精品解析全国百强校福建省泉州市第五中学届高三下学期考前适应性考试理科综合生物试题.docx
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精品解析全国百强校福建省泉州市第五中学届高三下学期考前适应性考试理科综合生物试题
泉州五中2019届高三理科综合适应性考试
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。
用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
1.下列关于细胞的叙述,不能体现“结构与功能相适应”观点的是
A.豚鼠胰腺腺泡细胞代谢旺盛,核仁的体积较大
B.小肠绒毛上皮细胞内的线粒体分布在细胞中央,有利于吸收和转运物质
C.人体细胞的细胞膜外侧分布有糖蛋白,有利于接收信息
D.植物根尖成熟区细胞含有大液泡,有利于调节细胞的渗透压
【答案】B
【解析】
【分析】
细胞是生物体结构和功能的基本单位,“细胞的结构与功能相适应”是高中生物教学中需要渗透的基本观点之一。
本题考查“细胞的结构与功能相适应”的具体表现,分析该类问题时需要注意,无论细胞具有怎样的特点,都要与其功能相联系。
【详解】A项,豚鼠胰腺腺泡细胞为典型的蛋白质分泌细胞,其代谢旺盛主要是指蛋白质合成旺盛,所需核糖体较多,而核仁与某些RNA和核糖体的形成有关,所以此细胞核仁体积较大,故A能体现。
B项,小肠绒毛上皮细胞吸收和转运物质时需要消耗能量,而细胞中的动力工厂是线粒体,所以小肠绒毛上皮细胞中有利于吸收和转运物质的原因不是线粒体在中央而是线粒体数目多,故B项不能体现。
C项,细胞膜外表面的糖蛋白与细胞识别有关,所以有利于细胞接收信息,故C项能体现。
D项,成熟植物细胞中的大液泡内含有细胞液,其中有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,具有一定的浓度,可以通过吸水或失水,调节细胞渗透压,故D项能体现。
【点睛】1、解决本题的关键是识记细胞膜、细胞质(包括细胞质基质和细胞器)、细胞核的结构及其功能。
2、本题的易错点在于有部分同学不知道核仁的大小与细胞代谢程度有关,细胞代谢越旺盛,核仁体积越大,这是由核仁的功能延伸出来的结论。
2.青霉素药理作用是干扰细菌细胞壁的形成,万古霉素是一种新型的抗生素,其结构与作用原理类似于青霉素。
以下分析错误的是
A.万古霉素因干扰细菌增殖而发挥抗菌功效
B.万古霉素的使用使细菌产生抗万古霉素变异
C.青霉素过敏者不适合使用万古霉素
D.万古霉素的使用会使细菌群体中抗万古霉素基因的基因频率提高
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题干信息分析,青霉素和万古霉素都可以干扰细菌细胞壁的形成,导致细菌失去了细胞壁的保护作用,不能进行增值等生命活动。
【详解】根据以上分析已知,万古霉素因干扰细菌细胞壁的形成,导致细菌不能增值而发挥抗菌功效,A正确;万古霉素的使用对细菌产生的抗万古霉素变异进行了选择,B错误;由于万古霉素与青霉素的结构相似,因此青霉素过敏者不适合使用万古霉素,C正确;万古霉素的使用会使细菌群体中抗万古霉素基因的基因频率提高,D正确。
3.下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述,错误的是()
A.用生长素处理二倍体的番茄幼苗顶端,可以获得无子番茄
B.同一植物根和芽所需的最适生长素类似物浓度不同
C.用赤霉素处理大麦种子,可以使其无需发芽就可以产生淀粉酶
D.用青鲜素处理大蒜,可以抑制其发芽延长储存时间
【答案】A
【解析】
用生长素处理二倍体的番茄未授粉的花蕾,可以获得无子番茄,A错误;植物不同的器官对生长素的敏感性不同,所以不同的器官所需的最适生长素类似物浓度不同,B正确;赤霉素溶液可诱导种子生成α-淀粉酶,C正确;用青鲜素处理大蒜,可以抑制其发芽延长储存时间,D正确。
4.下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A.探究温度对酶活性影响实验中,每组都要将酶和底物在室温下混合后在不同温度下保温
B.探究2,4-D促进插条生根的最适浓度实验中,在预实验后的正式实验时,不需设置空白对照
C.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数室,再盖上盖玻片即可镜检
D.低温诱导植物染色体数目的变化实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查高中生物教材中的几个实验的具体操作的相关知识。
【详解】A项,探究温度对酶活性影响实验中,每组都要将酶和底物在不同温度下保温已达到预设温度后再混合,故A错误。
B项,探究2,4-D促进插条生根的最适浓度实验中,预实验的目的是为进一步的实验摸索条件,在此时需要设置空白对照以确定2,4-D的浓度范围,在进行正式实验时可以在已经确定的范围内进行实验,相互对照以确定最适浓度,不需要设置空白对照,故B正确。
C项,酵母菌的计数用抽样调查的方法:
先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,故C错误。
D项,低温诱导植物染色体数目变化实验中,先将大蒜根尖放在低温条件下处理,再制成装片,故D错误。
【点睛】解决本题的关键点是在平时学习过程中注重对高中生物教材中涉及到的实验进行比较,包括实验原理、实验试剂、实验材料、实验操作、实验现象等,并归纳总结,比如化学实验的检测方法、实验中常用的器材和药品的作用、实验条件的控制、实验结果的检测等。
5.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是
A.“野火烧不尽,春风吹又生”主要体现生态系统具有抵抗力稳定性
B.“桑基鱼塘”农业生态系统可实现对能量的多级利用,提高了能量传递效率
C.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统的稳定性
D.引入外来物种可以增加生态系统的组分,是提高生态系统稳定性的最好措施
【答案】C
【解析】
【分析】
生态系统
稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
所谓抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力;恢复力稳定性是指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
【详解】A项,“野火烧不尽,春风吹又生”体现的是生态系统的恢复力稳定性,故A错误。
B项,“桑基鱼塘”农业生态系统可实现对能量的多级利用,大大提高了能量利用率,而不是能量传递效率,故B错误。
C项,生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统的抵抗力稳定性,故C正确。
D项,引入外来物种容易导致外来物种大量繁殖而破坏生态系统的结构和功能,降低生态系统稳定性,故D错误。
【点睛】本题的易混点是能量传递效率和能量利用率。
现将两个概念归纳如下:
1、能量传递效率是指下一营养级同化量/上一营养级同化量×100%,这个数值在10%-20%之间(浙科版认为是10%),这一数值仅指某一营养级从上一营养级所含能量中获得的能量比例,是通过食物链完成的。
2、能量利用率通常是流入人类中的能量占生产者能量的比值,或是最高营养级的能量占生产者能量的比值,在一个生态系统中,食物链越短能量的利用率就越高,同时生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,能量利用率就越高。
3、两者的关系:
从研究对象上分析,能量的传递效率是以“营养级”为研究对象,而能量利用率是以“最高营养级或人”为研究对象。
6.家蚕的性别决定方式是ZW型,Z染色体上的某个基因突变会导致胚胎发育停滞而死亡,下列叙述错误的是
A.若该突变为显性突变,则家蚕群体中雄蚕均为隐性纯合子
B.若该突变为隐性突变,则雌、雄家蚕杂交子代致死的均为雌蚕
C.若该突变为显性突变,则雌蚕产生的卵细胞不携带突变基因
D.若该突变为隐性突变,则家蚕群体中雌蚕与雄蚕的数量相等
【答案】D
【解析】
分析】
1、基因突变根据突变结果分为显性突变和隐性突变。
显性突变是指隐性基因突变为显性基因;隐性突变是指显性基因突变为隐性基因。
2、家蚕的性别决定方式为ZW型,含有同型性染色体ZZ的为雄性,含有异型性染色体ZW的为雌性。
【详解】A项,若该突变为显性突变,由于该突变发生在Z染色体上,会导致胚胎发育停滞而死亡,故雄蚕均为隐性纯合子,故A正确。
B项,若该突变为隐性突变,则雌蚕无突变基因,为显性个体,雄蚕为显性纯合子或杂合子,所以雌、雄家蚕杂交子代致死的均为雌蚕,故B正确。
C项,若该突变为显性突变,则雌家蚕的基因型为隐性个体,不含有突变基因,所以雌蚕产生的卵细胞不携带突变基因,故C正确。
D项,若该突变为隐性突变,由于雌蚕只有一种基因型,雄蚕有两种基因型个体,所以家蚕群体中雌蚕数量少于雄蚕数量,故D错误。
本题选择叙述错误的,故答案为D。
【点睛】解决本题的关键点在于看清题目中的有效信息“Z染色体上的某个基因突变会导致胚胎发育停滞而死亡”,所以含有突变基因的胚胎不能发育,故后代中胚胎发育含有突变基因致死。
7.如表表示某水稻发生突变后,其叶绿素相对含量、固定CO2
酶活性的变化情况。
如图是野生型和突变型在不同光照强度下CO2吸收速率的变化情况。
请回答下列问题:
叶绿素相对含量
固定CO2的酶活性
野生型
4.08
低
突变型
2.12
高
(1)叶绿素在酸性条件下容易被破坏,所以在绿叶中色素的提取和分离实验中进行研磨时需加入______以保护叶绿素。
(2)据表和图分析,光照强度低于P时,野生型光合作用暗反应强度高于突变型的原因是______。
(3)当光照强度等于P时野生型和突变型的总光合速率______(填“相等”“不相等”或“不一定相等”)。
(4)如果将这两种植物混合种植在一个密闭玻璃罩中,给予适宜的光照能存活较长时间的是______。
试分析原因:
____________。
【答案】
(1).碳酸钙
(2).光照强度低于P时,光照强度是限制光合作用
因素;野生型的叶绿素含量远高于突变型的,可以吸收更多的光能,为暗反应提供更多的[H]和ATP(3).相等(4).突变型(5).二者在适宜的光照条件下,光合强度大于呼吸强度,玻璃罩内二氧化碳浓度会不断下降;突变型固定的二氧化碳的酶的活性高,能适宜更低浓度的二氧化碳,所以突变型能够在密闭环境中存活较长时间
【解析】
【分析】
分析表格中数据,野生型植株的叶绿素含量高于突变型植株,但野生型植株体内固定CO2的酶的活性比突变型植株低;分析曲线图:
二氧化碳的吸收量表示净光合速率,在P点之前,野生型的净光合速率大于突变型,光照强度大于P点后突变型的净光合速率大于野生型。
【详解】
(1)提取光合色素时,需要在研磨时加入碳酸钙保护色素。
(2)光照强度低于P时,光照强度是限制光合作用的因素,野生型的叶绿素含量远高于突变型的,可以吸收更多的光能,为暗反应提供更多的[H]和ATP,所以野生型光合作用暗反应强度高于突变型。
(3)图中突变型与野生型的呼吸速率相等,P点时的净光合速率相等,总光合速率=呼吸速率+净光合速率,所以二者的总光合速率也相等。
(4)将这两种植物混合种植在一个密闭玻璃罩中,给予适宜的光照,光合作用强度大于呼吸作用强度,玻璃罩内二氧化碳浓度会不断下降;突变型固定CO2的酶的活性高,能适宜更低浓度的CO2,所以突变型能够在密闭环境中存活较长时间。
【点睛】本题主要考查影响光合速率的因素,意在考查学生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力,解答本题要求学生掌握光合作用的基本过程,尤其是光反应和暗反应之间的联系。
8.为探究力竭性游泳(过度的运动)对小鼠免疫功能的影响,某研究人员将多只生长状况相同的健康小鼠均分为两组,其中一组小鼠进行多次力竭性游泳,另外一组小鼠正常笼养,结果表明力竭性游泳组小鼠的T淋巴细胞的增殖能力和浆细胞的数量都显著下降。
请回答下列问题:
(1)小鼠在力竭性游泳过程中,血糖浓度降低会刺激下丘脑,通过神经调节来促进胰高血糖素的分泌;血糖浓度降低也能直接刺激_______________,导致胰高血糖素分泌量增多,以促进肝糖原的分解;同时,甲状腺激素的分泌量也会增多,其作用是_______。
(2)小鼠体内的浆细胞来源于____________________的增殖分化。
T细胞在特异性免疫过程中的作用有_________________________。
(3)根据实验结果可知,小鼠力竭性游泳会降低机体的_________免疫。
【答案】
(1).胰岛A细胞
(2).提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的能量(3).B细胞或记忆细胞(4).识别抗原,分泌淋巴因子、增殖分化产生效应T细胞和记忆细胞(5).特异性
【解析】
分析】
1、由题意可知,本实验的目的是探究力竭性游泳(过度的运动)对小鼠免疫功能的影响,所以本实验自变量为是否进行力竭性游泳,因变量为小鼠免疫功能,实验观察指标是小鼠的T淋巴细胞的增殖能力和浆细胞的数量。
2、T细胞既可以参与体液免疫,也可以参与细胞免疫。
【详解】
(1)血糖调节的方式是神经-体液调节,小鼠在力竭性游泳过程中,血糖浓度降低会刺激下丘脑,通过神经调节来促进胰高血糖素的分泌;血糖浓度降低也能直接刺激胰岛A细胞,导致胰高血糖素分泌量增多,以促进肝糖原的分解;同时,游泳过程中需要消耗大量的能量,所以甲状腺激素的分泌量也会增多,其作用是提高细胞代谢速率,使机体产生更多的能量,供游泳利用。
(2)小鼠体内的浆细胞的来源有两种可能,一是B细胞增殖分化,二是来自记忆B细胞的增殖分化。
T细胞在特异性免疫过程中的作用有三点:
一是识别抗原并分泌淋巴因子(在细胞免疫和体液免疫中);二是传递抗原给B细胞(在体液免疫中);三是增殖分化产生效应T细胞和记忆细胞(在细胞免疫中)。
(3)根据实验结果可知,小鼠力竭性游泳后T淋巴细胞的增殖能力和浆细胞的数量都显著下降,说明小鼠力竭性游泳会降低机体的细胞免疫和体液免疫,即会降低特异性免疫。
【点睛】解决本题的关键在于掌握特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫的过程,熟悉血糖调节的具体过程,抓住题干中的有效信息“结果表明力竭性游泳组小鼠的T淋巴细胞的增殖能力和浆细胞的数量都显著下降”进行解题。
9.“莲藕生态养鱼”是种养复合生态型的农业新模式,回答下列问题:
(1)荷花的花色有粉色和白色,体现了_______________多样性;荷叶有的挺水有的浮水,错落有致,这种现象___________(填“属于”或“不属于”)群落的分层现象。
(2)该池塘中主要鱼种是草食性鱼,若在相同环境及养殖条件下,将部分草食性鱼更换为等量的肉食性鱼,则鱼类产量将____(填“增加”“不变”或“降低”),原因是_______。
(3)若为了获得更大收益,清除池塘中各种野生植物,扩大莲藕的种植面积,则该池塘生态系统的净化能力会________(填“增强”或“减弱”),主要原因是________。
【答案】
(1).基因
(2).不属于(3).降低(4).能量流动逐级递减,肉食性鱼所处营养级高,获得能量少(5).减弱(6).生态系统的组分减少,自我调节能力(或抵抗力稳定性)减弱
【解析】
【分析】
本题以“莲藕生态养鱼”这种新型生态农业为信息,重在考查生物多样性、群落结构、能量流动特点和生态系统稳定性等内容。
1、生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种多样性、生态系统多样性。
2、群落结构包括垂直结构和水平结构。
3、能量流动的特点是单向流动、逐级递减。
4、生态系统稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两种。
【详解】
(1)荷花的花色有粉色和白色是一对相对性状,受相应的基因控制,所以体现了基因多样性;荷叶有的挺水有的浮水,错落有致,他们属于一个种群,不是群落,所以这种现象不属于群落的分层现象。
(2)由食物链可知草食性鱼属于第二营养级,肉食性鱼属于第三营养级,由于能量流动具有逐级递减的特点,即营养级别越高获得的能量就越少,所以若将部分草食性鱼更换为等量的肉食性鱼,则鱼类产量将降低。
(3)如果清除池塘中各种野生植物,扩大莲藕的种植面积,则该池塘生态系统的组分会减少,导致营养结构变简单,自我调节能力减弱。
10.豌豆花色有4对独立遗传的基因控制,其中两个显性基因(A、B)控制红花的形成,这两对基因中的任何一对为隐性纯合时花瓣为白色;具有这两个显性基因的同时,存在基因D花瓣为紫色;基因E对色素的形成有抑制作用,只要含有基因E花瓣就为白色。
(1)一个4对基因均为显性纯合的个体,花瓣颜色表现为_________。
(2)某紫花品系种植多年后,偶然发现了一株开白花的个体,此白花性状的出现最可能是某基因发生了____(显,隐)性突变。
若该推测成立,则该白花个体自交得到的子代表现型及比例为_________。
(3)基因型为AaBbDdEe的豌豆自交,子代中开紫花的比例为_____________。
(4)将甲地的纯合紫花豌豆种子种植到乙地,结果开出了白花。
对此现象的解释存在两种假设:
一是由于遗传物质发生了改变;二是仅由环境改变所致。
请设计一个实验加以探究,写出实验思路和预期实验结果________________________。
【答案】
(1).白色
(2).显(3).白色:
紫色=3:
1(4).27/256(5).将乙地白花豌豆所结种子到甲地正常种植,观察子代豌豆开花情况,若仍出现开白花的情况,则假设一成立;若全开紫花,则假设二成立
【解析】
【分析】
根据题意可知,豌豆花色有三种表现型:
红色、紫色、白色。
控制这一性状的基因有四对等位基因,分别为A和a、B和b、D和d、E和e。
由于这四对等位基因独立遗传,所以形成的豌豆基因型共有34种,即共有81种基因型,其中红色对应的基因型可表示为A_B_ddee;紫色对应的基因型可表示为A_B_D_ee;其余基因型的豌豆都开白色花。
【详解】
(1)若4对基因均为显性纯合,则个体的基因型为AABBDDEE,由于有E的存在,所以开白花。
(2)某紫花品系种植多年后,偶然发现了一株开白花的个体,说明该紫花品系为纯合子,其基因型为AABBDDee,所以白花性状的出现最可能是一个e基因发生了显性突变,突变为E导致的,则该白花个体基因型为AABBDDEe,其自交得到的子代表现型及比例为白花(AABBDDE_)∶紫花(AABBDDee)=3∶1。
(3)已知紫花植株的基因型为A_B_D_ee,则基因型为AaBbDdEe的豌豆自交,子代中开紫花的植株所占比例为3/4×3/4×3/4×1/4=27/256。
(4)要想判断此变异出现的原因,只需将此白花豌豆所结种子到甲地正常种植,观察子代碗豆开花情况即可,故实验设计思路如下:
将乙地白花豌豆所结种子到甲地正常种植,观察子代豌豆开花情况,若仍出现开白花的情况,则假设一成立;若全开紫花,则假设二成立。
【点睛】解决本题的关键是抓住题干信息“豌豆花色有4对独立遗传的基因控制”,说明这四对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律,然后根据题意写出每种表现型对应的基因型,再利用“将自由组合定律的问题拆分成若干个基因分离定律”的思维解决具体问题即可。
11.大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一类细菌,含有2000种以上的蛋白质;大肠杆菌的数量是检测自来水是否受粪便污染的最直接的指标。
回答下列问题:
(1)利用凝胶色谱法分离提取到的部分大肠杆菌蛋白质时,等样品完全进入凝胶层后,加入pH为7.0、浓度为20mmol/L的_____到适当高度进行洗脱,结果甲蛋白质先洗脱出来,乙蛋白质后洗脱出来,则相对分子质量较大的是_____。
(2)通过滤膜法可以测定自来水中大肠杆菌的数目:
一定体积的自来水样过滤后,将滤膜放在伊红-美蓝培养基(主要成分包括:
蛋白胨、NaCl、琼脂、乳糖、伊红-美蓝水溶液)上培养,大肠杆菌的代谢产物能与伊红-美蓝反应,使菌落呈黑色。
根据培养基上菌落的数目,计算出大肠杆菌的数量。
①伊红-美蓝培养基属于_____(填“选择”或“鉴别”)培养基,蛋白胨的作用有_____(答出两点即可)。
②培养大肠杆菌时,在接种前通常需要检测固体培养基是否被污染,检测方法是_____。
③用滤膜法进行测定时,滤膜的孔径应_____(填“大于”或“小于”)大肠杆菌。
滤膜法是根据培养基上菌落的数目来推测样品中的活菌数,其原理是________。
【答案】
(1).磷酸缓冲液
(2).甲蛋白质(3).鉴别(4).提供碳源、氮源、维生素(5).将未接种的培养基在适宜的条件下放置一段时间,观察培养基上是否有菌落出现(6).小于(7).(当样品中细菌浓度低时,)培养基表面生长的一个菌落来源于样品中的一个活菌
【解析】
【分析】
凝胶色谱法的原理是:
小分子蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程较长,移动速度较慢,后被洗脱出来;而分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,路程较短、移动速度较快,先被洗脱出来。
【详解】
(1)凝胶色谱法所用洗脱液是磷酸缓冲液。
甲蛋白质先洗脱出来,乙蛋白质后洗脱出来,说明甲的相对分子质量较大。
(2)①大肠杆菌的代谢产物能与伊红-美蓝发生特定的颜色反应,使菌落呈黑色,因此可以鉴别大肠杆菌,可知伊红-美蓝培养基属于鉴别培养基。
蛋白胨是将肉、酪素或明胶用酸或蛋白酶水解后干燥而成,富含有机氮化合物,也含有一些维生素和糖类,因此添加在培养基中主要作为氮源,也可提供碳源和维生素。
②检测培养基是否被污染,需在接种前将空白培养基即未接种的培养基放在适宜的条件下放置一段时间,观察培养基上是否有菌落出现,若有菌落出现,则说明培养基被污染或灭菌不彻底,不能用于接种实验。
③滤膜法测定活菌数目的原理是:
当样品中细菌浓度低时,培养基表面生长的一个菌落来源于样品中的一个活菌,滤膜的孔径应小于大肠杆菌。
12.请回答下列与基因工程、细胞工程、胚胎工程和生态工程有关的问题:
(1)利用PCR技术扩增目的基因,前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成______。
在培育抗虫棉的过程中,我国科学家用独创的______法将目的基因导入了棉花细胞。
检测抗虫棉是否培育成功的具体方法是______。
(2)胚胎工程的最后一道工序是______,进行该工序的优势是______。
(3)在治疗癌症时,把抗癌细胞的单克隆抗体与放射性同位素相结合,制成“生物导弹”,借助单克隆抗体的______作用,将药物带到癌细胞位置,在原位将其杀死,这体现“生物导弹”______的优点。
(4)我国西北一些地区年降雨量较少,适宜种植灌木和草,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,致使许多地方的杨树长成半死不活状,结果防护林成为残败的“灰色长城”。
其失败的原因主要是违背了______原理。
【答案】
(1).引物
(2).花粉管通道法(3).将抗虫棉接种棉铃虫,一段时间后观察棉铃虫的生长发育或存活状况(4).胚胎移植(5).可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力(6).导向(7).既不损伤正常细胞,又减少了用药剂量(疗效高,毒副作用小)(8).协调与平衡
【解析】
【分析】
1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:
①目的基因的获取;②基因表达载体的构建(核心);③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达。
2、胚胎移植的生理学基础:
①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。
这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。
②早期胚胎在一定时间内处于游离状态.这就为胚胎的收集提供了可能。
③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。
这为胚胎在受体的存活提供了可能。
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,
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