外延版高中英语必修一U6讲义.docx

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外延版高中英语必修一U6讲义

Unit6Atonewithnature

SectionI

重点词汇

Point1cover

教材P62》Duringautumn,thesesamemountainsaregold,andinwintertheyarecoveredinsheetsofwhitefrost.秋天的时候，同样的这些山又变成了金色；冬天，它们又被覆盖在层层白霜之下。

用法详解

（1）vt.遮盖，掩蔽；覆盖。

常见搭配：

cover...with...用……遮盖……

becoveredwith...被……覆盖

（2）vt.包含，涉及

Isthatwordcoveredinthedictionary?

（3）vt.足以支付，够付

Will$100coverthecostofthisshirt?

（4）vt.报道，电视报道

Thebestreporterwassenttothefronttocoverthecampaign.

（5）vt.行走（一段路程）

Bysunsetwehadcoveredthirtymiles.

（6）n.掩蔽物，覆盖物，罩子，套子；封面

归纳拓展

相关词语积累：

discoverv.发现discoveryn.发现uncoverv.揭开盖子；揭露

1.判断下列句子中cover的词性及含义

（1）Isthemoneyenoughtocovertheexpenseofthemeal?

（2）Theyareplanningtocover40milestoday.

（3）Thereviewcoveredeverythingwelearnedlastterm.

（4）Thecoverofthisbookisreallyveryunique.

（5）（2018·全国卷Ⅱ改编）ThepathtoDawsonwascoveredwiththirtyfeetofwetsnowthatcouldfallwithoutwarning.

完成句子

（1）这个学校目前占地5平方千米。

Thisschool_______________________5squarekilometersnow.

（2）这张桌子现在被黄色的桌布覆盖着。

Thetable_________________________ayellowtableclothnow.

Point2plentyof

教材P63》Secondly,althoughtheregionhasplentyofrain,themountainsaresteepandthesoilisshallow.其次，尽管该地区雨水充沛，但山势陡峭，土壤很薄。

用法详解

plentyof意为“充足的，大量的”，其后可接可数名词复数和不可数名词。

“plentyof+可数名词复数/不可数名词”做主语时，谓语动词的数与of后名词的数保持一致。

归纳拓展

“许多，大量”的其他表达法：

manya（n）+可数名词单数（做主语时，谓语动词用单数形式）

agood/greatmany

+可数名词复数（做主语时，谓语动词用复数形式）

alarge/great/goodnumberof

agreat/gooddealof+不可数名词（做主语时，谓语动词用单数形式）

quitealittle

alargeamountof+不可数名词（做主语时，谓语动词用单数形式）

（large）amountsof+不可数名词（做主语时，谓语动词用复数形式）

语法填空

（1）Agreatmanycollegestudents_________（be）senttothepooratohelpthechildrentherelastmonth.

（2）Alargeamountofmoney_________（be）spentonadvertisementeveryyear.

（3）Plentyofattention__________（pay）bythegovernmenttochildrensafetyonschoolbusesinrecentyears

单句改错

（1）Manyastudentgotoschoolofooteverydayinthisarea.

（2）Don'tworry.Youhaveaplentyoftimetodothework.

Point3prevent...from...

教材P63》Theflatterracescatchtherainwaterandpreventthesoilfrombeingwashedaway.平坦的梯田可以收集雨水，防止土壤被冲走。

用法详解

prevent...from...意为“阻止……做……”，from后接doing,若do与prevent的实语sb./sth.之间构成逻辑上的动宾关系，则用beingdone。

from可以省略。

其近义表达有：

stopsb./sth.（from）doingsth

keepsb./sth.fromdoingsth.（from不能省略）

特别提醒

在keep...fromdoingsth.中from不可省略，因为keep...doingsth.意为“让……一直做某事”；而prevent/stop...fromdoingsth.用于主动语态时，其中的from均可省略，但是用于被动语态时，from不可省略。

Wewereprevented/stopped/keptfromattendingProfessorLi'slecturebytheheavyrain.

语法填空

（1）Lawsshouldbepassedtopreventpeople_________（kill）bears.

（2）Socialattentionshouldbepaidtopreventingourearthfrom__________（pollute）.

（3）Srikanthwasprevented__________studyingsciencebecauseitwasthoughttoo"dangerous"forablindstudent.

完成句子

（2020·天津和平区模考）事实上正是许多学生所犯的语法错误才使他们写不出好的作文（keep）

Actually,itisgrammaticalmistakemanystudentsmake_______________________________thegoodcomposition.

Points4.5significant;harmony

教材P63》Butperhapswhatismostsignificantisthewayinwhichpeoplehaveworkedinharmonywithnaturetomaketheseterracesandgrowrice.但也许最有意义的是人们用与自然和谐相处的方式建造这些梯田，种植水稻。

4.significant★

用法详解

significantadj.有重大意义的，显著的。

常见搭配：

Itissignificantthat...很明显……

Itissignificantthatgirlsgenerallydobetterinexaminationsthanboysinourschool

归纳拓展

be+of+抽象名词”="be+adj."（此类抽象名词前可用great,some,no,little同修饰）

beofsignificance=besignificant有意义的

beofimportance=beimportant重要的

beofvalue=bevaluable有价值的

beofbenefit=bebeneficial有益的，有好处的

beofgreat/muchsignificance重要的，有重大意义的

beofno/littlesignificance无关紧要的

havegreat/nosignificance（for...）（对……）很重要/不重要

attachsignificance/importanceto重视

语法填空

（1）Thediscoveryofthesetombsis________greatsignificanceforstudyingthehistoryoftheWesternHandynasty.

（2）Theexpertthinksthatschoolsshouldattachsignificance_________students'all-rounddevelopmentratherthanonlytheirgrades.

（3）Moststudentsthinkit_________tojointheEnglishcorner,thoughafewhaven'trealizedthe__________ofit.（significant）

句型转换

（1）Thenewdiscoveryofoilisverysignificant.

→Thenewdiscoveryofoilis_________________________.

（2）Theagreementwillbebeneficialtobothparties.

→Theagreementwillbe_____________________________tobothparties.

5.harmony

用法详解

harmonyn.融洽相处，和谐，协调；融洽。

常见搭配：

inharmony（with…）（与……）协调，融洽，和谐

outofharmonywith...与……不协调

归纳拓展

相关词语积累：

harmoniousadj.和谐的，友好和睦的

语法填空

（1）Humanlifeisregardedaspartofnatureand,assuch,theonlywayforustosurviveistoliveinharmony___________nature.

（2）RaisingmoneyontheInternetcannotonlyhelpthoseinneedgetthroughthehardshipsbutalsobehelpfulincreatinga____________（harmony）society.

完成句子

在新年音乐会上，钢琴弹得与其他乐器不协调。

Thepianowasplayed_______________________therestoftheinstrumentsattheNewYear'sconcert.

Point6design

教材P63》Theterracesarecleverlydesigned,withhundredsofwaterwaysthatconnectwitheachother.梯田设计巧妙，数百条水道相互连接。

用法详解

（1）vt.设计，构思；计划；意欲。

常见搭配：

designsth.forsb./sth.为某人/某物设计某物

bedesignedfor...为......而设计

bedesignedtodo…意欲做……，目的是……

（2）n.设计；设计方案；装饰图案；打算。

常见搭配：

makedesignsfor...为……制作设计方案

bydesign故意地=onpurpose;反义短语：

byaccident/bychance。

归纳拓展

designern.设计者；构思者

语法填空

（1）（2020·北京师范大学附属中学期末）Ifyou'relookingforsomeexcitingandnewmusic,downloadtheappdesigned__________youngpeople.

（2）LucywasbornonJanuary30th,1998,whenherauntgotmarriedtoafashion_______（design）

用design的相关短语完成句子

（1）这些房子是专为老年人设计的。

Thehousesarespecifically______oldpeople.

（2）这些机器人是为帮助人们做家务而设计的。

Therobotsare____________peoplewiththehousework.

（3）不知是偶然还是有意安排，其他人走后，碰巧只剩下他们两个人了。

Ithappened-whetherbyaccidentor__________________-thatthetwoofthemwereleftaloneafteralltheothershadgone.

Point7form

教材P63》Thisformscloudsfromwhichrainfallsdownontothemountainterracesonceagain.这就形成了云，雨又从云中落下，落到山上的梯田里。

用法详解

（1）v.（尤指自然事物）（使）出现，产生

Flowersappeared,butfruitsfailedtoform.开了花，但没有结果。

（2）v.（使）组成；组织，建立

Thebandisformedbyfourpeople,allofwhomarestudentsfromahighschool.

（3）v.（使）形成。

常见搭配：

forma（n）...habit养成……的习惯

formthehabitof.

Formingagoodhabitisimportantforeveryone.

（4）n.[C]表格；[U,C]样子，形式；[C]类型，种类；[U]体能，良好的健康状态。

常见搭配：

fillin/outaform填表

intheformof以……的形式

taketheformof采取……形式

inform/outofform状况良好/不佳

判断下列句子中form的词性及含义

（1）Therockswereformedmorethan4,000millionyearsago.

（2）（2020·江西南昌八校期末）Computers,televisionsandotherformsoftechnologyareamajorpartoflifeinthe21stcentury.

（3）（2020·广东广州期末）Aftercompletingandsigningit,pleasereturntheformtousintheenvelopeprovided.

（4）（2020·江西南昌八校期末）It'seasyforthechildrentoformtheirhealthyhabitswhentheyareyoung.

（5）Theytriedtoformastudygrouponhumanrights.

Points8value

教材P63》Althoughmoderntechnologycouldhelpproducemorecrops,theseterracesstillmeanalottothelocalpeopleforwhomtraditionsholdmuchvalue.虽然现代技术可以帮助生产更多的农作物，但这些梯田对当地人来说仍旧意义重大，他们是把传统看得很重要的人。

用法详解

valuevt.重视；给……估价；n.价值；用途。

常见搭配：

beofgreatvalue（to...）=beveryvaluable（to...）（对……）有很大价值

归纳拓展

valuableadj.贵重的，有价值的；很有用的。

可做定语或表语。

valuable的反义词为valueless,worthless（无价值的；没用的）。

常见搭配：

bevaluableto...对……有价值/有用

语法填空

（1）HesuggestedthatsheshouldnotthrowawayGranny'sphotographsbecausetheyare__________.Shealways_________hisadvice,sonowshestillkeepsthosephotographsthatareofgreathistorical____________（value）.

（2）Notlongagoheinherited（继承）tenthousandpoundsfromhisgrandpa,andnowheispenniless,becausehespenthismoneycarelesslyonmany_________（value）things.

Point9,10attract;admire

教材P63》Today,theLongjiRiceTerracesattractthousandsofvisitorswhocometoadmirethisgreatwondercreatedbypeopleandnatureworkingtogether.今天，龙脊水稻梯田吸引着成千上万的游客来欣赏这由人类和自然共同创造的伟大奇迹。

9.attract

用法详解

attractvt.吸引，使喜欢，引起……的好感；招引。

常见搭配：

attractsb.'sattention/interest引起某人的注意/兴趣

attract...to...把......吸引到......

归纳拓展

相关词语积累：

attractionn.[U]吸引；吸引力；[C]有吸引力的人或事物

havean/no/alittle/muchattractionforsb.对某人具有/不具有/有一点儿/很有吸引力

attractiveadj.吸引人的；有吸引力的

beattractiveto...对……有吸引力

语法填空

（1）（2020·福建福州期中）HesayshehasseenpenguinsinSouthAfricaandtouredthe___________（attract）ruralareasofNewZealandandtheNetherlands.

（2）Chengduhasdozensofnewmillionaires（百万富翁）,Asia'sbiggestbuilding,andfancynewhotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstop____________（attract）

（3）Iamattracted__________theconcertbecausetherewillbemanysuperstarspresent.

10.admire

用法详解

（1）vt.欣赏，观赏

（2）v.钦佩，赞赏，仰慕。

常见搭配：

admiresb./sth.（forsth.）（因某事而）钦佩/赞赏某人/某事

admiresb.fordoingsth.因做某事而钦佩/赞赏某人

归纳拓展

相关词语积累：

admirern.赞赏者；爱慕者，追求者

admirableadj.令人羡慕的，值得赞赏的

admiringadj.钦佩的，赞美的

admirationn.钦佩，赞赏

haveadmirationfor赞赏，钦佩……

inadmiration赞赏地，钦佩地

语法填空

（1）Hewasakeen__________（admire）oftheworksofW.B.Yeats,atatimewhenYeatswasrelativelyunknowninEngland.

（2）Theschooliswidelyadmired________itsexcellentteaching.

（3）Readingherbiography,Iwaslostin___________（admire）forwhatDorisLessinghadachievedinliterature.

SectionII

Point1replace

教材P65》Insentence（a）,canwereplace"inwhich"with"where"withoutchangingthemeaning?

在句子（a）中，我们能否用“where"替换"inwhich"而不改变其意思？

用法详解

（1）vt.代替，取代；以……替换，更换。

常见搭配：

replaceA（with/byB）（用B）替换/接替/取代A

（2）vt.把……放回原处

Hereplacedthebookontheshelf.他把那本书放回了架子上。

归纳拓展

①相关词语积累：

replacementn.更换，替换

②“代替”的其他表达法

insteadof代替inplaceof顶替，代替

takesb.'s/sth.'splace=taketheplaceofsb./sth.代替，替换某人/某物

语法填空

（1）（2020·江苏南京期中联考）ThehousewhichIgrewupinhasbeentakendown（拆除）andreplaced_________anofficebuildingwhosewalls