大悟小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
- 文档编号:24558978
- 上传时间:2023-05-28
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:23.27KB
大悟小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
《大悟小学教师招聘考试真题及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大悟小学教师招聘考试真题及答案解析.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
大悟小学教师招聘考试真题及答案解析
大悟小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:
常规性问题和创造性问题是绝对的,不可因人而异。
( )
判断题
对
错
2:
婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于( )。
单项选择题
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
3:
下列选项中,属于组织策略的是( )。
多项选择题
A、划线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
4:
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式属于()。
单项选择题
A、常规管理
B、目标管理
C、平行管理
D、民主管理
5:
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的( )。
单项选择题
A、智慧技能
B、认知策略
C、言语信息
D、动作技能
6:
基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为( )。
单项选择题
A、常模参照评价
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
7:
在Word中,查找功能可以实现准确的文本定位,用户可以用查找功能查找文档中的( )。
(1)汉字字符
(2)英文字符(3)特殊符号(4)图片
单项选择题
A、
(1)
(2)(3)
B、
(1)(4)
C、仅有
(1)
(2)
D、
(1)
(2)(3)(4)
8:
六年级
(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求,利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法( )。
单项选择题
A、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则
B、违反了教育部严禁有偿补课的规定
C、体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神
D、侵犯了学生的平等受教育权
9:
下列外国作家、作品、国别对应错误的是( )。
单项选择题
A、但丁—《神曲》—意大利
B、司汤达—《红与黑》—法国
C、屠格涅夫—《复活》—俄国
D、肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联
10:
自编测验的常见错误是()。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单,题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E、教师对测验的项目分类比例不一致
11:
下列人物中,相传曾整理《诗》《书》等古代典籍,并删修《春秋》的是( )。
(2021-2022下半年真题)
单项选择题
A、孔子
B、老子
C、孟子
D、荀子
12:
在Word编辑状态下,格式刷可以复制()。
单项选择题
A、段落的格式和内容
B、段落和文字的格式和内容
C、文字的格式和内容
D、段落和文字的格式
13:
动作技能的特点不包括( )
单项选择题
A、观念性
B、展开性
C、客观性
D、外显性
14:
人的身心发展包括哪两个方面?
( )
多项选择题
A、生理的发展
B、心理的发展
C、情商的发展
D、道德的发展
15:
个体心理发展的速度可以有个别差异,但发展是不可逆的,也不可逾越。
( )
判断题
对
错
16:
学校工作应坚持以教学为主,这是我国建国以来教育工作经验的总结。
在内容上,要以传授( )为主。
单项选择题
A、间接知识
B、直接知识
C、课本知识
D、基本经验
17:
“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。
”这是( )的观点。
单项选择题
A、布鲁纳
B、克伯屈
C、赞科夫
D、怀特海
18:
“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于( )教学策略。
单项选择题
A、先行组织者
B、掌握学习
C、支架式
D、抛锚式
19:
特殊儿童的教育必须要注意内容、技能和环境的变革。
( )
判断题
对
错
20:
小学生的个性倾向主要表现在( )。
单项选择题
A、需要、动机、世界观
B、理想、信念、世界观
C、兴趣、动机、世界观
D、兴趣、爱好、理想
21:
小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于( )。
单项选择题
A、深度加工
B、运用记忆术
C、适当过度学习
D、合理进行复习
22:
教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素()。
多项选择题
A、教师自身的因素
B、学生的人格特征
C、原有认知水平
D、归因风格
E、自我意识
23:
北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
单项选择题
A、六三制
B、双轨制
C、分支型
D、五四制
24:
布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,下列不属于基本结构的是( )
单项选择题
A、基本概念
B、基本原理
C、基本方法
D、基本知识
25:
小学生上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯,这属于( )强化。
单项选择题
A、负
B、正
C、有利
D、不利
26:
技能是学生学习的重要目标和手段。
( )
判断题
对
错
27:
遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈( )趋势。
单项选择题
A、递减
B、不变
C、递增
D、倒U型发展
28:
以下属于正式群体的是( )。
多项选择题
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团
E、团员
29:
为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是( )。
单项选择题
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
30:
奠定了班级组织理论基础的著作是( )。
单项选择题
A、《论语》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《理想国》
31:
培养学生的自我效能感最好是令其( )。
单项选择题
A、产生成就感
B、观察榜样
C、相信自己
D、认识自己
32:
以下属于非智力因素的是( )。
单项选择题
A、记忆力
B、意志力
C、思维力
D、注意力
33:
学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是( )
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、横向迁移
34:
依从阶段的行为具有哪些特点?
( )
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化
35:
在太阳系的行星中,体积最大的是( )。
单项选择题
A、土星
B、木星
C、金星
D、火星
36:
某老师为了贯彻素质教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。
这位老师的做法( )。
单项选择题
A、正确,体现了面向全体学生的理念
B、错误,忽视了学生的个性差异
C、正确,体现了促进学生全面发展
D、错误,忽视了培养学生的创新精神和实践能力
37:
就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是( )。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
38:
“庶”与“富”是“教”的先决条件。
首次提出这一教育观点的教育家是( )。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
39:
甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。
甲:
今年我们部门人人都有年终奖。
乙:
如果甲得到了年终奖,那么丙就没有得到。
丙:
甲得到了年终奖。
丁:
我们部门有人没有得到年终奖。
已知四人中只有一人说假话,由此可以推出()。
单项选择题
A、甲得了年终奖
B、乙没有得年终奖
C、丙得了年终奖
D、丁没有年终奖
40:
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。
单项选择题
A、准则与控制
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范
41:
最具影响力的智商比率量表是( )
单项选择题
A、韦克斯勒
B、斯坦福-比纳量表
C、认知量表
D、人格量表
42:
一Johnandlwillcelebrateourfortiethweddinganniversarynextmonth.一Oh,( )。
单项选择题
A、welldone!
B、cheerup!
C、goon!
D、congratulationsl
43:
以下不属于小学教育特点的是( )。
单项选择题
A、基础性
B、义务性
C、全面性
D、专业性
44:
在PowerPoint中,不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是( )。
单项选择题
A、普通
B、幻灯片浏览
C、大纲
D、以上都不能
45:
专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在( )。
多项选择题
A、课堂规则的制定与执行
B、教材的呈现
C、课堂练习
D、吸引学生的注意力
E、教学策略的运用
46:
获得教师资格就能上岗。
( )
判断题
对
错
47:
学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对其他人的文章就很容易发现,这是由于( )
单项选择题
A、注意分散
B、粗心
C、知觉整体性
D、定势
48:
以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是( )
单项选择题
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、系统性原则
49:
联合国《儿童权利公约》提出的原则有( )。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、尊重儿童尊严原则
C、尊重儿童意见原则
D、提早自立原则
E、无歧视原则
50:
合乎法则的熟练技能具有的特性有( )。
多项选择题
A、流畅性
B、迅速性
C、经济性
D、同时性
E、适应性
51:
下列选项中,不属于小学生身体发育特征的是( )。
单项选择题
A、脑细胞分化基本完成
B、骨骼逐渐骨化,肌肉力量较强
C、生殖器官发育,性激素增加
D、心跳速度减慢,呼吸力量增强
52:
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。
单项选择题
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以行为开端,行、知、情、意依次进行
D、视具体情况,可有多种开端和顺序
53:
当今社会的教育.有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势,这一现象违背了个体身心发展的()的规律。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
54:
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。
教师应该( )。
单项选择题
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D、在孩子面前嘲笑这些家长
55:
小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于( )气质类型。
单项选择题
A、粘液质
B、胆汁质
C、多血质
D、抑郁质
56:
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。
单项选择题
A、准则与控制
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范
57:
讲解“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的思路,这属于数学思想中的( )。
单项选择题
A、数形结合思想
B、可逆思想
C、类比思想
D、极限思想
58:
矫治儿童强迫症常用的方法有( )
多项选择题
A、系统脱敏法
B、橡皮圈疗法
C、暴露疗法
D、行为中止法
E、替代法
59:
课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法具有时代性。
( )
判断题
对
错
60:
与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。
( )
判断题
对
错
1:
答案错误
解析二者是相对的,同样一种问题解决的方式,对甲可能属于常规性,对乙可能就是创造性的。
2:
答案B
解析横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。
题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的,故属于横向迁移。
3:
答案C,D
解析常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。
4:
答案D
解析民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方法。
班级民主管理的实质是在班级管理的过程中.调动学生自我教育的力量,使每一名学生都积极主动地参与班级事务。
故选D。
5:
答案C
解析
6:
答案C
解析标准参照评价是基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式。
7:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】在Word中查找功能可以实现准确的文本定位,用户可以用查找功能查找文档中的汉字字符、短语、语句、英文字符和特殊符号等.但是不能利用该功能查找图片。
8:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】2021-20227月教育部印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)。
《规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令:
一是严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;二是严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;三是严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;四是严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;五是严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;六是严禁在职中小学教
9:
答案C
解析《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品。
列夫·托尔斯泰被列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。
10:
答案A,B,C
解析见大纲相关内容。
11:
答案A
解析孔子首开私人讲学之风,经他整理或编写的“六经”《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》是我国现存最早的著作;孔子把鲁国史官所记《春秋》口以删修,成为我国第一部编年体历史著作。
12:
答案D
解析格式刷按钮可以方便地将现有字符或段落的格式复制到别的字符或段落。
13:
答案A
解析
14:
答案A,B
解析人的身心发展包括两个方面:
一是生理的发展;二是心理的发展。
15:
答案正确
解析心理发展是有顺序的,这个顺序是不可逆的,也是不可逾越的。
16:
答案A
解析学校工作在内容上,要以传授间接知识为主。
17:
答案A
解析
18:
答案C
解析支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。
这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的,为此,事先要把复杂的学习任务加以分解,以便于把学习者的理解逐步引向深入。
19:
答案正确
解析略。
20:
答案B
解析小学生的个性倾向主要表现在理想、信念和世界观。
21:
答案C
解析
22:
答案A,B,C,D,E
解析教师期望效应的发生,既取决于教师自身的因素,也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。
23:
答案D
解析由小学教育学制的历史发展可知北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的是五四制实验。
24:
答案D
解析在布鲁纳的教学观中,所谓学科的基本结构,指其基本概念原理和方法
25:
答案B
解析操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
26:
答案正确
解析略。
27:
答案A
解析遗传因素在人的一生中,总体上是呈递减趋势的,它不决定人身心发展的现实性。
28:
答案A,B,C
解析略。
29:
答案C
解析
30:
答案C
解析1632年夸美纽斯出版的《大教学论》系统地阐述了班级授课制的思想。
31:
答案C
解析
32:
答案B
解析智力因素包括注意力、观察力、记忆力、想像力、思维力等;非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。
33:
答案B
解析负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。
正迁移指一种经验的获得对一种学习起促进作用。
纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。
横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响,即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。
34:
答案A,B,C,D
解析略。
35:
答案B
解析木星是太阳系从内向外的第五颗行星,是太阳系中体积和质量最大、自转最快的行星。
36:
答案B
解析略
37:
答案B
解析就一个测验的优劣而言,效度是一个比信度更为重要的指标,因为一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料。
38:
答案A
解析本题考查孔子的教育思想。
孔子提出了“庶、富、教”的观点,认为人口、财富和教育是立国的三个要素。
他认为“庶”与“富”是前提,是实施教育的先决条件。
39:
答案A
解析甲的说法与乙和丁两人的说法都矛盾,由“已知四人中只有一人说假话”可知.甲的话为假.乙、丙、丁三人的话均为真。
由乙、丙的话可以推出。
甲得到了年终奖,丙没有得到年终奖.而乙和丁不确定。
故本题选A。
40:
答案A
解析课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。
41:
答案B
解析世界上最著名的智力量表是经推孟修订的《斯坦福一比纳量表》。
42:
答案D
解析略
43:
答案D
解析我国小学教育特点包括:
教育对象的特殊性;小学教育的基础性;小学教育的义务性;小学教育的全面性。
专业性是职业教育的特点。
44:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
45:
答案A,B,C,D,E
解析这五个方面都是二者在课堂教学过程中的主要差异。
46:
答案错误
解析除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师资格要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。
47:
答案D
解析
48:
答案A
解析
49:
答案A,B,C,E
解析1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》,其基本原则有:
儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。
50:
答案A,B,C,D,E
解析略。
51:
答案B
解析小学生身体发育的特征主要体现在四个方面;
(1)神经系统:
脑细胞分化基本完成,感觉器官正在发育成熟;
(2)骨骼肌肉系统:
骨骼逐渐骨化,肌肉力量尚弱;(3)心血管组织:
心跳速度减慢,呼吸力量增强;(4)生殖系统:
生殖器官发育。
性激素增加。
52:
答案D
解析德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始,因为德育过程具有多端性。
53:
答案C
解析个体的发展是一个分阶段的连续过程,个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。
而青少年儿童教育“成人化”指青少年时期的教育趋向青少年时期的下一个阶段的教育,违背了个体的阶段性特征。
故选C。
54:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】略。
55:
答案C
解析
56:
答案A
解析课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。
57:
答案D
解析事物是从量变到质变的,极限方法的实质正是通过量变的无限过程达到质变。
在讲“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的极限分割思路,在观察有限分割的基础上想象它们的极限状态,这样不仅使学生掌握公式还能从曲与直的矛盾转化中萌发了无限逼近的极限思想。
58:
答案A,C,D,E
解析
59:
答案错误
解析课程标准不仅具有时代性,而且比教学大纲的内涵更丰富。
60:
答案正确
解析因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起,消除它们之间的矛盾和冲突,并开始建立内在一致的价值体系。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大悟 小学教师 招聘 考试 答案 解析