历史九年级下重点知识点归纳总结.docx

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历史九年级下重点知识点归纳总结

人教版历史九年级（下）重点知识点归纳

第一单元苏联社会主义道路的探索

一、俄国十月革命

1．俄国十月革命：

1917年，列宁领导的彼得格勒武装起义取得胜利，建立苏维埃政府——人民委员会。

意义：

①人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生世界上第一个社会主义国家；②沉重地打击帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展。

二、对社会主义道路的探索

1．列宁领导苏俄开始实施新经济政策----促进国民经济的恢复和发展，是列宁在社会主义建设方面作出的重要探索。

2、1936年苏联通过新宪法，标志苏联高度集中的经济政治体制{“斯大林模式”}形成（僵化，严重弊端）

第二单元、凡尔赛—华盛顿体系下的世界

三、凡尔赛—华盛顿体系

1．巴黎和会----对欧亚非的安排

巴黎和会：

1919年协约国集团在巴黎召开会议，会议英、法、美主宰，同德国签订《凡尔赛和约》。

性质：

帝国主义的分赃会议。

德国的海外殖民地由英、法、日瓜分。

相关链接：

巴黎和会上中国外交的失败，引发了反帝爱国的五四运动，中国新民主主义革命从此开始。

2、华盛顿会议----对亚太地区的安排

原因：

帝国主义国家特别是日美两国在远东、太平洋地区矛盾尖锐

内容：

九国代表签署关于中国问题的《九国公约》。

宣称：

尊重中国的主权、独立与领土的完整；遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

实际上为美国在中国的扩张提供了方便。

3、凡尔赛—华盛顿体系：

一战后，列强经巴黎和会和华盛顿会议建立。

是资本主义世界短期相对稳定的统治秩序，但没有消除帝国主义国家之间的矛盾，不可能长期维持。

四、经济大危机

1、经济危机（1929—1933）从美国纽约开始

特点：

波及范围广，持续时间长，破坏性大。

影响：

资本主义世界工业生产下降，劳动人民深受其害。

严重的经济危机引发了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。

（为摆脱危机，美国实行罗斯福新政，德、意、日走上法西斯道路。

）

2．罗斯福新政（美国）

①、1933年，为对付经济危机，美国总统罗斯福宣布实行新政。

特点：

加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机

中心措施：

对工业的调整。

根据《国家工业复兴法》加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。

历史作用：

①美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；②联邦政府的权力增强；③资本主义制度得到调整、巩固与发展。

五、德、日法西斯专政

１、德国法西斯专政建立标志：

希特勒出任德国总理。

恐怖独裁统治：

①国会纵火案---迫害共产党人⑵反犹狂潮---残害犹太人

2、日本法西斯化

①1931年9月18日日本发动九一八事变，开始侵华，霸占中国东北。

⑵1937年7月7日发动卢沟桥事变，全面侵华。

性质：

侵略性的军事政治集团

影响：

法西斯是威胁20世纪世界和平与安全的主要因素。

第三单元第二次世界大战

六、第二次世界大战的爆发

1．慕尼黑阴谋---绥靖政策顶峰

慕尼黑会议：

1938年德、意、英、法在德国慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克在10天内把苏台德等地割让给德国，称慕尼黑阴谋。

影响：

把绥靖政策推向顶峰，法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量。

2．二战主要战役：

1939年德军突袭波兰，第二次世界大战爆发。

规模扩大：

①德国突袭苏联。

⑵1941年日本偷袭太平洋美军基地珍珠港。

斯大林格勒战役，是第二次世界大战转折点。

诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。

1945年苏联对柏林发动了总攻，希特勒自杀身亡，5月8日德国签署投降书，二战欧洲战争结束。

七、世界反法西斯战争的胜利

1．国际反法西斯联盟建立：

1942年美、英、苏、中等26国代表在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟的建立。

反法西斯国家相互支援，协同作战，扭转了战争形势。

2．雅尔塔会议：

（美、英、苏三国首脑），内容：

对德国实行军事占领，消灭德国的法西斯主义，还决定成立联合国。

苏联对日本作战。

（1945年8月15日，日本宣布无条件投降，第二次世界大战以反法西斯国家的胜利告终。

）

启示：

①和平来之不易，真正悲剧不能重演；⑵珍爱生命，反对战争，加强世界各国的团结和协作。

第四单元战后主要资本主义国家的发展变化

1．美国：

二战后，美国是世界上最富强的国家。

九十年代后美国进入新经济时代（特征是信息化和全球化）（第三次科技革命为美国提供了经济发展的巨大动力，促使美国战后经济迅猛发展。

）

2．欧洲：

1993年，西欧国家在欧洲共同体（法国和联邦德国等建立）的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。

欧盟力求在经济、外交和国家安全等方面步调一致。

意义（作用）：

成员国之间资源共享、优势互补、有利于经济的发展，是世界上最大的经济体。

3．日本：

20世纪50年以后，日本经济高速发长，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。

第五单元、社会主义国家的改革与演变

1、苏联的改革和解体

⑴赫鲁晓夫改革---为根本改变斯大林模式，矛盾突出

⑵戈尔巴乔夫改革----一党制变为多党制。

1991年苏联解体，美苏两极对峙格局结束

第六单元、亚非拉国家的独立和振兴

1．印度：

1947年，英国被迫承认印度独立。

遗留问题：

克什米尔归属问题，印度教徒和穆斯林之间矛盾冲突不断。

2．中东地区

中东战争：

阿拉伯国家和以色列国家之间发生四次战争，史称中东战争。

中东矛盾：

①历史、宗教、种族因素；②对水资源的争夺；③地理位置和战略地位极为重要，石油资源十分丰富。

巴以冲突是中东问题的关键。

3、非洲：

1960年，非洲独立年；1990年纳米比亚独立，标志欧洲殖民者入侵和奴役非洲历史结束，帝国主义在非洲殖民体系崩溃。

（1953年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。

此后，和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本原则。

）

第七单元、战后世界格局的演变

1．美苏“冷战”政策（“遏制”共产主义）

表现：

美苏两极对峙格局形成：

美国---

①、政治上杜鲁门主义---美苏冷战开始的标志；

②、经济上推行援助西欧的“马歇尔计划”，

③、军事上建立北大西洋公约组织。

苏联——针锋相对，成立华沙条约组织。

2．政治多极化趋势：

苏联解体，美苏对立格局不存在，形成了“一超多强”的局面，世界政治格局多极化方向发展。

（一超—美国；多强—欧盟、日本、中国、俄罗斯）

3．经济全球化（世界经济格局）

表现：

1995年世界贸易组织成立

中国与经济全球化：

对中国经济发展既是机遇，也是挑战。

措施：

引进国外的投资和技术，学习先进的管理经验；制定防范风险的有效政策。

中国融入经济全球化表现：

2001年上海举办亚太经济合作组织会议（APEC）；2001年加入世贸组织（WTO）。

和平与发展成为世界的两大主题。

第八单元现代科学技术和文化

一、第三次科技革命

1、时间：

20世纪四五十年代开始美国

2、标志：

原子能、计算机、、航天技术、生物学工程等领域取得重大突破。

3、主要内容

①核心是电子计算机的发明和使用。

人类进入信息化社会

②生物工程：

克隆技术；

4、特点：

①加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为财富的过程；

②科学技术的各个领域之间相遇渗透；

③新技术称为社会生产力中最活跃的因素。

5、作用：

第三次科技革命推动社会生产力空前发展，引起了国际经济格局的变化，推动了世界经济格局的多极化。

二、现代文学和美术

文学：

德莱赛--美国---《美国的悲剧》；

罗曼·罗兰：

法国---《约翰·克里斯朵夫》；

美术：

毕加--西班牙--《格尔尼卡》（为抗议1937年德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡所作）

电影：

好莱坞---美国---世界电影“梦工厂”

小结：

一、三次工业（科技）革命

名称

第一次工业革命

第二次电力革命

第三次科技革命

时间

18世纪60年代英国

19世纪70年代

20世纪40—50年代开

标志

标志：

瓦特改良蒸汽机--蒸汽时代”。

电力广泛使用“电气时代”

原子能、电子计算机广泛使用。

信息时代。

领先国家

英国

美国、德国

美国

新能源

动力：

蒸汽；能源：

煤炭

动力：

内燃机

能源：

石油、天然气

原子能

发明

珍妮机、蒸汽机、火车

电灯、电话，飞机、汽车、内燃机

电子计算机、互联网、克隆技术

理论基础

牛顿的力学

法拉第的电磁学

爱因斯坦的相对论

影响

①造了巨大的生产力，促进了经济的高速发展②改变了人们的生活方式，提高了人民生活质量③改变人类社会的面貌

启示

①科学技术是第一生产力②科技进步推动社会发展③科技改变生活

环境影响

全球变暖、沙漠化加剧、资源枯竭、大气污染

二、世界近代史上世界格局演变

政治格局：

1、一战前---资本主义一统天下

2、一战后---凡尔赛—华盛顿体系

3、二战后，联解体前---两级格局，美苏争霸

4、苏联解体后---一超多强，多极化方向

经济格局：

经济全球化单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善

教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。

教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

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