学年度人教部编版六年级下册语文46单元检测试题.docx
- 文档编号:24555204
- 上传时间:2023-05-28
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:45.68KB
学年度人教部编版六年级下册语文46单元检测试题.docx
《学年度人教部编版六年级下册语文46单元检测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年度人教部编版六年级下册语文46单元检测试题.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年度人教部编版六年级下册语文46单元检测试题
2019—2020学年度第二学期质量阶段测验
六年级语文试卷
(时间90分钟满分100分)
同学们,经过这一学期的居家学习,你一定又有了很大的进步吧!
那就让我们展示一下吧!
要认真、细心地答题,工整、规范地书写。
一、选择填空。
(一)给加点的字选择正确读音,用“√”标出正确读音。
1.追悼会(AdàoBdiào)2.花圃(ApúBpǔ)
3.收敛(AliǎnBjiàn)4.粗糙(AcāoBzào)
5.千磨万击还坚劲(AjìnBjìng)6.夹衣(AjiáBjiā)
7.搪瓷碗(AtángBtáo)8.和面(AhuóBhuò)
(二)补充成语并根据意思选择填空。
A.司空见()B.无独有()C.专心()志D.不可思()
E.见微知()F.死()其所
9.在小记者体验冰壶活动中,同学们正在()地听老师讲解。
10.以前居民乱扔垃圾是()的事情,经过几年的努力,垃圾分类以及上门收取厨余垃圾,已经在这个片区实现了全覆盖。
11.科学家必须(),善于从细小的现象中发现问题。
12.革命先烈为人民的利益()
(三)选择合适答案
13.下列二字词语选项中没有错别字的一组是()
A.幼雉僻静魔鬼苦刑
B.彻底压迫执著牺牲
C.领域玻璃清脆洪亮
D.齿纶惟恐哀思恐怖
(四)给下面这些句子选择恰当的描写方法
A.语言描写B.外貌描写C.动作描写D.神态描写
14.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
()()
15.李大钊的神情非常安定,非常沉着。
()
16.妈妈对我说:
“宝贝,该吃饭了。
”()
17.他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根。
()
(五)给下面这些句子选择恰当情感表达方式
A.引用论证B.事例论证
18.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。
()
19.读名著时,我会对书里的人物作出自己的评价。
如,在我眼里,汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子,同时他又很有趣,还有点儿虚荣心。
从小说中的很多地方都能看出他的这些特点。
()
20.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。
()
21.诸如此类的事例很多:
春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚。
但他不甘屈服,立志复仇,最后终于打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中结业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家,都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
()
(六)选择恰当的关联词填空。
A.只要……就……B.虽然……但是……C.因为……所以……
D.即使……也……E.无论……都……
22.我()第一次参加演出,()一点也不紧张。
23.()他虚心接受大家的意见,()进步很快。
24.()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化。
25.()困难再大,他们()要完成任务。
26.()遇到什么困难,他()不灰心。
(七)仔细辨析下面几组词语,没有错别字的一组是()
A.语重心长稚气未脱信手沾来引人入胜
B.迫不及待桃李满门无怨无悔身临其境
C.戛然而止挺而走险忐忑不安五湖四海
D.娓娓动听千垂万凿全神贯注鄙夷不屑
(八)仔细辨析下面加划线的字,与其它三组不同的是()
A.竟然B.忽然C.不以为然D.果然
二、看拼音,写词语。
科学的发现,总是等着好奇而又爱思考的人——单调的xīshuài()叫声,法布尔都能听出音乐般的美,躲在pìjìng()角落里的再ěxin()kǒngbù()的昆虫,在他眼里都是宠儿。
细致的观察,zhízhuó()的态度,使他成为昆虫lǐngyù()的伟人。
只要你善于观察,路旁美丽的huāruǐ()、身边可爱的qiūyǐn()等,都等着你去发现他不同的美,动起来吧!
没准儿你就是未来的科学家!
三、按照要求完成句子。
1.他再三强调说,虽然他生活在台湾,但他永远是中国人,永远深爱着我们的祖国。
(改为直述句)
2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?
(改为陈述句)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.我常常花几个小时甚至几天的时间去论证和思考。
(用修改符号修改病句)
_____________________________________________________________________
四、根据课内外积累填空。
1.“人固有一死,或,或。
”这是中国古代著名的史学家的话,告诫我们要活得有意义。
2.我们热爱古诗词,它们早已融入我们的生活之中了。
遇到飞短流长或者艰难坎坷,我们不禁想到了《竹石》中的”,”;遇到老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,我们可以借用《浣溪沙》所说:
“?
,。
”老师教育我们要常怀一颗感恩的心,从小懂得孝敬父母,不要等到“___________________”的时候才感到后悔。
我们都知道“,”可现实是我们谁都不愿意听“逆耳忠言”,都喜欢听“甜言蜜语”。
纵然寻他千XX,蓦然回首,却在灯火珊阑处,真是,。
无论生产消费还是生活消费,都应当注重节约,正如“,。
”
3.敬爱的毛主席谈及生命价值,写道:
“为人民利益而死,;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,。
”
五、非连续性文本阅读
阅读下面材料,按要求答题。
材料一
微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。
它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二
教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。
截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。
在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。
微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
1.从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
。
2.结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
六、阅读理解
短文一
有志者事竟成
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
这是清代著名小说家蒲松龄,科举落第后撰写的一副用来勉励自己的对联。
这副对联上联中引用大将项羽率军背水一战,终成霸业的典故;下联又引用春秋五霸中越王勾践卧薪尝胆,终于打败并吞并昔日强国——吴国的典故,强有力的阐明了“有志者,事竟成”的真理。
这副对联的作者蒲松龄,在科举考试中未能及第,受到很打打击,但他却没有灰心丧气,从此不再一蹶不振,而是坚信“有志者事竟成”,于是更加发奋读书。
在他读书学习时,经常废寝忘食,在书房一学就是一天,终于写成了文言短篇小说——《聊斋志异》,成为我国历史上有名的小说家。
不仅我国有许多“有志者事竟成”的事例,在国外也屡见不鲜。
“蒸汽船之父”富尔顿就是最好的例子。
富尔顿小时侯不爱学习,只喜欢研究船只,后来他发现当时的船只很不完善,便立下志向,长大以后要发明一艘更为先进的船。
因此他发奋图强,努力学习,在他学业有成以后,他开始实验制造用蒸汽作为动力的汽船。
经过两年的反复实验研究,他终于制成了世界上第一艘汽船,但是,由于种种原因,他的汽船并没有发明成功,反而成为人们的笑料。
在这些大的打击下,富尔顿并没有改变志向,而是更加努力,不久后,他又制成了第二艘蒸汽船,但是穿还未下水,人们的冷嘲热讽已沸沸扬扬,但他依然意志坚定,终于,这艘被称为“富尔顿的蠢物”的船成功的试航了!
它的成功试航标志着人类交通史上的又一次进步,揭开了船只史上的新篇章我们可以想象,如果富尔顿不坚定自己得志向。
在失败之后就改变志向,有怎会有那样的成功?
有志者,事竟成。
这条不变的真理,几百年来激励了许多人,但愿以后能有更多的人作有志者,成就更多的事业,为人类造福。
1.“有志者事竟成”这句话的含义你知道?
你从中受到了什么启发?
2.为了证明自己的观点,作者列举了哪几个事例?
短文二
背影
朱自清
①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
②那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说:
“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!
”
③回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。
这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。
丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
④到南京时,有友人约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。
父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房,甚是仔细。
但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。
我两三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!
”
⑤我们过了江,进了车站。
我买票,他忙着照看行李。
行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!
而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?
唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
⑥我说道,“爸爸,你走吧。
”他望车外看了看说:
“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁轨,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁轨边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁轨,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手()着上面,两脚再向上();他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁轨时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去()他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会说:
“我走了,到那边来信!
”我望着他走出去。
他走了几步,回过头看见我,说:
“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
⑦近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。
他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。
哪知老境却如此颓唐!
他触目伤怀,自然情不能自已。
情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。
他待我渐渐不同往日。
但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。
我北来后,他写了一信给我,信中说道:
“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。
”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉!
我不知何时再能与他相见!
1.⑤⑥自然段写父亲送别我的情景,其中写了父亲的以下行为:
照看行李—→()—→拣定椅子—→()—→
—→()—→告别离去
2.⑥自然段中括号内应填入的动词恰当的是()
A.吊缩拉B.攀勾搀
C.攀缩搀D.吊勾扶
3.对⑥自然段中的“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
”理解正确的是()
A.“扑扑身上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土,父亲喜欢洁净,所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。
B.“泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”是因为买的橘子并不太重,父亲在暗示儿子自己并不累,是父亲一片爱子之心的自然流露。
C.“泥土”表明当时的环境很脏,“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子而感到心满意足,同时在暗示儿子自己并不累。
D.“泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”说明不是真轻松,是说父亲为
能给儿子买来橘子而感到内心满足,是父亲一片爱子。
4.我能区别“首尾呼应”与“前后照应”
(1)本文对“父亲”的衣着描写有处,按照先后的顺序依次抄写下来(标好序号):
这种写法是,这样写的好处是
(2)认真阅读⑥自然段,写作者流泪有处,按照先后的顺序依次抄写下来(标好序号):
。
这种写法是,这样写的好处是。
(3)阅读第一自然段与最后一个自然段,我发现都提到了同一个事物,这样的写法是,这样写的好处是
。
5.文中的“父亲”给你留下了什么的印象?
。
七、习作
写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。
想象一下,如果大脑能直接从书上拷贝知识,如果人能在火星上生活,如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……会发生什么?
你印象最深刻的科幻故事是什么?
故事里写了哪些现实中并不存在,却看起来令人信服的科学技术?
这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响?
大胆设想:
在你笔下,人物的生活环境会是怎样的?
他们可能运用哪些不可思议的科学技术?
这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历?
放飞想象,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
要求:
1.能展开想象,写出奇特而又令人信服的科幻故事。
2.大胆而奇特的想象,要建立在科技发展的合理设想基础上,能够令人信服。
3.字数不少于400字。
4.题目自拟。
评分标准及参考答案
一、选择填空14分
(一)1.A2.B3.A4.A5.B6.A7.A8.A
(二)惯偶致议著得9.C10.A11.E12.F
(三)13.C
(四)14.B、D15.D16.A17.C
(五)18.A19.B20.A21.B
(六)22.虽然但是23.因为所以24.只要就25.即使也26.无论都
(七)27.B
(八)28.C
2、看拼音写词语8分
蟋蟀僻静恶心恐怖执着领域花蕊蚯蚓
三、句子(6分)
1.他再三强调说:
“虽然我生活在台湾,但我永远是中国人,永远深爱着我们的祖国。
”
2.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
3.我常常花几个小时甚至几天的时间去思考和论证。
(用修改符号)
四、课内外积累填空(15分)
1.重于泰山轻于鸿毛司马迁
2.千磨万击还坚劲任尔东西南北风谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡子欲养而亲不待良药苦口利于病忠言逆耳利于行有意在花花不发无心插柳柳成荫常将有日思无日莫把无时当有时
五、非连续性文本阅读2+2
1.短小、真实、即时、方便(一词l分,共4分。
若答“网copy络技术应用”可给l分)
2.示例:
微博传递着众多人的声音,形成强大的舆论力量。
(意思对即可)。
短文短文一4+4
1.有远大志向的人,又能有毅力坚持的人,一定能做出一翻事业(意对即可)。
给我的启示(结合自己的学习等方面写下贴合实际的内容即可)。
2.项羽成霸业、越王勾践卧薪尝胆、蒲松齡写就《聊斋志异》、富尔顿制作蒸汽船。
短文二3+2+2+6+2
1.照看行李—→讲价钱—→拣定椅子—→嘱咐我路上小心—→
—→买橘子—→告别离去
2.C
3.D
4.
(1)2处,1)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁轨边,慢慢探身下去,尚不大难。
2)我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
前后照应,增强了文章的真实感和感染力,突出文章主题(意思对即可)。
(2)2处,1)这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
2)等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
前后照应,事情的来龙去脉更清楚,突出了作者对父亲的感激之情。
(意对即可)
(3)背影,首尾呼应,结构严谨,对文章的中心起到了强化作用。
(意对即可)
5.一个细心体贴、关爱儿子但又不失坚强的慈父形象。
(意对即可)
习作30分
1.一类文(30-28分)大胆而奇特的想象,要建立在科技发展的合理设想基础上,能够令人信服。
语句通顺,能正确使用标点,没有错别字。
书写工整,字数不少于400字。
2.二类文(27-24分)能把科幻故事的记叙完整,能展开想象,写出奇特而又令人信服的科幻故事,语句基本通顺,标点符号比较正确,错别字较少。
书写较工整,字数不少于400字。
3三类文(23-18分)能把科幻故事的记叙完整,能展开想象,标点符号基本正确,错别字较多。
书写欠认真,字数不少于350字。
4.四类文(17-11分)故事记叙简单,语句不够通顺,标点错误多,字迹潦草。
字数少于300字。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 度人 教部编版 六年级 下册 语文 46 单元 检测 试题