大方县理化乡中心幼儿园名学校推荐表.docx
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大方县理化乡中心幼儿园名学校推荐表
附件4
大方县2017年教师节名学校推荐
表彰候选申报表
学校理化乡中心幼儿园
乡镇大方县理化乡
填报时间:
2017年8月23日
填表说明
1.本表除组织意见外,其余项目均由学校校级领导填写,各教育管理中心、县直学校负责对材料的真实性进行审查,仔细核对;
2.本表一式3份,打印上报;
3.申报评选的条件和理由要简明扼要,突出重点,以写实的手法简述学校的办学理念、办学思想、管理水平、办学特色、办学质量、工作实绩等(300-500字)。
近
三
年
师
德
师
风
建
设
“学高为师,身正为范”,教师肩负着为一代人树立榜样的使命,他们的形象是教育机构的一面鲜亮的旗帜。
幼儿教育是根基的教育,师德师风决定了幼儿园的园风。
教师的思想政治素质、职业道德水平如何,直接关系到所培养人才质量的高低。
教师是立园之本,师德是教育之魂,要达到高质量的教育,要树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕办园理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。
近三年来我园从以下几方面着手;
1.加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师。
2.切实提高教师职业道德规范。
坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《幼儿园教师专业标准》规范教师,加强教师的职业道德考核,在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。
3.开展“教师才艺展示活动”,“全园教师社区活动”,促进师德师风建设。
大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感。
4.开展“做家长满意的教师”活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。
近
三
年
安
全
管
理
“千般照顾,不如自护”。
家长和教师不仅有保护幼儿生命安全的责任,重要的是对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。
幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着所有家长的心。
为此,我园安排副园长王霞专人负责幼儿园安全工作管理,完善制度,落实责任,拟定各项安全工作计划及预案,定期开展对全园教职工进行安全知识培训,开展安全工作整治及每周一小查,每月一大查专项活动。
如开学初对全园玩具进行消毒,大型玩具是否存在松动破损,食堂厨具是否有破损及消毒,全园电源电路是否存在老化。
卫生保健方面由卫生保健专业人员负责,坚持每天晨检,同时对商家所进食品严格把关,严禁杜绝三无食品进入校园。
每学期第一周定期召开全园家长会、班级家长会向家长宣传安全预防知识并层层签订各类安全责任书。
每周组织开展安全主题班会,每学期组织开展消防安全演练及防震逃生演练,让幼儿潜移默化掌握安全预防要领。
近
三
年
文
化
建
设
特
色
三年以来,我园坚持将幼儿园的教研工作作为一个重点来抓,根据《幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南》,并结合我园实际,不断探索,大胆实践,研讨制定出适合乡镇幼儿园的民间游戏活动,解决了在缺乏玩教具的情况下也能满足幼儿身心发展的民间特色活动。
早餐前进行一次晨间谈话活动,以开展园本课程苗情彝韵文化进校园、民间游戏等,编排出富有民族文化特色的徒步操及器械操,开展了“乌蒙欢歌”、“瓶子徒步操”“七月火把节徒步操”、“竹竿舞”、“彝族民间游戏”等艺术、健康活动,让地方民族文化有机的融入五大领域教学中,贯穿以游戏为主的教学方法,使幼儿在潜移默化中得到全面发展,不仅增强幼儿体质,还培养了幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
近三年教学科研成果
近三年来,我园将教科研工作在《纲要》精神引领下,在上级教研部门的指导下,在“以老带新、以能培弱”等合作、自主探究的工作方式中,优化了幼儿园常态下的一日活动质量。
在扎实“园本教研”,开展有效课堂教学以及游戏区域的创设、游戏活动的设计、组织等研究活动中,提高了教师开展“有效教学及游戏”的整体水平。
在“综合课程”与“特色课程”的互融互补研究中,提升了教师课程实施的能力。
我园成为了大方县教研第二责任指导片区总园。
副园长王霞于2014年“参加全国海峡两岸幼儿教师才艺交流赛语言优秀奖”,于2015年参加大方县学前教育社会领域公开课三等奖”于2017年“参加贵州省教育厅、贵州省教育学会组织的教学活动设计健康领域三等奖”。
园长赵泽选成长为大方县学前教育教研工作指导专家,多次带领教师送教到牛场、马场、鼎兴等乡镇,于2014年参加毕节市教育局组织的制作优秀教玩具中《有趣的水世界》荣获“科学类三等奖”。
2014年在第三届全国海峡两岸幼儿教师才艺比赛中荣获“乐器组优秀奖”。
2014年在贵州省教育厅、贵州省教育学会组织的教学活动设计大班社会领域《我们一起力量大》荣获“鼓励奖”。
2015年在贵州省教育厅、贵州省教育学会组织的教学活动设计《美丽的家乡》荣获“二等奖”。
2016年在贵州省教育厅、贵州省教育学会组织的教学活动设计大班社会领域《美丽的家乡大方》荣获“三等奖”。
2016年在贵州省吴长艳名园长工作室健康领域公开课评比中荣获“一等奖”。
另外,我园教师许明竹、汪洁、杨梅等多次荣获省、市、县教学活动及公开课二、三等奖。
近
三
年
教
师
成
长
近三年来,我园全面提高幼儿园教师的师德修养和专业化水平,进一步建立和完善幼儿园教师培训长效机制,逐步构建面向全体,分层分类的全员教师培训体系,形成以幼儿园园本培训为主阵地,以县(市、区)级培训为主、省市级培训为辅的培训格局。
到2017年,我园园长和专任教师进行一轮全员培训,幼儿园教师学历合格率达100%,其中大专及以上学历达80%,持证上岗率达到100%。
许多教师由初入园的生手成长为业务精能力强的园骨干教师。
2016年我园通过市级示范性幼儿园及市级语言文字示范校的验收,就是全园教职工能力的最好证明。
同时,我园的大部分教师在参加的省市县各项各类教研活动比赛中取得优异的成绩。
园长赵泽选于2014年荣获师德标兵。
2015年在贵州省第十四期幼儿园园长岗位培训中荣获“优秀学员”。
2016年在由陕西师范大学组织的“国培计划——园长助力工程中荣获“优秀学员”称号。
2017年荣获贵州省名园长工作室“优秀学员”称号。
2017年被作为典型登入贵州民族报。
近
三
年
德
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管
理
办园以来,我园充分利用宣传标语、宣传栏积极进行宣传,营造浓厚的师德师风建设氛围。
同时,幼儿园还成立了师德师风建设领导小组,详细制定了相关的计划和实施方案,以活动为载体分阶段推进师德师风建设。
通过一学期一次的问卷调查、家长代表座谈、公布举报电话、重大活动公示等形式,广泛征求社会和家长意见,自觉接受社会监督,约束教育行为。
对留守儿童的关爱每月一次家访,每周一次电访,对贫困留守儿童进行不定期的慰问关爱,进行心理疏导。
狠抓教科研工作,深入推进园内实验课题研究。
制订班级德育工作计划,认真组织实施,把幼儿品行情感培养落实在一日活动之中,落实在各科教育之中,落实在阶段性主题教育和重大节日活动之中,贯穿于物质与心理环境创设之中,贯穿于家园联系之中。
规范办好家长学校,介绍幼儿园教育目标与任务,系统传授幼儿心理学与相关育儿常识。
开展对转变家长教育观念的实践与研究,探讨转变家长教育观念行之有效的方法,提高家教效率。
组织家长开放日活动,让家长走进课堂观摩我园教学活动,观察孩子在园的活动情况,邀请家长参与节日活动,使家长更多地了解幼儿园、了解教师、了解自己的孩子。
密切家园联系,定期家访,召开家长会议。
近
三
年
校
本
研
修
园本研修是教育工作的重要环节,它包括园本教学研究、园本教育研究和园本教师培训,通过开展一系列活动促使教师不断成长,提高教师队伍的整体素质。
在关注幼儿发展的同时,更加关注教师的发展。
园本研修作为幼儿园的一项重要工作,我们幼儿园不断学习、研讨,立足园情,踏踏实实走出了一条研修探索之路。
我园每月由园长保教副园长组织全体教师开展一次大教研,每周由各年级教研组长组织一次小教研,通过教研帮助教师解决了在组织一日活动中所发生的问题和困难。
并结合我园实际情况研讨制定出具有民间特色的园本课程民间游戏,解决了当前农村幼儿园在缺乏教玩具的情况下,也能开展丰富的活动。
通过大胆摸索,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》研讨制定出了具有彝族特色的园本课程,编排出富有民族文化特色的徒步操及器械操,开展了“乌蒙欢歌”、“瓶子徒步操”“七月火把节徒步操”、“竹竿舞”、“彝族民间游戏”等艺术、健康活动。
并带领教师参加2016年大方县山村幼儿园教材的编写。
近
三
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办
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业
绩
近三年以来,我园解决了全乡幼儿入园难的问题,为家长外出务工解决了后顾之忧。
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》制定幼儿教与学的质量组织开展了系列活动。
得到上级领导、幼儿家长、教职工及同行的一致好评。
2016年10月,我园在政府及上级领导的关心帮助下,通过全园教职工昼夜奋战,通过了市级示范性幼儿园、市级普通话示范校的初步验收。
在硬件设施方面,为进一步改善办园条件,我园在财力有限的情况下对幼儿园的园舍、环境进行了较大规模的扩建、改建,同时进一步完善了园内的教学活动设施。
2012年秋季学期,围墙加高加固,围墙内绘制了墙画,安装改进校园前大门和后门;2013年春季学期购买大型玩具滑梯和蹦蹦床;2013年秋季学期各班安装了取暖设施和视频监控设施;2014年春节学期各教室安装了电视机、DVD和电子琴。
2014年秋季学期保健室购置了常用药物及体检设备,保安室购置了一些保安设施和午睡保暖设施。
本校申报评选的条件和理由
以写实手法简述学校的办学理念、办学思想、管理水平、办学特色、办学质量、工作实绩等。
要求简明扼要,突出重点。
我园秉承“筑亲情摇篮创和谐家园”的办园理念,形成了“团结务实,奉献爱心”的幼儿园园风;以“增强体质,快乐游戏,全面发展”为办园宗旨。
办园以来,以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为已任,以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,充分利用本土资源,结合地方民族文化特点,开展以苗族,彝族文化为特色的园本课程,以民间游戏、徒步操、器械操为基本活动,组织开展各年级主题教学活动,认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣,逐步发展幼儿正确运用感官和运用语言交流的基本能力,促进幼儿对环境的认识,培养孩子诚实、勇敢、好问,友爱的良好习惯和活泼开朗的性格。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。
全面促进幼儿体、智、德、美全面发展。
在全体教职工的共同努力下,理化乡中心幼儿园于2015年、2016年都被评为理化乡先进集体工作单位,由理化乡中心幼儿园教师表演的舞蹈《农民工进城》荣获大方县南片区三等奖,苗族舞蹈《太阳鼓》荣获南片区二等奖。
于2014年完成了县级示范幼儿园的评估验收。
2015年完成了县级语言文字示范校的评估验收。
于2016年9月28日完成市级示范幼儿园的评估验收。
2016年9月29日完成了毕节市语言文字示范校的评估验收工作。
综上所述,本园具备大方县2017年教师节名学校申报评选条件,特此申请。
申报人(校长):
时间:
所在单位
推荐意见
(盖章)
年月日
教育管理中心意见
(盖章)
年月日
计生部门意见
(盖章)
年月日
纪检监察部门意见
(盖章)
年月日
乡(镇)人民政府、街道(办事处)意见
(盖章)
年月日
县级评审领导小组审核意见(县教育局)
(盖章)
年月日
备注
附件5
大方县2017年教师节推荐表彰候选人登记表
乡(镇)教育管理中心、县直学校(盖章)填报人:
填报时间:
2017年月日
编
号
姓名
性
别
出生
年月
年龄
学历
职称
所在单位
何级骨干
表彰类别
联系电话
中共大方县委办公室2017年8月18日印发
共印100份
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