浙江省温州市十校联合体学年高二语文下学期期末联考试题.docx
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浙江省温州市十校联合体学年高二语文下学期期末联考试题
2014学年第二学期温州市联合体高二下学期语文期末卷
2015.6
一、语言文字运用(共19分,其中选择题每小题3分)
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()
A.亘(ɡèn)古不变炮(pào)烙熨帖(yù)强(qiǎng)人所难
B.惊惶(huáng)扁(piān)舟蜷曲(juán)惴(zhuì)惴不安
C.冠冕(guān)应(yīng)允孱(càn)头玲珑剔(tī)透
D.窈(yǎo)窕作(zuō)坊修禊(qì)退避三舍(shè)
2.下列各句中,没有错别字的一项是
A.备受关注的股市近来出现了投资者期盼的牛市行情,沪、深两市再接再厉,股指一路上扬,有的媒体已经打出了“沪指跃上四千已万事具备”的标题。
B.平心而论,生活中的和事佬,在有人捅娄子时出面调停争端的初衷是好的,但无原则的息事宁人往往不能解决问题,有时反而会激化矛盾。
C.大多数时候,教育不需要轰轰烈烈,而是需要细水常流,让孩子在春风化雨、润物无声的环境中健康成长,这才是教育的真谛。
D.这些以黄土高原的历史和现实为题材的作品,只有在那片土地上生活过,并与那里的人们心心相映、息息相通的作家才能创作出来。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是
A.班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。
B.日常交往中,平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
C.某著名记者在推出一部反映热点问题的纪录片后,解释了拍摄的初衷:
作为传媒人,就有责任不危言危行,也不回避问题,尽量把事实呈现给观众。
D.那些几年前就已登堂入室,进入寻常百姓家的产品,如今在大商场几乎销声匿迹了,即使有,也被放置在角落,无人问津。
4.下列各句中,没有语病的一项是
A.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注。
B.栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为,使得野生虎的数量急剧减少,将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
C.如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话,那么就可能低估了作品的审美价值。
D.奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举的人们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。
5.下列对联,用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子,恰当的一项是
A.慕师恩众星北拱,瞻学谊群贤南飞。
B.融贯中西学已成,博通古今业无疆。
C.格物致知循大道,求真本信立高标。
D.学富雕龙文修天下,才雄走马星陨人间。
6.看下面这幅漫画,根据要求回答问题。
(1)用简要的文字说明漫画的内容。
(2分)
▲
(2)用一句话揭示漫画的寓意。
(2分)
▲
二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成7——9题(9分)
今天,不仅医生大量地使用抗生素来给人治疗各种疾病,连畜牧业与农业也大量使用抗生素。
现代农场必须依靠抗生素来保持牲畜健康。
饲养者发现,在饲料中加入抗生素,牛羊会长得更壮更快。
另外,许多新的家庭清洁卫生用品,如肥皂、洗澡液、清洁剂等,也加上抗生素,为了更有效地消灭病菌。
每当病人服下抗生素时,药物会杀死大部分病菌,可是其中有几个抵抗力特强的病菌侥幸地逃过大灾难之后大量繁殖。
病人下一次使用相同的抗生素就不再有效,无法杀死病菌。
生物在繁殖过程中偶尔会出现基因变异现象,病菌也一样。
它们在分裂时复制遗传密码程序出了问题,使病菌具有稍微不同的基因特性。
在一般情况下,这些新特征或许没有什么用途,可是如果其中一些刚好具有抵抗某些抗生素的作用,它就能够侥幸生存下来。
因为抗生素把其他病菌杀死了,剩下那些具有特别抵抗能力的病菌就能自由地生长,于是更多病菌就具有这类抵抗力。
可以这么说,我们大量使用抗生素,等于是在帮助超级病菌“打江山”。
在病菌世界里,一小时就能繁殖好几代,所以微生物遗传演化的速度比高等动物快许多。
只需要一段不太长的时间,原本是少数病菌身上的变异就会演化为整个族群的共同新特性,大家都转化为超级病菌。
更可怕的是除了基因变异之外,病菌也通过依附在同类或其他类微生物上进行部分基因的交换。
还有,有些细菌死时会流出基因物质,而如肺炎球菌这类的病菌则有特殊功能,能从周围的细菌死尸上吸收基因物质,这意味着有些病菌不需要等待自然的基因变异,就通过其他病菌获得抵抗药物的基因。
细菌抵抗药物方法,一般有几种,有的体内有所谓的分子泵,把抗生素推出细胞外,使药物无法产生作用。
另一种则是具有能把抗生素“切”开化解掉的酶。
面对这些超级病菌,人类当然也不一定是束手无策的。
医生可以用更昂贵、毒性更强的药物来制服它们,制药厂也必须不断研制新的抗生素。
7.关于抗生素的作用,下列表述不准确的一项是( )
A.畜牧业与农业也大量使用抗生素,在饲料中加入抗生素,使牧畜长得更壮更快。
B.抗生素被广泛地应用于医学领域,因为它能杀死病菌,治疗多种疾病。
C.抗生素加入家庭清洁卫生用品中,能够更有效地消灭病菌,使人免受病菌的侵害,从而保护人的健康。
D.抗生素并不能杀死所有的病菌,个别抵抗力特别的病菌会侥幸地逃过大灾难,继续繁殖。
8.下列对“大量使用抗生素,等于是在帮助超级病菌‘打江山’”这句话的理解,最准确的一项是( )
A.抗生素会杀死大部分病菌,而抵抗力特别强的病菌幸运地逃过大灾难后,会继续大量繁殖。
B.抗生素使病菌有了抵抗能力,病人下一次使用相同的抗生素就不再有效,无法杀死有抵抗力的病菌。
C.由于抗生素杀死了其他病菌,那些具有特别抵抗能力的病菌就获得了能自由地生长的空间。
D.是抗生素使病菌的遗传基因发生了变化,从而产生了抗药性,变得更加强壮,繁殖得更快了。
9.结合全文,说说作者的写作意图。
(3分)
(二)阅读下面的文字,完成10——14题(20分)
烧炭人
[西班牙]巴罗哈作
鲁迅译
喀拉斯醒过来,就走出了小屋子。
顺着紧靠崖边的弯弯曲曲的小路,跑下树林中间的空地去。
他要在那里作炭窑的准备。
夜色退去了。
苍白的明亮,渐渐地出现在东方的空中。
太阳的最初的光线,突然从云间射了出来,象泛在微暗的海中的金丝一样。
山谷上面,仿佛盖着翻风的尸布似的,弥漫着很深的浓雾。
喀拉斯就开始来作工。
首先,是拣起那散在地上的锯得正合用的粗树段,圆圆的堆起来,中间留下一个空洞。
便将较细的堆在那上面,在上面又放上更细的枝条去。
于是一面打着口哨,吹出总是不唱完的曲子的头几句来,一面作工,毫不觉得那充满林中的寂寥和沉默。
这之间,太阳已经上升,雾气也消下去了。
⑤在正对面,一个小小的部落,就象沉在哀愁里面似的,悄然地出现在它所属的田地的中央。
那前面,是早巳发黄了的小麦田,小海一般地起伏着。
山顶上面是有刺的金雀枝在山石之间发着芽,恰如登山的家畜。
再望过去,就看见群山的折叠,恰如凝固了的海里的波涛,有几个简直好象是波头的泡沫,就这样的变了青石了。
但别的许多山,却又象海底的波浪一般,圆圆的,又蓝,又暗。
喀拉斯不停的做着工,唱着曲子。
这是他的生活。
堆好树段,立刻盖上郎机草和泥,于是点火。
这是他的生活。
他不知道别样的生活。
做烧炭人已经多年了。
自己虽然没有知道得确切,他已经二十岁了。
站在山顶上的铁十字架的影子,一落到他在做工的地方,喀拉斯就放下工作,走到一所小屋去。
那处所,是头领的老婆在给烧炭人们做饭吃用的。
这一天,喀拉斯也象往常一样,顺着小路,走下那小屋所在的洼地里去了。
那是有一个门和两个小窗的粗陋的石造的小屋。
“早安,”他一进门,就说。
“阿,喀拉斯吗,”里面有人答应了。
他坐在一张桌子旁,等着。
一个女人到他面前放下一张盘,将刚刚离火的锅子里的东西,舀在盘里。
烧炭人一声不响的就吃起来了。
还将玉蜀黍面包的小片,时时抛给那在他脚边擦着鼻子的狗吃。
小屋的主妇看了他一眼,于是对他说道:
“喀拉斯,你知道大家昨天在村子里谈讲的话么?
”
“唔?
”
“你的表妹,许给了你的毕扇多,住在市上的那姑娘,听说是就要出嫁了哩。
”
喀拉斯漠不关心的模样,抬起了眼睛,但就又自吃他的东西了。
“可是我还听到了还要坏的事情哩。
”一个烧炭人插嘴说。
“什么呀?
”
“听说是安敦的儿子和你,都该去当兵了哩。
”
喀拉斯不答话。
那扫兴的脸却很黯淡了。
他离开桌子,在洋铁的提桶里,满装了一桶烧红的火炭,回到自己做工的地方。
将红炭抛进窑顶的洞里去。
待到看见了慢慢地出来的烟的螺旋线,便去坐在峭壁紧边的地面上。
就是许给自己了女人去嫁了人,他并不觉得悲哀,也不觉得气愤。
毫不觉得的。
这样的事情,他就是随随便便。
使他焦躁,使他的心里充满了阴郁的愤怒的,是那些住在平地上的人们,偏要从山里拉了他出去的这种思想。
他并不知道平地的人们,然而憎恶他们了。
他自问道:
“为什么硬要拖我出去呢?
他们并不保护我,为什么倒要我出去保护他们呢?
”
于是就气闷,恼怒起来,将峭壁紧边的大石踢到下面去。
他凝视着那石头落在空中,有时跳起,有时滚落,靠根压断了小树,终于落在绝壁的底里,不见了。
火焰一冲破那用泥和草做成的炭窑的硬壳,喀拉斯就用泥塞住了给火冲开的口子。
就是这模样,经过着始终一样的单调的时间。
夜来了。
太阳慢慢的落向通红的云间,晚风开始使树梢摇动。
小屋子里,响亮着赶羊回来的牧人们的带着冷嘲的叫嚣,听去也象是拉长的狂笑。
树叶和风的谈天开始了。
细细的流水在山石间奔波,仿佛是无人的寺里的风琴似的,紧逼了山的沉默。
白天全去了,从山谷里,升起一团影子来。
乌黑的浓烟从炭窑里逃走了。
还时时夹着火花的团块。
喀拉斯凝视着展开在他的前面的深渊。
而且阴郁地,一声不响地,对着于他有着权力的未知的敌人,伸出了拳头;为要表示那憎恶,就一块一块的向着平野,踢下峭壁紧边的很大的石块去。
10、说说“弯弯曲曲”在文中的含意。
(2分)
11、第五段用了哪种修辞手法,这样写有什么妙处?
(3分)
12、赏析文中划线句子(4分)
站在山顶上的铁十字架的影子,一落到他在做工的地方,喀拉斯就放下工作,走到一所小屋去。
13、前半部分写的是宁静,后半部分显得有些激荡,这样的情节安排,作者用意何在?
(6分)
14、咯拉斯把石头一块一块踢下悬崖之后,他的命运将是怎样的呢?
请结合文本,说说自己的理解。
(5分)
三、文言文阅读(共22分)
(一)阅读下面文言文,完成15-18题(16分)
《五代史宦者传》论①
欧阳修
自古宦者乱人之国,其源深于女祸。
女,色而已;宦者之害,非一端也。
盖其用事也近而习,其为心也专而忍;能以小善中人之意,小信固人之心,使人主必信而亲之。
待其已信,然后惧以祸福而把持之。
虽有忠臣、硕士列于朝廷,而人主以为去己疏远,不若起居饮食、前后左右之亲可恃也。
故前后左右者日益亲,则忠臣硕士日益疏,而人主之势日益孤。
势孤,则惧祸之心日益切,而把持者日益牢。
安危出其喜怒,祸患伏于帷闼②,则向之所谓可恃者,乃所以为患也。
患已深而觉之,欲与疏远之臣,图左右之亲近,缓之则养祸而益深,急之则挟人主以为质。
虽有圣智,不能与谋。
谋之而不可为,为之而不成。
至其甚,则俱伤而两败。
故其大者亡国,其次亡身,而使奸豪得借以为资而起,至抉③其种类,尽杀以快天下之心而后已。
此前史所载宦者之祸常如此者,非一世也!
夫为人主者,非欲养祸于内而疏忠臣、硕士于外,盖其渐积而势使之然也。
夫女色之惑,不幸而不悟,则祸斯及矣。
使其一悟,捽④而去之可也。
宦者之为祸,虽欲悔悟,而势有不得而去也。
唐昭宗之事是已⑤,故曰:
深于女祸者,谓此也。
可不戒哉!
【注】①选自《新五代史·宦者传》评论中的一部分。
②帷闼:
帐幕和小门,这里指宫廷之内。
③抉:
挖出,可灵活译为“搜捕”。
④捽:
揪。
⑤唐昭宗(李晔)因宦官专权为祸,天复元年(901年),与宰相崔胤密谋诛杀宦官。
崔胤写信请朱温发兵迎接昭宗。
但事情被宦官知道了,先劫昭宗到凤翔。
次年,朱温兵围凤翔。
天复三年春,城中食尽投降,朱温尽杀宦官。
后来,崔胤和昭宗也先后被朱温杀了。
15、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A、能以小善中人之意中:
迎合
B、尽杀以快天下之心而后已快:
使感到痛快
C、使其一悟,捽而去之可也使:
让
D、前后左右之亲为可恃也左右:
宦官
16、下列各组句子中加点词的意义或用法不相同的一组是()
A.①盖其用事也近而习②学而时习之,不亦乐乎
B.①其源深于女祸②冰,水为之,而寒于水
C.①则向之所谓可恃者②宦者之为祸
D.①然后惧以祸福而把持之②而陋者乃以斧斤考击而求之
17.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.本文主要讲的是宦官给国家造成的祸害,远远超过女色所造成的祸害。
B.文章详细地分析了宦官怎样通过“小善”、“小信”而逐步地把持政权的过程,指出宦官专权的严重后果。
C.宦官专政是中国封建专制主义的必然产物,作者写此文意在警告帝王们不要轻信宦官,渐积养祸,有其进步意义。
D.作者以史学家的锐眼,提出了宦官祸害远胜于女色的见解,直接触及到历代王朝衰亡的根本原因。
18把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(7分)
①待其已信,然后惧以祸福而把持之。
(3分)
译文
②夫为人主者,非欲养祸于内而疏忠臣、硕士于外,盖其渐积而势使之然也。
(4分)
译文:
(二)古诗文默写。
(6分)
19.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(任选3小题)
(1)夫如是,_____________,______________。
既来之,则安之。
(《季氏将伐颛臾》)
(2)呜呼!
!
巫医乐师百工之人,君子不齿,,其可怪也欤!
(韩愈《师说
(3),小乔初嫁了,雄姿英发。
,谈笑间、强虏灰飞烟灭。
(苏轼(念奴娇·赤壁怀古》)
(4),憔悴损,?
(李清照《声声慢》)
(5)乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,,。
(司马迁《报任安书》)
四、作文(50分)
20.阅读下面文字,根据要求作文。
(50分)
习近平主席在2014年青年节考察北京大学时说:
“人生的扣子从一开始就要扣好。
”
西谚说:
“人生有怎样的开始,就有怎样的结束。
”
综合上述材料,结合你的所感所思,写一篇不少于800字的文章。
要求:
①选好角度,确定立意,自拟题目。
②不得脱离材料内容及含意的范围作文。
③明确文体,但不得写成诗歌。
④不得抄袭、套作。
2014学年第二学期温州市联合体高二下学期期末卷
语文答案
一、语言文字运用(共19分,其中选择题每小题3分)
1、答案:
C
解析:
A.炮(páo)烙B.蜷曲(quán)D.修禊(xì)
2、答案:
B
解析:
A.“万事具备”改为“万事俱备”;C.“细水常流”改为“细水长流”;D.“心心相映”改为“心心相印”。
3、答案:
B
解析:
A.“求全责备”指苛求别人,要求完美无缺。
C.“危言危行”说正直的话,做正直的事。
指正直的言行。
D.“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。
4答案:
B
解析:
A项中途易辙;C语序不当,应将“仅仅”放在“理解”前。
D项重复累赘,“无不”与“毫无例外”重复。
5答案:
C
6、解析:
(1)一个人躬着腰,手捧着书,沿着由问号组成的台阶往上走。
(说清楚“人”和“台阶”两个要素,每方面1分)(2分)
(2)寓意:
示例一、只顾读书而不注重实际问题解决的做法要不得。
示例二、读书才能解决一个个人生困惑。
(2分)
二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)
7.B
8.C
9.对抗生素的使用应执谨慎和自信的态度.(写出谨慎给2分)
10、作者通过“弯弯曲曲”来修饰小路,意味着悬崖险势之下的人类的艰辛和顽强。
11、比喻。
不仅想象奇特,而且给静止的东西赋予动感和活力。
(意思对即可)
12.、运用象征的手法,象征着山民们生活的平淡、落后、封闭。
13.
(1)前文的宁静为后文的激荡设下了铺垫,后文的激荡则又使前文的宁静更加迷人。
(3分,从结构上分析)
(2)全面深刻地展示出战争对人民生活的影响。
(3分,从主题上分析)
14.(5分)
言之有理,即可
提示:
写出普通劳动人民在残酷战争面前的愤怒与无奈,以及反抗意识的萌芽但还没有明确的反抗状态。
(写出一点给两分,写出两点给五分)
三、文言文阅读(共22分)
15、【答案】C使,假使,假如
16、【答案】C
【解析】C项,“之”,①结构助词“的”;②助词,取消句子的独立性。
A项,“而”,均为连词,表并列。
B项,“于”,均作介词,意为“比”。
D项,“以”,均是介词,用,把。
17、【答案】D【解析】文章并未“触及到历代王朝”,也非“根本原因”。
18、参考答案
①等到人君已经信任他们了,然后用祸与福进行威吓来控制人君。
②那些做人君的,并不是想在宫廷里面滋养祸患,把忠臣贤士疏远在外面,这是逐渐积累造成,而且在形势上逼使他这样的。
19、略
附译文:
自古以来,宦官扰乱国家,它的本源比女色造成的祸患还要深远。
女人,不过使人君沉溺于美色罢了;宦官的危害,不仅仅在一个方面。
因为他们在人君身边办事,又亲近又熟悉;他们的心思,又专一又隐忍;能够用小善去迎合人君的心意,用小信去稳住人君的感情,使得做人君的,一定信任他们,并且亲近他们。
等到人君已经信任他们了,然后用祸与福进行威吓来控制人君。
即使朝廷里有忠臣、贤士,可是人君却认为他们离自己疏远,不如侍奉起居饮食、跟随在前前后后的宦官可靠。
所以,身边的宦官一天天更加亲近,忠臣、贤士就一天天更加疏远,于是人君的地位也一天天更加孤立。
人君势力孤单了,害怕祸患的思想就一天天更加严重,于是控制人君的宦官的地位,一天天更加稳固。
国家的安危由他们的喜怒来决定,人君的祸患就隐藏在宫廷之中。
那么先前认为可靠的人,现在却成了发生祸患的原因。
祸患已经很深了才觉察,想要跟疏远的臣子谋划去掉常在身边的宦官,过于迟缓,就会滋养祸患,使它更加严重;过于急切,他们就会挟持人君作为人质。
这时即使有大圣大智的人,也无法给人君出谋划策。
即使谋划了也不能去做,做了也不能成功。
到了事态十分严重的时候,就会两败俱伤。
所以祸患大的,就要亡国,次一点的就要丧身,而且能使奸雄借助这个口实来起事,直到搜捕宦官的同党,把他们全部杀掉,来使天下人心大快,这样才算了结。
以前史书上记载的宦官祸患,常常是这样的,不是一代了!
那些做人君的,并不是想在宫廷里面滋养祸患,把忠臣贤士疏远在外面,这是逐渐积累造成,而且在形势上逼使他这样的。
对于女色的迷惑,不幸而又不能醒悟,那么祸患就会临头;如果人君一旦醒悟,揪着头发丢弃她就行了。
对于宦官的祸患,虽然想悔悟,可是却有不能够除掉他的形势。
唐昭宗的事情就是这样的。
所以说这比女色造成的祸患还要深远,就是这个缘故,怎么能够不警惕呢!
五代史宦者传论欧
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