八年级政治树立远大理想检测题.docx
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八年级政治树立远大理想检测题
八年级政治树立远大理想检测题
一、单项选择题:
1、王然同学自从升入中学后,她的成绩很不理想,为此她很苦恼。
为了提高成绩,她制定了一分学习计划,其中有一条是:
晚上12点休息,早晨4点起床。
对此,你的看法是()
①不可行,会因睡眠不足导致听课效率低下而影响学习②可行,王然刻苦学习的精神值得敬佩③不可行,制定的时间计划没有科学性④可行,学习时间因人而异,别人不可指手画脚
A、①③B、②④C、①②③D、①②④
2、王梦和李松是同桌,但他们对待志向的态度却不相同,王梦喜欢效仿别人,不断的调整着自己的人生理想,导致自己什么都学不好。
而李松结合自己的实际确立了自己的目标,并坚持不懈的朝着目标努力。
对此,你的评价是()
①王梦处事灵活,善于向他人学习。
②、王梦“常立志”不能做到“立长志”不值得学习③李松能够做到“立常志”,有利于人生目标的实现④李松办事古板,不值得学习
A、①②B、②③C、①④D、②④
3、关于人生理想,下列同学的说法你赞同的是()
①、有崇高理想的人就是想成为伟人、名人的人②、只要有了崇高理想,我们的事业就会成功③理想的实现一个艰苦奋斗的过程④理想起源于现实,但高于现实,他不同于空想
A、①②③④B、③④C、①③④D、②③④
4、“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
”这告诉我们()
A、要想学有所成,就要把握住今天,放弃明天
B、要向实现人生理想,就要立决立行,从今天做起
C、在人的一生中,只有今天最重要D、只要把握住今天,人生就会畅通无阻
5、我国的羽毛球名将林丹,在年少时就立下了鸿鹄之志——冲击世界冠军,并为之奋力拼搏,用自己的辛勤汗水向目标迈进,终于取得了成功。
这一事例告诉我们()
①崇高目标使人高尚,正确目标使人成功②名人在小时候就暴露了他的天才③正确的理想是成功的动力④理想是航标,指引我们向前
A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④
6、不同的人有不同的理想。
下列同学的理想你赞同的有()
①、我要当一名普通工人②、我要从政,当国家领导人
③、我想当一名幼儿园老师④、我歌唱得好,我长大了要当歌唱家
A、①②③④B、②③④C、①④D、②③
7、孙中山为建立一个民主的新中国,鞠躬尽瘁,死而后已;蒋介石为了实现独裁,不惜大肆屠杀革命战士。
这说明()
A、他们是不同的党派,信仰不同B、理想体现着一个人的精神境界
C、孙中山志向远大,蒋介石没有人生理想D、以上说法都不对
8、在挫折面前,不同的人表现出了不同的态度,有的人遇挫愈奋,而有的人在挫折面前畏缩不前。
对此,你认为以下认识错误的是()
A、人生之路不可能一帆风顺,我们应该正确对待挫折
B、只有在挫折面前无所畏惧,勇往直前,才能到达理想的彼岸
C、“困难像弹簧,你弱它就强“,如果畏惧挫折,就会被它打倒
D、因为个人能力有大小,所以面临的挫折也就有大小
9、只有树立崇高而正确的理想,并努力朝着目标奋进,才会实现我们的人生价值。
据此,你认为以下说法错误的是()
A、努力学习,提高自己的文化素养B、从现在做起,从点滴小事做起,为实现理想作准备C、“花有重开日,人无再少时”,还是抓紧时间享乐为妙
D、培养有意义的兴趣和爱好,确立适合自己的理想
10、李兆彬的同学说:
“现在,生活条件好了,衣食无忧,只有傻瓜才讲理想。
”对与他的观点,你认为正确的是()
A、他的观点不正确,理想体现着我们对人生和未来生活的规划和设计,每个人都应该有自己的理想B、李兆彬同学的话是正确的,和平年代根本不用讲什么理想C、他的观点不全正确,时代不同了,但是有的人还要精心设计自己的理想D、他的观点是正确的,理想只是一种空想,对于现实没什么用处
11、赵旭同学每天坚持长跑锻炼,因为他的理想是向刘翔学习,争当长跑冠军,可是他的长跑素质并不是很好。
有的同学劝他设定人生目标要结合自身实际,可是他就是不听劝告。
结果,他参加了市里组织的几次马拉松比赛,成绩很不理想。
对此,你的看法时()
①赵旭应该根据自己的特点确立自己的理想,否则就是空想
②赵旭应该坚持不懈,只要努力,就一定会成为世界冠军
③赵旭应该对自己所确立的理想进行反思,适当情况下应该加以调整
④赵旭本来就不该在这种年龄确立自己的理想
A、①②③④B、①③C、②④D、②③④
12、初二学生王滨学习成绩不错,他爱好自然科学,他的人生目标是好好学习,当一名科学家。
为了实现自己的理想,他在中学阶段的目标是拿全年级第一名,为此,他在学习上非常努力,可是,连续考了几次试,他只拿了年级第二三名,于是他有些气馁。
假如你是他的同学,这时你应该对他说的是()
A、毕竟第一只有一个,所以不要去苛求第一名B、成绩的取得要循序渐进,永不放弃,只要不懈努力,我们的理想就一定会变为现实C、你应该反思一下自己的理想是不是定得太高了D、人生的发展应该顺其自然,何必去定什
么理想
13、罗曼.罗兰曾经说:
“理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光和热.”对此,你的理解是()
①人生离不开理想,青春更需要树立正确的理想②如果不能树立正确的理想,青春也就不再有了③正确的理想是青春的向导④只有树立正确的理想,才能让我们的青春不虚度
A、①④B、①③④C、②④D、①②③
14、关于现实与理想的讨论,你认为下列同学的说法正确的是()
A、王斌说:
理想就是未来的一定会实现的现实B、李宇说:
理想只是我们对未来的一种美好想象,不可能实变成现实C、只要付出努力,任何理想一定会变成现实D、理想源于现实,又是现实的升华
15、千里之行,始于足下。
为了实现我们的理想,作为中学生,我们应该做的是()
①努力学习,掌握科学文化素质②、正确对待生活上、学习上的挫折,并努力克服挫折③、艰苦奋斗、自立自强④精心规划自己的理想
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
二、简答题:
1、王晨同学喜欢法律,他的理想是将来当一名律师。
可是他又说:
“来日方长,我还是趁现在年龄小好好玩玩,等到年龄大了再努力也不迟。
”
你同意他的说法吗?
说说你的理由。
2、马克思曾说:
“一步行动比一打纲领更重要”。
为什么这样呢?
因为有了理想并不等于实现了理想。
理想的视线,只能靠现实的努力和艰苦奋斗。
否则,再好的理想也只能被束之高阁,成为不结果实的花朵。
“
(1)、马克思的这句话说明了什么道理?
(2)、作为新时代的青少年,我们应该树立崇高的理想。
什么样的理想才是崇高的理想呢?
(3)、我们应该如何为实现自己的理想做准备?
三、辨析题:
有的同学说:
“只要树立了正确而崇高的理想,就一定能够取得成功。
”你同意这种说法吗?
为什么?
四、材料分析题:
1、王军同学是初二、一班的团支部书记,他工作负责,关心同学。
他细心地关注着每一个同学的思想进步。
最近,他遇到了这样一件事:
王军和李翔是好朋友。
李翔曾经告诉他,他的志向是成为一名作家,但是过了不长时间,李翔又对他说:
“写作太费脑筋了,我还是学习打球吧。
”可是,昨天李翔又向他诉苦了:
“没想到打球那么累,不行,我还是考虑其他的选择吧。
”王军想给李翔做做思想工作,他该跟他说些什么呢?
(2)、王斌同学爱好体育,特别喜欢长跑,但他的长跑成绩在学校排名并不靠前。
但他对王军说:
“在两个月的越野赛上,我的目标是夺得全校第一名。
”,你认为王军应该给他提什么良好的建议呢?
五、实践与探究题:
理想高于现实却有源于现实,理想的实现需要我们做出正确的选择,需要在现实中努力。
某校初二、三班的同学们在全校开展了一次理想与选择的社会调查,发现一部分同学的理想不符合实际,甚至有的同学不知道自己的理想是什么┅┅针对存在的问题,学校开展了“七彩世界.理想少年活动。
(1)、你认为我们可以选取哪些形式开展活动?
(2)、同学们就“实现理想应如何努力”展开了讨论,谈谈你的想法。
(3)、通过以上活动,你认为规划人生,在做出选择之前应该有哪些准备。
参考答案:
一、单项选择题:
1、A2、B3、B4、B5、D6、A7、B8、D9、C10、A11、B12、B
13、B14、D15、B
二、简答题:
1、不同意。
(1)、理想的实现是一个不断追求的过程,千里之行,始于足下。
我们有了明确的目标,就有了行动的方向。
有了方向,我们就应该立决立行,从今天做起,马上把目标付诸于行动,否则,再美好的理想也会成为泡影。
(2)、人生是短暂的,时间是宝贵的。
要想在有限的时间内成就更大的辉煌,就必须学会珍惜时间。
花又重开日,人无再少时,我们应该把握好我们的青少年时期,好好学习,为将来成才作准备。
2
(1)、理想的是先要靠自己脚踏实地的努力。
(2)、我们应该树立那些同社会发展相符合、同大多数人的利益和幸福相一致的个人理想,这才是崇高的理想。
(3)、青少年要树立崇高而远大的理想,不忘时代赋予代青少年的历史使命。
青少年应该努力学习科学文化知识,培养追求新知识、实事求是,独立思考,勇于创新的科学精神,把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四优”新人,为把我国建设成为富强、民主、发达的国家而努力奋斗。
三、辨析题:
1、这种说法是错误的。
树立了正确而崇高的理想,就为我们人生目标的实现打下了基础。
但是理想只有付诸于行动才会变成现实,否则就只能是空想或幻想。
为了把我们的理想变为现实,我们应该做到以下几个方面:
不畏困难,愈挫愈勇;脚踏实地,从点滴积累;确立目标并科学分解目标,循序渐进等。
只有这样不断努力,才会最终把我们的崇高理想变成现实。
四、材料分析题、
1、
(1)不同的人有不同的理想追求,我们应根据自己的特点和兴趣爱好,确立适合自己的人生目标,使我们的人生航船拥有明确的方向,然后,坚持不懈地去努力,最终使理想变为现实。
要“立长志”,切勿“常立志”,忌讳朝三暮四,今天一个理想,明天又一个理想,这样,什么都做不好,更别说人生目标的实现。
(2)、要实现理想,就要有明确的目标,还要以科学的态度分解目标、循序渐进。
①应将长远目标分解成一系列阶段性的、可操作性强的具体目标,然后一个一个去实现。
②分解的目标一定要切合自己的实际,不贪多,不求大,稳扎稳打,循序渐进。
③在执行目标的过程中还要不断检讨目标,每天进步一点,给自己成功的体验,不断朝着理想迈进。
五、实践与探究题:
1、
(1)、主题班会、办黑板报、演讲比赛、辩论会等。
(2)、正确的理想是青春的向导、是人生的动力,但是不同的人有不同的理想,也有不同的实现理想的方式方法。
无论是什么方法,都需要我们具有不畏困难、愈挫愈奋的气概;需要我们脚踏实地、从点滴做起;需要有明确的奋斗目标,并能够科学的分解目标,循序渐进;还要自强不息、不懈努力,发扬艰苦奋斗精神等(只要符合题意即可)。
(3)、答案提示:
在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性等,这样,才能做出正确的选择。
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