最新人员培训与开发14东财含答案.docx
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最新人员培训与开发14东财含答案
B1.()的重点在于促成职工的个人行为发生所期待的转变,帮助确定谁需要接受培训以及培训是否合适的问题。
A.组织分析
B.个人分析
C.任务分析
D.制度分析
满分:
2分
A2.组织培训员工的直接目的就是提高员工的(),技能水平,改进员工的工作态度等,使之能够更好地胜任本职工作。
A.知识水平
B.能力水平
C.一般技能
D.特殊技能
满分:
2分
C3.职业锚理论中,喜好有明确时限,有能发挥个人专长的工作,偏好作项目类的工作是()职业锚的特性。
A.安全型
B.管理型
C.独立自主型
D.技术型
满分:
2分
D4.下列哪项不是职业生涯开发方法脱产培训方法?
()。
A.培训部培训法
B.视听材料法
C.商业游戏
D.工作轮换法
满分:
2分
D5.在职业生涯管理过程中,下列说法错误的是()。
A.组织应保证有效沟通,制定职业生涯管理的政策和程序
B.员工个人应制定自身的职业计划,评定兴趣、技能和价值观
C.管理人员应为员工定期提供业绩反馈
D.当个人职业生涯与组织发展需要不一致时只能跳槽
满分:
2分
B6.苏联的生理学家巴甫洛夫的分类,具有呆板而羞涩的心理特征是()的特点。
A.抑郁质
B.粘液质
C.多血质
D.胆汁质
满分:
2分
B7.较好的培训效果是培训追求的目标,以下有利于提高培训效果的是()。
A.把培训当作一次性任务
B.健全的激励反馈机制
C.没有投入产出核算
D.培训以培训师讲授为主
满分:
2分
A8.()即个人发展、组织发展和社会发展相结合的原则。
寻找员工个人发展与组织发展的结合点,并在发展策略中起着杠杆作用。
A.利益结合原则
B.时间性原则
C.公平性原则
D.共同性原则
满分:
2分
C9.根据萨柏的职业生涯发展阶段理论,属于选择安置阶段的是()。
A.衰退阶段
B.探索阶段
C.确立阶段
D.维持阶段
满分:
2分
C10.人员的培训与开发主要是针对两种人:
一种是企业新录用的员工;另一种是()。
A.企业基层员工
B.技术骨干
C.企业现有员工
D.高层管理者
满分:
2分
D11.以下有关职业生涯成功因素,不属于能力素质因素的是()。
A.专业知识
B.专业技能
C.职业胜任力
D.自我效能
满分:
2分
D12.实现知识在组织内有效高速传输的必要手段为()。
A.建立组织记忆系统
B.建立组织沟通系统
C.建立信息反馈系统
D.建立信息传输的技术支持系统
满分:
2分
B13.()是指受训者在回到工作岗位时达到工作标准的程度
A.组织内效度
B.迁移效度
C.组织间效度
D.训练效度
满分:
2分
A14.在企业培训中()是最基本的培训方法。
A.讲授法
B.案例研究法
C.研讨法
D.角色扮演法
满分:
2分
B15.以下有关职业生涯成功因素,不属于组织和社会因素的是()。
A.社会资源
B.目标设置
C.组织性质
D.种族
满分:
2分
D16.从橱窗分析法中可知,对一个人未来发张有重要影响的因素是()。
A.公开我
B.背脊我
C.隐私我
D.潜在我
满分:
2分
D17.以下有关职业生涯成功因素,不属于心理因素的是()。
A.自我效能
B.职业使命
C.动机
D.职业胜任力
满分:
2分
D18.关于职业生涯通道设计模式下列说法不正确的是()。
A.起点和终点均为管理岗位的模式有利于促进管理人员的快速成长,对于学习各类管理专业的大学毕业生比较适合
B.起点为技术岗位,终点为管理岗位的模式有助于技术发展
C.起点和终点均为技术岗位的模式要求当事人精力集中,专心钻研,促进自己专业技术的不断进步和提高,最终达到非常精湛的程度
D.从实际的情况看,大多数管理人员也都是从技术人员中产生的
满分:
2分
A19.以下不属于质量圈的组成成员的为()。
A.质量圈领导
B.同事委员会
C.促进者
D.监管者
满分:
2分
C20.()即纵向职业通道,指在组织中员工沿职位纵向发展的通道,员工由下到上,由下一个职位向上一个职位进行变动,并在此过程中获得必要的技术、解决问题的能力和责任心。
A.双通道模式
B.多通道模式
C.单通道模式
D.横向职业通道模式
满分:
2分
AB1.管理幅度的扩大取决于下列哪些因素()。
A.信息沟通的现代化
B.管理者和下属的素质和能力
C.部门的合作程度
D.能否有效授权
满分:
3分
ABD2.从能力差异的角度看,在职业选择时应遵循()原则。
A.特殊能力与职业相吻合
B.一般能力与职业相吻合
C.功能能力与职业相吻合
D.能力与职业相吻合
满分:
3分
ABCD3.培训需求分析是培训的首要和必经环节,在培训中具有重大作用。
具体表现为()。
A.改变原有分析
B.确认差距
C.提供可供选择的解决问题的方法
D.形成一个信息资料库
满分:
3分
AB4.职业动机理论的应用分为哪几个步骤()。
A.确定择业动机
B.比较择业动机
C.比较择业内容
D.确定择业内容
满分:
3分
ABCD5.职业生涯中期阶段,可能面临的问题有哪些()。
A.职业工作发生下滑
B.现实与职业理想不一致
C.缺乏组织认同
D.缺乏明确个人职业认同
满分:
3分
ABC6.组织学习的文化障碍的表现形式包括()。
A.不根据问题的实质对问题进行判断
B.对学习的不重视
C.对错误的不宽容
D.对文化的不重视
满分:
3分
ABCD7.合理的职业生涯规划应该符合SMART原则,这些原则是()。
A.特定
B.可衡量
C.现实和规定时间表
D.可衡量
满分:
3分
BC8.根据萨柏的职业生涯发展阶段理论,确立阶段分()部分。
A.转变期
B.稳定期
C.尝试期
D.试验期
满分:
3分
ABCD9.人员培训与开发的战略分析过程中,内部影响因素包括()。
A.组织目标
B.员工类型
C.组织类型
D.组织活动
满分:
3分
ABCD10.培训需求分析中与人员分析相关的信息收集方法有()。
A.员工态度评量
B.员工的自我评量
C.个人考核绩效记录
D.知识技能测验
满分:
3分
ABC11.在组织开发的方法中,团队建设培训内容有()。
A.团队角色
B.团队沟通
C.团队互助
D.团队文化
满分:
3分
ABCD12.产生培训需求的原因一般包括()。
A.企业的人员变化
B.绩效低下
C.工作变化
D.企业经营方向的变化
满分:
3分
BCD13.在组织开发的方法中,团队建设方法的具体过程有()。
A.再行动
B.行动
C.再冻结
D.解冻
满分:
3分
ABCD14.影响员工绩效的因素有()。
A.工作结果的反馈
B.员工的知识和技能
C.员工的工作态度
D.工作过程中接受的知道
满分:
3分
ACD15.职业生涯管理中()应是承担责任者。
A.组织
B.人力资源部全体成员
C.员工
D.管理人员
满分:
3分
ACD16.我国企业建设学习型组织模式的挑战包括()。
A.来自组织的阻力
B.来自组织外界的阻力
C.学习绝不是组织目标
D.照搬西方学习型组织模式
满分:
3分
D17.人际关系开发方法中,敏感性训练的优点有()。
A.使学员能够重新开发自己
B.能够使学员重新建构自己
C.使学员能够重新规划自己
可见“体验化消费”广受大学生的欢迎、喜欢,这是我们创业项目是否成功的关键,必须引起足够的注意。
D.使学员能够重新认识自己
满分:
3分
合计50100%ABCDEF18.职业生涯开发的原则有()。
1、DIY手工艺市场状况分析A.共同性原则
B.公平性原则
因为是连锁店,老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。
所以办了积分卡,方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物,以求便宜再便宜。
C.时间性原则
加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果。
D.发展创新性原则
据调查统计,有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。
无论是送人,个人兴趣,装饰还是想学手艺,DIY手工制作都能满足你的需求。
下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。
如图(1-4)E.利益结合原则
F.全面评价和反馈原则
我们长期呆在校园里,对社会缺乏了解,在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难,更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。
他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。
对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识,缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力;满分:
3分
ABCD19.纵观相关知识资料,职业生涯成功的策略有()。
A.结合实际,生涯目标与自身相适应
B.建立人际关系网,掌握职业主动权
C.不断学习,与技术同步发展
2.www。
cer。
net/artide/2003082213089728。
shtml。
D.关系内部标准,学会接纳自己
图1-3大学生偏爱的手工艺品种类分布满分:
3分
“碧芝”隶属于加拿大的beadworks公司。
这家公司原先从事首饰加工业,自助首饰的风行也自西方,随着人工饰品的欣欣向荣,自制饰品越来越受到了人们的认同。
1996年'碧芝自制饰品店'在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四八达,由于是市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量问题。
迪美有300多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直接通向地面,从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场中央,周边4、5条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的90%的顾客会因为好奇而进看一下。
ABD20.职业生涯早期阶段的个人特征有()。
A.开始组建家庭
B.进取心强
C.工作效率提升
D.竞争力增强
满分:
3分
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