Unit 5 What are the shirts made of导学习型教学案.docx
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Unit5Whataretheshirtsmadeof导学习型教学案
Unit5Whataretheshirtsmadeof导学案
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PeriodoneSectionA
教学目标:
掌握本课单词和短语bemadeof
bemadein;了解一般现在时态被动语态的结构和用法;归纳和掌握make构成的短语。
教学重点、难点:
熟练掌握bemadeof;bemadein的运用。
学法指导:
预习----听----说---练。
教学过程:
一、导入(启发探究
3分钟)
T:
Pleasetakeoutyourthingsonyourdesk.weusethemeveryday,doyoureallyknowthem?
Questions:
Teacher:
canyoutellmewhatthesethingsaremadeof?
Andwherearetheymade?
Students:
_____________________.
①
Thebooksaremadeofpaper
②Thepaperismadefromtree.
……
二、自学(自主探究
6分钟)
、拼读、记忆单词:
2、用所给动词的正确形式填空,每空一词
.Theapplesaresenttothefactoryforprocessing.
2.weareallreadybutTomhasn’tpackedhisclothesyet.
3.Thewindowsoftheroomarecleanedeveryday.
4.ThebestcottonisproducedinXingjianginchina.
5.Thesongisn’tlikedbymostofus.
3.快速阅读1a表格部分的内容。
把物品和可能构成他们的材料匹配起来。
(1分钟)
4、核对检查答案,再次朗读、记忆单词。
三、交流(合作探究
0分钟)
.听录音一次,体会语音语调、句群停顿。
(1分钟)
2.听第二遍录音,并完成课本上1b的听力任务。
(1分钟)
3、再听录音一次,填空
Susan:
Hi,Anita.I
threeshirtsfor29dollarsyesterday!
Anita:
oh,really?
whatarethey
ofthough?
Sometimesthecheaponesaremadeofmaterialsthatdon’tfeelverygood.
Susan:
Ahundredpercent
.They’reniceandsoft,andtheyweremadeinAmerica.
Anita:
oh,ok.Bytheway,wheredidyoubuythose
?
They’rereallycool!
Susan:
oh,I
theminkorea.They’renice,aren’tthey?
Anita:
yeah.chopsticksareusuallymadeofwood.I’veneverseensteelonesbefore.
Susan:
oh,
steelchopsticksarepopularinkorea.Hey,doyouthinkthisringlooksok?
Anita:
Hmm…yes,Ithinkit’squitepretty.Isitmadeof
?
Susan:
yes,anditwasmadeinThailand.I’llgiveittomybestfriendforherbirthday.
Anita:
oh,I’m
she’llloveit.
4.听第三遍录音,并逐句进行跟读。
(2分钟)
5、朗读录音材料,模仿语音语调、句群停顿。
(2分钟)
6、两人一组先练习1a中的对话,再模仿1c的对话,用1b表格中的信息进行对话练习。
并邀请2-3对同学当堂进行演示。
(3分钟)
7.勾画短语并读背、翻译短语。
(1分钟)
Bemadeof
;whataretheymadeof;materialsthatdon’tfeelverygood;
Ahundredpercentcotton;Bemadein;Bytheway;chopsticksareusuallymadeofwood
steelchopsticksarepopularinkorea
;Isitmadeofsilver?
四、总结(引深探究
5分钟)
、madeof.由…制(构)成。
后接构成某物质的原料。
【备课例句】
Thisskirtismadeofsilk.这件裙子是用丝绸制成的。
【横向辐射】bemadeof/from/upof的区别
.bemadeof表示制成成品后,仍可看出原材料是什么
保留原材料的质和形状,制作过程仅发生物理变化。
【例句】:
Thekiteismadeofpaper.风筝是用纸做的。
2.bemadefrom表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征,或原材料在制作过程中发生化
学变化,在成品中已无法辨认。
【例句】Thepaperismadefromwood.纸是木头做的。
Butterismadefrommilk.黄油是从牛奶中提炼出来的。
3.bemadeupof用…构成或组成的。
指人、物皆可,指结构成分
【例句】ourclassismadeupofsixgroups.我们班是由六个小组组成的。
4、bemadein+地点意为“在……(地方)制成”;
5、bemadeby意为“被(某人)……制成【课堂变式】
Thisdishisn’tmade____meat,it’smade____vegetables.
A.of,of
B.of,from
c.from,of
D.from,from
【解析】由句意可知,这首菜不是肉做的,是从外表形状上看,要用of;这首菜是用蔬菜做的而外上却看不见,要用from.故先c。
活学活用
这个飞机模型是用木头做的。
Themodelplane_________
____________
__________wood.
葡萄酒是由葡萄酿成的。
wine
__________
___________
____________
grapes.
这些汽车是在上海制造的。
Thesecars__________
____________
___________Shanghai.
这些蛋糕是我姐姐昨晚制作的。
Thesecakes___________
_________
________mysisterlastnight.
2、初中英语make短语归纳
.makeadecision
作出决定
2.makeaplanfor
为……订计划
3.makearecord
录制唱片
4.makefunof
取笑某人
5.makesentences
造句
6.makeacall
打电话
7.makeapromise
答应;允诺8.makefaces
做鬼脸
9.makeamistake
犯错误
0、.makefriends
交朋友
1.makeup
编出;编造;组成
2.makeafilm
拍电影
3.makeajourney
进行旅行
4.makeastudyof对……进行研究
5.makeprogress
取得进步16.makeuseof
利用
7.make...into...
把……制成……18.makeatrip
进行旅行
9.makenodifference
对……没有关系;对……没有不同
makebigdifference
对……起作用;对……有影响
20.makeanoise
吵闹;发噪音
21.makemoney
赚钱
22.makesureof
确保;确定
23.makeupone'smind
下决心
24..makesure
务必;确信;务请25、.maketea
泡茶
26、.makeasuccess取得成功
27.makewayfor
给……让路
28.makenoanswer不做回答
29.makethebed
铺床
30.makerepairs
维修;修理
31.makepreparationsfor
为……做准备
32.makeajokeaboutsb开……的玩笑33.makeamark作记号
34.makeachievements
取得成就35.makeanagreement达成协议
36.makeupfor
弥补
37.makealistof
将…列表
38.makeacopyof将……复制一份
39.makeroomfor为……腾地方
40.makecoffee
煮咖啡
41.makealiving
谋生
42.makemusic
创作音乐
43.maketrouble
闹事;捣乱
44.makeafire
生火
五、练评(包含“考点链接”
应用探究
6分钟)
半系动词
半系动词通常可以和形容词连用,有些半系动词可以和介词短语或asif等连词连用。
现将半系动词分为四类进行讨论。
、“感官动词”类:
look、feel、smell、taste、sound等,例如:
Thestorysounds____.
A.tobetrue
B.astrue
c.beingtrue
D.true
Thoseorangestaste____.
A.good
B.well
c.tobegood
D.tobewell
—Areyoufeeling_______
--yesI'mfinenow.
A.anywell
B.anybetter
c.quitegood
D.quitebetter
—Doyoulikethematerial--yesit______verywell.—Howareyoutoday--ohI_____asillasIdonowforaverylongtime.
A.didn'tfeel
B.wasn'tfeeling
c.don'tfeel
D.haven'tfelt
—youdon'tlookvery______.Areyouill--NoI'mjustabittired.
A.good
B.well
c.strong
D.healthy
2、“状态变化”类:
getturngocomebecomegrowfallmake等,例如:
—Howlong_____eachotherbeforethey______married?
--Foraboutayear.
A.havetheyknown
get
B.didtheyknowweregoingto
get
c.dotheyknowaregoingto
get
D.hadtheyknown
got
cleaningwomeninbigcitiesusuallyget_____bythehour.
A.pay
B.paying
c.paid
D.topay
AswejoinedthebigcrowdIgot______frommyfriends.
A.separated
B.spared
c.lost
D.missed
Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnotyoumay______runoverbya
car.
A.have
B.get
c.become
D.turn
—Howaretheteamplaying
--Theyareplayingwellbutoneofthem______hurt.
A.got
B.gets
c.are
D.were
3、“保持不变”类:
stayliestandkeepremaincontinue等,例如:
HavingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouplebutItremains______whethertheywillenjoyit.
A.to
B.tobeseen
c.seeing
D.seen
--mummycanIputthepeachesinthecupboard
--Nodear.Theydon't______well.Puttheminthefridgeinstead.
A.keep
B.fit
c.get
D.last
whydon'tyouputthemeatinthefridge
Itwill______freshforseveraldays.
A.bestayed
B.stay c.bestaying D.havestayed
被动语态练习
1.____________lastweek?
A.whathappenedtoher
B.whatwashappenedtoher
c.whatwasshehappened
2.onethirdoftheearth’ssurface_________water.
A.iscoveredby
B.wascoveredby
c.coversby
3.Tableswereused_________deskswhenwewereyoung.
A.by
B.as
c.to
4.Theboy_______Tomismade________withoutfoodeveryday
A.named,work
B.called,sing
c.named,todance
5.FlightmH730frommalaysiatoBeijingdisappeared________march8.
A
on
B.in
c.At
6.________isusedformakingknivesinmostofchina.
A.Steel
B.Bamboo
c.wood
7.Silver__________aringformoney.
A.isusuallymadeinto
B.isusuallymadeof
c.isusuallymadefrom
8.Thisisa__________storythatIwillneverforget.
A.historical
B.history
c.historic
9.Ilikethedumplingsmade________mymotherbest.
A.in
B.from
c.by
10._________areusuallyputonwindowsordoorsduringtheSpringFestival.
A.clays
B.Papercuttings
c.Skylanterns
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