五官小学作文11篇.docx
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五官小学作文11篇.docx
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五官小学作文11篇
五官小学作文11篇
五官小学作文1
我们每一个人,无论男的女的年老的还是年幼的,都有眼睛、鼻子、嘴、耳朵和眉毛五个部位。
这五个部位被人们总称为“五官”。
他们各有各的用处,少了一个也不行。
眼睛在五官中,无疑是最实用的了。
比如:
上课时,眼睛盯着老师和黑板;写字时,眼睛看着纸或本;吃饭时,眼睛瞅着饭菜;过马路时,眼睛左右望有没有车。
有人说眼睛是心灵的窗户,也没错。
当你照着镜子仔细看时,会发现我们的眼睛是那么清澈,那么的炯炯有神。
总之,如果没有眼睛,就看不见这个美好的世界了。
眉毛位于眼睛的上方。
他可是眼睛忠诚的卫士,是眼睛最好的屏障。
它能在下雨是挡住雨水,在跑完步、累出汗是拦住汗水,还能在刮风时阻挡灰尘对眼睛的侵蚀。
不仅如此,它还能协助眼睛和嘴一起表达人的心情。
最为神奇的是它能反映人的健康状况——眉毛越浓,说明人身体健康;眉毛越稀疏,就表示这个人有疾病缠身。
鼻子的用途当然是闻了。
他能分辨各种气味:
香味、臭味、腥味……等等。
不仅人用得上它,有的动物也离不开它:
比如狼啦、狗啦、猫啦,总之,鼻子的用途还是很重要的。
耳朵的作用就更少了,只有听。
可别小看了这种作用,如果别人说话你听不见,那还怎么与别人交流呢?
而且耳朵和眼镜配合起来,就可以眼观四路,耳听八方。
所以,要说谁的功劳最大,耳朵也是要比一比的。
五官中位于最下方的就是嘴了,它在鼻子的下方。
虽然位置最低,但是它的用途却不亚于其它的部位:
吃东西时,要用到嘴;与人交流时,要用到嘴;甚至呼吸时,还能用到嘴——用嘴呼进空气,在靠气管等部位传到肺。
当然,光凭嘴不行,还要搭配牙齿、舌头等器官。
脸上的五官,其实只是人体的一部分。
如果和其它器官组合起来,那就组成一个健全的人了。
五官小学作文2
五官们总感觉主人对别的五官好过自己,它们开始互相瞧不起了。
有一天晚上,趁着主人睡着了,五官们举行了一个比美大赛,决定为主人决出一个最美的五官。
眼睛第一个发言了:
“谁敢和我比?
我的眼球亮晶晶,我的睫毛黑黝黝,我的窗框是双层的。
”
嘴巴不服气地说:
“我才是最美丽的!
看看我的皮肤,红得像苹果似的,而且身材也好,别人说我是樱桃小嘴呢!
”
眉毛生气地说:
“我才是最美丽的!
你看我可以弯出各种形状,可以做出各种表情,没有我,行吗?
”
耳朵也不甘示弱地说:
“眼睛,你黑乎乎的,不好看!
嘴巴,你红得像猴屁股!
眉毛,你一点用处都没有!
只有我是最美丽的!
主人说我长得像个迷宫,你们能长成我的样子吗?
”
鼻子也忍不住小声嘀咕着:
“我有着山一样的外观,桥一样的作用,魔法棒一样的美丽,我才最漂亮!
”
五官们越说越生气,恨不得立刻从主人的脸上搬家。
许多天后的一个晚上,主人已经睡着了,鼻子的哭声惊动了大家。
鼻子说:
“其实我是最丑的一个,主人哭的时候,我就会流鼻涕,脏得谁都不愿意靠近我。
”嘴巴安慰它说:
“别难过,没有你,我们都会死的,因为你不呼吸,我们就没有氧气了。
对我们来说,你是最重要的!
”眼睛也赶忙说:
“是呀,是呀,如果没有你,我只能看见东西的大小颜色,根本不知道它的味道。
”其它耳朵附和说:
“是呀,我们不能没有你!
尽管你的两个黑洞不好看,但是它们很有用处呀!
”眉毛上下动了一下,调皮地说:
“别哭了,鼻毛是我的亲戚,已经被你哭得脏了衣服了。
”鼻子终于破涕为笑了。
五官们又成了好朋友,友爱互助,密不可分。
其实,每个人都由优点和缺点,多看看别人的优点,你就会有更多的朋友;多想想自己的缺点,你就会不断进步!
五官小学作文3
眨眨眼,皱皱鼻,撅撅嘴……,一颦一笑,一言一行。
我们每个人都带着自己的五官,他们就像是一家人,形影不离。
当然,他们各有不同的姿态,各具不同的性格。
各有所长,各有所短。
眉毛在五官中,其实算不上是最美的。
她像是一位舞蹈演员,两手向下弯曲,变成两弯月牙。
打招呼时,她用手指尖向上一挑,手臂一提,每当这时,她便绽放出耀眼的光芒,显得格外动人、活灵活现。
眼睛是心灵的窗户。
她优美、可爱、喜怒分明,快乐的时候她是弯着腰的,处处闪着喜悦的光芒;生气的时候她是身体向前倾的,怒目圆睁,尖锐的箭射向四方;悲伤的时候她是缩着身子的,像只小蜗牛一样,周围散发着一种难过的气氛……在生活中,我们还可以通过眼睛来观察世界,来到五岳山的棵棵奇松,看到长城上的滚滚锋烟,看到我们中华民族那五千年的历史。
没有了她,我们的世界将是怎样的呢?
是一片黑暗吧。
鼻子,他看起来朴实、敦厚,可他总是那最灵敏的一个。
吃饭时,他总是第一个尝到饭菜、花香、果香、木香……,可臭味之类的污秽之物都要他来承担,他却一声不吭,任劳任怨。
吃货们都知道,没有嘴巴,就吃不到各种美味。
什么零食,什么小吃啊,都离你遥不可及了。
叽叽喳喳……早晨清脆的鸟叫声。
请问,你是怎么听见的呢?
古典乐、流行乐、民歌、童谣……,如果没有耳朵,你的世界将是一片寂静。
不过,耳朵也有它的短处。
一些流言总是会通过耳朵逃进你的脑袋里,挥之不去,要是可以听不到这些,生活就会变得更加快乐。
哎,看起来你也不是十全十美嘛!
我们的五官,虽然姿态,性格各有不同,可他们却是一家人,从来不会分开。
而我,也并无爱憎在其中,只要他们团结起来,我们的世界将会变得更加多姿多彩。
五官小学作文4
每个人的脸上都有五官,它们形态各异,分工合作。
它们每年,每月,每时,每刻都在工作,我到现在还一直认为五官们都有自己的思想的。
一个伸手不见五指的黑夜,奇迹发生了。
五官趁着主人在睡觉的时候,争起了谁的功劳最大。
“眼疾手快”名不虚传。
眼睛第一抢到了发言权占了上风。
“叫我说,你们输定了,这功劳非我莫属。
因为有了我,主人才会看到这五彩缤纷的世界,看见家人和朋友灿烂的笑脸,我还能让主人从书中学到很多知识,一起和小朋友玩各种各样的游戏!
”眼睛说到这儿,便揉了揉自己。
你可别小看这几秒钟,才揉眼睛的这会,耳朵马上抢走了话语权,“没有我,我们的主人压根听不到动物的叫声和家人的微笑声。
这时眼睛接过话说:
“大家都说眼见为实,耳听为虚,你还有什么想说的呢?
”
嘴巴和舌头也不甘示弱地说到:
“就算主人看得到,听得到,但是如果不能表达出来,那该多无奈呀!
不仅如此,我们还能让主人体会到酸、甜、苦、辣、咸这五个在人生中少不了的味道。
所以这个功劳肯定是我们最大。
”“就你们也敢我和抢功劳,你们的付出谁也没我多,看到我还不乖乖地投降?
”鼻子怒气冲冲地说到。
你们大家都清楚我能让主人闻到百花的芬芳,闻到美食的阵阵香味,让主人随时呼吸,我很辛苦很累的,要一天24小时永不停息的工作!
大家一起争呀争,争了一个晚上谁也不服谁,也没有个结果。
最后决定来个集体大罢工看看主人最需要谁。
这时主人醒了过来,大声的告诉大家:
“你们的功劳一样大,我一个都不能缺。
五官小学作文5
今天下午,大课间铃声响起,校园里立刻安静下来。
可四
(1)班教室里却传来一阵阵热烈的呐喊助威声,原来是我们班正在进行一场如火如荼的“五官运薯片”活动。
游戏规则是:
把薯片放在额头上,双手背到身后,用五官把薯片运到嘴里。
听上去很好玩儿吧?
别急,跟我来看看吧!
朱老师让我们先进行小组比赛。
“开始!
”我一声令下,组员们开始了。
我的.眼睛一眨一眨的,薯片很快就到了我的嘴边,我得意地大叫:
“我胜……”话没说完,薯片就掉了。
我感觉自己仿佛就是那只笨乌鸦,因为自己的得意忘形,把到了嘴边的“肉”给丢了,我心里别提多懊悔了。
最后,我们那组选了张刘雨上去决赛。
朱老师一声令下,三个同学开始比赛了。
只见张刘雨眉毛眼睛拧成了一团,可薯片就像孙悟空的“定海神针”一样,死活不下来,张刘雨急得汗都滴下来了,可薯片还是纹丝不动,气得他一跺脚,没想到,薯片“啪”的一声掉下来摔了个粉碎。
他懊恼地看着那摔碎的薯片。
我想:
他一定特别恨自己的臭脾气,要不是那么火爆,它能掉了吗?
再看吕李成。
眉毛动了动,薯片就到了他的嘴里,他毫不客气地吃了起来。
吃完以后,他还向我扬了扬眉毛,仿佛瞧不起我似的。
我气得火冒三丈,向他瞪了瞪眼睛,只差没给他一拳了。
再来看看刘津晟。
薯片走到他的鼻子就不往下走了,无论他是龇牙咧嘴还是挤眉弄眼,那薯片就是跟他对着干,他把舌头伸得老长,想把薯片勾下来,可惜他却把薯片越顶越往上。
就在此时,他一个不留神,薯片掉了下来。
我猜他一定很恨自己的舌头为什么那么短,不能像小壁虎捕虫一样把薯片卷进嘴里。
比赛结果出来了,吕李成胜利了。
他拿着他的“战利品”凯旋而归。
五官运薯片就在这欢笑中结束了,我好想再玩儿一次呀!
如果再给我一次机会,我一定不会再那么得意忘形,输得那么惨了!
五官小学作文6
“猜猜这是哪儿?
”“眼睛!
”“哈哈,你猜错啦。
”怎么回事?
我转头一看,哦,原来是我们班在玩猜五官游戏。
话说到这儿,你一定要问了,这猜五官游戏不是四五岁小孩子玩的游戏吗?
您可别急,且听我说道说道,这游戏规则可不一样呢:
两人面对面,由一人先开始,指着自己的任意一个五官,问对方这是哪儿,对方必须毫不犹豫地回答。
例如,对方指着自己的鼻子问的话,自己就必须立刻回答“鼻子”,同时,自己的手必须指着鼻子以外的其它五官。
如果过程中任意一方出错,就要受罚。
三个问题后,双方互换。
游戏开始了,我对何子睿一组,我刚张嘴呢,他忽然就进攻了,抢先指着自己的耳朵说:
“这是哪儿?
”我急忙指着嘴巴说:
“耳朵。
”“那这是哪儿呢?
”何子睿用手指放在眼睛和眉毛之间问道。
我得意洋洋地说:
“眉毛。
”“错!
”何子睿得意地说。
我疑惑地问道:
“哪儿错了?
”“我指的可是眼睛吆,嘿嘿。
”何子睿胸有成竹地说。
可恶!
我竟然中了他的奸计。
终于到我发问了,他被坑得呆头呆脑、抓耳挠腮的,一连错了好几个。
“哈哈哈……”我笑得肚子都痛了。
再看丁子杰他们那组。
“这是哪里?
”丁子杰指着眼睛问道。
“眼睛。
”蔡凌志不紧不慢地说。
“错!
”丁子杰得意洋洋。
蔡凌志连忙问:
“为什么?
”“应该是眼睛、眼皮和眼睫毛”丁子杰笑着说。
看到这儿,我又不禁大笑起来。
看看大家,有的笑弯了腰;有的涨红了脸;还有的眉飞色舞。
怎么样,心动了吧?
心动不如行动,快和你的小伙伴玩起来吧。
五官小学作文7
在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分。
他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,坚守者自己的岗位。
人人都说眼睛是心灵的窗户。
她赐予了我们观看绚丽多姿的世界的权利。
眼睛对于我们每个人来说都是不可割舍的。
我们可以通过它看到外面的美好世界,更重要的是别人可以通过他感悟我们的心灵。
她的用处虽然很多,但在五官中却是最容易受到伤害的,“待机”时间长了,她的视力就会减弱,一不小心就会进入赃物。
眼观六路,耳听八方,可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的耳朵让我们听到了多种多样的声音,每一种声音都是那么的奇妙。
被戴上耳环的耳朵就像是仙女下凡,是众人的焦点。
居于五官最中央的,地位最优的就是鼻子他的左右,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着无忧无虑的生活。
鼻子天生傲慢,不和任何人说话,只会耍些小聪明。
主人感冒了,要喝感冒药。
他就用鼻涕拼命堵住鼻孔,这样,他就闻不到苦涩的药味,也可免遭一罪咯!
他也是主人必不可缺的。
判断食物有无变质;闻闻花儿的香味;闻闻佳肴的香气;感受大自然的新鲜空气……可以说大自然的一切我们都要靠他。
嘴巴的功劳也是不言而喻的。
他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感。
但是,“病从口入,祸从口出”嘴巴还得承受很多的无妄之灾,比如说错了话,要掌嘴;身体的任何一个部位不适,都要由他来品尝那苦涩的药丸,真是活受罪。
五官中最不起眼的就是睫毛。
它常常被人忽视。
其实她是有用处的,刮风下雨时,她为眼睛遮风挡雨;灰尘来袭时,她为眼睛弹去灰尘……只要眼睛一有危险,眼睫毛就会挺身而出。
五官,他们各有自己的特色,每一个人都不能缺少他们中的任何一员。
五官小学作文8
人人都有五官,随时都带着五官,从不分离,五官在人的身上,各有各的作用,各有各的优点,各有各的长处,也各有缺点。
眼在脸的上部,扮演着重要的角色,它的一生勤勤恳恳。
早晨起来的时候,第一个工作的便是眼,从早到晚,眼不停地工作。
看书时,要特别认真,写字时,眼要加倍努力,走路时,眼需要聚精会神。
五官中数他最肯吃苦。
鼻在眼的下方,它最与好事结缘。
当饭菜的香味飘来时,当花儿盛开之际,鼻子将闻到的香味吸入体内,这时人们总会想如果没有鼻子我就闻不到这香味了。
当垃圾场的垃圾散发出臭味时,鼻子就会闻到这股难闻的气味,它就会向大脑发出警报“快走!
”这时人们就会远离垃圾场,并感谢鼻子。
口在鼻的下方,是最与美味结缘的五官。
当母亲将美味烧好,第一个享福的便是嘴,它将美味的饭菜一一的吃了下去,让人们健康、快乐,有活力的成长,让人们有足够的精力投入工作和学习。
耳朵在脸的两侧,像两位士兵一样保卫着城池。
不过好事却从不和耳朵打交道,当上课铃声响起时,人们总会想如果不是耳朵,可能我还能再玩一会,恐怕,人们只有在失去耳朵后,才会知道耳朵的重要。
眉时常与眼合作,他们就是并肩战斗的好友、好伙伴。
眉是眼的保护伞,是眼的贴身侍卫,保护着眼的安全。
当天空下起雨时,眉毛是眼的伞,为眼睛护航。
但人们从不爱护眉,视它为粪土。
你们可不能这样哦。
五官各有所长,各有所短,但只要五官团结一致,各自发挥自己的长处,那么五官便样样有用,做什么事都会更完美。
五官小学作文9
每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短。
眼睛是人心灵的窗户。
有的人眼睛大,也有人眼睛小;有的人眼睛视力好,有的人眼睛视力坏。
可是大家知道吗?
眼睛一天24小时,除了睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳。
清晨,我们一起床,他就开始为我们服务,一直服务到我们睡着后。
走路时,其他的器官都不忙,只有他一个打起精神来为他的小主人看路;看书时,也只有他在睁着自己,把我们看字,并且传送到大脑里;找什么东西时,也是他到处看,累得半死。
可是好事却总是轮不到他。
比如:
冬天的时候,其他的四个器官,都被包得严严实实,只有他露在外面,忍受着强风暴雪。
鼻子住在眼睛的下面,占了一个中心的位置。
每次吃饭,都是他先闻到那芳香扑鼻的气味,好像饭是为他一个而准备的。
鼻子可以闻到气味,所以是五官中反应最快的。
好事也总是离不开他。
别人闻花,花那沁人心脾、芳香四溢香气,人闻到了总会感谢自已的鼻子。
耳朵站在脸的两边,像两个侍卫,有什么声音他一定听到。
例如:
在路上车的铃声,耳朵听到了提醒我们,让我们靠边些人却从来不感谢,所以好事从来不和耳朵结缘。
不过一旦耳朵没听到某些声音,受恨的一定是他,“没用”的也肯定是他。
经常和眼睛合作的是眉毛。
当下雨天时,眉毛给眼睛挡雨,不让眼睛淋到雨水;当夏天的汗水流下来时,又是眉毛将汗水挡住;灰尘从上面落下,还是眉毛挡住。
可是眉毛却被人认为是个摆设的器官,从来不去重视。
嘴巴是一个独立的器官,他很少去和别的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不过他从来不被人们忽视。
好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。
比如说:
吃饭,如果没有嘴,人就无法去吃饭;说话时,他只要张嘴,可却是至关重要的。
脸上的五官,各尽其职,可是却被戴上了“有用”“没用”的帽子。
我觉得,只要是人们脸上的五官都团结一致,一起为他们的小主人服务,才是至关重要的。
五官小学作文10
夜幕降临,一丝月光射进了屋内,主人已经躺在床上呼呼大睡了,五官闲着没什么事,于是,便争论起了主人的好坏。
嘴巴首先开口了,他清了清嗓子,用自豪的语气说:
“主人对我可好了,她带着我走遍大江南北,每到一个地方都要尝尝那些美味佳肴,偶尔如果有特色小吃,那就更美味了!
大龙虾、铁板鱿鱼……都是我的最爱!
主人吃饭的时候总是那么的优雅,主人从来不狼吞虎咽,每次都只细嚼慢咽。
每当主人吃完饭后用餐巾纸,轻轻抚过我的身体,我永远都忘不了那种感觉。
”嘴巴已经沉浸在无限的幸福之中,嘴角微微翘起,脸上挂满了笑意。
突然,他又补充了一句:
“不要迷恋哥,哥只是个传说。
”
还没等嘴巴说完,眼睛就开始诉苦了:
“主人真偏心,她对我一点也不好。
主人真是一个虫,每天晚上的熬夜玩电脑,弄得我一整天也不能休息。
白天,更痛苦,上眼皮和下眼皮打架,结果是打成了黑眼圈,别人见了都说我是从熊猫身上移植过来的!
呜呜……主人真坏!
”
“非也,非也,此乃大错特错。
”鼻子又发话了;“主人对我可好了,主人最爱养花了,每到开花的时候,屋子里香喷喷的,就像仙界一样。
对了,主人有时候还买一些名贵香水,喷在身上香香的,我最喜欢了。
”鼻子已经沉浸在鲜花的海洋里了。
耳朵委屈地说;“主人真坏!
主人以为她买了一个MP3就了不起了,整天拿出去炫耀,整天把两个硬梆梆的耳机塞在我的身子里,让我觉得浑身不自在,有一天,一塞就是两个小时,我的身体又酸又痛,我的听力正在下降呢!
”“呜呜……她还在我身上打耳孔。
挂上了两个沉甸甸的耳环,我都快支撑不住了。
”
“主人好!
”
“主人坏!
”
“好主人!
”
“坏主人!
”
……
争吵声,把皮肤博士给吵醒了,皮肤博士睁开了朦胧的睡眼,才阻止了这一场口水战,皮肤博士听了他们争吵的原因,语重心长地说;“所有的人都不是十全十美的,人无完人,金无足赤,你们只要做好你们的本职工作,负起自己的责任就可以了。
人人都追求完美,但是没有一个人是最完美的。
”
五官小学作文11
脸上有五官,分别是耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴和眉毛,他们都坚持在自己应该做的岗位上,可是好景不长,每个器官都是偏向自己,认为自己对小主人功劳最大,这不,他们又吵起来了:
耳朵说:
“我功劳最大,每天我都要帮助小主人接受外来的信号,而如果没有我,小主人怎么听音乐、听儿歌、听课,还不是我来帮助小主人,而你们只能茫然的来那里看着。
小主人从小长到大,听报告、听讲课、听说话、听音乐、听什么离开过我这耳朵?
再说你们对小主人都不怎么样,可小主人还是重视你们,他个眼睛买了个眼镜,让她臭美极了。
而且嘴巴吃下去的全是好东西,都要馋死我了。
脑袋和脖子也不错,一个有帽子一个有围巾,都挺暖和,可我呢?
每天冻得我发红,你们全在那里看热闹,所以我吃过苦,用处大,我才功劳最大。
鼻子也说了:
“你瞎说什么,我不也冻得发红,照样没啰嗦,你看看我,用处多大,要是小主人没了我,他就什么味道都闻不了了,要是一碗香喷喷的饭有一点难看,而小主人闻不到,那嘴巴还怎么吃?
你看看你们,晚上的时候都休息,就我不休息,一天二四小时一年三百六十五天每分每秒都要工作,还不累死我了,可我唠叨了什么好处?
吃的晚嘴里塞,眼睛有眼药水,耳朵都有治疗的药,可我怎么办?
那天小主人感冒了,我连气都喘不上来,多痛苦?
而且人们还不夸我,说人家没气了,代表人家死了,我才能休息,所以我用处最大。
”
眉毛、嘴巴、眼睛也说出了自己的不满,结果谁也不理谁,第二天鼻子不工作了,只好用嘴巴,嘴巴又不愿意吃,额的小主人肚子直打咕噜。
而眼睛也罢工,让小主人啥也看不见,漆黑一片。
耳朵和鼻子也不工作了,小主人好几次都撞到了电线杆子,更是没放听讲。
小主人问了他们,他们如实回答,小主人说:
“你们各有所长,只有团结起来,他才是功劳最大的。
听了之后,他们五个都开始工作了。
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