江苏省南通市高考考前卷一生物试题解析版.docx
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江苏省南通市高考考前卷一生物试题解析版
江苏省南通市2018年高考考前卷
(一)
生物试题
一、单项选择题
1.下列关于细胞中相关化合物的叙述,正确的是
A.糖类是细胞内主要的能源物质,不参与细胞结构的组成
B.无机盐在细胞中多为离子状态,进出细胞都为主动运输
C.水在细胞中既能参与化学反应,也能参与细胞结构的组成
D.胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分,不参与血液中脂质的运输
【答案】C
【解析】糖类中的纤维素是构成细胞壁的主要成分,细胞膜的外侧也含有少量的糖类,A错误;大多数无机盐以离子的状态存在,其进出细胞的主要方式是主动运输,也可能是协助扩散,如兴奋产生与传导时,钠离子和钾离子可以通过离子通道进出细胞,B错误;水在细胞中既能参与化学反应,也能参与细胞结构的组成,C正确;胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分,并参与血液中脂质的运输,D错误。
2.下列关于人体垂体细胞中物质运输的途径的叙述,错误的是
A.CO2:
线粒体基质→细胞质基质→细胞膜→细胞外
B.RNA聚合酶(核内酶)核糖体→细胞质基质→细胞核
C.匍萄糖:
细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体
D.生长激素:
核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外
【答案】C
考点:
本题考查物质合成和运输途径相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
3.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①〜③表示构成细胞膜的物质,a、b表示相关物质运输过程。
下列相关叙述中正确的是
A.a过程与膜内外物质的浓度无关
B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程
C.①与细胞间识别和免疫密切相关
D.②和③构成了细胞膜的基本骨架
【答案】C
【解析】a过程是自由扩散,运输动力是浓度差,与膜内外物质的浓度有关,A错误;细胞分泌胰岛素方式为外排,体现细胞膜的流动性,不是主动运输,B错误;糖蛋白功能与细胞识别和信息交流有关,C正确;
磷脂双分子层为细胞膜的基本骨架,D错误.
【考点定位】细胞膜的亚显微结构
【名师点睛】学生对细胞膜的亚显微结构理解不清
4.下列关于人体衰老细胞的叙述,错误的是
A.衰老的细胞染色质收缩,会影响DNA的复制和转录
B.衰老的红细胞细胞核体积变大,物质运输功能减弱
C.衰老细胞内酪氨酸酶活性降低,使老年人头发变白
D.衰老细胞内水分减少,使细胞萎缩,体积变小
【答案】B
【解析】试题分析:
衰老细胞染色质收缩,导致DNA不能解旋,进而会影响复制和转录过程,A正确;红细胞中没有细胞核,B错误;衰老细胞内酶的活性降低,C正确;衰老细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,D正确。
考点:
本题考查细胞衰老,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
5.下列有关清水在相关实验中应用的说法,正确的是
A.制备细胞膜的实验中,置于清水中的红细胞渗透压逐渐变大直至涨破
B.用溶解于清水的健那绿染液对口腔上皮细胞染色后,要用清水洗去浮色
C.发生质壁分离的洋葱鳞片叶表皮细胞置于清水中后,液泡颜色将变深
D.制作洋葱根尖分生区装片时,染色前需要用清水洗去解离时使用的药液
【答案】D
【解析】试题分析:
红细胞吸水渗透眼减小,A项错误。
健那绿染液对口腔上皮细胞染色后,不需要洗去浮色,B项错误。
置于清水中后会吸水,细胞液浓度降低,液泡颜色将变浅,C项错误。
制作洋葱根尖分生区装片的基本程序是解离、漂洗、染色、制片,D项正确。
考点:
本题考查一系列实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能。
6.赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。
下列叙述错误的是
A.搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌分离
B.32P主要集中在沉淀物中,上清液中也能检测到少量的放射性
C.如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低
D.本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性
【答案】C
【解析】在噬菌体侵染大肠杆菌实验中,搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌分离,A正确;由于32P只标记DNA分子,而DNA分子注入了大肠杆菌体内,所以32P主要集中在沉淀物中;但也有少量的噬菌体的DNA没有注入了大肠杆菌,所以上清液中也能检测到少量的放射性,B正确;如果离心前混合时间过长,细菌裂解,子代噬菌体释放,会导致上清液中放射性升高,C错误;本实验结果说明DNA是遗传物质,在亲子代之间的传递具有连续性,D正确。
7.图是某同学构建的基因表达模型,下列有关叙述正确的是
A.图中①表示基因,其中碱基的排列顺序代表了遗传信息
B.图中②表示转录,该过程是以基因的两条链为模板进行的
C.图中③表示翻译,该过程主要发生在细胞核中
D.图中④表示tRNA,一个tRNA能携带多种不同的氨基酸
【答案】A
【解析】图中①表示基因,其中的碱基排列顺序代表了遗传信息,A项正确;图中②表示转录,该过程是以基因的一条链为模板进行,B项错误;图中③表示翻译,该过程发生在核糖体中,C项错误;图中④表示tRNA,一个tRNA只能携带一种氨基酸,D项错误。
8.科学家发现蛋白质合成用到的供能物质有鸟苷三磷酸(GTP),GTP与ATP类似。
下图为与基因表达相关的三种分子示意图,下列相关叙述错误的是
A.甲、乙、丙的组分中均有糖
B.乙的水解产物中含有丙
C.丙可为乙的合成提供原料
D.甲、乙共由8种核苷酸组成
【答案】B
【解析】据图分析,甲是DNA的片段,含有脱氧核糖;乙是RNA的判断,含有核糖;丙是鸟苷三磷酸(GTP),含有核糖,A正确;乙的水解产物中含有有鸟嘌呤核糖核苷酸,与丙水解产生的G-P分子的组成相同,因此丙水解的产物可以作为合成乙的原料,B错误、C正确;图中甲含有4种脱氧核苷酸,乙中含有4种核糖核苷酸,D正确。
9.A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因,位于1号和2号这一对同源染色体上,1号染色体上有部分来自其他染色体的片段,如下图所示。
下列有关叙述错误的是
A.A和a、B和b均符合基因的分离定律
B.可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象
C.染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因突变
D.同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换后可能产生4种配子
【答案】C
【解析】A和a、B和b都是位于同源染色体相同位置上的等位基因,遵循基因的分离定律,A正确;图示1号染色体上的多余片段来自于其他染色体,属于染色体结构变异中的易位,可以通过显微镜观察到,B正确、C错误;同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换后可能产生4种配子,分别是AB、Ab、aB、ab,D正确。
10.下列有关生物多样性和进化的叙述,正确的是
A.基因突变和自然选择均可定向改变种群的基因频率
B.群落演替过程中生物多样性增加,生物不发生进化
C.共生关系的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征
D.生态系统保持相对稳定,体现了生物多样性的直接价值
【答案】C
【解析】基因突变不能定向改变种群基因频率,只能提供生物进化的原材料,A错误;群落演替的过程中,生物周围的环境在不断的发生变化,对生物不断的进行选择,改变种群的基因频率,故生物也在不断进化,B错误;共生关系的两种生物在进化的过程中,互相选择对方,故可形成适应对方的特征,C正确;生态系统保持相对稳定会间接的对人类有益,故属于间接价值,D错误。
11.下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块①〜⑥中不含IAA,下列对实验结果的表述中,正确的是
A.琼脂块①②中都有IAA,①>②
B.琼脂块③④中都有IAA,③≈④
C.琼脂块⑤⑥中都有IAA,⑤≈⑥
D.琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥中的相等
【答案】B
【解析】试题分析:
阅读题干和题图可知,本题涉及的知识有生长素产生部位及运输,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,在单侧光照下,生长素可以从向光侧向背光侧运输,明确知识点,梳理相关的基础知识,并解析题图结合问题的具体提示综合作答
解:
A、①、②琼脂块中都有IAA,由于云母片阻止生长素的横向运输,所以①、②中生长素浓度相等,A错误;
B、③、④琼脂块中都有IAA,因为生长素能从形态学上端向形态学下端运输,又因为没有尖端不能感受单侧光,所以③≈④,B正确;
C、⑤、⑥琼脂块中都没有IAA,因为生长素不能从形态下学端向形态学上端运输,C错误;
D、③、④琼脂块中含有的IAA,而⑤、⑥中没有,所以不相等,D错误.
故选:
B.
考点:
生长素的产生、分布和运输情况.
12.高致病性禽流感病毒H5N1首次侵入人体后,人体可能发生的变化是
A.淋巴细胞的细胞周期延长
B.浆细胞内的高尔基体活动增强
C.记忆细胞迅速分化
D.入侵病毒最终被效应T细胞清除
【答案】B
【解析】试题分析:
流感病毒H5N1首次侵入机体后,引发机体进行体液免疫与细胞免疫,淋巴细胞受抗原刺激后,细胞周期缩短,A错误;B淋巴细胞增殖分化产生的浆细胞,产生抗体,并分泌,高尔基体活动加强,B正确;当再一次接受同一种抗原刺激时,记忆细胞才迅速增殖分化,C错误;效应T细胞使靶细胞裂解释放病毒,抗体与病毒结合,最终被吞噬细胞清除,D错误。
考点:
本题考查体液免疫与细胞免疫的知识。
意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
13.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声剌激不会。
若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗听到铃声就会分泌唾液。
下列叙述正确的是
A.大脑皮层没有参与铃声剌激引起唾液分泌的过程
B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
C.铃声和喂食反复结合可促进相关神经元之间形成新的联系
D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
【答案】C
【解析】试题分析:
铃声刺激引起唾液分泌为条件反射,相关中枢位于大脑皮层,A错误;味觉形成过程到神经中枢时就已经在大脑皮层完成,没有传出神经和效应器,因此不属于反射,而铃声引起的唾液分泌也属于条件反射,B错误;铃声和喂食反复结合会形成条件反射,是通过相关的神经元之间形成新的联系而产生的,C正确;铃声引起唾液分泌的反射和食物引起唾液分泌的反射,其感受器和效应器都不同,D错误。
考点:
反射的过程,脑的高级功能
【名师点睛】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成;条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
14.某山坡25年前因发生火灾而焚毁了所有树木等植被,今年研究人员调查了该区域的几种主要树种不同年龄级的株数,结果如下表所示。
结合所学知识,分析下列说法正确的是
树种树龄/年
1—2
3—4
5—6
7—8
9—10
11—12
13—14
15—16
17—18
19—20
21—22
赤杨
0
2
5
8
12
20
25
19
14
9
4
栎树
21
15
12
10
7
4
2
0
0
0
0
松树
0
0
0
5
7
11
13
10
5
3
2
杜鹃
2
2
3
1
3
3
4
1
3
2
1
A.山坡上所有植物、动物、微生物组成了该生态系统的基本组成成分
B.山坡最早出现的树木是栎树,在25年间其种群数量呈“S”型增长
C.被火灾焚毁的山坡发生的演替属于初生演替,物种丰富度逐渐增大
D.最先受到环境制约而停滞增长的是松树,种群密度最大的是赤杨
【答案】D
【解析】山坡上所有植物、动物、微生物以及无机环境组成了该生态系统的基本组成成分,A错误;根据表格分析,栎树的最大树龄为13-14年,故栎树是山坡最晚出现的树木,B错误;被火灾焚毁的山坡发生的演替属于次生演替,C错误;松树没有5-6年以下树龄的个体存在,故其最先停滞增长,由表格分析易知种群密度最大的树是赤扬,D正确。
【点睛】解答本题的关键是根据表格数据判断四种植物的年龄结构,明确栎树的株数幼龄个体多,老龄个体少,属于增长型;赤杨和松树的株数都是幼龄个体少,处于衰退型。
15.下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J•m-2·a-1)。
下列叙述正确的是
A.该食物网中最高营养级为第六营养级
B.该食物网中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为25%
C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J•m-2·a-1
D.对该食物网的研究并没有体现出能量逐级递减的特点
【答案】B
【解析】在浮游植物→浮游动物→幽蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼食物链中,鲈鱼属于第五营养级,为该食物网中的最高营养级,A错误;第一营养级同化的能量为31920J•m-2•a-1,第二营养级同化的能量为(3780+4200)J•m-2•a-1,再根据能量传递效率公式可知,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为7980÷31920×100%=25%,B正确;太阳鱼同化的能量为1483J.m-2.a-1,其能量有四个去向:
自身呼吸作用消耗、流向下一营养级、被分解者分解、未被利用,因此呼吸作用消耗的能量小于1357J.m-2.a-1,C错误;一个营养级同化的能量有四个去向,其中只有10%-20%传导下一营养级,体现了能量流动的逐级递减的特点,D错误。
16.iPS细胞是利用病毒将四个基因(Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc)导入动物体细胞使其转化为类似胚胎干细胞的一种细胞。
在iPS细胞培育过程中
A.运用了基因工程、动物细胞培养等现代生物技术
B.病毒的作用只是通过侵染将基因导入体细胞中
C.使用的工具酶主要有DNA聚合酶和DNA连接酶
D.仅有Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc能够转录、翻译
【答案】A
【解析】根据题干信息分析,在iPS细胞培育过程中,先利用基因工程技术获得含有四个基因的动物细胞,再利用动物细胞培养技术获得iPS细胞,A正确;病毒的作用是通过侵染将基因导入体细胞,同时使目的基因在受体细胞中稳定存在并表达,B错误;使用的工具酶是限制酶和DNA连接酶,C错误;除了Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc能够表达(转录、翻译),动物体细胞中原来的许多基因也能够表达,D错误。
17.细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。
下列选择不合理的是
A.选择高度分化的动物体细胞进行培养,有利于获得大量细胞
B.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植,可提高克隆动物的成功率
C.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养,可获得脱毒苗
D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理,可获得优质的突变体
【答案】A
【解析】试题分析:
高度分化的细胞分裂能力弱,应选用胚胎细胞或幼龄动物细胞进行培养,A错误;胚胎细胞分化程度低,恢复其全能性更容易,B正确;植物茎尖的病毒极少甚至无病毒,由其培养成的植株可不带病毒,C正确;植物组织培养的愈伤组织细胞一直处于不断的分生状态,易受到环境影响而发生基因突变,D正确。
考点:
本题考查细胞工程技术的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
18.胚胎工程技术在生产中的应用不包括
A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能
B.进行胚胎移植以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能
C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎
D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体
【答案】D
【解析】试题分析:
胚胎工程技术的应用包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞等。
A.胚胎干细胞移植可以使退化的组织修复并恢复正常功能,属于胚胎干细胞应用,A不符合题意;B.胚胎移植能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能,属于胚胎工程技术,B错误;C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎,属于胚胎工程技术,C错误;D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体属于动物细胞工程中的单克隆抗体制备技术,不属于胚胎工程技术,D错误。
考点:
胚胎干细胞的移植:
胚胎工程的应用;细胞融合与单克隆抗体
19.下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较,错误的是
A.果酒、腐乳发酵的主要微生物属于真核生物,果醋发酵菌种属于原核生物
B.三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度实现对微生物类型的控制
C.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋、腐乳发酵在有氧条件下进行
D.果酒、果醋和腐乳制作过程中利用的都是微生物胞内酶
【答案】D
【解析】试题分析:
参与果酒制作的酵母菌和参与腐乳制作的毛霉都属于真核生物,而参与果醋制作的醋酸菌属于原核生物,A正确;制作果酒时需要缺氧的环境,其适宜温度是18~25℃,而制作果醋时需要不断通入氧气,其适宜温度是30~35℃,腐乳发酵的温度是15~18℃,B正确;果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行,C正确;腐乳制作过程利用的是毛霉的胞外酶,D错误。
考点:
本题考查发酵的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,形成知识网络的能力。
20.下表有关“DNA的粗提取与鉴定”实验的相关操作所选取的试剂中,错误的是
选项
相关操作
选取的试剂
A
破碎鸡血细胞
蒸馏水
B
溶解核内DNA
浓度为2mol/L的NaCl溶液
C
提取杂质较少的DNA
冷却的体积分数为95%的酒精
D
DNA的鉴定
双缩脲试剂
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】试题分析:
在鸡血细胞液中加入蒸馏水,使得血细胞吸水胀破,A正确;2mol/LNaCl溶液能溶解核内DNA,去除不溶解的杂质,B正确;DNA不溶解于酒精,而其它杂质能溶解于酒精,则用体积分数为95%的冷酒精能提取杂质较少的DNA,C正确;DNA用二苯胺鉴定成蓝色,双缩脲用来检测蛋白质成紫色,D错误。
考点:
本题考查DNA的粗提取和鉴定相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
二、多项选择题
21.下图是人体内葡萄糖转化成脂肪的部分过程示意图。
下列有关叙述正确的是
A.长期偏爱高糖膳食的人体内,图示过程会加强,进而导致体内脂肪积累
B.细胞质基质中有催化过程①的酶,该过程会产生少量[H]和ATP
C.酒精是过程②产生的二碳化合物之一
D.在糖尿病患者体内,图示过程会减弱,进而导致脂肪分解加快
【答案】ABD
22.下图是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图像。
下列说法错误的是
A.DNA分子的复制和基因的表达主要是在图⑤所表示的时期进行的
B.基因重组的发生与图①有关,而与图③无直接关系
C.若图②、③均已发生基因突变,突变性状传递给后代的机会相同
D.在雄性动物的睾丸中能同时观察到上图5个分裂时期的细胞
【答案】BC
【解析】DNA的复制和基因的表达(包括转录和翻译两个过程)主要发生在细胞分裂间期,即图⑤所显示的时期,A正确;图①和图③都处于有丝分裂过程,而基因重组只能发生在减数分裂过程,B错误;图②进行的是减数分裂,发生的基因突变可以遗传给下一代,而图③进行的是有丝分裂,发生的基因突变一般不能遗传给下一代,C错误;上述细胞的分裂方式包括有丝分裂和减数分裂,只有生殖器官内的细胞能同时进行有丝分裂和减数分裂,而雄性动物的生殖器官是睾丸,D正确。
【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示各个细胞的分裂方式及所处时期。
23.生物体中某些物质含量的变化会影响相关生理过程。
以下分析正确的有
A.血浆中抗利尿激素增多促进肾小管吸收水分
B.种子中脱落酸含量升高促进种子萌发
C.果酒发酵罐中氧气含量升高促进酵母菌增殖
D.血浆中胰岛素含量升高抑制糖原合成
【答案】AC
【解析】试题分析:
抗利尿激素能促进肾小管和集合管重吸收水,A正确;脱落酸能抑制种子的萌发,B错误;酵母菌在有氧的条件下进行增殖,C正确;胰岛素能促进血糖合成糖原,D错误。
考点:
本题考查细胞中化合物变化,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
24.下图所示为利用二倍体小鼠所做的实验。
以下分析合理的是
A.过程①需运用早期胚胎培养技术B.图中囊胚的细胞基因型都相同
C.代孕母鼠需进行同期发情处理D.嵌合体幼鼠是四倍体
【答案】AC
【解析】试题分析:
1、动物胚胎发育的基本过程:
(1)受精场所是母体的输卵管.
(2)卵裂期:
细胞有丝分裂,细胞数量不断增加,但胚胎的总体体积并不增加,或略有减小.
(3)桑椹胚:
胚胎细胞数目达到32个左右时,胚胎形成致密的细胞团,形似桑椹.是全能细胞.
(4)囊胚:
细胞开始出现分化(该时期细胞的全能性仍比较高).聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织;中间的空腔称为囊胚腔;而滋养层将发育为胚胎的胎盘和胎膜.
(5)原肠胚:
有了三胚层的分化,具有囊胚腔和原肠腔.
2、胚胎移植的基本程序主要包括:
①对供、受体的选择和处理(用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查.
解:
A、过程①为早期胚胎培养,A正确;
B、图中囊胚的细胞基因来自于两种小鼠,故有些细胞基因型不相同,B错误;
C、胚胎移植技术中,进行该操作前需要对受体雌鼠进行同期发情处理,C正确;
D、嵌合体幼鼠染色体并未加倍,故是二倍体,D错误.
故选:
BD.
考点:
胚胎移植.
25.下面是以酵母菌为材料进行的实验的相关叙述,正确的是
A.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚蓝溶液检测产生的C02
B.用酵母菌发酵酿制果酒,可选择酸性重铬酸钾溶液检测产生的酒精
C.探究酵母菌种群数量变化时,应设置空白对照排除无关变量干扰
D.用稀释涂布平板法培养计数时,应选择有30〜300菌落数的平板
【答案】ABD
【解析】CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄,A正确;可以利用橙色重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应变成灰绿色,来检测酒精的产生,B正确;探究酵母菌群数量变化实验中形成前后自身对照,不需要设置空白对照,C错误;用稀释涂布平板法培养计数时,应选择有30〜300菌落数的平板,D正确。
三、非选择题
26.为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究,结果如下表所示。
请回答。
可可碱浓度
(mmol•L-1)
根尖细胞有丝分裂
种子发芽率(%)
有丝分裂指数(%)
分裂期细胞占比(%)
前期和中期
后期和末期
0
3.73
3.04
0.69
81.5
0.1
2.90
2.16
0.74
68.1
0.5
2.10
1.72
0.38
18.6
1.0
1.96
1.72
0.24
2.3
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