英语初中英语语法填空汇编练习题.docx
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英语初中英语语法填空汇编练习题
(英语)初中英语语法填空汇编练习题
一、英语语法填空汇编
1.语法填空
DearAuntieEm,
Greatnews!
MrsMumfordjusttoldmeIhadbeenchosenasoneoftheschool________(student)tovisittheUniversityofCapeTowninSouthAfricathissummer!
Shesaidtheprogramme________(design)forsomeofthebrighterteenagerstoexperienceadifferentculture.________agoodchance!
Theonlyproblemis:
MumandDad________(simple)won'tletmego.Theysaiditwasdangerousforme,agirl,________(travel)alone.Butmyguessisthattheythinkittooexpensive.Ikepttelling________(they)IhadbeenonaplanealonetovisityouinTexasbefore.Theyneedn'tworryaboutme________thistripwouldbealmostthesameasthatone.________(but)theyjustwon'tlisten!
Willyouhelp,AuntieEm?
Itwillbe________veryimportantexperiencetomypersonalgrowth.
Love,(andloveyoueven________(much)ifyoumanagetomakeMum&Dadagreewithme.
)
【答案】students;wasdesigned;What;simply;totravel;them;because/as;But;a;more
【解析】【分析】本文介绍了作者因无法参观南非开普敦大学而向AuntieEm求助。
(1)句意:
芒福德夫人刚刚告诉我,我被选为今年夏天参观南非开普敦大学的学生之一!
oneof+限定词+名词复数,故填students。
(2)句意:
她说这个项目是为了让一些聪明的青少年体验不同的文化而设立的。
design和programme是被动关系,主句是一般过去时,故从句是过去式的被动语态,主语是program么me,单数名词,故助动词是was,故填wasdesigned。
(3)句意:
多好的机会啊!
根据agoodchance可知此处是感叹名词chance,故用what,故填What。
(4)句意:
妈妈和爸爸绝对不会让我走。
副词修饰动词let,simply是副词,绝对地,故填simply。
(5)句意:
他们说这对我这个独自旅行的女孩来说很危险。
it's+形容词+forsb todo,固定搭配,对某人而言做某事很……,故此处是不定式,故填totravel。
(6)句意:
我不停地告诉他们,我以前曾独自乘飞机去德克萨斯州看望过你们。
tell是动词,其后是宾格做宾语,they的宾格是them,故填them。
(7)句意:
他们不用担心我,因为这次旅行几乎和那次一样。
从句是对主句的解释,故表示原因,故填because/as。
(8)句意:
但是他们就是不听!
作者安慰了父母很久,和他们就是不听表示转折故选,故是但是,故填But。
(9)句意:
这对我的个人成长将是非常重要的经历。
experience是名词,very以辅音音素开头,故此处用不定冠词a,表示泛指,故填a。
(10)句意:
如果你能让爸爸妈妈同意我的话,我会更爱你。
副词even后是比较级,much的比较级是more,故填more。
【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。
2.阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Itwasearlyandthereweren'tmanypeopleontheroad.Agirlonabikepassedme________(quick).Shewasridingonice________suddenlyshefelloffherbikeafew________(step)infrontofme.Shewastryinghardtogetupbutfellagain.Withoutthinking,Iwentoverandhelpedherstandup.Shesaid"Thankyou!
"tome________asmileandthenrodeaway.Thewords"Thankyou"warmedmeandthismademefeel________(little)nervousaboutmynewschool.
WhenIfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroomand________(ask)tositbesideagirl.Iwassonervous.Iknewsomeofthestudentswerelookingatme________Ididn'tdaretolookat________(they).Soonthefirstclassstarted.ItwasEnglish.TheyusedadifferenttextbookfrommyoldschoolandIdidn'thaveacopy.AsIwaswonderingwhattodo,abookappearedinfrontofme."Let's________(share),"thegirlnexttomesaid.Ilookedup.ItwasthegirlI________(help)thatmorning.Whatasurprise!
【答案】quickly;when;steps;with;less;asked;but;them;share;helped
【解析】【分析】本文讲述了作者帮助了一个女孩,后来女孩也机缘巧合的帮助了他。
(1)句意:
一个骑自行车的女孩从我身边迅速经过。
副词修饰动词passed,quickly是副词,迅速地,故填quickly。
(2)句意:
她正骑在冰上,就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。
根据Shewasriding和suddenlyshefelloff,可知用when引导时间状语从句,表示就在那时,故填when。
(3)句意:
她正骑在冰上,就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。
afew修饰名词复数,step是名词,步子,故填steps。
(4)句意:
她对我微笑着说“谢谢你!
”,然后骑车离去。
withasmile,固定搭配,含笑,故填with。
(5)句意:
“谢谢你”这句话温暖了我,这让我对我的新学校感到不那么紧张。
此处是比较级表示看到微笑前后的不同心情,little的比较级是less,更少,故填less。
(6)句意:
当我最终到达学校时,我被带进教室,并要求坐在一个女孩旁边。
根据wasledintotheclassroomand可知and前后一致,都是一般过去时的被动语态,故此处省略助动词was,只填过去分词,故填asked。
(7)句意:
我知道有些学生看着我,但我不敢看他们。
根据studentswerelookingatme 和 Ididn'tdaretolookat,可知此处表示转折关系,故填but。
(8)句意:
我知道有些学生看着我,但我不敢看他们。
根据,故填them。
(9)句意:
我旁边的女孩说:
“我们一起用吧。
”let后是动词原形,share,是动词,分享,故填share。
(10)句意:
是我那天早上帮助的那个女孩。
根据Itwasthegirl,可知时态是一般过去时,故填helped。
【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,词性,连词搭配等多种用法。
3.阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。
Awealthyoldmanlivedaloneinabighouse.Hewasgrowing________ (weak)daybyday.Sincehewasunabletolookafter________ (him),hedecidedtohire(雇佣)anursetotakecare________ him.
Oneday,theoldmaninterviewedtwo________ (nurse)—AnthonyandPeter.AnthonywasahandsomeyoungmanwhilePeterlookedquiteordinary.TheoldmanaskedAnthonytomaketeaforhim.AfterAnthonyleft,theoldmanturnedtoPeterandsaid,"Anthonyhas________ (give)meaverybadaccountofyou.Hesaidyouarerudeanduntrustworthy.Isthiscorrect?
"
Peterthoughtforaminuteandsaid,"________ Anthonyhasabadopinionofme,theremustbesomethingwrongwithme.Ishouldtakesometimetochangethesethings."
TheoldmanwasveryimpressedbyPeter'swords.Atthesametime,Anthonycamebackwith________ cupofteafortheoldman.
TheoldmansentPetertomakebreakfastforhim.HethenreturnedtoAnthonyandtoldhim."Peterspokeverypoorlyofyouwhileyouweregone.________ doyouthinkaboutthis?
"Afterhearingthis,Anthonyshouted________ (angry).
Intheend,Peter________ (choose).Peterlookedquitecommon,buthehadimpressiveinnerbeauty.
【答案】weaker;himself;of;nurses;given;If;a;What;angrily;waschosen
【解析】【分析】本文介绍了一个老人在录用护士时,故意挑起对方的矛盾,通过两人截然不同的反应,从而判断谁适合。
(1)句意:
他一天比一天虚弱。
weak是形容词,形容词修饰系动词grow,根据daybyday可知是比较级weaker,故填weaker。
(2)句意:
因为他不能照顾自己,他决定雇一个护士来照顾他。
lookafteroneself,照顾自己,主语是he,故反身代词是himself,故填himself。
(3)句意:
因为他不能照顾自己,他决定雇一个护士来照顾他。
takecareof,固定搭配,照顾,故填of。
(4)句意:
一天,老人面试两个护士——AnthonyandPeter。
two后是可数名词复习,nurse,是可数名词,故填nurses。
(5)句意:
安东尼对你的评价很差。
根据助动词has可知此处是现在完成时,故填过去分词,give的过去分词是given,故填given。
(6)句意:
如果安东尼对我有看法,我一定有什么问题。
此处是条件状语从句,故是引导词if,如果,故填If。
(7)句意:
同时,安东尼给老人端了杯茶回来。
cup是名词单数,以辅音音素开头,故用不定冠词a表示泛指,acupof,固定搭配,一杯……,故填a。
(8)句意:
你对此怎么想?
此处是特殊疑问句,think后缺少宾语,故用what提问,故填What。
(9)句意:
听到这,安东尼生气地大喊。
副词修饰动词shouted,angrily,是副词,生气地,故填angrily。
(10)句意:
最后,Peter被录用。
根据Peterlookedquitecommon,可知时态是一般过去时,choose与主语Peter是被动关系,故用一般过去时的被动语态,主语是第三人称单数,故助动词是was,choose的过去分词是chosen,故填waschosen。
【点评】考查语法填空,注意调整词性,时态,主谓一致和名词的数等。
4.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号内所给单词的正确形式(每空最多不超过3个单词)。
ThomasEdisonwasagreatAmerican________(invent).Whenhewas________child,hewasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.Nomatter________harditwas,henevergaveup.
YoungTomwasinschoolforonlythree________(month).Histeacherdidn'tunderstandwhyhehadsomanystrangequestions.Mostof________(they)werenotabouthislessons.Theteacherdidn'twanttoteachTomanymore.HeaskedTom'smothertotaketheboyhome.Tom'smothertaughthim________(read)andwrite,andshefoundhimaverygoodstudent.Helearntveryfastandbecamevery________(interest)inscience.
Oneday,hesawalittleboy________(play)ontherailwaytracks(铁轨)atastation.Atrainwascomingnearquickly,andtheboywastoofrightened(恐惧)tomove.Edisonrushedoutandtookhimaway________(safe).Theboy'sfatherwassothankfulthathetaughtEdisontosendmessages________telegraph(电报).
【答案】inventor;a;how;months;them;toread;interested;playing;safely;by
【解析】【分析】这篇短文简要介绍了著名发明家爱迪生的生平,他因为发明了电灯,从而改变了人们的生活。
并且短文详细描述了爱迪生的人格特点。
(1)句意:
托马斯·爱迪生是一位伟大的美国发明家。
根据agreatAmerican是形容词,故前后是名词单数,invent是动词,名词是inventor。
故填inventor。
(2)句意:
当他还是个孩子的时候,他总是问问题。
child是以辅音音素开头的单数名词,故用不定冠词a表示泛指。
故填a。
(3)句意:
无论多么困难,他都不会放弃。
hard是副词,根据语序itwas可知,nomatterhow表示"无论如何"的意思,引导让步状语从句。
故填how。
(4)句意:
小汤姆只上了三个月的学。
基数词three后用复试形式months。
故填months。
(5)句意:
他问的问题大部分都与他的功课无关。
of是介词,其后应该要用宾格形式,they的宾格是them。
故填them。
(6)句意:
汤姆的母亲教他读写。
taught是teach的过去式,教某人做某事teachsb.todosth.,故填toread。
(7)句意:
她妈妈发现他是个很好的学生。
他学得很快,对科学很感兴趣。
对什么感兴趣beinterestedinsth.是个固定短语搭配。
故填interested。
(8)句意:
一天,他看到一个小男孩在火车站的铁轨上玩耍。
saw是see的过去式,看到某人在做某事应为seesb.doingsth.,故填playing。
(9)句意:
一列火车很快就要开过来了,男孩吓得不敢动。
爱迪生冲过去把他带到了安全的地方。
took是take的过去式,take是动词应该用副词来修饰,safe是形容词,副词是safety。
故填safely。
(10)句意:
这个男孩的父亲非常感激爱迪生,教他用电报发送消息。
by通过某种方法、手段。
表示传达、传递的方式或媒介。
故填by。
【点评】考查语言综合运用能力,注意名词复数,词性,介词,和seesb.doingsth的固定搭配等多种用法。
5.阅读下面短文,根据语境、音标或所给单词的提示,在每个空格内填入一个恰当的词,要求所填的词意义准确、形式正确,使短文意思完整、行文连贯。
Dearreaders,
Once,Ihadtocallthefirefighterstoputoutafire.Istillrememberhowfastitmademyheartbeat,________itwasasmallfire.Iwasgladandthankfulwhenthefirefightersputitout________(quick).
Firefightershelpinallkindsofsuddenseriousand________(danger)eventsorsituations.Isawfirefighterscarryingpeoplefromtheirfloodedhomeswhile________(watch)thenewstoday.Often,theyarethefirsthelperswhen________accidenthappens.Somefirefighterstraintohelppeopleandpetsthatfallintofrozenlakes.Toprepareforreal-liferescuelikethisone,theymustpracticeputting________icesuits,workingwithropes,andusinghandsignalstocommunicate.Ifyouwanttolearnmoreaboutthese________(/breıv/)menandwomen,readthearticle
Danger!
RescueonThinIce.
Wherewouldwebewithoutthefirsthelpers?
Maybeyou'll________(/dЗэıun/)methismonthinfindingawaytothankthem.Givingacard,adrawing,oraplateofcookiestoyourlocalfire________(/'steıƒn/)couldbethestartofanewtraditionforyourfamiliesandour________(hero)willbethankfulforit.
Happyholidays!
Yourfriend,
Christine
【答案】though/although;quickly;dangerous;watching;an;on;brave;join;station;heroes
【解析】【分析】
(1)句意:
我仍然记得它使我的心跳得有多快,尽管那是个小火。
根据两句话的意思是转折,故填though/although。
(2)句意:
当消防员迅速扑灭时,我很高兴也很感激。
被填的的词修饰动词词组putout,应用副词,quick的副词quickly。
故填quickly。
(3)句意:
消防员在各种突发的严重和危险事件或情况中提供帮助。
名词eventsorsituations事件或情况前用形容词,danger的形容词dangerous,故填dangerous。
(4)句意:
我今天看到消防员从被淹的房子里抬着人看新闻。
固定搭配whiledoing当做某事的时候,watch的现在分词watching,故填watching。
(5)句意:
当事故发生时,他们往往是第一批帮助者。
可数名词单数前应用a/an,a用在辅音读音开头的的单词前,an用在元音读音开头的的单词前;故填an。
(6)句意:
他们必须练习穿上冰衣。
固定搭配,puton,穿上,故填on。
(7)句意:
如果你想更多地了解这些勇敢的男人和女人,读这篇文章。
根据音标/breıv/可知是brave勇敢的,故填brave。
(8)句意:
也许这个月你会和我一起感谢他们。
根据音标/dЗэıun/可知应是join,加入,故填join。
(9)句意:
送一张卡片,一张画,或者一盘饼干到当地的消防站可能是你的家人新传统的开始。
根据音标/'steıƒn/,可知是station,站,故填st
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