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《Oracle应用开发》实验指导书
《Oracle应用开发》实验指导书
张晓霞编著
2015年12月
《Oracle应用开发》课程实验
一、本实验课在培养实验能力中的地位及作用
《Oracle应用开发》是软件工程专业的一门专业课。
Oracle数据库是目前最流行的大型数据库平台之一,是一种极具前景的大型数据库。
该课程侧重于Oracle数据库应用开发知识的掌握以及实际应用Oracle数据库的能力的培养。
本课程设置的目的是使学生通过本课程的学习逐渐全面了解Oracle数据库开发技能,并具有对大型数据库数据库进行安全、维护等的管理技能,同时能应用Oracle数据库进行数据库结构的设计和数据库应用系统的开发。
二、应达到的实验能力标准
本实验的教学目标是使学生掌握如何使用Oracle数据库开发系统,了解数据库设计及相关操作的基本概念与方法,进而学会建立与组织、操作数据库。
上机实验的主要目标如下:
(1)通过上机操作,加深对数据库系统理论知识的理解。
(2)通过使用具体的DBMS,了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术。
(3)通过上机实验,提高动手能力,提高分析问题和解决问题的能力。
(4)通过上机实验,提高动手能力,掌握大型数据库实际应用与开发技巧。
三、实验要求
学生在实验课前认真做好预习,实验结束及时提交电子版实验报告。
三、实验成绩考核方法
实验成绩在课程总成绩中占30%,包括平时每次实验考核与最后一次实验考试。
实验内容目录
实验1创建格式良好的XML文档
实验2在XML文档中使用DTD
实验3在XML文档中使用Schema
实验4XML解析
实验5数据对象的基本操作与查询
实验6PL/SQL程序设计
实验7Oracle的存储过程与触发器
实验8Oracle数据库应用开发
实验1创建格式良好的XML文档
实验目的:
1.通过本实验,使学生能够熟悉XMLSpy开发环境工具;
2.掌握XML文档的基本语法、文档编辑、解析、浏览工具;
3.能够得到格式良好、有效的XML文档。
实验内容:
1.创建一个XML文件,输入下面的信息,并把第一个
2.下面文档格式是不正确,请修改,并验证XML文件格式的正确性。
xmlversion="1.0"encoding="GB2312"?
>
<教程信息>
<教程>
<教程名称/>XML基础教程教程名称>
<教程书号>578-3-48666-9教程书号>
<作者>杨毅作者>
<单价>28.00
教程>
<教程>
<教程名称>计算机基础教程名>
<教程书号>456-4-59777-8教程书号>
<作者>廖科作者>
<单价>30.00单价>
教程>
3.创建一个XML文件,输入自己的个人信息,并验证XML文件格式的正确性。
注意实体的引用。
4.CDATA实例1练习,设计下面的代码是否正确
5.分析下面实例,上机编写内部、外部DTD文档,并进行验证。
实验2在XML文档中使用DTD
实验目的:
1.能参照示例XML文件进行对应的XMLDTD定义。
2.能利用DTD对XML文件进行验证。
实验内容:
1.输入下面代码,并验证下面文档是否有效?
2.并验证下面文档是否有效?
修改并使其文档有效
xmlversion="1.0"encoding="utf-8"?
>
DOCTYPE班级[
ELEMENT班级(学生+)>
ELEMENT学生(名字|年龄|介绍)>
ELEMENT名字(#PCDATA)>
ELEMENT年龄(#PCDATA)>
ELEMENT介绍(#PCDATA)>
]>
<班级>
<学生>
<名字>周星驰名字>
<年龄>23年龄>
<介绍>学习刻苦介绍>
学生>
<学生>
<名字>林青霞名字>
<年龄>32年龄>
<介绍>是一个好学生介绍>
学生>
班级>
3.验证下面文档是否有效?
并修改有效文档。
xmlversion="1.0"encoding="UTF-8"?
>
DOCTYPEaddress[
ELEMENTaddress(name,street*,
city,country,zip?
)>
ELEMENTname(first-name,last-name)>
ELEMENTfirst-name(#PCDATA)>
ELEMENTlast-name(#PCDATA)>
ELEMENTstreet(#PCDATA)>
ELEMENTcity(#PCDATA)>
ELEMENTcountry(#PCDATA)>
ELEMENTzip(#PCDATA)>
]>
4.定义dtd格式,并验证其文档有效
5.元素的属性的练习,定义dtd格式,并验证其文档有效
6.设计下面dtd文档格式,并验证其文档有效
--内容定义-->
<所有学生>
<学生信息学号="88001"所属班级编号="201301">
<姓名>张强姓名>
<性别>男性别>
<邮编>300568邮编>
学生信息>
<学生信息学号="88002"所属班级编号="201302">
<姓名>李琴姓名>
<性别>女性别>
<邮编>301304邮编>
学生信息>
所有学生>
实验3在XML文档中使用Schema
实验目的:
1.能参照示例XML文件进行对应的XMLSchema定义;
2.能利用Schema对XML文件进行验证。
实验内容:
1.简单内置数据类型练习,已经下面的xml文件,只含有一个元素,显示自己的姓名信息,设计xsd文档,并验证,使之成为有效的xml文档。
2.简单内置数据类型练习,已经下面的xml文件,只含有一个元素,自定义分数score在0-100,用2种方法实现,设计xsd文档,并验证,使之成为有效的xml文档。
3.简单自定义简单数据类型练习,设计xsd文档,定义6位邮编显示下面格式,并验证,使之成为有效的xml文档。
4.设计下面文档格式,包含自己姓名,学号,年龄多个子元素,其中年龄为20-30之间。
5.已经下面的xml文件,设计xsd文档,并验证,使之成为有效的xml文档。
xmlversion="1.0"encoding="UTF-8"?
>
xsi=""xsi: noNamespaceSchemaLocation=""> 文学类小说
6.根据下面的xml文档,设计xsd文档,并验证,使之成为有效的xml文档。
xmlversion="1.0"encoding="UTF-8"?
>
xsi="" xsi: noNamespaceSchemaLocation=""> 7.根据下面的xml文档,需要限制密码的长度为6位,用户名的长度为6到8位,设计xsd文档,并验证,使之成为有效的xml文档。 xmlversion="1.0"encoding="UTF-8"? > xsi=""xsi: noNamespaceSchemaLocation=""> 8.已经下面的xml文件,设计xsd文档,并验证,使之成为有效的xml文档。 xmlversion="1.0"encoding="UTF-8"? > xsi=""xsi: noNamespaceSchemaLocation=""> 实验4XML解析 实验目的: 1.理解DOM节点层次; 2.掌握利用DOM操作XML文件的方法; 3.掌握利用SAX、DOM4j操作XML文件的方法;。 实验内容: 1.已知下列文件,利用DOM显示XML文件信息。 文件 xmlversion="1.0"encoding="utf-8"? > <班级> <学生> <名字>周星驰名字> <年龄>23年龄> <介绍>学习刻苦介绍> 学生> <学生> <名字>林青霞名字> <年龄>32年龄> <介绍>是一个好学生介绍> 学生> 班级> 2.完成对题1中的添加一条自己个人信息记录。 3.对题2中的自己个人信息记录把年龄修改为22岁。 4.已知对题1中文件,利用SAX显示XML文件信息。 5.已知对题1中文件,利用DOM4J显示XML文件信息。 6.已知建立文件,利用DOM4J显示XML文件信息。 xmlversion="1.0"encoding="UTF-8"? > 实验5表的基本操作与查询 实验目的: 1.掌握Oracle表的创建与基本操作;
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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- Oracle应用开发 Oracle 应用 开发 实验 指导书