英语四大时态.docx

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英语四大时态

英语四大时态

一般现在时

　提示词：

always（总是）usually（通常）often（经常）sometimes（有时）never（从不）every（每一）

（第一人称：

I，we；第二人称：

you；第三人称复数：

they、动词均用原形）

一、人称代词he,she,it是第三人称单数。

二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。

三、谁的谁是第三人称单数

当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：

1、一般情况直接加s

2、以s，sh，ch，x结尾的动词加es

3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加esfly—fliesstudy—studies

4、不规则变化have—has

5.以o结尾的有生命的加es，没有生命的加s

一般将来时的用法

　　表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。

　标志词：

tomorrow（明天），thedayaftertomorrow（后天），next（下一个），

　　Fromnowon（从现在开始），thisevening（今晚），soon（不久）等

　　结构：

（1）be（am，is，are）+goingto+动词原形

（2）will+动词原形

　　“begoingto+动词原形（打算…）”=”will+动词原形（将，会…）”？

一般过去时态

表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。

谓语动词要用一般过去式。

经常与yesterday（昨天）,lastweek（上周）,lastmonth（上个月）,lastyear（去年）     twomonthsago（两个月前）,thedaybeforeyesterday（前天），in1990（在1990年）,inthosedays（在那些日子里）等表示过去的时间状语连用。

动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加-ed，如：

pull-pulled,cook-cooked

2．结尾是e加d，如：

taste-tasted

3．末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：

stop-stopped

4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：

study-studied

5．不规则动词过去式：

 am，is-was，are-were，do-did，see-saw，say-said，give-gave，get-got，go-went，come-came，have-had，eat-ate，take-took，run-ran，sing-sang，put-put，make-made，read-read，write-wrote，draw-drew，drink-drank，swim-swam，sit-sat

现在进行时的应用

当句子中有nowlook,listen时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时,由"是动词+动词ing形式"构成。

（1）直接在谓语动词后加ing.例如：

going,starting,working,looking.

（2）去掉词尾不发音的e，再加ing.例如leaving,making,coming,writing.

　注意：

如果单词结尾的e发音，则不能去掉，也直接加ing.例如：

see-seeing/agree-agreeing.

（3）对于重读闭音节词，双写末尾字母再加ing.

run-running

stop-stopping

cut-cutting

control-controlling

冠词及其用法：

冠词可分为不定冠词和定冠词两种形式:

不定冠词有a,an。

定冠词有the.其中,a用在发音以辅音开头的名词之前,而an则用在发音以元音开头的名词之前。

1.定冠词用于表示世界上独一无二的事物用the。

2.序数词,形容词最高级和表示方位的名词前用the。

3.演奏乐器的名称前用the。

4.todaytomorrowtonightthisevening等不用the.

5.球类运动不用the.

代词

我Imemyminemyself（反身代词）

你youyouyouryoursyourself

他hehimhishishimself

她sheherherhersherself

它itititsitsitself

我们weusouroursOurselves

他们theythemtheirtheirsthemselves

不定代词

1.some用在肯定句中,作定语,可修饰可数和不可数名词:

如：

Therearesomeappleonthetable.（饭桌上有一些苹果。

）

some也可用在疑问句中表示客气邀请,请求或提议:

如：

1）Wouldyoulikesomecoffee？

2.any用在疑问句或否定句中

如：

Haveyougotanybrothers？

No.Ihaven'tgotanybrothers.

3.no=notany，no在句中只能作定语,可修饰可数名词和不可数名词。

Wehaveno（或notany）Englishclassestoday.

4.somebody,someone,anybody,anyone,nobody,anything,something,nothing的用法。

1）Didyouseeanybodythere?

你在那里看见任何人了吗？

2）Isawsomebodythere.我在那里看见了某人。

3）Wecan'tdoanythingnow.我们现在不能做任何决定。

4）Ifyouwantanything,callme.你要是需要什么可以叫我。

5）I'venothingtodo.我没事可做。

6）Thereisnobodythere.那里一个人也没。

基数词

基数词表示数量的多少

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

one

two

three

four

five

six

seven

eight

nine

ten

11

12

13

14

15

16

17

18

19

eleven

twelve

thirteen

fourteen

fifteen

sixteen

seventeen

eighteen

nineteen

20

30

40

50

60

70

80

90

twenty

thirty

forty

fifty

sixty

seventy

eighty

ninety

100

1，000

1，000，000

1，000，000，000

ahundred

athousand

amillion

abillion

基数词1-12是独立单词,需逐个记忆。

基数词13-19是个位数词的词干后加-teen构成。

其中thirteen,fifteen,eighteen变化不规则。

基数词20-90是在十位数词后面加-ty构成。

其中twenty,thirty,forty,fifty,eighty变化不规则。

基数词21-99是在十位数词后面加上个位数词合成,中间加上连字符"━"。

例如:

21twenty━one95ninety━five

基数词三位以上的数词,在百位和十位之间,一般要用连词"and

序数词的构成方法口诀:

序数词只能表示单数，一,二,三要全变;（one-first;two-second;three-third）

其余都加th,th里有例外,8去t,（eight-eighth）9去e（nine-ninth）

字母f代ve（five-fifth;twelve-twelfth）;ty变成tie（twenty-twentieth）

若要变化几十几，只变个位就可以（twenty-one-twenty-first）

小学常用英语介词的用法

英语介词并不很多，但其用法灵活多样。

掌握常用介词的用法及常见的介词搭配，是学习英语的重点和难点。

　常用介词的基本用法

at

①表示时间：

Igotoschoolatseveneveryday我每天早上7点去上学。

②表示在某一具体地点：

Heisstandingatthebusstop他站在公共汽车站。

③表示动作的方向、目标：

Letmehavealookatthepicture让我看看这幅图。

④用于某些固定搭配：

atonce立刻、马上atlast最后

atthesametime同时atfirst开始时

notatall一点也不

about

①表示大约时间：

It’saboutsixo'clocknow.现在大约6点钟了。

③关于，对于：

Wearetalkingaboutthenews.我们正在谈论新闻。

after

①在……之后：

AfterdinnerIwatchTV.晚饭后我看电视。

②在……后面：

Hecameintotheroomafterme.他在我后面进了房间。

behind

①在……之后：

Thereisabikebehindthetree.树后有一辆自行车

②比……晚，迟于：

Thetrainisbehindtime.火车晚点了

by

①在……旁：

Heissittingbythebed.他正坐在床边。

②到……时候：

WehavelearnedthreeEnglishsongsbynow.到现在为止，我们已经学会了三首英文歌曲。

③以……方式：

Igotoschoolbybus.我乘公共汽车去上学。

④用于某些固定搭配：

onebyone一个接一个；bytheway顺便说一句

sentencebysentence逐句逐句

for

①为，给，替：

I'llmakeacardformyteacher.我要给老师做张卡片。

②由于：

Thankyouforhelpingme.谢谢你帮我。

③表示给（某人）用的：

Thereisletterforyou.这儿有你一封信。

Thesefoodsaregoodforme.这些食物对我有益。

in

①在……里面：

Thepencilisinthedesk.铅笔在课桌里。

②在一段时间里：

Wehavefourclassesinthemorning.我们上午有四节课。

③用，以：

What'sthisinEnglish?

这用英语怎么说？

④在某一年份，季节，月份：

in2002,inspring,inJanuary

⑤表示状态，服饰：

Helenisinyellow.海伦身穿黄色衣服。

⑥在……方面：

HeisweakinEnglish.他的英语不行。

Hedoeswellinsports.他的运动很好。

他擅长于运动。

⑦用于某些固定搭配：

infrontof在……前面

intheend最后

intime及时

like

①像……样：

Helookslikehisfather.他像他的父亲。

②这样，那样：

Don'tlookatmelikethat.别那样看着我。

③怎样：

What'stheweatherlike?

天气怎样。

near

靠近，在……附近：

Mybedisnearthewindow.我的床在窗户旁。

Thenewschoolisneartomyhome.新学校离我家近。

of

①的（表示所属关系）：

Thisisaphotoofmyfamily.这是一张我家的照片。

②……的（用于所有格）：

Heisafriendofmine.他是我的一个朋友。

③表示数量（与连词连用）：

OneofusisfromBeijing.我们中有一个来自北京

④想到，谈到：

Ioftenthinkofthem.我常常想到他们。

⑤用于某些固定搭配：

ofcourse当然

becauseof因为，由于

on

①在……上面：

Therearesomeappleonthetree.树上有些苹果。

②在（星期）天，在某天的上午（下午，晚上）：

TheygotoEnglishclassonSunday.星期天他们去上英语课。

IleftBeijingonthemorningofMay1.我在5月1日早上离开北京。

③用于某些固定搭配：

onduty值日ontime准时

to

①到，往，向：

Hewalkstothewindow.他走向窗户。

②表示时间、数量，

到……为止Pleasecountfromtentothirty.请从10数到30.

③向，对，给：

HappyNewYeartoyouall.大家新年好。

under

What'sunderyourdesk?

你书桌底下是什么？

with

①和，写：

Couldyougohomewithme?

你能和我一起回家吗？

②表示伴随状态，带有：

Who'sthatgirlwithglasses?

那位戴眼睛的女孩是谁？

三、介词的固定搭配

1）介词和名词的连用2）动词和介词的连用

atarriveat/in到达

atfirst起初；开始getoff下车

atlast最后helpsb.withsth.帮组某人做某事

atschool在上课，在上学askfor请求

atthemoment此刻getup起床

athome在家；laughat嘲笑

atpresent现在learnfrom向……学习

atwork上班，在工作lookafter照顾

atthesametime同时lookfor寻找

thinkfor想到

onworryabout担心

onduty值日listento听

onholiday度假lookat看；注视

ontime准时talkabout交谈；谈

ontheleft/right在左/右边waitfor等候；等

listentotheradio听收音thankfor为……而感谢

onfoot步行

3）形容词和介词连用

onTV在电视上播放beafraidof害怕

onthephone在电话中becarefulwith小心；关心

ontheway在路上beinterestedin对……感兴趣

bytheway顺便问问begoodat善于

inclass在课堂上belatefor干某事迟到

inEnglish用英语begoodfor对……有利

4）其他

inahurry匆忙地by+交通工具

attheend最后bybus/train/plane/air/ship/bike

inbed躺在床上lotsof/alotof许多，大量

indanger在危险中infact事实上atleast至少

intime及时地atonce立刻；马上

inaminute立刻

比较级与最高级变化规律：

1.直接＋er或est2.以e结尾＋r或st

3.辅音加y结尾改y为i＋er或estheavy_heavier

4.元音+y结尾直接+er或est5.双写末尾字母＋er或est

（如：

big,wet,hot,fat）6.特殊（不规则）

1.good（well）betterbest2.bad（badly）worseworst3.many（much）moremost

4.farfartherfarthest5.littlelessleast（如：

big,wet,hot,fat）

7.多音节单词加more或most：

slowlyquicklydeliciousimportant

interestingdifficultdifferentfamousexcitedhorribledangerousbeautifulhandsomehardworkingtired

1.比较级的句子通常有标志词“than”。

2.最高级的句子通常有标志词in、of、the“the”（形容词最高级才有，副词没有），

when什么时间问时间who谁问人whose谁的问主人where在哪里问地点which哪一个问选择why为什么问原因what什么问东西whattime什么时间问时间whatcolor什么颜色问颜色whatabout…怎么样问意见whatday星期几问星期whatdate什么日期问具体日期whatfor为何目的问目的how…怎么样问情况howold多大问年龄howmany多少问数量howmuch多少问价钱howabout…怎么样问意见howfar多远

问路程

一、国家、国籍、语言和首都。

nationalflagnationalityLanguagecapital

Country（国家）（国籍）（语言）（首都）

中国ChinaChineseChineseBeijing

日本JapanJapaneseJapaneseTokyo

美国AmericaAmericanEnglishWashingtonD.C.

英国（England/Britain）British/EnglishEnglishLondon

澳大利亚AustraliaAustralianEnglishCanberra

加拿大CanadaCanadianEnglish/FrenchOttawa

新西兰NewZealandNewZealanderEnglishWellington

德国GermanyGermanGermanBerlin

法国FranceFrenchFrenchParis

俄罗斯RussiaRussianRussianMoscow

意大利ItalyItalianItalianRome

埃及EgyptEgyptianEgyptian

新加坡SingaporeSingaporeanEnglishSingapore

印度IndiaIndianMadrid

City城市

HongKong香港Macao澳门

Sydney悉尼NewYork纽约

Toronto多伦多

节日名称

元旦：

NewYear'sDay（January1st）;

儿童节：

Children'sDay（June1st）

教师节：

Teachers'Day（September10th）;

国庆节：

NationalDay（October1st）;

万圣节：

Halloween（October31st）;

圣诞节：

ChristmasDay（December25th）;

中秋节：

Mid-autumnFestival;

春节：

theSpringFestival;

端午节：

DragonBoatFestival；

复活节：

EasterDay;

感恩节：

Thanksgiving