山东省临沂市河东区届九年级物理下学期开学考试试题含答案.docx
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山东省临沂市河东区届九年级物理下学期开学考试试题含答案
山东省临沂市河东区2018届九年级物理下学期开学考试试题
(考试时间共90分钟,满分100分)
一、选择题(每题选项中,只有一项最符合题目的要求,每题2分,共40分)
1.江涛同学对于身边物理量的大小进行了估测,其中最接近实际的是()
A.物理课本中一张纸的厚度约为1mmB.初中学生体育测试投掷实心球的距离约为30m
C.一枚一元硬币的质量约为200gD.托起两个鸡蛋所用的力约为1N
2.下列四幅图片与其对应的说法,正确的是()
A.甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的
B.乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可能发挥作用
C.丙图敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的
D.丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋张绑紧程度相同时,细的橡皮筋是低音弦
3.如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是()
4.如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是()
5.如图所示的情景中,重力势能转化为动能的过程是()
6.光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用,下列说法中符合实际的是()
A.近视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用
B.照像时,被照者应站在距镜头二倍焦距以外
C.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的放大作用
7.小磁针静止时的指向如图所示,由此判断通电螺线管的N极,电源负极分别是()
A.a端,c端B.a端,d端C.b端,d端D.b端,c端
8.如图所示电路中,电源电压为4.5V,L1、L2是小灯泡。
当开关S闭合时,电压表的示数为1.5V,忽略温度对灯丝电阻的影响,则()
A.L2两端的电压为1.5VB.L1两端的电压为1.5V
C.L1与L2的灯丝电阻之比为2:
1D.通过L1与L2的电流之比1:
2
9.电动平衡车是一种时尚代步工具,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是()
A.平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是静止的
B.平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C.平衡车轮胎上的花纹是为了增大受力面积,减小压强
D.关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用
10.关于压强和浮力知识的应用,下列说法中正确的是()
A.液压机利用连通器原理工作的
B.水坝的下部总要比上部宽此,以便承受更大的水压
C.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大
D.用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的
11.上体育课时,小罗同学看到操场上的物理现象。
其中解释不正确的是()
A.地面上滚动的足球越滚越慢,是由于足球的惯性越来越小
B.跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的
C.前锋队员将飞来的足球顶向球门,说明力能改变物体的运动状态
D.小强在做引体向上,当他在单杠上静止时,单杠对他的拉力和他的重力是一对平衡力
12.沂河两岸四季分明,非常适合人类居住,下列热现象中,需要吸热的是()
13.如图所示电路,电源电压不变,在滑动变阻器滑片p从b端移向中点的过程中()A.灯泡变亮B.电压表示数变小C.电流表示数变小D.电路总功率变大
14.正确使用物理实验器材,是做好物理实验的前提,对下列器材所指示的数据,读数正确的是()
15.临沂城市公用自行车(如图)已遍及市区的各个地方,解决了群众出行“最后一公里”问题。
自行车的结构和使用涉及不少有关摩擦的知识。
下列说法正确的是()
A.捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车是为国推力小于摩擦力
B.车座宽大柔软是为了增大对人体的压强
C.刹车时用力捏刹车是通过减小受力面积来增大摩擦的
D.骑自行车匀速下坡时,阻力对自行车做功
16.如图是电阻甲和乙的I-U图象,小明对图象信息作出的判断,正确的是()
A.当甲两端压电为0.5V,通过它的电流为0.3A
B.当乙两端电压为2.5V,其电阻值为10Ω
C.将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压为2V
D.若甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.4A
17.如图电路,电源电压保持不变,为定值电阻。
闭合开关,滑片向右滑动的过程中,关于电压表和电流表的示数变化,下列四个选项中,判断正确的是()
A.电压表、电流表示数均变大B.电压表、电流表示数均变小
C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变大
18.如图展示我国古代劳动人民的智慧成果,对所涉及的物理知识,说法错误的是()
A.碾谷物的石磨选用厚重的石材,目的是为了减小石磨对谷物的压强
B.从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体,这一功能的实现利用了大气压
C.古代捣谷工具利用了杠杆原理
D.光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一
19.如图为一只“6V1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图像。
若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,则此时每只灯泡的电阻及电路中的总功率为()
A.24Ω0.67WB.20Ω0.8WC.24Ω4.5WD.20Ω2.4W
20.“垃圾是放错了地方的资源”。
如图是利用金属探测仪寻找城市垃圾堆中金属的情景。
当探测仪的探测线圈靠近金属时,在金属导体中就会产生变化的涡电流,若探测仪能检测出这种变化,就可以判定探测线圈下面有金属。
这种探测仪的工作原理利用了()
A.磁极间存在着力的相互作用B.磁场对通电导体有力的作用
C.通电导体的周围存在着磁场D.法拉第发现的电磁感应现象
二、填空题(每空1分,共18分)
21.
(1)我们家里的白炽灯正常工作时的电压为V;它是根据电流的效应工作的;控制电灯开关必须接在线上。
(2)汽车已经广泛进入家庭,四冲程汽油机的冲程将内能转化为机械能,使汽车获得前进的动力。
汽车导航仪与卫星之间是通过来传递信息的。
(3)某家庭电能表如图所示,若该家庭单独让空调工作,测得1min内电能表转盘转了60转,则空调消耗的电能为KW·h,空调的电功率是W。
(4)如图所示,闭合开关S,通电螺母管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左。
则电源的右端为极。
若要使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向(选填“a”或“b”)端移动。
22.
(1)某同学用如图装置探究杠杆平衡条件的实验。
当杠杆水平平衡后,在左侧第2格挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)火箭加速升空过程中,对于火箭搭载的卫星来说,机械能(选填“增加”、“减少”或“不变”),卫星的机械能是由火箭燃料的能转化而来的。
(3)电磁波在空气中的传播速度约为m/s;丹麦物理学家是第一个发现电与磁之间联系的人。
(4)小莉同学在中考体育考试中用60N的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线。
若实心球重为20N,小芳投出了6.3m的距离,球最高点距地面2.6m,则球在空中飞行的过程中,小芳对球所做的功为J。
(5)创城过程中,在医院、学校附近常常有禁止鸣笛的标志,这是为了预防对环境的影响;和煦的阳光洒向湖边茂密的树林,走在树荫下,看到地面上圆形的光斑,这是形成的太阳的像。
三、实验题(23题11分,24题10分,25题9分,共30分)
23.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,所选用凸透镜的焦距为10cm。
(1)点燃蜡烛,调节烛焰、凸透镜和光屏,使三者的中心大致在。
(2)当蜡烛与凸透镜的距离如图,烛焰在光屏上成倒立、(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。
照相机、投影仪和放大镜是常用的三种光学仪器,其中遵循此成像规律。
若在图中透镜左侧“戴”上近视镜,光屏向(选填“左”或“右”)移动才能找到清晰的像。
(3)操作完
(2)后,他若保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向蜡烛的方向移动,光屏上(选填“能”或“不能”)再次出现一个清晰的实像。
(4)实验时同学们发现,在观察光屏上清晰的烛焰像的过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像向(选填“上”或“下”)移动。
(5)若将蜡烛移到距凸透镜5cm处时,前后移动光屏,在光屏上(选填“能”或“不能”)得到蜡烛的像。
此时凸透镜成(选填“实”或“虚”)像。
(6)实验中,将蜡烛向远离凸透镜方向移动,若在光屏上还能够得到清晰的像,应将光屏(选填“远离”或“靠近”)凸透镜。
(7)当蜡烛距离透镜很近时,无论怎样移动光屏都找不到像了,他撤去光屏,从(选填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”)向透镜方向看去,可以观察到蜡烛的像。
(8)请你指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像规律”实验存在的不足之处:
。
(仅写一点即可)
24.为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验。
(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做运动。
(2)比较图乙和图甲中弹簧测力计的示数可知:
接触面粗糙程度不变,,滑动摩擦力越大。
(3)三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块,分别读出弹簧测力计的示数F甲、F乙、F丙,其中示数最小的是。
(4)在丙图中,水平匀速拉动木块时弹簧测力计的示数F丙为1.2N。
若弹簧测力计示数增大到2N,木块将加速运动,此时的木块A所受滑动摩擦力为N。
(5)实验现象说明,在拔河比赛中要选体重大的同学参加比赛。
同时在比赛时脚穿图丁中的(选填“A”“B”或“C”)种鞋。
(6)交流评估时,某实验小组提出:
实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定。
可能的原因是()
A.木板的长度太长B.木板的粗糙程度不均匀
C.弹簧测力计的分度值太大D.木块与木板的接触面积太大
(7)小丽同学提出了一个问题:
摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢?
然后她将木块沿竖直方向截取一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半。
她由此得出:
摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为她的探究过程存在的缺陷是。
要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个(填“长方体”或“正方体”)木块,至少需要通过做次实验才能得出较为准确的结论。
(8)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将(选填“不变”、“变大”或“变小”)。
25.“测小灯泡额定电功率”的实验中,提供的器材:
电压恒为4.5V的电源,额定电压为2.5V的待测小灯泡,电阻约为10Ω,电流表(0-0.6A,0-3A),电压表(0-3V,0-15V),开关和导线若干。
还有标有“10Ω2A”的滑动变阻器和标有“5Ω1A”的滑动变阻器。
(1)若小明设计电路如图甲所示,请选择合适的量程,并用笔画线代替导线将图甲的实验电路图线连接完整;(2分)
(2)本实验选择的滑动变阻器是(选填“A”或“B”)
(3)当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,观察到电压表示数如图乙所示,此时小灯泡实际亮度偏(选填“亮”或“暗”)。
(4)为了测量小灯泡额定功率,此时应该将变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)移动。
当电压达到小灯泡额定电压时,小灯泡正常发光,电流表的示数如图丙所示,则小灯炮的额定功率为W;
(5)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”):
(6)分析实验数据发现,灯泡越亮时灯丝的电阻越大,说明灯丝的电阻与有关。
(7)利用图甲所示的位置,还能完成初中物理电学中的实验。
四、计算题(每题6分,共12分)
26.某电饭锅简化电路如图甲所示,R1和R2均为定值电热线,S、S1为自动开关,煮饭时,把电饭锅接入220V电路中,电路中总电流随时间变化的图象如图乙所示,求:
(1)电饭锅工作时的最大功率和最小功率;
(2)电热丝的阻值。
27.一台全自动米糊机,如图甲。
米糊机的主要结构:
中间部分是一个带可动刀头的电动机,用来将原材料粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,用来对液体加热。
如图乙是米糊机正常工作时,做一次米糊的过程中,电热管和电动机交替工作的“P-t”图象。
表格内是主要技术参数。
请问:
(1)米糊机正常工作时的电热管中的电流是多大?
(计算结果保留两位小数)
(2)米糊机正常工作时做一次米糊,消耗的电能是多少?
(3)米糊机在正常工作状态下做一次米糊。
若各类原料和清水总质量为1.5kg,初温为20
,米湖沸腾时温度是100
,电热管的加热效率是多少?
(已知原料和清水的混合物的比热容及米糊的比热容均为
,计算结果保留百分数整数)
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