以你一定要带上厚实的衣服;明天有小到中雨,请记得带上雨伞(尽量在室内活动);记住要喝点开水哦,不要忘了带随身药品。
张爷爷,祝您旅行愉快!
【点评】本题考查提取图表信息和语言得体。
答题时应注意,图表题一般是给出一幅图表,要求考生能根据图表中的有关信息,对题中的信息进行筛选、分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。
注意说话的语气态度,有顺序通俗解释,简洁得体。
5.阅读下面材料,按要求完成表达。
市民甲:
都说要垃圾分类了,可我们小区的垃圾分类桶似乎不派用场啊。
市民乙:
哎,扔个垃圾还要一袋一袋分开,太麻烦了。
市民丙:
是呀,太麻烦了,有的还真不知道该怎么分!
你作为一名区垃圾分类宣传志愿者,面对此情此景,如何向小区居民做好宣传工作?
请结合下面图片信息,写一段话,向小区居民发出呼吁,阐明意义,作些解释,进行宣传发动。
要求:
内容简明,表达得体,150字左右。
【答案】亲爱的市民大家好,下面我为大家解释一下:
什么是分类垃圾桶?
为什么垃圾要分类?
根据国家制定的统一标志,生活垃圾被重新划分为三类,它们分别是可回收物、有害垃圾和其他垃圾。
可回收物表示适宜回收和资源利用的垃圾,包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等,用蓝色垃圾容器收集,有害垃圾表示含有害物质,需要特殊安全处理的垃圾,包括电池、灯管和日用化学品等,用红色垃圾容器收集,其它垃圾表示分类以外的垃圾,用灰色垃圾容器收集;因为垃圾分类越来越重视,所以这时候就生产制造了他分类垃圾桶,分类垃圾桶可以良好的分类各种各样的垃圾,比如说可回垃圾,和不可回收垃圾还有有害的垃圾以及其它垃圾,有了这些分类的垃圾后分类垃圾桶也增加了相近的分类垃圾桶的颜色,很好的分出了各种各样的颜色对应的垃圾!
起到了更好的环保作用,同时也改善了垃圾的处理!
【解析】【分析】称呼,语气委婉,有鼓励性。
目的:
通过宣传活动,使得居民能够深入了解垃圾分类的意义,引导居民从身边做起、从点滴做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。
故答案为:
亲爱的市民大家好,下面我为大家解释一下:
什么是分类垃圾桶?
为什么垃圾要分类?
根据国家制定的统一标志,生活垃圾被重新划分为三类,它们分别是可回收物、有害垃圾和其他垃圾。
可回收物表示适宜回收和资源利用的垃圾,包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等,用蓝色垃圾容器收集,有害垃圾表示含有害物质,需要特殊安全处理的垃圾,包括电池、灯管和日用化学品等,用红色垃圾容器收集,其它垃圾表示分类以外的垃圾,用灰色垃圾容器收集;因为垃圾分类越来越重视,所以这时候就生产制造了他分类垃圾桶,分类垃圾桶可以良好的分类各种各样的垃圾,比如说可回垃圾,和不可回收垃圾还有有害的垃圾以及其它垃圾,有了这些分类的垃圾后分类垃圾桶也增加了相近的分类垃圾桶的颜色,很好的分出了各种各样的颜色对应的垃圾!
起到了更好的环保作用,同时也改善了垃圾的处理!
【点评】本题考查语言表达能力。
根据材料内容以及存在的问题,可以设计一套合理的方案,然后有条理地把自己的看法、打算写出来即可。
6.请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。
××网2016年4月22日讯,4月24日是首个中国航天日。
为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅做专题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就,强调了中国进入太空的能力日前已经达到航天大国的水平,并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是,近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。
【答案】示例一:
首个中国航天日前夕,专家总结中国航天辉煌成就。
因为它点明了时间的特殊性,从整体上概括了新闻的核心内容。
示例二:
近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最。
因为它突出了中国航天的这一成就,激发中国人的自豪感,令人印象深刻,有吸引力。
【解析】【分析】本题考查学生对新闻材料拟写标题的能力,解答此题的关键是读懂信息内容,明确重点内容,然后采用谁(什么)加(怎么样)进行概括。
本题可以借助于导语部分进行概括:
4月24日是首个中国航天日。
为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就。
这一句子是重点内容,对这一内容进行重点概括,抽取出首个航天日,专家总结航天成就即可。
或可以关注颇给人震撼的结果:
近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。
故答案为:
示例一:
首个中国航天日前夕,专家总结中国航天辉煌成就。
因为它点明了时间的特殊性,从整体上概括了新闻的核心内容。
示例二:
近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最。
因为它突出了中国航天的这一成就,激发中国人的自豪感,给人深刻的印象,有吸引力。
【点评】本题考查学生对新闻材料拟写标题的能力,解答本题的关键是读懂信息内容,明确重点内容,然后采用谁(什么)加(怎么样)进行概括。
7.请描述图内容并结合标题阐述感悟。
(4分)
幼芽
【答案】画面上是一株破土而出的幼芽,它是那么的清新、柔嫩,充满希望。
静静观察与体会,你将会发现令人震惊的蓬勃景象:
幼芽有泥土默默地守护、轻风温暖地抚摸、阳光奋不顾身地呵护。
这一切都令人感叹不已,因为这是顽强的春天生命意志的体现;而你也会听到新芽伸展肢体时微弱的呐喊声——热爱生命吧!
【解析】【分析】这是一道图文转换题,考查语言表达及分析能力。
此类题一般从介绍画面内容和揭示寓意等角度出题这里是对漫画内容的考查。
分析漫画一般从三个方面着手:
第一,看标题,漫画的标题犹如“题眼”。
第二,看漫画里的文字、第三,看画面,尤其是画面的主体的部分。
故答案为:
画面上是一株破土而出的幼芽,它是那么的清新、柔嫩,充满希望。
静静观察与体会,你将会发现令人震惊的蓬勃景象:
幼芽有泥土默默地守护、轻风温暖地抚摸、阳光奋不顾身地呵护。
这一切都令人感叹不已,因为这是顽强的春天生命意志的体现;而你也会听到新芽伸展肢体时微弱的呐喊声——热爱生命吧!
【点评】考查的是图文转换,要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。
8.仔细观察下图,写出你得出的结论。
(80字内)
【答案】从2007年到2018年我国网民人数逐年增加,2018年达8亿人;互联网的普及率也逐年增加,2018年接近60%。
【解析】【分析】此题以“中国互联网络发展状况统计报告”为陈述对象。
找到横坐标“年份”项目,纵坐标“百分比”项目。
通过对数字的比较可分析出从2007年到2018年我国网民人数逐年增加,2018年达8亿人和互联网的普及率也逐年增加,2018年接近60%的结论。
故答案为:
从2007年到2018年我国网民人数逐年增加,2018年达8亿人;互联网的普及率也逐年增加,2018年接近60%。
【点评】本题考查图文转换能力。
解答此题,要结合题目要求审清题意,重视结合标题理解内涵,再是要结合有关数字、关键词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简明、连贯。
9.根据语境,完成任务。
据报道,1月14日,在温州市区学院路口,交警依据最新的《温州市文明行为促进条例》,对斑马线上看手机的“低头族”某市民开具了10元罚单。
对此你有怎么样的看法?
请拟写100字左右的微评论,要求观点明确,有理有据。
【答案】示例:
看手机是我们的日常,但要把握好看手机的时间和场合的。
过斑马线时看手机,是对自己和他人生命的不负责。
此次给“低头族”开罚单的行为,为完善治理提供了新思路,罚不是目的,而是希望引起行人的重视。
使大家文明、安全通过斑马线。
【解析】【分析】对于此类试题,要结合材料,有自己的观点和理由。
首先否定“低头族”的行为,肯定交警的行为,再陈述交警的行为对于“低头族”行为避免有什么好处。
据此理解作答。
故答案为:
示例:
看手机是我们的日常,但要把握好看手机的时间和场合的。
过斑马线时看手机,是对自己和他人生命的不负责。
此次给“低头族”开罚单的行为,为完善治理提供了新思路,罚不是目的,而是希望引起行人的重视。
使大家文明、安全通过斑马线。
【点评】本题考查语言的表达能力。
考生做该题时要结合材料,分析材料,提出观点。
考生要注意的是所提出的观点要正确,符合时代要求,具有正能量。
10.阅读下面的材料,用简洁的语言提取主要信息。
全国人大新闻发言人傅莹在答问中提到的“新环保法‘有牙齿’”,是全国人大首场发布会的一大亮点。
污染的“硬骨头”如何啃?
法律的“牙齿”如何长出来?
两会期间,百姓对新环保法发出了一系列追问。
2015年政府工作报告中指出,环境污染是民生之患、民心之痛,要铁腕治理。
今年,二氧化碳排放强度要降低3.1%以上,化学需氧量、氨氦排放量要减少2%左右,二氧化硫、氨氧排放量要减少2%左右,二氧化硫、氨氧化物排放量要分别减少3%左右和5%左右。
我们一定要严格环境执法,对偷排偷放者出重拳,让其付出沉重的代价;对姑息纵容者严问责,使其受到应有的处罚。
【答案】新环保法“有牙齿”;新环保法出台备受百姓关注;政府将铁腕执法。
【解析】【分析】这是一道信息整合题。
信息提取步骤及方法:
理解语段,把握中心;审清题干,归纳概括;语句通顺,准确简洁。
多采用留主舍辅法、直接摘句法、整体归纳法,陈述对象+陈述内容。
故答案为:
新环保法“有牙齿”;新环保法出台备受百姓关注;政府将铁腕执法。
【点评】概括材料内容及提取材料主要信息答题要点:
抓住关键词,提取并组织语段中每层重要的语言标志,再加以综合表达。
答题时要注意以下几个问题:
①遵守字数要求;②尽量用原材料中的词语;③组合材料时,尽量不用修饰语;④用自己的话概括时,尽量用短句。
11.阅读下面材料,按要求作答。
近日,国内一所大学的影视传媒学院成立。
被聘为该学院教授的某明星在微博上透露,自己没有上过大学,对做教授很“惶恐”。
对此,网友们也有话说
@清新:
明星们还是先教好自己的孩子吧。
@小雯:
好开心!
我一定要努力考进去,做偶像的学生。
@abc:
美国明星有当总统的,但没有做教授的。
基辛格曾想去某大学当教授,被该校的校长一口回绝。
(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。
(2)就国内这所大学的做法,请跟帖评论,表明你的观点,并简述理由。
(2分)
【答案】
(1)明星做教授引热议。
(2)示例:
我赞同该大学的做法。
虽然某明星没有上过大学,但他有丰富的表演经验,能为学生带来帮助,当教授绰绰有余。
(言之有理皆可)
【解析】【分析】
(1)这个事件的时间是:
近日;人物:
某明星;事件:
明星被聘为教授。
因此这个消息的主要事实是:
明星做教授。
接着引用了几个网友对这件事的看法,由此看出这件事引起了广大网友的热议。
据此概括答题即可。
(2)答题时首先要表明自己的观点,是赞同或不赞同。
然后再阐述理由,言之有理即可。
故答案为:
⑴明星做教授引热议。
⑵示例:
我赞同该大学的做法。
虽然某明星没有上过大学,但他有丰富的表演经验,能为学生带来帮助,当教授绰绰有余。
(言之有理皆可)
【点评】⑴本题考查概括文中内容要点的能力。
概括文章内容要点时要抓住关键词,提取并组织每个语句中重要的语言标志,再加以综合表达,概括出内容要点。
⑵本题考查表达观点的能力,其实也是考查语言表达能力,答题时要联系实际表达自己的观点和理由。
注意观点要鲜明,理由要充分,让人信服,语言准确、连贯。
12.阅读下面表格,写出两条结论。
某校九年级学生关于家风对个人教养的影响的调查统计
家风对个人教养有无影响
你认为教养的形成取决于什么
选项
比例
选项
比例
有
90.91%
父母
33.33%
没有
0.61%
父母和自己周围来往的人
61.21%
关系不大
8.48%
社会大环境
5.46%
【答案】某校超过九成的九年级学生认为家风对个人教养有影响;超过半数的九年级
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