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研究生作文范文
研究生作文范文
研究生作文范文篇一:
考研作文范文
66.Directions:
1)describethesetofdrawings,Interpretitsmeaning,and
2)pointoutitsimplicationsinourlife.
Youshouldwriteabout200wordsneatlyonANSWERSHEET2.(20points)
这篇图画作文给出了提纲,共包括两点:
第一点是描述图画,阐述其含义;第二点是指出其中暗含的意思,即在我们生活中的含义。
考生应注意提纲要求中meaning和implication是有区别的,前者指图画本身的意思,而后者则指的是通过类比揭示其在现实生活中的道理。
题目给出了两幅相对的图:
第一幅图中,尽管外面狂风暴雨,温室里的花朵却依然怒放着。
可是第二幅图中,我们看到同样一朵花一旦搬到了室外,在风雨中立即就凋谢了,由此也印证了题目中“温室中的花朵经不起风雨”的论断,这就是两幅图的含义。
根据这一论断,考生可以自由联想其在生活中的含义。
最明显的就是当前社会孩子的教育问题和独生子女问题。
很多父母对孩子百般溺爱,恐怕孩子吃一点苦,受一点委屈,父母为孩子包办一切,将孩子当作是“温室里的花朵”,结果孩子缺乏独立解决问题的能力,一旦遇到挫折就手足无措。
此外在当前的教育制度下,孩子学习负担沉重,绝大部分时间都在学校和家庭度过,根本没有接触社会的机会,这样又怎么能茁壮成长呢?
经过以上分析,考生基本已经有了整体的思路。
可以根据提纲将文章分为三段。
第一段是描述图画。
第二段是揭示其在现实生活中的含义。
可以类比于生活中孩子的教育问题,并分析这种现象产生的原因。
最后一段可以总结自己的观点,得出结论。
经典范文赏析
Theabovetwopictureshaveshapedcontrasttoeachother.Asisshowninthefirstdrawing,theflowerisplacedinacozygreenhousewhichsheltersitfromtheseverewindandstorm.Withpropertemperatureandothergoodconditions,theflowerisgrowinginfullbloom.Incontrast,whenremovedfromthegreenhouseandexposedtothewindandstorm,theflowerimmediatelyfadesandwithers,withmostofitspetalscastaboutontheground.Thetwopicturesshowusthattheflowergrowinginthegreenhousecannotwithstandtheordealofthewindandstorm.
Itismostlikelythatthedrawermeanstocomparechildreninourcountrytotheflowerinthedrawingandreflectaprobleminthepresenteducationofourchildren.Foronething,mostparentsprovideexcessivedotingcareandmaterialsuppliestoprotectthechildrenfromtheharshreality.Foranother,mostchildrenaretooheavilyburdenwithstudiesthattheyhavelittletimetotakepartinsocialactivities.Oncethechildrenbegintoseekindependenceandfacechallengesfromtherealcompetitiveworld,theyarefoundtoospoiledtobestrongenoughtoendurethehardshipsanddifficultiesofvarioussorts.
Insum,itisessentialforustosolvetheproblemofchildrenseducationtimelyandeffectively.Onlybyundergoingmorepredicamentscanyoungpeopledevelopstrongpersonalityandabilityneededinthefuture,andonlyinthiswaycantheyeventuallybecomewinnersinourcompetitivechangingworld.
译文
以上两幅图画形成了鲜明的对比。
第一幅中,花放在了舒适的温室中,可以避免接触风雨。
温室中温度适宜良好的条件使得花朵能够尽情绽放。
相反,当这朵花到了室外,一旦遇到风雨花儿立刻就枯萎了,花瓣都调落了。
两幅图告诉我们温室里得花朵经不起风雨。
作者很可能想通过将我们社会中的孩子比作画中的花朵,来反映当前孩子的教育问题。
一方面,很多家长对孩子非常溺爱,提供各种物质条件,不让他们接触现实。
另一方面,孩子课业负担沉重,无暇参加社会活动。
一旦孩子要独立面对残酷的竞争,就会发现无法忍受各种困难和艰辛。
总之,我们必须要及时有效地解决孩子地教育问题。
只有经历困境,年经人才能磨练坚强的个性,也只有这样他们才能最终成为社会的强者。
黄金句型
Theabovetwopictureshaveshapedcontrasttoeachother.Asisshowninthefirstdrawing,...Incontrast...
以上两幅图画形成了鲜明的对比。
第一幅中?
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相反?
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Thetwopicturesshowusthat...
两幅图告诉我们?
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Itismostlikelythatthedrawermeanstocompare...to...inthedrawingandreflectaproblemin....Foronething,...Foranother...
作者很可能想通过将?
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比作?
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来反映?
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的问题。
一方面?
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,另一方面?
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Insum,itisessentialforusto...
总之,我们必须?
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Only...can...
只有?
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才能?
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Directions:
Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowingdrawing.Inyouressay,youshould
1)describethedrawingbriefly,
2)explainitsintendedmeaning,and,
3)giveyourcomments。
正如我们所料,2010年的大作文还是考了我们所预测的图画作文,这是考研历史上第11次考图画作文了。
字数要求在160--200词。
图画作文往往是一张抽象而意味深长的图片或漫画,有时让人很难理解。
今年的图画只有一张图,但主题明显直接。
图画中间是一个火锅,火锅里面写满了很多汉字,比如佛,功夫,解构,礼,后现代,老舍,莎士比亚,爱因斯坦,道,仁,京剧等许多代表中国和外国文化的东西。
把这些东西放在一起,就意味着中西文化融合在一起,特别是下面的文字提示:
文化“火锅”,既美味又营养。
能更好地帮助我们理解图画的主题:
即文化融合Culturalintegration的问题。
可以说这也是一个考研永恒的话题,这个话题在2002考研作文里面出现过,可以说是同一个主题。
大作文参考范文
Asisvividlydepictedinthedrawing,inthemiddleofthecartoonstandsahotpot,containingmanyChineseculturalsymbols,suchasBeijingoperas,Daoism,andsomeforeighculturalsymbols,etc.HowimpressivethedrawingisindescribingthecommonphenomenonthatChinesecultureisbecomingincreasinglyintegratedinto
theworld.Thedrawer’sintentionseemstobehighlyself-evidentandthemeaningcausesustobethought-provoking。
Itholdstobeapparentthatthecartoonisindicativeofapervasivephenomenonwithregardtoculture.Whenitcomesto(一谈到)culture,itsgreatimpactsandbenefitscan’tbetooestimated.AsChinaopenstotheoutsideworld,ourtraditionalcultureisembracingtheforeignculture,thusmakingourChineseculturemorediversified,colorfulandinternationalizedjustlikeameltingpot.Whatthepictureconveysgoesfarbeyondthis.Thefactthatpeoplefromdifferentcountriesareattractedtoeachother,indicatingthattosomeextentdifferentculturescanbeaccepted,respected,appreciatedandsharedinternationally.Inotherwords,Chineseuniqueculturecanbecomeinternationalthroughworldwideeconomicandculturalexchanges.Sincethetrendofglobalizationbecomeirresistible,culturalintegrationcaneffectivelyimprovemutualunderstandingandfriendshipamongdifferentcountries.Inmypersonalsense,Chinesenationalcultureaspricelessspiritualtreasureshouldbepreservedandcherished.Meanwhile,therearegoodreasonstoembraceforeignculturesonthegroundthatthoseideasfromtheotherculturescanprovideadifferentperspectiveforustoobservetheworldinthelongrun.However,confrontedwithadifferentculture,weshouldbesensibleenoughtoabsorbitsessenceandtoresistitsdarkside.Onlyinthiswaycanwepromoteculturalintegrationanddevelopmentpositively,thusmakingourmotherlanddimensional,colorfulandvigorous.(303words)
研究生作文范文篇二:
2016考研范文与模板(精编,排版很好)
2016考研必背范文30篇(提示:
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)
第一章必背考研英语短文
第一节短文写作必备知识
近十几年来,NETEM(NationalEntranceTestofEnglishforMA/MS)全国硕士研究生入学统一考试英语
(一)
(二)试卷中作文命题的形式比较稳定,其中短文写作命题形式主要是图画作文和图表作文。
英语
(一)写作备考过程中,考生应以图画作文作为重点,兼顾图表作文;英语
(二)写作备考过程中,考生应更重视图表作文,兼顾图画作文。
题目概述
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命题形式
1997年以来,NETEM作文短文部分连续17年考查图表作文或图画作文。
作文题目通过图画或图表限定作文主题,通过简要英文提纲规定段落框架。
图表或图画作文形式,不仅审题难度高,且对考生行文能力的考查更加全面。
图画或图表作文通过“描述图片或图表”考查考生对说明性段落的描述能力,又通过“阐明寓意、发表评论”考查考生对议论性段落的论述能力。
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分值分配
NETEM英语
(一)短文写作分值为20分,英语
(二)写作分值为15分,都在答题卡2上作答。
在英语
(一)B节(即短文写作)中,考生须根据提示信息写出一篇长度约160~200词(不计标点符号)的短文,提示信息的形式包括主题句、写作提纲、规定情景、图、表等;在英语
(二)B节(即短文写作)中,考生须根据提示信息写出一篇长度约150词以上(不计标点符号)的英语说明文或议论文,提示信息的形式包括图画、图表或文字。
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话题类型
考研英语作文涵盖学习、生活、个人成长、社会发展、生态环境等各种话题,从爱心奉献到亲子关系,从交友合作到文化交流,从自然环境到现代科技,从心态处事到终生发展,从风尚美德到丑陋弊病……这些话题与个人息息相关,无不体现当前社会舆论热点。
作文话题看似变化莫测,但也有规律可循。
首先,考研作文命题忌讳偏颇、怪异、敏感的话题,历年作文未涉及政治、军事、宗教或娱乐等主题;其次,考研作文话题蕴含深刻哲理、明确警示或积极向上精神。
即使作文话题涉及某种消极社会现象,其命题意图也在于引发思考和反省,从而引导人们迈向积极进步的方向。
自1997年以来,考研作文的话题主要包括以下四种类型:
箴言哲理类:
这种作文传达一种生活哲理,要求考生说明图片所蕴含的生活智慧,并表明自己对这种智慧的见解。
详见《考研英语写作高分进阶》中2003年、2004年、2007年、2012年以及2013年的真题作文解析。
社会风尚类:
这类作文往往展示一种积极的社会现象,传达一种正能量。
要求考生说明图片所蕴含的社会风尚,并表明自己对这种社会风尚的见解。
详见《考研英语写作高分进阶》中2001年、2002年、2008年以及2010年的真题作文解析。
社会弊病类:
这类作文题目的图片反映某种社会不良现象,即社会弊病。
要求考生描述图片内容,说明图片所反映的社会现实,批判这种现象的种种弊病,最后提出有针对性的建议或对策。
详见《考研英语写作高分进阶》中1997年、1998年、2005年、2006年、2009年以及2011年的真题作文解析。
生态环境类:
这类作文试题的图片表述的往往是一种生态危机,题目要求考生描述图片内容,说明图中的内涵,进而表明自己对图中危机的见解,提出相应的对策或建议。
详见《考研英语写作高分进阶》中1999年、2000年的真题作文解析。
本书为广大考生精心命制的各种作文话题,紧扣上述四种话题类型,且篇章数目与历年考题中某类话题出现频率保持一致。
如此编写,有助于各位考生找到明确的话题方向,也有益于考生分清各种话题间的主次关系。
高分原则
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大纲中的高分要求
《全国硕士研究生入学统一考试英语
(一)考试大纲(非英语专业)》明确提出了作文的评分标准(英语
(二)与此标准相同),高分作文必须满足以下要求:
1.包含所有内容要点;
2.使用丰富的语法结构和词汇;
3.语言自然流畅,基本上没有语法错误;
4.有效地采用了多种衔接手段,文字连贯,层次清晰;
5.格式与语域恰当贴切;
6.对目标读者完全产生了预期的效果。
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实际评卷中的要求
在实际评卷过程中,评分者按照以上六条细则,从两大方面衡量作文质量和得分档次:
1.切题程度。
短文写作中,题目中图画或图表内容会限定全文议题,提纲会指明各段功能。
文章主题必须吻合图片寓意,段落布局结构符合提纲要求,这是切题作文的典型特征,这样文章才有迈向高分的可能。
2.语言质量。
语言表达质量是作文的生命线。
行文时考生应尽力做到语言表达“清晰无误、亮点突出”。
作文中语言应做到
(1)无严重语病;
(2)采用正式规范的英语表达;(3)起承转合恰当合理,言辞流畅;(4)句式及用词富于变化。
在保证句子正确、流畅的基础上,我们须在句中点缀适当亮点,使用词与句式富于变化,这能体现出考生的词汇及句式修养。
注意事项
人常说“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸”。
纵观历年考生的习作例文,发现“优秀的作文有种种亮点,而缺陷作文却惊人地相似”。
以下问题在学生作品中频繁出现,已成为低分作文的标志,请各位考生尽力避免:
第二节短文写作行文技巧
审题拓展
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审题
所谓“审题”,就是根据题目提供的条件和要求,确定文章主题、段落形式和写作手法。
这一过程直接关系到作文是否“切题”。
审题时考生必须确定以下信息:
1.图片或图表内容是什么,图片或图表是围绕什么话题展开的;2.图片或图表基调是什么,图片或图表所展示的是需要批判的现象、值得褒奖的现象、还是某种深刻的哲理;3.三个提纲的具体要求是什么,明确段落形式和写作手法。
考生在审题环节自己解答以上三个问题后,就确定了文章的主题内容和框架结构。
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拓展
经过审题环节,确定文章主题及段落框架后,就开始拓展段落的具体内容。
在拓展过程中包括“内容拓展”和“结构拓展”:
内容拓展:
围绕各段主题句,用简要的文字迅速列出各段简要内容。
列出简要内容时,先不必深入思考如何组织内容。
“只管拓展,切勿批判。
”这样做有两个好处:
一方面,通过“头脑风暴”可以获取大量论据,以供行文时甄选;另一方面,简单记录这些信息,可以防止行文中突发性遗忘——避免“话到嘴边却忘了要说什么”这种舌尖现象。
结构拓展:
选择合适的段落模型,将上一步骤中拓展出的内容合理编排。
在这个过程中,须综合考虑各个段落脉络、起承转合和句型分布等重要信息。
经过拓展环节后,考生应基本明确文章的写作目标和写作脉络,也在素材上做了充分的准备。
遣词造句
以下的句子属于功能性句式,在考研作文中可以直接使用,也可以作为句子范本,经过仿写、改写、组合后灵活使用。
这些句子用词准确,句式富于变化,且逻辑严密,应作为考研写作素材来背诵。
用来表明某种大众观点
1Currently,thereisawidespread(宽的wide+s+阅读read)feelingtowards/concernover/attitudetowards/awarenessof/beliefin…
当前,人们对……有一种普遍的看法/忧虑/态度/认识/观点。
用来指明大众观点的不足
2Thearguer(argue的变形,争论者)mayberightabout…,butheseemstofailtotakeintoaccountthefactthat…
在……方面,他的见解可能有些道理,但他忽略了这种情况:
……。
3Asopposedto(这一整个都是介词,表示与...截然相反)widelyacceptedideas,Ibelievethat…
与公认的看法不同,我认为……。
4Althoughmanypeoplebelievethat…,Iwonderwhethertheargumentbearscloseexamination(经受的注仔细检查,同义的有bearsmuchanalysis).
虽然大多数人认为……,但我觉得这种观点值得商榷。
5Althoughitiscommonlyfeltthat…,itismorelikelytobetruethat…
虽然人们都觉得……,但更可能……。
6Thereappearstobeanelementoftruthinhisstory.他的话似乎有点道理。
Thereisanelementoftruth(有几分真实性)inthisstatement,butitignoresadeeperandmoreessentialfactreasonthat…这种说法有几分道理,但它忽视了更深层次的本质问题:
……。
(Perhapsthereisanelementoftruthinboththesepictures,butfewofushavehadtheopportunitytofindout.或许这两张图片都有真实成分在其间,但我们很少有人能有机会去探个究竟。
)
7Admittedly(adv.公认地;无可否认地;明白地。
如:
isadmittedly公认;ButAdmittedly但显然),…,butitdoesn’tfollowthat(itfollowsthat由此断定?
,由此得出结论?
)…
诚然,……,但这并不意味着……。
(相关短语:
followone's(own)bent随心所欲,做自己感兴趣的事)
8Theobviousflawinremarkisthatitisblindtothebarefact(不加掩盖的事实,赤裸裸的事实)that…
这种言论有明显的失误,它忽视了客观事实:
……。
(相关句子:
Thisshouldsetalarmbellsringingbecausethebarefactisthat,inorderforeveryonetosurvive,seriouschangesneedtobemadeinglobaldevelopment.这
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