学年沪教版数学三年级下册第三单元《统计》达标金卷A卷.docx
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学年沪教版数学三年级下册第三单元《统计》达标金卷A卷
2020-2021学年沪教版数学三年级下册第三单元《统计》达标金卷(A卷)
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、计算题
1.口算下面各题
60×50=900÷100=700×10=70×60-420=
6000÷100=90×70=53×2+47×2=540÷9-60=
2.竖式计算
1050×240=738÷36=260×108=2412÷24=
3.递等式计算(能巧算的要巧算)
108×22+778488+575+212-175125-25×9÷25
4.列式计算
85减去25的差除60,商是多少?
5.列式计算
126乘15除以3的商,积是多少?
二、填空题
6.125个98可以看作100个125减去(______)个125。
7.5000
=(______)
3kg5g=(______)g
8.一根钢筋,如果把它锯成3段,要锯8分钟;如果把它锯成9段,要锯(______)分钟。
9.竖轴上1格表示(______),阴影直条表示(______)。
三、作图题
10.将统计表画成条形统计图。
时间
人数
1月~3月
6人
4月~6月
12人
7月~9月
10人
10月~12月
7人
11.春游活动统计
(1)春游中,同学们都拿出了各自喜爱吃的水果津津有味地吃了起来。
小巧对三
(1)班同学喜爱吃的水果情况作了统计,请你把条形统计图画完整。
水果
苹果
香蕉
橘子
梨
人数
12
10
12
6
(2)中午,天气炎热,同学们纷纷去公园的售货亭买东西。
老师对三
(1)班同学购买东西的情况作了统计,请你把条形统计图画完整。
名称
矿泉水
雪糕
果汁
蛋筒
棒冰
数量
16
8
14
10
2
四、选择题
12.甲是2个7相乘,乙是2个7相加,甲与乙相比较是()。
A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙
13.小马8分钟跑544米,小牛6分钟跑390米,小马与小牛相比()。
A.小马快B.小牛快C.一样快D.不能比
14.在箭头位于竖轴上的条形统计图中,横轴上分若干段用来表示()。
A.数量B.项目C.数据D.名称
15.画条形统计图的直条(),项目之间的距离应()。
①可粗可细②长短不一③粗细一样④相等
A.①②B.④①C.③④D.③②
五、解答题
16.同学们参加课外活动,参加美术小组的人数有37人,参加音乐小组的人数比美术小组的3倍多2人,音乐小组有多少人?
17.“六一”儿童节前夕,学校图书馆购买一批新书,如果每本书12元,每包有20本,共买了15包,要花费多少元?
18.为了召开联欢会,小胖和小丁丁采购了一些水果,苹果有90个,是梨的2倍,苹果比梨多多少个?
19.服装厂运来2000米布,做成人服装用去785米,剩下的布做儿童服装,每套需要3米,可以做多少套?
20.某车间计划20天完成5400个零件,现在要提前5天完成,实际每天必须做多少个零件?
参考答案
1.3000;9;7000;3780
60;6300;200;0
【解析】
【分析】
整十整百数的乘法,口算时可以先不用管0,口算完以后再看因数中一共有几个0,就在积的末尾添上几个0;
整百整千数除以10、100,直接去掉1个0,2个0即可。
【详解】
60×50=3000900÷100=9700×10=700070×60-420=4200-420=3780
6000÷100=6090×70=630053×2+47×2=(53+47)×2=100×2=200540÷9-60=60-60=0
【点睛】
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
2.252000;20…18;28080;100…12
【分析】
根据整数乘除法的计算方法,直接列竖式计算得解。
【详解】
1050×240=252000
738÷36=20…18
260×108=28080
2412÷24=100…12
【点睛】
本题考查的是整数乘法和除法的笔算方法,关键是熟记运算法则,其中除法要注意:
每求出一位商,余数一定要比除数小。
3.3154;1100;116
【分析】
108×22+778,可将108拆成(100+8)用乘法分配律计算;
488+575+212-175,运用交换结合律,进行简算
125-25×9÷25,可以将“×9”和“÷25”交换下位置再计算。
【详解】
108×22+778
=(100+8)×22+778
=100×22+8×22+778
=2200+176+778
=3154
488+575+212-175
=(488+212)+(575-175)
=700+400
=1100
125-25×9÷25
=125-25÷25×9
=125-9
=116
【点睛】
本题考查了整数的简便计算,同级运算交换位置时,要将数字前的符号整体交换,我们称之为带着符号搬家。
4.1
【分析】
第一步算减法,第二步算除法,异级运算,得加小括号。
【详解】
(85-25)÷60
=60÷60
=1
【点睛】
本题考查了整数四则混合运算,注意小括号的运用。
5.630
【分析】
第一步算除法,第二不算乘法,同级运算先算后面得加小括号。
【详解】
126×(15÷3)
=126×5
=630
【点睛】
本题考查了整数四则混合运算,注意小括号的运用。
6.2
【分析】
98可以看成(100-2)
【详解】
125×98
=125×(100-2)
=125×100-125×2
=12500-250
=12250
故答案为:
2
【点睛】
本题考查了乘法分配律,灵活拆数会让计算变简便。
7.503005
【分析】
1
=100
;1kg=1000g,根据进率换算即可。
【详解】
5000
,单位小变大,除以进率,5000去掉两个0,即是50
3kg5g,3kg=3000g,3000g+5g=3005g
故答案为:
50、3005。
【点睛】
本题考察了面积和质量单位间的换算,熟记进率是解答此类问题的关键。
8.32
【分析】
锯成的段数和次数之间的关系:
段数=次数+1。
【详解】
8÷(3-1)×(9-1)
=8÷2×8
=4×8
=32(分钟)
故答案为:
32
【点睛】
本题考查了锯木头问题,关键是理解段数和次数之间的关系。
9.10米40米
【分析】
仔细观察数据与格子的关系,20米表示两格,40米表示4格,60米表示6格。
【详解】
20÷2=10(米)
阴影的顶端冲齐40米。
故答案为:
10米;40米。
【点睛】
本题考查了简单的条形统计图,仔细观察,不要被数据迷惑。
10.
【分析】
在横轴上,适当分配直条的位置,确定直条的宽度和间隔;
在纵轴上,根据数据大小的情况,确定单位长度。
【详解】
作图如下:
【点睛】
本题考查了简单条形统计图的绘制,确定1格表示数量是关键。
11.
【分析】
在横轴上,适当分配直条的位置,确定直条的宽度和间隔;
在纵轴上,根据数据大小的情况,确定单位长度。
【详解】
作图如下:
【点睛】
本题考查了简单条形统计图的绘制,确定1格表示数量是关键。
12.A
【分析】
列出算式,计算结果比较即可。
【详解】
甲:
7×7=49;乙:
7×2=14
49>14,所以甲>乙。
故答案为:
A
【点睛】
本题考察了表内乘法,要区分相乘和相加。
13.A
【分析】
速度=路程÷时间
【详解】
小马:
544÷8=68(米)
小牛:
390÷6=65(米)
68>65,所以小马快。
故答案为:
A
【点睛】
本题考察了简单的行程问题,计算时要认真。
14.B
【分析】
在横轴上,适当分配直条的位置,确定直条的宽度和间隔
在纵轴上,根据数据大小的情况,确定单位长度
【详解】
数轴如果是数据,那么横轴就是统计的各种项目。
故答案为:
B
【点睛】
本题考察了简单的条形统计图,有时箭头也可以位于横轴。
15.C
【分析】
在横轴上,适当分配直条的位置,确定直条的宽度和间隔
在纵轴上,根据数据大小的情况,确定单位长度
【详解】
画条形统计图的直条粗细应一样,项目之间的距离应相等。
故答案为:
C
【点睛】
本题考察了条形统计图的绘制,制图时应该严谨。
16.113人
【分析】
音乐小组人数=美术小组人数×3+2,据此代入数据计算即可。
【详解】
37×3+2
=111+2
=113(人)
答:
音乐小组有113人。
【点睛】
本题考察了整数四则应用题,计算时要仔细。
17.3600元
【解析】
【分析】
用每包的本数×包数×每本的价格即可得解。
【详解】
12×20×15=3600(元)
答:
要花费3600元。
【点睛】
考查了连乘法解决实际问题。
18.45个
【分析】
先求出梨的数量,再用苹果的数量-梨的数量即可。
【详解】
90-90÷2
=90-45
=45(个)
答:
苹果比梨多45个。
【点睛】
本题考察了整数四则应用题,计算时要仔细。
19.405套
【分析】
在总长度里减去成人用的米数,每套3米,求可做多少套,是包含除,用除法计算。
【详解】
(2000-785)÷3
=1215÷3
=405(套)
答:
可以做405套。
【点睛】
本题考察了整数四则应用题,注意运算顺序,需要加小括号,计算时要仔细。
20.360个
【分析】
先求出实际需要的天数,用工作总量÷实际需要天数。
【详解】
5400÷(20-5)
=5400÷15
=360(个)
答:
实际每天必须做360个零件。
【点睛】
本题考察了整数四则应用题,注意运算顺序,需要加小括号,计算时要仔细。
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- 统计 学年 沪教版 数学 三年级 下册 第三 单元 达标