欧姆定律练习题.docx
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欧姆定律练习题.docx
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欧姆定律练习题
欧姆定律
一、选择题
1.(09一模)关于对欧姆定律数学表达式,I=U/R的理解,下列说法正确的是
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大
C.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
D.导体两端的电压越高,这段导体中的电流就越大
2.在如图1所示的电路中,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P由a滑到b,下列说法正确的是
A.电流表示数变小,电压表示数变大
B.电流表示数变大,电压表示数变大
C.电流表示数变大,电压表示数变小
D.电流表示数变小,电压表示数变小
3.(11中考)如图l所示的电路图,闭合开关后,在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动的过程中(设灯泡工作时电阻不随温度变化)
A.电路的总电阻逐渐变大
B.通过乙灯的电流逐渐变大
C.滑动变阻器两端的电压逐渐变小
D.甲灯逐渐变亮
4.(12一模)如图6所示的电路图,闭合开关后,在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动的过程中
A.电路的总电阻逐渐变小
B.
两端的电压逐渐变大
C.滑动变阻器两端的电压逐渐变大
D.滑动变阻器电流的变化量大于R2电流的变化量
5.(12中考)如图6所示,电源电压保持不变。
闭合开关,当滑动变阻器的滑片P从a向b滑动的过程中,设灯泡工作时的电阻不变。
下列说法正确的是
A.Ll灯逐渐变亮
B.L2灯逐渐变暗
C.电流表的示数逐渐变小
D.滑动变阻器两端的电压逐渐变大
6.(13一模)下列实验都需要做三次,做三次实验的目的是使结论具有普遍性的是
A.测量定值电阻的电阻
B.探究杠杆的平衡条件
C.探究动能与质量的关系
D.探究液体压强与液体密度是否有关
7.(13一模)图5是一种调压电路,电源电压为6V且保持不变。
闭合开关,将滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中,不考虑温度对小灯泡电阻的影响。
则
A.小灯泡逐渐变暗
B.电路中总电阻逐渐变小
C.小灯泡两端电压变化范围为O~6V
D.滑片在a、b两端时,电流表示数相等
选择题答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
选项
D
D
CD
ABD
BCD
B
BCD
二、填空题
1.(09二模)在某导体两端加3V电压时,通过它的电流为0.3A。
若在该导体两端加5V的电压,则通过它的电流是__________A;该导体的电阻是_________Ω。
2.(09中考)把R1=5Ω和R2=lOΩ的两个电阻串联在电路中,它们的总电阻是______Ω,R1两端电压与R2两端电压之比是_______。
3.(10中考)若R1、R2(R1>R2)两个电阻并联后的总电阻为R,通过R1的电流为I1,通过R2的电流为I2,则R_____R2,I1_____I2。
(两空都选填“大于”、“等于”或“小于”)
4.(11二模)如图7所示,闭合开关S1、S2,两电表均有示数,再断开开关S2,则电流表示数_____,电压表示数_________。
(都选填“变大”、“变小”或“不变”)
5.(11中考)将10Ω和20Ω两个电阻串联,总电阻是______Ω。
若通过它们的电流是0.3A,则两电阻两端的总电压是_______V。
6.(12中考)Rl、R2的电阻分别为5Ω和1OΩ,把它们串联在电路中。
则R1和R2两端的电压之比是_________;通过R1和R2的电流之比是_____________。
7.(13一模)将R1=5Ω、R2=10Ω的两个电阻并联在电路中。
则R1与R2两端电压之比为_________;通过R1与R2的电流之比为_________。
8.(13二模)将两个lOΩ的电阻串联,总电阻是______Ω;将它们并联,总电阻是______Ω。
答案:
1.0.5;102.15;1:
23.小于;小于4.变小;变小5.30;9
6.1:
2;1:
17.1∶1;2∶18.20;5
三、综合题
1.(09二模)(6分)在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中。
(1)用笔画线,将图15中的电路连接完整。
(2)请画出记录实验数据的表格:
(3)电路连接好后。
首先进行了如下操作:
闭合开关,缓慢将滑动变阻器的滑片从阻值最大端移到阻值最小端,观察电流表和电压表的示数变化情况。
则:
①观察电流表的示数变化是为了________________________________________。
②观察电压表的示数变化是为了________________________________________。
(4)如果该实验所用的电阻为200Ω,,现有“10Ω2A”和“50Ω1.5A”两个滑动变阻器,应选择哪个滑动变阻器?
___________。
理由是:
_____________________。
2.(09中考)(5分)在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中。
(1)请用笔画线,将图14中的电压表连入电路中。
(2)连接好电路后,闭合开关前,应将变阻器的滑片滑到_____端(填“a”或“b”)。
(3)闭合开关后,将变阻器的滑片从阻值最大端缓慢移到阻值最小端,发现电压表的示数从0.4V升到2.8V。
关于电压测量点的选择有以下三种方案:
甲方案:
0.6V1.OV1.4Vl.8V2.2V2.6V;
乙方案:
0.6V1.OV1.3V1.5V2.0V2.6V;
丙方案:
0.6V1.6V2.6V
你认为哪个方案正确?
___________。
理由是:
_______________________________。
(4)某实验小组做该实验时,所用的导线完好,导线与器材的各连接处接触良好。
但将变阻器的滑片沿某方向移动的过程中,发现电压表和电流表的示数都忽大忽小,则故障的原因是:
_____________________________________________。
3.(10一模)请用实验的方法测出某电源的电压。
现有器材:
待测电源(电压约为6V~7V)一个;实验室常用电流表一个;R1=10Ω、R2=20Ω电阻各一个(只允许选用一个电阻);开关一个;导线若干。
回答下列问题:
(1)画出所设计的实验电路图。
(2)分析说明你选择某电阻的理由?
(3)写出电源电压表达式:
4.(10二模)(6分)在“探究导体中的电流与电阻的关系”的实验中。
所用的实验器材有:
8V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱、开关各一个;导线若干。
(1)将图16所示的实验电路连接完整。
(2)实验中,控制电阻箱两端的电压为6V。
某次实验,电流表的示数如图17所示,则电路中的电流是________A。
(3)进行完上述的操作后,断开开关,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端,调节好电阻箱的电阻值。
接下来应该进行的实验操作是:
闭合开关,______________,记下此时电路中的电流值。
(4)该实验记录的数据如下表。
请在方格纸上画出电流J与电阻尺的关系图象。
实验次数
1
2
3
4
5
6
电阻R/Ω
12
10
8
6
4
2
电流I/A
O.5
O.6
O.8
1.O
1.5
3.O
(5)根据表中的数据,可得出的探究结论是:
____________________________________。
5.(11一模)(5分)在探究“小灯泡电阻与温度的关系”实验中,电源是两节干电池串联,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为8Ω。
(1)请将图10甲中的实验电路连接完整。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到______端。
(选填“a”或“b”)
(3)将变阻器的滑片滑到正确位置后,用开关进行了“试触”,这样做的目的是____。
(只有一个选项正确,将正确选项前的字母填在横线上)
A.选择电流表的量程B.选择电压表的量程
C.检查电路是否正常D.观察小灯泡是否发光
(4)某次测量时,电压表的示数是2.5V,电流表的示数如图10乙所示。
则小灯泡的电阻约为_______Ω。
(计算结果保留小数点后两位)
(5)滑动变阻器在该实验中,除了有保护电路作用以外,还有什么作用?
_____________________________________________________________________________。
6.(11中考)在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中,小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关。
实验室可供选择的器材如下:
6V稳压电源、0~20Ω滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个;4Ω、5Ω、6Ω、lOΩ、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个;导线若干。
(1)画出实验电路图。
(2)本实验中,应该选择的电阻分别为:
__________________________________。
(3)使用某个电阻做实验时,闭合开关后,发现电流表无示数,电压表的示数是6V,则电路故障可能是__________(电路只有一处故障)。
(4)本实验要保持电阻两端电压相同,小明将电压选择为某值U0,但实验中发现更换电阻后,无法使每个电阻两端的电压都达到U0,他更改了电压值U0,才完成实验。
小明在学习了欧姆定律之后,他才知道本实验中控制不变的电压值U0应该在______V至_______V范围之内选择。
7.(12二模)(6分)在“探究小灯泡的电流与电压的关系”实验中,所用的电路图如图14所示。
小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为6V。
(1)该实验中,滑动变阻器除了具有保护电路的作用以外,还有什么作用?
。
(2)闭合开关时要“试触”,其目的是。
(3)实验获得的数据见下表,请在方格纸上画出电流I与电压U的关系图象。
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
1.0
1.4
1.8
2.2
2.6
3.0
电流I/A
0.26
0.34
0.42
0.48
0.52
0.54
(4)根据图象可得出的探究结论是:
。
(5)从数据或图象中还可以得到:
电压升高的过程,小灯泡电阻。
8.(13一模)(5分)已知导体电阻与导体长度、横截面积和材料有关。
在探究“导体电阻与导体长度的关系”实验中,实验器材有:
两根材料和横截面积都相同的电阻丝A和B,A电阻丝的长度是60cm,B电阻丝的长度是20cm;干电池、定值电阻、电流表、电压表、开关、刻度尺各一个;带有导电夹子的导线若干。
实验电路图如图15所示。
(1)应选用___________电阻丝做该实验更好。
(2)连接器材时,电压表应接小量程。
这样做的依据是:
____________________________。
(3)该实验需要测若干组数据,改变导电夹子位置时,发现电流表示数有时大于O.6A,有时小于O.6A。
关于测各个电流值时电流表量程的选择,下列说法正确的是()
A.都用大量程
B.都用小量程
C.大小量程都可以
D.大于O.6A时用大量程,小于O.6A时用小量程
(4)画出实验用的表格,表中要有必要的信息。
9.(13二模)(6分)在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中。
(1)用笔画线,将图14中的电路连接完整。
(2)①闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到________端。
(选填“a”或“b”)
②闭合开关后,将滑动变阻器的滑片从阻值最大端滑到阻值最小端,电流表的变化范围是0.08~O.28A,根据这个信息,接下来要解决的问题是什么?
______________。
(3)实验获得的数据如下表。
实验次数
1
2
3
4
5
6
电阻R
阻值一定
电压U/V
4
6
8
lO
12
14
电流I/A
O.08
O.12
O.14
O.20
O.24
0.28
①请在方格纸上画出电流I与电压U的关系图象。
②根据图象可得出的结论是:
_______________________________________。
10.(13中考)(6分),小明知道导体中的电流与电阻和两端电压有关。
在“探究导体中的电流与电阻的关系”实验中,可供选择实验器材有:
电流表两个;四节干电池串联的电池组、电压表、滑动变阻器、关开各一个;6Ω、8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω的定值电阻各一个;导线若干。
实验电路图如图16所示。
(1)画出实验用的表格,表中要有必要的信息。
(2)根据电路图连接好实验器材,将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端,用开关进行“试触”时,发现电流表指针没有偏转,电压表示数如图17所示。
接下来小明应该做的是_____。
(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)
A.将电压表由大量程换成小量程
B.检查电流表的接线柱是否接反
C.检查电阻两个接线柱是否接触良好
D.检查滑动变阻器的接线柱是否松动
(3)通过实验操作确定了电流表应该用小量程。
他用电流表小量程做了几次实验,在进行最后一次实验时,发现电流表小量程损坏了。
要完成该实验,应该怎么办?
_____________________________________________________________
(4)
如果要用另一种方案完成该实验,可供选择的实验器材不变。
请画出新方案的实验电路图,并写出必要的文字说明。
答案:
1.
(1)见下图(1分)
(2)见下表(1分)
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
电流I/A
(3)①确定电流表量程的选择是否合适(1分)
②获得电阻两端的电压取值范围(1分)
(4)“50Ω1.5A”;使定值电阻两端的电压变化范围大 (2分)
2.
(1)见图4(1分)
图4
(2)a(1分)
(3)甲方案;取的电压测量点多,且各电压值的间距相等(2分)
(4)变阻器的滑片与线圈接触不良(1分)
3.
(1)如右图(1分)
(2)设电源电压为7V。
(1分)
用R1做实验,电流为0.7A,接大量程;
用R2做实验,电流为0.35A,接小量程。
(1分)
两者比较,用R2时电流表指针摆动幅度较大,准确度高,所以选R2做实验。
(1分)
(说明:
如果设电源电压为6V,分析正确,扣2分)
(3)U=R2I(I为电路中的电流)(1分)
(说明:
公式中的电阻必须与选择的电阻相同,否则不得分)
4.(6分)
(1)如图3(1分)
(2)0.5A(1分)
(3)调节变阻器的滑片,使电压表的示数为6V。
(1分)
(4)如图4(描点、连线各1分)
(5)导体两端电压一定时,导体中的电流与电阻成反比(1分)
5.(5分)
(1)如图(1分)
(2)a(1分)
(3)C(1分)
(4)7.81(1分)
(5)可多次改变小灯泡两端电压(1分)
6.
(1)如图3(内接法也给分)(1分)
(2)5Ω、lOΩ、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω(6点、等距各1分)
(3)电阻断路(内接法时,“电流表断路”也给分)(1分)
(4)3.6;6(或6;3.6)(1分)
7.(6分)
(1)可以多次改变小灯泡两端电压(1分)
(2)检查电路连接是否正确(1分)
(3)见图象(描点1分;连线1分)(2分)
(4)小灯泡的电流随电压的升高,增大的越来越缓慢(1分)
(5)越来越大(1分)
8.(5分)
(1)A(1分)
(2)电源电压是3V(1分)
(3)A(1分)
(4)见表格(项目和次数1分;长度值选取符合全程、多点、等距1分)
实验次数
1
2
3
4
5
6
长度l/cm
10
20
30
40
50
60
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
9.(6分)
(1)如图4所示(1分)
(2)①a(1分)
②把电流表的大量程改为小量程(1分)
(3)①见图象(描点、连线各1分)(2分)
②电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压成正比。
(1分)
10.(6分)
(1)(项目和次数1分,变量控制和自变量预设1分)(2分)
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
电压一定
电阻R/Ω
10
15
20
25
30
35
电流I/A
(2)C(1分)
(3)换一个电流表重新进行6次实验(1分)
(4)电路图如图4(1分)文字说明:
六个电阻的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω。
用同一电流表分别测出每个电阻上的电流。
(1分)
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