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生物浙江省宁波市选考模拟测试
浙江省宁波市2016年3月选考模拟测试
生物试题
―、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.原核细胞和真核细胞最主要的区别是
A.有无细胞壁
B.有无核膜包被的细胞核
C.有无细胞质
D.有无细胞膜
2.小李在进行生物组织中化合物的鉴定时,向待测样液中滴加3滴苏丹III染液。
结果样液被染成橙黄色,说明样液中存在
A.还原糖B.油脂C.蛋白质D.DNA
3.在下列几种生态系统中,抵抗外力干扰能力最强的是
A.热带雨林B.水稻田C.北方针叶林D.草地
4.人体的内环境是指
A.细胞外液B.细胞内液C.血液D.血浆
5.植物生长素的化学本质是
A.核苷酸B.蛋白质C.吲哚乙酸D.色氨酸
6.五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”下列做法与“五水共治”行动不相符的是
A.禁止直接排放生活污水B.大量使用洗涤剂
C.发展生产工艺无害化D.及时拧紧水龙头
7.下列不属于细胞核、线粒体与叶绿体的共同点的是
A.具有双层膜B.都会消耗ATPC.具有DNA和RNAD.含有叶绿素
8.近期“二孩”政策全面放开,这是根据我国人口状况所制定的一项调整性政策,该政策的实施有利于
A.改变性比率B.降低人口密度C.调整年龄结构D.降低出生率
9.某信使RNA上有一密码子是CGA,那么转运RNA上与其互补配对的三个碱基是
A.GCTB.GCUC.CGTD.CGU
10.人体第三道防线“作战部队”主要是众多的淋巴细胞,其中能产生抗体的细胞是
A.巨噬细胞B.效应细胞毒性T细胞
C.靶细胞D.效应B细胞
11.下图为酶催化反应过程的示意图,其中表示酶的图形编号是
A.①B.②C.③D.④
12.动物与植物细胞有丝分裂的相同点是
A.中期着丝粒排列在细胞板上B.末期胞质分裂的方式
C.染色体复制后平均分配D.前期纺锤体的形成方式
13.各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险如图所示,据图说法正确的是
A.患多基因遗传病的胎儿,常因在胎儿期自发流产而不出生
B.新生婴儿和儿童容易患染色体疾病
C.各种遗传病在青春期的患病率很低
D.多基因遗传病的发病率随着年龄的增加而下降
14.某4岁小女孩能吃、能走、能讲,且智力正常,但她的身高与3个月大的婴儿相当。
据此判断该女孩
A.生长激素分泌不足B.甲状腺激素分泌不足
C.雌激素分泌不足D.胰岛素分泌不足
15.关于生物进化的叙述,错误的是
A.自然选择决定生物进化的方向
B.生物进化的实质是种群基因频率的改变
C.可遗传变异为进化提供原材料
D.新物种形成一定要经过地理障碍
16.下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、II表示突触的组成部分),有关说法正确的是
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D.II处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
17.侵染人体的HIV,其蛋白质外壳的合成场所主要在
A.HIV的核糖体B.人体辅助性T细胞的核糖体
C.人体红细胞的核糖体D.人体内细菌的核糖体
18.下列有关细胞生命历程的说法错误的是
A.细胞癌变后细胞周期变短
B.细胞分化过程中遗传物质未发生改变
C.衰老细胞中部分酶活性降低,代谢速率减慢
D.细胞凋亡是一种自然的生理过程,与基因无关
19.如图(O)表示某精子,下列不属于该精子形成过程的细胞图是
20.下列关于育种的叙述错误的是
A.杂交育种仍是培育新品种的有效手段
B.诱发突变可明显提高基因的突变率和染色体的畸变率
C.单倍体育种最终获得性状优良的单倍体植株
D.多倍体育种通常使用秋水仙素或低温诱导
21.下列关于人体细胞呼吸的叙述,正确的是
A.在有氧条件下,线粒体内的葡萄糖被氧化分解为CO2和水
B.柠檬酸循环只发生在线粒体基质中
C.在无氧条件下,丙酮酸在线粒体基质中被还原成乳酸
D.肌肉细胞厌氧呼吸产生的乳酸可以运输到肝脏再生成葡萄糖
22.下图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图,下列叙述中正确的是
A.A、B分别表示细胞和液泡的长度
B.B值越小,表示细胞失水越少
C.若将细胞置于清水中,A的体积略有增大
D.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,
值将变大
23.下列关于DNA结构的描述错误的是
A.DNA两条链上的碱基间以氢键相连
B.DNA的两条链等长,但是反向平行
C.DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
D.外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连结构成基本骨架,内部是碱基
24.关于群落叙述错误的是
A.—个森林中,树冠层对群落影响最大
B.群落水平的分布格局是空间异质性的一种表现
C.群落演替一定能达到森林阶段
D.火灾、洪水过后进行的是次生演替
25.下图表示果蝇的一个细胞,字母表示基因,下列叙述正确的是
A.产生基因型为AA配子的原因是减数第一次分裂异常引起的
B.该细胞若是原始生殖细胞,则减数第一次分裂时胞质分裂不均等
C.形成配子时基因Y、y与B、b间自由组合
D.若该细胞产生的一个配子的基因型是Aby,在没有其他变异的情况下,另外三个配子的基因型是Aby、aBY、aBY
26.【加试题】生物学研究中常用到“同位素标记法”下列说法正确的是
A.利用15N标记核苷酸研究分裂期染色体形态和数目的变化规律
B.利用18O标记H2O和CO2研究CO2是光合作用的原料
C.利用14C标记CO2研究CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
D.利用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌研究DNA是遗传物质
27.【加试题】为研究NaCl和光强度对植物光合速率的影响,实验者利用三角叶滨藜进行了相关实验,结果如图。
相关说法错误的是
A.图1中C组的的结果是由植物细胞失水引起气孔开放度下降造成的
B.NaCl处理后,ATP、NADP+的生成速率为A>B>C
C.NaCl处理前后,图2丙组光合速率基本不变,主要受光强度限制
D.在强光照下,NaCl对植物光合速率的影响更明显
28.【加试题】某植物的花色受A、a基因和B、b基因两对基因的影响。
这两对基因分别位于两对常染色体上,两对基因对花色遗传的控制可能有两种机制如下图,相关叙述正确是
A.机制1和机制2中的黄花植株基因型可能相同
B.B基因中的一个碱基对发生替换一定导致表达产物改变
C.若为机制1,AaBb植株自交,后代中开黄花的植株占9/16
D.若为机制2,AaBb植株自交,后代中开黄花的植株占3/8
二、非选择题(本大题共5小题,共44分)
29.(6分)某农田生态系统的食物网如图所示,请回答:
(1)该农田中,褐家鼠的集合体称为。
在该食物网中它们处干营养级,它们的出生率减去死亡率等于。
(2)在适宜的气候条件下,若干年后该农田中将长出小灌木丛,以至树林。
这种群落的演替称为。
(3)若该农田土壤中含有一定量的DDT。
上述几种生物中,体内DDT浓度最高的是。
此现象称为。
30.(7分)下图为某绿色植物光合作用和细胞呼吸的有关图像。
图一为其在适宜光照下叶肉细胞中的部分代谢示意图,其中a、b、c、d、e、f、g、h为某些代谢过程,X、Y为细胞中的某些结构;图二为不同光照强度下,测定该绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。
请据图回答问题。
(1)图甲中物质M是,产生此物质的过程称为。
(2)当植物缺镁时,乙图中B点将(填“向左”或“向右”)移动。
D所对应的光强度称为,此光强度下,对应图甲中的CO2的扩散途径有(以图中字母表示)。
(3)当植物从光强度4klx突然降至0时,细胞中RuBP的含量变化是(减少、增加、基本不变)。
(4)光合作用中碳反应的产物三碳糖磷酸,大部分运至叶绿体外,并且转变为,供植物体所有细胞利用。
31.(7分)果蝇的体色中的黄与黑为一对相对性状,由等位基因B、b控制;眼色中的红色与白色为另一对相对性状,由等位基因.D、d控制,两对基因均不位于Y染色体。
让体色、眼色相同的多对果蝇交配,其中雌果蝇的基因型相同,雄果蝇的基因型相同,所得子一代类型及在子一代总数的比例如下表所示。
请回答下面相关问题:
(1)控制体色的基因B、b位于(常/X染色体)上。
(2)亲代雌、雄果蝇的基因型分别是、。
子一代个体中,黑色白眼果蝇的基因型是。
(3)若不考虑体色性状的遗传,子一代中全部的红眼雌果蝇产生卵子的基因型有种,其中Xd配子所占的比例为。
(4)若让纯合黄毛与纯合黑毛杂交,所得的后代与显性亲本的表现型完全一致,这种显性现象的表现形式称为。
32.【加试题】(14分)下图为利用生物技术获得转基因猪和转基因烟草的过程(图中数字表示过程或技术,字母表示物质或结构),据图回答:
(1)为分离提纯苏云金芽孢杆菌,先用培养基进行扩大培养,再用方法进行分离,获得一个个单独的。
(2)在研究过程中,采用技术对目的基因进行扩增,然后将目的基因与质粒等载体结合形成了重组质粒。
在重组质粒的构建过程中需要的工具酶有。
(3)图中②代表技术。
若培养C中的ES细胞,一般在培养皿底部制备一层胚胎成纤维细胞,目的是。
(4)若在0.5-0.6mol/L的溶液环境下用特定的酶处理D,可获得原生质体。
若将含有D的培养物放在摇床上,通过培养可以分散成单细胞,这些单细胞具有细胞的特征。
(5)使用自然生长的烟草茎进行组织培养,需要依次在70%酒精和溶液中浸泡消毒。
各种器皿和培养基等通常用法灭菌。
(6)从经特定免疫处理的猪中提取B淋巴细胞,与融合,形成杂交细胞,经筛选,克隆培养后,获得的单一细胞的特征是。
33.【加试题】(10分)为探究在不同温度条件下,不同浓度2,4-D对某植物插条生根的作用,请根据以下实验材料与用具,提出实验思路,设计表格记录实验结果。
材料与用具:
2,4-D,蒸馏水,某植物插条若干,500ml烧杯若干,量尺等。
(要求与说明:
插枝均无顶芽且侧芽数相同,2,4-D溶液具体浓度及配制过程、插条浸泡的具体时间等不作要求)
请回答:
(1)实验思路:
①
(2)设计一个表格,用于记录实验结果。
(3)分析与讨论:
①本实验的检测指标是。
②对植物插条生根有作用的其它植物激素有。
③在相同的时间和条件下,某同学发现插条有的生根,有的不生根,试分析不生根的原因。
参考答案
1-5BBAAC6-10BDCBD11-15CCCAD16-20ABDBC21-25DCCCD26-28CDC
二、非选择题(本大题共5小题,共44分)
29.(6分,每空1分)
(1)种群第二个自然增长率
(2)次生演替(3)蛇生物放大
30.(7分,每空1分)
(1)丙酮酸(和[H])糖酵解
(2)向右光饱和点b、c、h(3)减少(4)蔗糖
31.(7分,每空1分)
(1)常
(2)BbXDXdBbXDYbbXdY
(3)21/4(4)完全显性
32.(14分,每空1分)
(1)LB液体划线分离(涂布分离)菌落
(2)PCR(聚合酶链式反应)限制性核酸内切酶和DNA连接酶
(3)胚胎体外培养技术促进生长抑制分化
(4)甘露醇液体悬浮胚性
(5)5%次氯酸钠高压蒸汽灭菌
(6)骨髓瘤细胞既能产生特异抗体,又能无限增值
33.(10分)
(1)实验思路:
(3分)
①用蒸馏水配制具体浓度梯度的2,4-D溶液,分别标记为A、B、C、D、E,另标记蒸馏水为F;
②取三个水浴锅,设温度分别为20℃、30℃、40℃,在每个水浴锅中放入6个分别装有适量且等量浓度依次为A、B、C、D、E、F的六种溶液的500ml烧杯。
另取生长状况相同的该植物插条,均分成18份,每份3根插条编号为1、2、3,分别浸泡在烧杯内溶液中;
③在相同且适宜的条件下浸泡相同的时间后,取出各组插条,测量并记录各组插条的生根总长度,分析实验结果,得出结论。
(评分要求:
2,4-D溶液至少3种浓度、温度至少3种,插条按相应组数分份数,至少两份)
(2)设计一个表格,用于记录实验结果。
(4分)
(3)分析与讨论:
(3分,每空1分)
①根的总长度
②赤霉素、细胞分裂素、乙烯(脱落酸)(除脱落酸可写可不写外,其余写全才给分)
③插条的(形态学)下端未接触到2,4-D溶液(或插条倒置于2,4-D溶液中)
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