中考议论文阅读必考考点实题解析.docx
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中考议论文阅读必考考点实题解析
议论文阅读必考考点实题解析
第一部分:
具体解析
(注:
概括中心论点实在太常见,就不做解释)
《品味瑕疵》
题目:
17.第④段运用了多种论证方法,请你指出一种,结合具体内容,谈谈它的作用。
(3分)
考点:
分析论证方法的作用
规范答题:
(1)使用了举例论证的论证方法(解释论证方法1分),举司马迁身受大刑之辱后激励自己,完成了《史记》而声誉斐然的例子(解释“举例”的具体内容1分),证明了“品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功”的观点(解释论证的观点1分),从而使论证更具体真实,更具说服力(套话)。
(2)运用了正反对比论证的论证方法(解释论证方法1分),将司马迁、卓别林两个例子与一些运动员过早退役的事例加以比较(解释“举例”的具体内容1分),突出强调“品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功”的观点(解释论证的观点1分),使文章内容更全面,论点更鲜明。
成功的秘诀
……
⑶自信是对目标执着的追求。
水滴石穿,绳锯木断,当一个人执着于一个目标,并脚踏实地不懈奋斗,他一定会收获辉煌的成功,至少会书写一段无悔的人生。
正如居里夫人曾对友人所说的那样,“我们必须要有恒心……无论代价有多大,这种事情必须做到”。
为了改变新中国的贫油面貌,李四光风餐露宿,披荆斩棘,足踏千山,脚涉万水,风尘苦旅30载,相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田,并成功预见了今天正在开发的新疆大油田,成为共和国杰出的地质学家。
为了解决亿万生命的吃饭问题,袁隆平废寝忘食、潜心钻研,以稻田为家园,视秧苗为亲人,白首不坠青云之志,浮华难动济世之心,为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献,被誉为“杂交水稻之父”。
为了弘扬雷锋精神,建设和谐中国,郭明义几十年如一日,爱岗敬业,对工作一丝不苟;无私奉献,为他人雪中送炭。
在他的感召下,雷锋精神在大江南北薪尽火传,而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。
所以,若想成功就得坚韧执着,就要忠于自己的梦想。
⑷历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要,然而,盲目的自信是自负,要不得。
前秦苻坚,过于自信,刚愎自用,导致80万大军在淝水之战中惨败,他自己也身中流箭,仓皇逃回北方。
骄傲自满,毫无自知之明,怎能不吞下失败的苦果?
真正的自信,应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。
……
37.简要分析选文第⑶段的论证思路。
(4分)
考点:
所谓论证思路,即议论文的写作顺序
规范答题:
首先提出“自信是对目标执着的追求”这一分论点(1分),然后采用道理论证和举例论证,分别例举了李四光、袁隆平、郭明义等人的例子,并引用居里夫人的名言生动形象地阐释了执着于追求的人生必定是无悔的道理,(2分)最后收束本段,点明分论点成功源于忠于梦想坚韧执着。
(1分)
38.选文第⑷段在文中有什么作用?
(3分)
考点:
段落的作用,本题的新颖之处在于“议论文”的段落作用,答题时要体现文体特征
规范答题:
第(4)段承上启下(本段位于中间,这种套话屡试不爽,但是注意了没有具体分析要得分看运气了),论证了“盲目的自信是自负,要不得”的观点(1分)(内容,议论文一定要找观点),对上文进行了补充论证,使论点更明确,论证更严谨(结构,承上启下的作用2分)
舌尖”上的争议 常江
……
③很多人说第二季不如第一季,因为它变“复杂”了,创作者要表达的东西太多,这话说得对。
任何事情都有从简单到复杂的过程,一个节目从默默无闻到名满天下,也需要面对很多随之而来的东西:
权力的介入、资本的力量、观众的干预,以及创作者微妙的心态。
就像一个无人问津的穷小子突然中了巨奖,身边一定会冒出许多莫名其妙的亲戚朋友簇拥着他一样。
因此,渴望“舌尖”在中国的电视经济与电视文化领域保持纯粹几乎是一个悖论。
……
14. 第③段用比喻论证的方法得出了怎样的结论?
请作简要分析。
(5分)
考点:
论证方法的作用,题目新颖,注意答题先后顺序
规范答题:
得出的结论是:
渴望“舌尖”在中国的电视经济与电视文化领域保持纯粹几乎是一个悖论。
(内容,要善于从文中找关键句,加以提炼概括,2分)
以无人问津的穷小子比喻默默无闻的“舌尖”节目,以中了巨奖的富小子比喻名满天下的“舌尖”节目(内容,解释比喻论证,1分)
以富小子身边一定簇拥许多亲戚朋友打比方,生动形象地说明了成功后的“舌尖”必定面对很多随之而来的东西,无法保持纯粹的观点。
(2分)
在阳光下看人 韩志金
……
③扬长避短是用人的基本方略,其重点应该在扬长。
因为人的长处决定一个人的价值,扬长不仅可以避短、抑短、补短,而且能够强化人的才干和能力,使人的才干和能力不断地成长和发展。
舍长以求短,智者难为谋。
这里需要区分两种情况:
一种是“优势”与“劣势”分明的人。
受主观和客观因素的影响,人在知识和技能方面的特长具有明显的领域性,一旦离开所适应的领域,这些特长可能变得没有意义。
正所谓:
骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。
一名职业作家能写出灵动激越的文字,但对图书销售却可能一窍不通。
同样,一位营销高手能在图书市场上叱咤风云,但点灯熬夜写出的文字却可能不值几何。
用人就要根据人的特长领域区别任用,使其长处得到发展,短处得到弥补或规避。
另一种是“优点”与“缺点”并存的人。
古人说,有高世之才,必有遗俗之累。
一个有着明显长处和强项的人,也常有明显的短处和弱点。
有才干的人往往恃才自傲;有魄力的人容易不守常规;意志坚定的人容易固执己见;为人谦和的人又多胆小怕事……人的优点越突出,缺点往往越明显。
用人就要破除“任人唯全”的束缚,用其所长,避其所短。
给“虎”一座山,给“鲨”一片洋,让其长处和优势得到充分发挥。
而不能把无伤大雅的毛病看重,无关痛痒的问题看大,无足轻重的缺点看死,更不能削足适履。
……
17.请写出本文第③段中画线句子的含义。
(2分)
考点:
句子的含义
规范答题:
含义:
有出类拔萃的才能的人,必然会遇到因不合时宜而招致的困境(内容,解释句子的表面意思,1分),引用古人的话有力地说明了“一个有着明显长处和强项的人.也常有明显的短处和弱点”的观点(主题,1分)
警句 徐懋庸
……喜欢看警句的读者,阅读伟大的作品定会因为没有警句而失望,而善读者并不在意是否有警句。
就如赏花,真能欣赏名花的人,会到园地上,于阳光微风中,欣赏花儿的活泼生机、天然的姿色及其与环境相掩映之美。
在这样境界中的花,无论大小开谢,各有其美。
但不懂欣赏的人,只知折取一枝插在瓶中,自以为已尽得此花之美,却不知这是大煞风景的。
世上的语言,本无所谓“奇警”与“平凡”,关键在于运用得当。
好作品的语言无论有着怎样的特点,都能表达充实完善的内容。
那些只追求“处处须警句”的文章,华而不实,实在是不足取的。
13.
(2)第三段中的画线句有什么作用?
(3分)
考点:
句子作用,注意文章体裁,结合议论文的文体特征谈
规范答题:
这句话形象地指出了不善读书者只重警句的错误(解释内容1分),与上文构成对比(结构1分),突出了“善读者并不在意是否有警句”的观点(主题观点1分)。
14.文中说:
“好作品的语言无论有着怎样的特点,都能表达充实完善的内容。
”请以朱自清的散文《春》和《背影》为例,对这句话作简要分析。
(4分)
考点:
句子含义,对于这种偏难的题目,要学会认真审题,从题目中获取尽可能多的已知条件,条理清晰地答题。
规范答题:
这句话告诉我们好的文章并不在于语言朴实无华还是优美华丽,最重要的是要内容充实情感动人(解释内容,1分);
《春》的语言优美生动,充分展现了春天的美好景象,表达了作者对春天的热爱和美好春光的珍惜;《背影》的语言朴素平实,具体描写了父亲送别儿子的感人情景,抒发了真切的父子之情(抓住两篇文章语言上的不同进行解释,2分);
深入浅出,简明扼要地阐释了“语言关键在于运用得当”的观点(回归主题论点,1分)
谈自立
22.根据作者的观点,联系生活实际,谈一谈我们怎样做才能够“自立”?
(3分)
考点:
自我感悟,这种题型,一定要突出“联系实际”,找准中心
规范答题;
文章认为“要想成才必须自立自强”(“根据作者的观点”不是吗?
),而我们在学习和生活中(“联系生活实际”不是吗),总会遇到各种困难和挫折,这时不要依赖父母的庇护,要有吃苦的心理准备,要自立、自强……(条理有了,而且写了三四行,阅卷老师哪会细看,唰唰满分)
豪气干云 陈鲁民
……⑥豪气与大话有时很难分清,区别的关键在于是否言行一致。
说到做到,即是豪气,说了做不到,则为大话。
钱钟书在清华放出豪言:
“要横扫清华图书馆。
”他基本做到了,那些他认为有价值的值得看的书,扫荡了不止一遍,后来熟悉到哪本书放在哪一架,哪一格都清清楚楚。
这,就是豪气。
……
16、文章第⑥段是否离题?
请简述理由。
(2分)
考点:
段落作用,审题时一定要转换思维,或者按照“内容——情节——结构——主题”考虑
规范答题:
不离题。
第⑥段论述“有豪气应言行一致”的观点(解释内容1分),从而进一步论证中心论点“做人贵在有豪气”,使文章更有说服力(解释主题1分)。
著述出书的最高境界
……皇皇巨著隔夜而成,但是泥沙俱下难免鱼龙混杂,沽名钓誉必然经典难觅,这样的书, ① 。
其二, ② 。
如司马迁所言:
“乃如左丘无目,孙子断足,终不可用。
遇而论书策以舒其愤思,垂空文以自见。
”其实司马迁自己都是在遭受李陵之祸后,于巨大屈辱之中,因“郁有所结而不得通其道”。
乃“述往事,思来着”,这才有了《史记》的问世,又……
18、请根据文意,将文章中两处横线上的内容补充完整。
(4分)
考点分析:
这样的题目,类似选择题中的语句衔接题,请按照经常强调的,充分利用好已知条件!
!
!
规范答题;
1、思想肤浅、内容空泛,并且出现文盗混迹的闹剧;‚
2、为抒发命运多舛的才情而著述出书。
(考察的是仿句能力及其语言内容概括能力。
。
。
要相信上下文有已知条件参考)
第二部分:
难点题目及参考答案
(五)从容与忙迫
26、概括本文的写作特点。
(3分)
26.答案示例:
文白相间,典雅隽秀,旁征博引,浑然天成。
雅俗共赏,妙趣横生。
(共3分)
阅读下面文字,完成17~20题。
(12分)
当一匹被鞭打的马
①耕柱子是墨子的门徒。
一天,墨子授课时,一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼,弟子们纷纷向外张望,耕柱子也随之瞅了一眼。
事后,墨子却单独严厉地责骂了他。
耕柱子感到很难过,觉得受到很大委屈,抱怨说:
“我犯的错误并不比别人多,却遭到老师这样严厉责难。
”墨子听到之后,问他:
“假如你要驾驭马和牛上太行山,你会选择鞭打马还是鞭打牛?
”耕柱子回答:
“我当然要鞭打马。
”墨子又问:
“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢?
”耕柱子回答:
“因为马儿跑得快,才值得鞭打,这种能力是牛不具备的。
”于是,墨子告诉他说:
“我责骂你正因为你像马而不像牛,你值得批评呀!
”
……
17.开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事,作用是什么?
(3分)
17.(3分)引出论题(1分),使表达生动形象(增加读者阅读兴趣),富有说服力(2分)
(四)阅读下面的议论文,完成22-26题。
(12分)
读书关乎心灵
胡晓红
24.作者从哪几个方面阐述了好书的作用?
(3分)
24.
(1)好书让人心生敬畏,并激励人不断地学习。
(1分)
(2)好书能培养人的心性,砥砺人的品格。
(1分)
(3)好书促人自省自知,教人成为自己。
(1分)
(4)好书可使人心境开阔,学会尊重他人、环境和自己。
(1分)
(以上四点答对三点即可得满分)
(二)阅读下文,完成II-14题。
(共12分)
阅历与读书
①在读书的过程中,我们都有这样的体会:
同一本书,在不同的人生阶段阅读,往往会有不同的理解和感受。
正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道:
“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。
皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。
”可见阅历对读书至关重要。
12.第①段在文中有什么作用?
(2分)
①指出“阅历对读书至关重要”,引起下文。
②从读书体验谈起,借用名言,引起读者的阅读兴趣。
(意思对即可。
一点1分,共2分)
13.请简要分析第③段的论证思路。
(4分)
第②段。
(1分)歌德的话论证的是第②段中的“生活阅历越丰富,越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握”。
(意思对即可。
2分)(共3分)
[二] (18分)
学者的态度与精神
宗白华
……
⑤欧洲中古时的学者,因发明真理,拥护真理,以致焚身或入狱的,很不鲜见。
他们那为真理而牺牲生命时所受的痛苦,若给中国学者看了,觉得很不值得。
但真理却因此昌明了!
人类却因此进化了!
那学者一时的生命与痛苦又算得什么,那学者的心中只晓得真理的价值,不晓得自己生命的价值,这才真正是“学者的精神”!
⑥总之,学者的责任本是探求真理,真理是学者的第一生命。
小我的成见与外界的势力,都是真理的大敌。
抵抗这种大敌的器械,莫过于古印度学者服从真理、牺牲成见的态度;欧洲中古学者拥护真理,牺牲生命的精神。
这种态度,这种精神,正是我们中国学者应具有的态度,应抱的精神!
(选自《百年老课文》,有改动)
[注]①遁词:
因为理屈词穷而故意避开正题的话。
12.第⑤段谈欧洲中古学者的精神时,提到“中国学者”有什么作用?
请加以分析。
(6分)
12. 通过对比证明了“什么是真正的学者的精神”,也说明了中国学者缺失“真正的学者精神”;为文末中心论点的提出提供了论据。
(6分)
(三)(10分)
读书与境遇
罗建军
……⑤“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤”。
无论客观世界如何变化,人的因素始终具有决定性,只要我们始终坚守“书籍是人类进步的阶梯”这一信念,时刻把读书学习作为一种追求,一种境界,一种信仰,就一定能拓展视野,更新观念,振奋精神,不断进步。
14.如何理解第⑤段“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤”这句话的深刻含义?
(4分)
答:
(三)(10分)12.A 是逆境
13.C【“逆境中……不浮躁……潜心读书”与原文意思不符。
】
14.这句话是说心态随着境遇的变化而改变的人是凡夫俗子;(1分)心态不受境遇影响,甚至能改变境遇的人,就是圣贤(1分)。
运用对比手法(1分),强调要把握读书的境遇,力求境随心转(1分)。
应该驾驭环境,用于读书(1分);而不是被环境左右,影响读书。
(1分)本题最多得4分。
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